小学年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学年级作文 篇1
喜欢飘，飘给我的感觉是像柔软的轻纱抚摸着我的双手，就像凉爽的秋风吹拂着我的脸颊。飘在我的心里不是单一的颜色，它就像是彩色的，在我心中浮动。
细雨过后，我趴在窗台上，看着每张嫩绿的树叶上就要滴下来晶莹的水珠，有些已经随着微风的吹拂慢慢地飘洒下来，这应该也是飘给我的感觉吧。这时我想变成晶莹的水珠，拥有那飘飘洒洒的感觉。
我躺在草地上，看着蓝蓝的天空上飘着雪白的'云，那些云悠闲地在蓝天上飘来飘去，还形成了各种图案。我仿佛触摸到了洁白而柔软的云，这时，它又在我心中浮动，我知道这也是飘的感觉，我又像变成云，拥有那悠闲的飘。
我望着窗外的景色，听着悠扬的音乐，我突然闭上了双眼，只是耳边飘着音乐，我深深地吸了一口气，我好像飘了起来，这时我知道音乐也能给我那种前所未有的感觉，这就的飘飘悠悠的感觉。
这种飘的感觉使我崇尚着快乐，崇尚着幸福，使我对未来拥有的了美好的憧憬。
小学年级作文 篇2
感恩，听到这个词，你的心里会不会涌起一股暖的潮流？听到这个词，你又会想起谁？老师、伙伴？会不会想起母亲。
母亲，是一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日。母亲，是慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛。
母亲，是一片纸巾，为学习了一天的孩子擦去汗水。母亲，是心中的一把圣火，点燃了我们的信心和勇气。
母亲，时刻陪在我身边。5岁的一天夜晚，下起了瓢泼大雨，我和妈妈在家，我发起了高烧，妈妈急的像热锅上的蚂蚁——团团转。
一直给爸爸打电话，可是爸爸的手机怎么也打不通，旁边不懂事的我站起来拍手叫好。
妈妈看见了，放下手中的电话，走打我跟前把我扶下，摸摸脑袋说：“唉，怎么还不回来，都烧坏脑袋里。”
时间一分一秒的流过，妈妈越急了，旁边的我又发起“神经”来。妈妈看了看我，二话不说，给我穿好外套，抱着我就去最近的`一家诊所。
外面仍下着雨，大街上泠泠清清，只有雨点打在地上的响声。到了，诊所的门关了，妈妈背着我敲开了诊所的门，那是的我以“神志”不清，咧开嘴笑了笑。
爸爸来了，妈妈埋怨爸爸。没想到，不懂事的我竟流出了眼泪。
第二天醒来，我已在我家的床上，妈妈在我旁边，我看着妈妈，笑了笑。过了几年，再回想起这件事，真想为母亲做些事，来弥补。
有一次，妈妈也发了高烧，我深深地知道，弥补的机会到了。妈妈躺在床上，看样子，她很难受，我尽力表现，为妈妈做些事，倒水，喂药……
这些都不重要，最重要的是深深地对妈妈说：“我爱您，感谢您为家和为我付出的！”
感恩，也就是这样，妈妈真的感谢你，感谢你为家付出的一切。
小学年级作文 篇3
我和许多同学做过同桌，但给我留下印象最为深刻的是李欣雨。虽然我和她只做了一周的同桌，但是我却最喜欢她做我的同桌。
李欣雨长着一头黑而微微乏黄的'头发，眉毛像月牙一样弯，眼睛大大的圆圆的，小小的鼻子，樱桃似的小嘴，身材在我们女生里面算是高的，她是一个活泼开朗的女孩，她很热心，经常帮助别人。我和她是同桌自然也少不了经常帮助我。
有一次手工课上，美术老师让我们用彩泥做瓶子，而我却忘记带彩泥了，正在我发愁时，李欣雨说：“用我的吧，我们一起做”。她提议说：“我们就做胡萝卜造型的瓶子吧”，我说：“好呀”。于是我俩开始准备各种材料，大约半小时这后，在我们共同努力下花瓶终于做好了。忽然，我想起李欣雨很喜欢小兔子，于是我又做了几个造型不一的小兔子摆在“胡萝卜”的旁边，真的很漂亮。我俩拿去给老师看，老师给我们打了一百分,这个一百分没有她的帮助，我是完成不了的。她的帮助，让我心里一直暖洋洋的。
这就是我的同桌，好想我们能继续做同桌。
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