小学年级作文

时间:2024-09-23 13:08:23 单元作文 我要投稿

(推荐)小学年级作文7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(推荐)小学年级作文7篇

小学年级作文 篇1

  一讲到暑假我就想到啦,热。哦,我在想到的就是妈妈。因为放了暑假,我就可以去妈妈那里了,这样我就可以见到她了。我记得有一天,我做了一个梦,我梦见我见到了他。我梦见我对他说了很多的甜言蜜语。然后我的眼泪就掉了下来。聊到了我的嘴角然后我就醒啦!

  暑假,我们的暑假是在七月份到八月份中间,但是我又听说这次暑假可能要补课,这是我非常不愿意的,因为去年我已经补过了,今年我真的不想再补了,因为我感觉不到没有什么用。我是一个宁愿被冻死,却不愿意被热死的人。冷,你可以多穿点,但热你能告诉我你多脱点嘛,不可能吧。而且越热我们这些坐在靠门的人就越差,首先空调我们吹不倒。其次,风扇扇着也不凉快,真的叫我们这些女生怎么活呀。如果你是男生,每天汗哒哒的,那没有什么,可是一个女生每天都汗哒哒的,身上黏糊糊的真的很让人难受。

  记得去年寒假的时候,我帮妈妈干了一个月儿,赚了5000块钱,正好我的生活费等住宿费全部都齐了。而如果这次的暑假是两个月,意思是不是我可以赚到1万块钱呢?所以我还是很想放假的。首先在老家我这么穷,怎么活下去呀。你到了暑假如果在屋里还好,可是在外面就真的'特别特别热,所以到了暑假我就一点都不想出去了,而且一到了暑假我得黑就完完整整的暴露了出来。我现在唯一想做的就是暑假快点过去,这样我就可以开开心心的了,他说暑假一过去就意味着我又要上学了,哎,就是很纠结的一件事情。

小学年级作文 篇2

  每当冬天到来时,我总幻想着第一场雪。总幻想着某个冬天的第一场雪有某人陪我看。

  雪,是最洁白的;雪,是最美丽的;雪,是最冰冷的;雪,是最剔透的。我也是最爱雪的。

  每当看到操场那遍地被踩踏的雪,心,不由得感到惋惜。突然眼睛一亮——那最后一抹雪。

  那抹雪,没有遍地的.脚印;那抹雪,没有脱下洁白的外套;那抹雪,没有失掉晶莹外表;那抹雪,依然如旧的洁净。我们喜欢在雪上踩来踩去,喜欢踩后那留下的一个个小脚印。我们喜欢用雪做雪球,喜欢用雪球打一场“世界大战”。我们喜欢在雪上滑来滑去,喜欢滑倒后的乐趣。我们喜欢用雪滚大大雪球,喜欢滚好雪球后堆好雪人后的喜悦。当我们在雪上快乐的时候,有谁记得去保护这场如柳絮一般的雪,如芦花一般的雪,如蒲公英的带绒毛的种子一般的雪。

  我惋惜每一片被破坏的白雪,我惋惜每一场被破坏的雪,我惋惜每一处被破坏的雪景。我爱雪!我赞美雪那美丽的妖娆姿态。我希望下一场雪的出现,但不希望再一次的看见那被破坏的美丽雪景!

小学年级作文 篇3

  今天下午是“阳光大课间”活动,老师让我们每人准备一根跳绳。下午一下课,我们就拿着跳绳去到了操场上。我们先练习了一会儿后,老师就让我们分成男生一组,*一组来跳。我一分钟只跳了28下,我们班还有一分钟跳140多下的.呢。接着老师又带领着同学们玩儿起了跳大绳,有的同学跳过了,有的没有跳过,我没有跳大绳,就站在一边为他们鼓掌助威。这次课间活动,我觉得很开心,也锻炼了身体,我回家以后要把跳绳练好。老师还让我们准备一个毽子,下周要用,期待下次的“阳光大课间”活动!

小学年级作文 篇4

  一声朋友,已成为我寂寞时的呼唤,我的心好乱,我真真正正对我好的朋友是谁?是谁?问题紧紧徘徊在我心中久久久久不肯走开``````

  杨兰是我们班的“缪斯女神”,由于各种情况,使我们走的很近,我经常与她聊天,谈论班上的事情,她很可爱,成绩当然数一数二,长相嘛!贴近“林黛玉”之相。她也很喜欢和我玩,她生日我几乎每年都去了!我和她最大的特征就是有点疯疯癫癫,所以啊!我们成为了班上的“疯癫皇后”之称。

  “嘿!小扶!”我回头一看,原来是阳光。可别看她叫阳光,她可不是阳光运动型的女孩,她可是胖呼呼的小可爱。“唉!你走怎么快啊!”阳光气喘吁吁地说,“是你太慢了!”我捂着嘴笑了笑,”别笑了,说正事!我明天过生日,去一个,赏个脸!“阳光拍着我的肩说,“好啊!我要把你家的零食,和你全吃光!”我大声说着,来了个天双拳,就开溜了!

