小学年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
今天，我和爸爸一起去公园游玩。
沐浴着立春的第一缕阳光，春风吹来，吹绿了柳树，吹红了花儿，吹醒了冬眠的小动物。听小树林里的树叶，沙沙作响，好像和谁在说悄悄话？哦，我知道了，她是想早点唤起那沉睡的知了，好同台唱歌！想起昨天看的《诗词大会》，我不由吟起《风》这首诗来：解落三秋叶，能开二月花……
鱼池里的金鱼，在清澈的水里自由自在地游来游去，江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……湖边的柳树，仔细一看，柳条也长出了嫩芽，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀……这不就是垂柳的真实写照吗？我自己都佩服自己了，出口成诗。
提到了诗，我就想起了学习。哎，开学只有几天时间了，我的作业还有一大堆呢。还是早点回家写作业吧！少壮不努力，老大徒伤悲。爸爸回了句。
今天午饭后，几个同事一起在塑胶操场上散步晒太阳，聊到一个现象：同样一个字，一个孩子能准确认读，但不会用在句子里；另一个孩子读不准，也许还一字认半边，但能恰到好处地使用这个字来说话。试问，哪个孩子的`语文功底好？毫无疑问，诺爸选择后者。语文，就是要把语言文字用起来，而不只是死记硬背。
此文的小作者，就是把所学和生活所见很好地结合起来，有出口成诗的潜质。多读，多用，就会发现另一片世外桃源。
小学年级作文 篇2
平凡与伟大是两种不同的成就。每个人都花费了毕生心血只为做出一番伟业，结果往往是回首纵观一生发现只因为他们不懂得只有坚持才能铸就成功。
阿里巴巴总裁马云说：“伟大的事就是无数次的平凡、重复、单调、枯燥地做同一件事。我们既要有像兔子一样的速度，又要有像乌龟一样的耐力。”正是因为拥有耐力，促使马云在一次次失败后总结经验，积累每次创业中失败的教训，坚持不懈，最终创立了阿里巴巴，完成了他的梦想。或许，阿里巴巴的创立与成功，就是坚持积累铸就成功的伟业。
成功与伟大是人生的最高成就。何谓成就？成就即事业上的成绩，那是一种无法购买和交换的努力的肯定。如果说你在某一方面获得成就，那么恭喜你，你比别人拥有更多的耐力与积累。可千万小心，别让成就束缚手脚，成为前进路上的的绊脚石。还记得柯达吗，那个叱咤风云近百年、曾经占据市场份额80%的企业，那个最高市值达八百多亿美元、破产前市值仅23美元的公司？百年柯达缘何破产？当别人都在研发生产数码相机时，它还在得意于造胶卷的成功经验，停留于过去积累上，不去探索，不去坚持研发，在研发中积累经验，他不破产谁破产？被成功冲昏了头脑，犹如捕到蝉的`螳螂，却不知黄雀在后，最终被市场吞噬。
如想不到柯达之覆折，就要让坚持变成成功的基础。只有坚持的顽强加上积累的丰富，方可助我们一路向前，走向成功。占据世界计算机运行程序的微软让比尔盖茨名满天下。当年他和他的朋友保罗艾伦瞅准商机，两人努力拼搏，不断研发。可惜天有不测风云，就在最关键时刻保罗艾伦突发疾病，离开了比尔盖茨。比尔盖茨并未因此而停止前进的步伐，独自一人劈波斩浪，在失败中坚持，在失败中汲取教训，不断前进，创办了微软公司，发布了“窗口”系统，将计算机引入新的时代。可是他并未因此而停止前进的步伐，从用户之中吸取宝贵建议，不断改革、研发，发布更加先进的系统，方便了全世界人民的使用。我们不得不感叹比尔盖茨的勇气与毅力，他没有被成功束缚手脚，而是不断提高自己和自己的产业，他用事实验证了坚持与成功的完美结合，造就了今天的微软，今天的比尔盖茨。没有成功、失败在所难免，可如果没有坚持，或许连失败的机会都没有，又何谈成功？
我们需要坚持为成功奠基，更需要成功为坚持鼓劲。在人生的路上，以坚持为基础，成功为力量，不断开拓创新，定可成就一番不平凡的事业，塑造一个不平凡的人生！
小学年级作文 篇3
姓名：何辰—龙的化身。
性别：和爸爸、爷爷一样。
年龄：度过了10个春秋。
文化：小学三年级刚过了一半。
模样：瓜子脸，体毛又多又长带有褐色。在太阳下看就像只毛猴，和爸爸差不多。高个子，较瘦。
爱好：模型、科学、破案、体育等。
优点：英语口语不错，不挑食，节约。短跑速度快，如果不信，有荣誉证书为证。立定跳远目前最高纪律是170厘米。我也很爱说相声，经常和同学卢聪一起说。
缺点：我身上的'缺点大大超过优点。我写字不端正，做作业速度慢，老师出错，老师恨铁不成钢。我出门就闯祸。这次去两日游，帽子放在房间壁橱里没拿走，摔坏手电筒，脚被砸伤，都两个月了，还没好。以前我是中队长，后来变成小队长，现在我连一道杠也没有了。为什么呢？因为我在退步，退到倒数第三名。这次期中考试没考好，爷爷说什么也不肯给我买模型。爸爸、妈妈有时打骂我，可我转身就忘，难道我的脑子不对劲吗？我想不会。
愿望：以后要认真、自觉地学习，打好文化基础。长大做科学家，探索未解之谜。
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