小学年级作文

时间:2023-09-23 08:09:20 单元作文 我要投稿

小学年级作文

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学年级作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学年级作文

小学年级作文 篇1

  樱花雪月,落樱缤纷……转眼间,樱花已布满整所武大校园,那树树的火树银花在微风的漫步之下,绽放出了一张张天真可爱的笑脸,四、五月是樱花盛开的季节,樱花盛开的时候,你是看不见它的叶子的。因为它的叶子要不就是被花儿挡住,要不就是在花儿开放以后才会长出叶子来。但是你仔细的看,还是会有椭圆型、边缘有芒齿的绿色叶子。

  映入你眼帘的便是那一排排的樱花!

  一团团、一簇簇,淡粉、深粉、乳白……另人目不遐思…… 樱花还是花苞时,像一粒粒小巧玲珑的花生,它们紧紧的裹在一起,好象里面有位漂亮的花仙子在打扮自己呢!

  又好象里边包着一份春姑娘送来的礼物呢!

  樱花在晴空万里时笑眯眯的看着来往的游客,好象在说:“快来看,快来看,我们开得多么美!

  ”樱花在风儿轻轻一吹时,花瓣在风中转了几个圈,又随风跳了一个舞,然后轻轻的落在地上。下雨时,樱花像位害羞的的女孩子,用手捂着她的'脸,生怕别人看见她似的。

  樱花的姿态各不一样,有的一个人静静的在那里,好象在思考着什么;有的三五成群的聚在一起,好象在讨论着什么事件…… 看这美丽的樱花我忍不只尝了一口。呵!

  这个味道真好啊,淡淡的、柔柔的,让人尝了以后感觉消除了疲劳与忧愁!

  我爱美丽的樱花,更爱这美丽的春光!

小学年级作文 篇2

  今天在闹市竟然与阿建不期而遇,他的变化令我哑然。为了顾全他的面子,我只好说:“你怎么越来越帅了?风采不减当年呢!”他苦笑,曰:“别提了,走出校门才两年,我就已经不是当年的阿建了!想当年……”

  为什么总是说想当年?想当年气吞万里如虎的韶华?山依旧,树依旧,门前还是当年的水流。日月高悬,花鸟相映,春夏秋冬有哪些异同?阿建,为什么今天的你容颜憔悴,步履沉重,眼神黯淡,眉宇间尽透着沧凉?

  是的,想当年,你神采飞扬,心比天高。你总喜欢以长者的身份教导我们说:“没有翻不过去的大山,没有走不出去的森林,更没有越不过的'坎。只要你一息尚存,就可以顶天立地,就可以坚持前行,就可以吐露芳香。”毕业时你毅然决然地选择了边疆,至今我还记得你当年刚毅的脸庞、果敢的目光以及坚定的背影。

  一样的日月,一样的山水。我能读懂你额上的艰辛,脸上的艰难,肩上的沉重。但我读不懂你沉沦的心,莫非豪情也会苍老,莫非志气也会冰冻,莫非一切都会布满青苔绿藓?

  阿建,为什么总是要想当年,而不多想想现在?不要以为经过些许沧桑就自认为饱经风霜,看透了人生,睇透了红尘,就可以理直气壮地仰颈长叹想当年。当年是一个梦,是一首诗,是一缕烟,还是一个错?当年是你的骄傲,才导致今天的梦醒?如果你坚持表示出原来那种不在乎的洒脱,但声音里实在浸透的却是悲怆。那么,请对镜自赏,是否觉得自己的故事里有些荒唐?

  阿建,今天的你已透出一份成熟的韵味,你应该是百炼锤成的钢,你应该是稳步前进的帆。是勇者,就应该披荆斩棘,无所畏惧,迎难而上。我不愿意看到你一副大彻大悟的高僧模样。知道吗?累累伤痕并不是沉重的负荷,那是生活馈赠你的勋章,你可以为自己感到骄傲!

  阿建,请你不要伤感,不要气馁,不要沉沦,不要总是回想当年。毕竟“好汉不提当年勇”的嘛!祝福你今冬的瑞雪能够兆丰年!

小学年级作文 篇3

  猜猜我最喜欢家里的哪一个角落?当然是那个拥有一个大书架的书架一角,因为那里是我的“小天地”。

  我最喜欢“小天地”里的那个大书架。我的大书架共有五层,每一层都有着密密麻麻的书籍,除了书架每三层是工具外,其他几层都是我心爱的精神粮食。有沈石溪的动物小说,有令我浮想联翩的优美童话故事;有我喜欢的小说读本;有青少年必读的四大名著……书架旁边还有着一个柜子,里面和上面都放满了各种科学类、历史类的书籍。

  每当我来到我的“小天地”时,总会被这种书的味道,知识的味道而陶醉。看着放满书籍的书架、柜子,我总有一种说不出的.充实感,仿佛那些书籍都是属于我的,知识都是属于我的。我会幻想自己在“小天地”里遨游,感受书籍带来的魅力。轻轻抽下一本书,翻开来阅读,这时我就会完全沉浸在收获知识的喜悦中。

  我很在意我的“小天地”。当我看到书架上或柜子上有一点儿灰尘时,就会拿起纸巾将它轻轻擦去。我时不时的会给我的“小天地”添书。

  这就是我最喜欢的“小天地”。

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