  “啊!对不起!”我不好意思地说到,“算了!算了 !我们是好朋友,这算什么!”文蕾大方地说道,我抿着嘴笑了笑。文蕾是个大方的女孩,成绩不是最好也不是最差,她总给人一种亲切的感觉,把心事都解开了。她个子矮矮的,可干起体育来是不错的!每年都获得极好的成绩。

  瞬间,枫叶“唰唰”而落,我弯下腰,捡起片枫叶一边沉思,一边向大道走去。此时,我的心像被“502”胶死死粘住了,好乱!不一会儿,又反弹出良好的.心态,我用我这双明亮的眼睛对朋友进行10000dp以上的高辩分率扫描。唉!众里寻她们千百度,蓦然回首,那人却在灯火澜珊处。原来好朋友太多了,我只是模糊了双眼,忘了我们曾经一起走过的路,到现在,我才真正明白我们那刻骨铭心的友谊是消不去,剪不断的,我只能用心来对待我的朋友。如此,如此,如此而已。不错哦。

小学年级作文 篇5

  我喜欢那百花盛开的春天,我喜欢那浓荫如盖的夏天,我喜欢那大雪纷飞的冬天,但我更喜欢那果实累累的秋天。

  秋天,菊花怒放。有红的,白的`,黄的,粉的……美丽的菊花虽然没有牡丹那么富贵,也没有玫瑰那么芬芳,可是菊花是五彩缤纷的。

  果园里,苹果,梨子,香蕉……都成熟了。它们你挤我碰,争着,吵着,闹着要果农去采呢!

  田野里,到处一片金黄,远远望去像一片金色的大海,农夫正在用镰刀割着稻谷呢!不管农夫再辛苦流着一滴滴汗水,但他们仍然割着稻谷露出了笑容。

  秋天是一个美丽的季节,秋天是一个丰收的季节,我爱秋天,我爱一个充满丰收的季节!秋天永远是我心中最美丽的一个季节!

小学年级作文 篇6

  记得还是暑假的一天下午,天阴沉沉的,很闷热,也没有一点儿风。

  我约好一个朋友一起到小区玩耍。小公园有好多好玩的,但都在维修,就看见一个滑滑梯,我们爬了上去,玩得不亦乐乎。小小的滑滑梯,就是一个快乐的世界。我们高呼着、蹦跳着、冲杀着,不一会儿个个都大汗淋漓,浑身上下全是泥土,但丝毫没有影响我们玩的兴致。突然,我的鼻子上多了几滴水,不一会儿地上多起了一个个的小黑点,然后下起了大雨。“快跑呀,到我家看电视,玩电脑吧。”我边跑边向伙伴喊道。他二话不说,直冲我家。

  我们脚上全是泥水,脚下很滑,稍不注意就摔倒了。一到家,我就看见爸爸正在整理资料,见我们冒冒失失地进来了,连忙说:“你们两个淘气鬼,不要太狂了,桌子上全是我的材料,不要给我弄湿了。”过了一会儿,爸爸要出去一下,临出门时还一再交代不要弄坏资料。我大声说:“知道了,放心吧,我们又不动你的东西。”

  我们在房间热火朝天地玩着电脑,那个伙伴说上卫生间,可能速度太快,脚底本来就滑,一不留意,摔倒在桌子旁边,打倒了桌上的'水,整杯水全流到了资料上,把资料全毁了。听到他的喊声,我连忙冲出房间,到客厅一看,吓得我一屁股坐在了地上,那可是爸爸花了几天时间整理好的材料呀,爸爸回来肯定要大发雷霆的。大家都知道我老爸训人是数一数二的,那气势,那嗓门,那眼神,可以把一个八岁的小孩吓破胆。等我缓过神来时,伙伴竟然偷偷溜走了。

  结果和想象的一样,爸爸看到眼前的景象,向我咆哮了一番,根本不听我的陈说。我只好抱着头,眼泪哗哗的听凭老爸的责怪。此时的我感到好委屈,好难过。

  其实我想对爸爸说:“爸爸,这件事不是我做的,是我的朋友不小心造成的,请你原谅他。”我还想对爸爸说:“爸爸,发火时,一定要弄清楚原因,要耐心倾听孩子的话语,一定要改掉一味训人的坏脾气。”

  我喜欢生活上疼爱我的老爸,更喜欢相互理解,相互信任,耐心倾听的老爸。

  总评:

  全文的中心内容就是小作者对爱发火训人的爸爸提出意见,但前文写小作者与好朋友在公园玩耍的文字太多太长,可以大大压缩。作文最后的那句话“我喜欢生活上疼爱我的老爸,更喜欢相互理解,相互信任耐心倾听的老爸”与前文内容无关,这一句可以删去。由于前文写公园玩耍写得太多,使得中心不够突出。作文句子通顺。

小学年级作文 篇7

  今天又是一个快乐的星期一。下午爸爸开车接我回家的.时候,我对爸爸说:“小学比幼儿园好,小学老师在我们表现不好的时候老师会批评我们,当我们表扬好的时候老师会表扬我们。

  我现在越来越喜欢小学的生活了。

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