小学年级作文(集锦4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学年级作文 篇1
雨花石是我们南京的一大特色,可说是“南京一绝”。
雨花石，一个很雅致的名字。它的产地就是南京的雨花台。传说早在一千多年前的梁代，有一位云光法师在此宣讲佛经，感动了上天，顿时落花如雨，叫做“雨花石”。雨花石色彩绚丽，花纹非常奇妙，赢得了各界人士的喜爱。
雨花石小巧玲珑，最小的不足珍珠大，最大的也只不过有小珊瑚一般的大小。雨花石有红色、紫色、黑色、黄色、翡翠色等颜色，一个雨花石上就会同时拥有好几种颜色。雨花石一般呈卵形，其手感非常的光滑，色泽玲珑剔透，颜色不是非常的鲜艳，质地坚硬，跟小石头差不多。
说到雨花石，不禁让我想到了我国的四大名著《红楼梦》。曹雪芹的家就在南京，知识渊博的他对雨花石应该是如数家珍，喜爱有加。也许，那通灵宝玉就是作者依据了雨花石而创作的。如此，《红楼梦》中的通灵宝玉也就是对雨花石最最鲜活的描述。
雨花石的.神奇，主要就是神奇在它的纹路五彩斑斓，丰富多采。有的如仙女臂挎花篮，彩带飘拂，采摘鲜花；有的像孙悟空躲在石头后面，吃蟠桃呢；有的似山水画廊，碧波荡漾……因此，人们又给雨花石取了一个颇为雅致的名字叫——“深秋”。
在南京雨花台江南第二泉的右前方，就是南京特产雨花石的集大成者——雨花石博物馆了。雨花石以其晶莹的质地、丰富的色彩、奇妙的纹理、生动的形象，表现出独特的审美价值，是天赐的国宝，可以说是“中华一绝”。雨花石不愧为南京的一大特色。南京不愧为石头城。
在第24届奥运会上，南京雨花石被列为“幸运石”，赢得了“东方明珠”、“中国一绝”的美誉呢！
小学年级作文 篇2
六年级时期的臭屁男孩
还有个镜头也是昨晚刚想到的。在六年级时期，有个男孩给我印象深刻，不过忘记他是谁啦。他是第一个教我日语“の”，问他读什么，他却不知，现在我知道了，读no，还有他很臭屁，那时我近视眼很严重，佩戴的度数不够，那时又临近升考，要做很多练习。特别是数学的幻灯片，我记得最清楚啦！因为他的数学科代表，能第一时间抄到数学作业，那时我又是他的同桌，而且那个男生总得来说是对我好的，不过不算最好，不过在小学阶段是最好的，唯一一个待我好的人。（可惜，俺忘记你啦，阿弥陀佛，你不要生气哦，俺可吓不得滴，罪过罪过。）
他也是近视眼，论度数我比较高，论学习他的数学比较好，而且还是班长或副班长。传说可谓是物以类聚吧，我的'成绩也不算差，那时俺对学习特感兴趣，特爱背书。所以呢也特喜欢和他在一起学习，不过，他很奇怪，有时也像其他男生一样，偶尔欺负我！这让我很不爽！俺超不爽的。
转到正题。那时候，数学老师每天都拿着很多幻灯片来给我们抄，我因为近视眼看不清，每次都抄的很慢，那个男孩他抄我的，我说我看不清，他就损我，亏你还戴了眼镜。
老师为了赶时间，每次幻灯片都拿给那个男孩，一拿到幻灯片那个男孩就急忙抄啊抄啊，看得我痒痒的，求助的说，给我看看。那个男孩臭屁劲就来啦，我不给你。那时我可急啦，就赶忙想办法，好巧不巧，他喜欢被我哄。那我就来劲啦，每天都哄他，也当乖乖牌女孩很听话。这奇啦，他很是欢喜，就肯给我抄，别人要他的还要不到，除了他认的妹妹，谁也没给。那我就想，我岂能输给他妹妹呢？俺也要抄，每天都当乖乖牌，那段日子真辛苦，那时我就想，快毕业吧，数学作业快快结束吧！每天都盼啊盼啊。（老天啊，很早时期我就想快快长大啦！）不过，现在回想一下，真有趣，这就是青春啊，像我以前看翡翠台的少女动漫一样，好像女主角。
