小学年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学年级作文 篇1
我是一棵快乐的柳树，我生活在洞庭湖旁，那儿青山环绕，湖水银光闪闪、清澈见底，我在那里过得可快乐了。
早上，百灵鸟妹妹站在我的手上开演唱会，因此，我可以每天听见百灵鸟妹妹那美妙动人的歌声。地鼠弟弟老是赞扬风哥哥吹我柳条的时候就像十五岁小姑娘的辫子。“哗哗——”原来是小鲤鱼那条美丽的大尾巴把雪白的水花拍打上岸，也浇灌了我。“淅沥——”小水滴在我的叶子上玩滑滑梯，不知为什么，我也感到很快乐。
夜晚，一丝风也没有，天空上挂着一轮明月，一片寂静。知了伴随着荷花的'清香喊叫着。蜻蜓小姐则在一旁默默无闻地点水。看到这美景能不快乐吗？
下雨了，我就更快乐了，我和同学们一起玩打水仗。渴了朝着天空张开嘴巴。雨停了，颗颗珍珠般的露珠在阳光的照耀下显得晶莹剔透，把我装点得更夺目耀眼。
我在欢乐笑“雨”中成长，我觉得我是世界上最快乐的树。
小学年级作文 篇2
今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的
我不由得想起了第一次做小制作的情景
那是放假前，老师说：“这次我们班举行一次小制作比赛，到时看谁做得最好，可以得第一名？”回到家，我就开始构思做什么东西好。我东翻西找，一下子看见摆在书橱里的地球仪，于是，我灵机一动，“对，我就用校外兴趣小组学
的泥塑技术做一只地球仪，也好让它带着同学们领略一番世界各地的美景。” 一不做，二不休，接下来，我先从工具箱里拿出一团黄泥，用力把它摔成正方形，接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑，再把它放到面板上挤、按了一番，尽力把它弄圆。然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座，再跑到厨房抽屉找出一根铁钉，用力插在地球仪上把它固定住。然后我小心翼翼地把它放在一个托盘里，端到阳台的`阴凉处，等它晾干。
大约过了三四天，我发现它已经完全干了，于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地、山川和海洋，然后又分别把它涂成黄、绿、蓝相互交错的颜色，眨眼之间，一个逼真的地球仪就诞生了。
小学年级作文 篇3
“获奖啦！获奖啦！我居然荣获了全区小学生作文比赛的一等奖！”当老师手捧大红荣誉证书站在讲台上，对着全班同学郑重地宣布这个突如其来的惊人的消息时，我愣住了，脑子有片刻的空白。
放了学，我怀着激动的心情以飞一般的速度跑回了家——我要把这个振奋人心的好消息告诉全家人。
到了家，我丢下书包,迫不及待地抓起电话，我要把这个好消息第一时间告诉妈妈。我把我的荣誉证书在电话里大声念给妈妈听，同时还告诉妈妈奖品是一块我喜欢的`.价值不菲的.新型的电子手表。电话那头的妈妈乐不可支，不停地夸我。现在我的心情真是锦上添花呀！
能得到这个奖，第一，要感谢我自己。正是因为我平时喜欢博览群书，认真积累，注意观察，善于动脑，勤于动笔，才有了今天的好成绩。第二，我要感谢我的妈妈和老师.没有他们的指导.帮助，我不会有这么好的成绩。谢谢妈妈，谢谢老师。第三，我要感谢威海共青团举办的这次征文比赛，让我有机会获得这个奖。
虽然这次我得了奖，但我不会骄傲的。成绩只代表过去，未来的路还很长，我会加倍努力的！
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