小学年级作文

时间：2024-01-27 14:57:55 单元作文我要投稿

小学年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学年级作文

小学年级作文篇1

　　6月1日是国际儿童节，这一天全世界所有儿童共同的节日。在这一天世界各地会举行各种各样的游玩活动。来庆祝儿童节的欢乐的季节，让我们儿童都能够过上一个欢快的“六一”儿童节。也希望小朋友们珍惜我们的节日，过上一个快乐的儿童节。让我们天天开心，天天向上，学习棒棒，每天都有一个正方型的大奖状，每天都有老师的表扬，得到爸爸妈妈的`更多开心。童节的时候，我才6岁，爸爸妈妈都对我特别的好，每当我上一年级的时候，每当我放学了，妈妈就带着我去商店买玩的好吃的。有一次我一年级的同学被别人打了，我就上去帮了那个同学，没想到他们连我一起打了，都给打哭了。然后老师就来了说：六年级的还欺负一年级的，小心我吧你们都告诉你们的班主任，让你们的老师教训你们。六年级的小学生一听，他们几个就说：“我们几个再也不打他们了，请你们别告诉我们班主任行吗？”

　　老师说好，以后别再欺负小朋友了，不然你们几个就等着全都挨批评吧。放学以后，我把这件事情告诉了爸爸，爸爸一听哈哈大笑我也笑了起来。

　　放假了，我和爸爸妈妈一起去买东西，正好看见了一双滑冰鞋，我很想把他买下来，我对妈妈说了。爸爸一句话都没有说，立刻给我买了这双滑冰鞋。过了一会儿，我和爸爸妈妈买完东西就一起回家了。到了家爸爸让我去阳台去练滑冰鞋，我练习了好长时间都没有练会。这个时候爸爸要帮我练习了。爸爸说：你要想学好滑冰鞋就得控制好自己的方向，往前走就往前走，往右走就往右，别像跑步一样。我按着爸爸那样的话一步一步的练了起来，从6点到10点，我就把滑冰鞋学会了。爸爸说我很棒。这就是我的童节，好吧哈哈！

小学年级作文篇2

　　在汽车王国里有很多汽车，其中保时捷、法拉利、雪铁龙、宝马和奥迪是王国里最酷的五兄弟。

　　一年一度的“汽车王国耍酷比赛”就要开始了，五兄弟听说之后，决定参加这个比赛。可是，一个问题困扰了五兄弟，如果比赛当天，五兄弟都想拿第一的话，起了内讧怎么办呢？于是，他们就集中到了一起，商讨这个问题。

　　保时捷说:“要不我们就选一个代表去吧。”众车听后纷纷同意，可是问题又来了，让谁去做代表呢？说到这里五兄弟都说自己可以。

　　奥迪说：“当然是我去啦，你看看你们再看看我……”它的话还没说完就被宝马抢了风头：“奥迪，你就别不酷装酷了好不好？说到酷，哼！当然是我最酷啦！”说着宝马做出一副很酷的样子。见此情景，雪铁龙“哼”了一声，然后不屑一顾地说：“哎呀，你们就别吵了，免得伤了和气。说到最酷的人，那可就是‘远在天边，近在眼前了’。”它刚说完，其它车就嘟嚷起来：“近在眼前？我们怎么没看见呀？”这话一说出来雪铁龙就急了：“你们没长眼睛呀！我不就是喽？”它们就这样吵得不可开交，一会儿“我最酷”，一会儿“你不酷”。

　　“够了！”法拉利大喝一声。瞬间，吵架声戛然而止，法拉利继续说道：“你看看你们，再看看我和保时捷，我们的身价比你们高好几倍，可是我们吵了吗？没有！因为我们怕伤了兄弟之间的感情！”其他几辆车听后，惭愧地低下了头。过了一会儿，保时捷说道：“不如我为兄弟们出个招吧，按自己名字的`笔画来决定今年有谁参加，笔画最多的那个人就参加今年的比赛，反正还有好几届呢，你们说ok吗？”其他四个兄弟也纷纷表示赞同。“如果说，现在要按名字的笔画来决定的话，那么今年的比赛就应该由保时捷参加，下一次就是雪铁龙，然后是法拉利再然后是奥迪最后是宝马喽？”雪铁龙说。“对，所以，这次我们应该把保时捷送上冠军的宝座！你们说好不好？”法拉利说道。“好！”这是肯定的回答。于是，几个兄弟便把自己的耍酷绝技的一部分教给了保时捷。

　　到了比赛那天，几位评委分别是奔驰、东风悦达起亚、k5和威龙。经过几场激烈的比赛，到了决赛那天，已经只剩下保时捷和k4了。经过几次pk，保时捷果然不负众望，顺利登上了冠军的宝座。

　　保时捷捧着奖杯回来的那天，被其他兄弟抛到了空中，边抛边喊：“万岁！”。这还不是最让人开心的，开心的是五兄弟再也没有因为这件事吵过架了！

小学年级作文篇3

　　世界上有一个这样的人，她长着一张见到美味的就会流口水的嘴，一对看见吃的就会冒金光的眼睛，走在路上，如果你听见“买？不买？”或者“怎么办呢？”这类的话，一定是她又开始选择困难了。她就是我——林文静。

　　想知道我的故事吗？跟我去瞧瞧吧！

　　故事一

　　放学的路上，我看到一位老奶奶在路边烤地瓜，她边烤边喊：“卖烤地瓜啦，卖烤地瓜啦！”只见地瓜在烤炉上翻滚着，似乎在向我招手，那黄澄澄的烤地瓜滴着金黄色的油，香味扑进了我的鼻子，口水已在我嘴里泛滥了。哇，肯定很好吃，买个尝尝。心动不如行动，我边走边掏钱。“林文静，要不要一起回去？”不远处传来了同学的呼喊声。怎么办呢？买？不买？我的内心一阵纠结：买的话，同学可能会一走了之；不买的话，就与我的地瓜失之交臂了。这时，同学喊道说：“是不是不能一起走了？那算了。”“不，不，可以的，可以的。”我向同学那跑去，不时回望我的美味，“地瓜，我的地瓜……”你可知，我的心在流泪啊！

　　故事二

　　妈妈给我了10元钱，让我去买一些妹妹爱吃的蛋糕。途中，我路过了一家书店，橱窗中摆放着各式各样的图书，书店里人影攒动，而且人手起码一本。啊，原来是做促销呢！看看去。我找到了那本梦寐以求的书，哇，今天只要10元。咦，我手里不正好有10元？天助我也！买书？还是买蛋糕？这个难题又来困扰我了，不买？过了这个村可没这个店了啊！买？到家必定要吃一顿“暴炒肉丝”了，怎么办呢？脑瓜里就像打结的毛线，一团乱。经过10多分钟的'考虑后，我还是选择了我心仪的书。

　　回家的路上，北风在我耳边刮着着，小草低着头，鸟儿在天空叽叽喳喳地叫着……回到家后，我的预感果然成真了。

　　这就是我，一个贪吃的却严重选择困难的我，一个爱书如命的我。

【小学年级作文】相关文章：

小学年级作文07-20