有时也不知他发什么神经，不给我抄，我又急啦，又当他的乖乖牌女孩，去哄他开心，好让他当佛一样有慈心，可怜可怜我这个近视眼妹。快给我！说着言不由衷的话儿。心却想这家伙真难搞！气死我了！不过脸上还是带着笑脸，心想这小屁孩真好骗！有很多次都没要到，不过有大部分都被我要到了。
后来老师也跟着一样，不知发什么神经，突然断了，不给那个男孩了。每天一拿到就在幻灯机上播放。后来那个男孩不知哪来的眼镜片（这里说明一下，只有一个眼镜片。）他拿到眼镜片展开给我看，高兴地对我说，看，我也有眼镜了，而且还有400多度呢！看到他有眼镜啦，就开心的不得了，俺又可抄啦！他就边看边抄，俺又心痒痒的，又去讨好臭屁的他，带着有点撒娇的味道，喂，来，给我看一下。他不肯喔，还说走开。听到这话，俺火了，生气了，不过脸上就只有落寞。枉费我费那么打劲讨好你！不过，那段时间有大多抄到，有小部分没有抄到。不过还是很感谢那个男孩给我带来了美好的童年回忆，从那时开始，慢慢的对男生减少偏见了。M个月后，我荣升上初中了，那个男孩也是。在我的班级我认识了很多好好的朋友，知道现在都还很要好，就算两年没见，也很要好。这是我想要的。不过那个男孩我快乐的把他忘了，俗称变心啦！（阿弥陀佛，罪过罪过，你不要生气。嘿嘿。）
呜哇感言：
你们说，那个男孩是不是很臭屁！偏要本小姐放下身段去哄他。切。
小学年级作文 篇3
我有一个非常要好的好朋友，那就是王邹。他长着一头乌黑浓密的头发，炯炯有神的眼睛下长着一个灵敏的鼻子。
我们是在读六年级时才相识的，虽然我们相处了不到一年的时间，但我俩发生的点点滴滴却深深地印在了我的脑海里。有一次，我买了一包薯片，准备在上课的时候消灭它，就在这时候坐在我前面的他突然转过来，我吓了一大跳，他悄悄地对我说:“千万别吃了，老师知道了你会受罚的”，我点了点头，把薯片放进了抽屉里，心中充满了无限的`感激之情。下课后，我向他说了声谢谢，他说：“谢什么，我一提醒，你就改正，这种知错就改的精神应该值得我们学习”。我顿感惭愧，更加不敢有在上课时吃零食的念头了。
一天， 下课后我正准备拉他出去玩，发现他正在看一本书，看了一半，还剩下大概一百多页，我说：“还看什么，出去玩吧。”“不要，这本书里有许多值得我们学习的地方，我要把它看完，这是我给自己下达的命令”。他的回答让我的心头微微一震。
同学们，这就是我的好朋友！一个对别人和自己都严格要求、谦虚；学习起来又一丝不苟的朋友还可以吧！
小学年级作文 篇4
今天，妈妈带我去火车站买车票，经过二七广场，场中心有几辆别致的小车，小车边围满了人。
那就是四川正宗小吃“麻辣烫”。一阵香气把我勾了过去，我不由自主地掏出钱来品尝“麻辣烫”。走进小车，我看见一个方玻璃罩放在车上,旁边有个小炉子，上面坐着大胖锅。锅里有一些我叫不出名的调料，上面漂着一层红油，水沸腾着，像一个个缩小了的趵突泉，我又望了一眼方罩里的东西。哇！岂止五颜六色？有红色的腊肠，黑色的木耳，白色的`土豆片，绿色的油菜和生菜，发黄的豆干和豆泡儿，还有新鲜的鱿鱼和蟹肉。我迫不及待的拿了几串，让卖主去烫。
不一会儿，烫好了，我拿着票着热气的串，来来到椅子上坐下，品尝美味。桌子上摆着作料，我把麻酱、蒜水、辣酱、盐、味精都涂在他们身上，然后把他们送进嘴里。吃完不一会儿，辣味边浓起来，辣的我一蹦三尺高，拿手直扇，眼泪都快流出来了，不过一辣解三馋，吃完“麻辣烫”，我什么都不馋了。
这次吃“麻辣烫”真叫过瘾。
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