小学年级作文汇编【3篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学年级作文 篇1
东湖是江门最著名的景点之一，而音乐喷泉是东湖最耀眼的风景。
每当夜幕降临的时候，人们从四面八方不约而同地赶来，去看音乐喷泉。广场上人如海，歌如潮，人们踮起脚来，挤在广场的栏杆边，心怕看不到最美的风景。
当优美的音乐响起，一缕缕喷泉犹如一个个害羞的小姑娘，轻柔地扭着腰肢，随着节奏加快，喷泉就像孙悟空一样变来变去：一会儿变成一条条“油条”，见了就想吃;一会儿变成一个个大大的“果冻”，滑滑的，可是，几秒钟就不见了;一会儿变成一把把扇子，扇呀扇呀，真凉爽;一会儿变成一只只海鸥，拍拍翅膀，向岸边飞去;一会儿又变成一枝枝火箭，一飞冲天。。。。。。
公园里的树木穿上了五颜六色的'彩灯，变成了一个个透明的柱子，湖心的一座桥像一条五光十色的彩虹，与喷泉互相辉映。东湖公园变成了灯的海洋，光的世界。人群中不时发出一阵阵欢呼，美丽的喷泉令人眼花缭乱。人们纷纷拿出相机，拍下这美丽的图案。
东湖的音乐喷泉就是这么美丽，你想去看看吗?
小学年级作文 篇2
去年暑假，我去了一次杭州，那里是京杭大运河的终点。我来过杭州很多次，游过西湖、游过灵隐寺、游过雷峰塔……唯独就没游过京杭大运河，这次的目的就是想去领略一番京杭大运河的风光。
我选了一个阳光明媚的日子，坐上了杭州到扬州的游览船，我俯望河面，河水十分浑浊，河岸两旁不时会出现一些花草树木，两旁古色古香的花岗岩护栏，与这古老的运河浑然一体。众多各具特色的运河大桥，以及桥身上镶嵌的有关大运河历史人物浮雕，又增添了不少诗情画意。
“唔……”一声轮船的笛鸣声让我向河上望去，河面上依稀只见几艘轮船行驶着，可见，现在运河已成了专门观赏的景点，早已不见当初的繁华景象。这不禁使我想起了古代时，没有火车，没有飞机，没有汽车。这京杭大运河便是当时最主要的一条的南北运输路线，可以想象出当时的`那种千帆竞发，百舸争流的情景。正当我想得入迷时，阿姨敲了我下脑门说：“邱爽，想什么这么入迷呢？”
“没什么！对了，阿姨你能给我介绍介绍这京杭大运河吗？”
阿姨意味深长地说：“这京杭大运河呀，古名“邗沟”“运河”，是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河，与长城并称为中国古代的两项伟大工程。大运河南起杭州，北到北京，途经今浙江、江苏、山东、河北四省，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长约1794公里。是春秋吴国开凿，隋朝大幅度扩修并贯通至都城洛阳且连涿郡，元朝翻修时弃洛阳而取直至北京。开凿到现在已有2500多年的历史。是隋炀帝为了下扬州游玩而动用了无数名民工建造而成，是一条人工河。”
听着阿姨的介绍，又望了望这气势恢宏的大运河。真难以想象这条长约1794公里的河流是无数民工一锄一锄开凿出来的。古代劳动人民创造了这样一个伟大奇迹，令人震撼。京杭大运河是劳动人民智慧的结晶。
小学年级作文 篇3
在我人生中，我做了许多值得回忆的事，其中我印象最深的就要数种花了。
周末，我和妈妈正在散步，突然看见了一朵小花，但根没进到土里，我心想：小花，你也是有生命的呀，我一定要把你救活。我说出了自己的想法，妈妈表示赞同，我便把小花小心翼翼地带回了家。
我准备了一个盆栽，把鲜艳的花儿种了下去。先挖出了一个坑，再把小花儿种在了里面，埋回了土，又把小花扶正，把它放在阳台窗口上，让它照到阳光。这时，我看了看，小花无精打采，像在说：”我要水，我要水，渴死了。”见小花要死了，我急得像一只热锅上的'蚂蚁，团团转。这时，妈妈也兴致勃勃地走来，看到这样的结果出乎意料就命令我找水来。我一接到“命令”，就像一只小兔子似的飞快地跑去卫生间接水了。浇过之后又要施肥了，我感到束手无策了。这时，一丝希望掠过，妈妈耐心地教了我，我马上感到一阵轻松。找好了肥料，我按照妈妈的吩咐，施了肥，花儿在风中频频点头，像是在感动地说：“谢谢，谢谢，小朋友，你拥有一颗善良、可爱的心，以后你会得到好报的。”我听了，美滋滋的，比喝了一桶蜜还要甜好几倍。
没几天，花儿渐渐低下了头，我的泪水在眼眶里打滚，穿过我红润的脸颊流到了衣服里。一滴一滴，像一颗颗璀璨的珍珠。妈妈见天气温差比较大，安慰我说：“过几天会好的，妈妈确保错不了。”见妈妈胸有成竹，我便马上不哭了，几天后，天气慢慢变好，小花儿也开的越来越灿烂了，如同一位翩翩起舞的少女。我的脸上露出了笑容，像一朵绽开的鲜花，高兴地一蹦三尺高，别提有多高兴了。
种花是家常小事，但是要把花种好就不是一件容易的事情啊！
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