小学年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
天上飘下片片的白雪，叶子纷纷地掉落到地上。路上的行人不约而同穿上羽绒大衣、戴上毛帽、围上围巾，但在寒冷的冬天，我却不觉得冷，因为我有驱寒法宝。
我的第一个驱寒法宝是“早晨棉被”，一大早窝在棉被里睡觉，超级舒服。棉被里的温暖让我舍不得起床，虽然最后还是不敌妈妈的呼唤，但是棉被却带给我一天的活力。
我的第二个驱寒法宝是出门必穿的“上学背心”，在门外有呼呼作响的顽皮寒风，会让人冷到发抖的.冬精灵，还有可爱却冰冷的雪仙女，我只要亮出我的“上学背心”，他们就得闪到一旁。
我的第三个法宝是“超快风火轮”，只要快步走路上学，放学大步走回家，下课时多在中庭跑跑跳跳，寒风就会远离我，甚至还有瘦身功能，真是一举两得。
虽然我有许多驱寒法宝，但我还是会穿着大衣，因为爸妈不希望我感冒，我也想要拥有健康的身体。总之，我们是身体的主人，冬天还是要注意保暖，千万别让疾病找上门。
小学年级作文 篇2
天气好热呀，笨笨熊躺在大树下休息，不一会儿，就“呼噜噜，呼噜噜……”睡着了。柳树用发梢拍了拍她的耳朵，她甩开柳树发辫，继续“呼噜噜，呼噜噜……”小花碰了碰她的小手，她打开小花瓣，继续“呼噜噜，呼噜噜……”小草挠她脚丫痒痒，她踢开小草，继续 “呼噜噜，呼噜噜……”笨笨熊睡得可真香啊!
风儿看到了，“呼哧哧……”笑开啦，“你们瞧我的!”风儿先是拉拉笨笨熊的花帽子，笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了，风儿又扯扯笨笨熊的小褂子，笨笨熊还没把褂子弄直，风儿又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了，还亲了她的脸蛋，左边亲一下，右边亲一下……“真讨厌啊!”笨笨熊生气了，一下子跳了起来，这一来，她完全
醒了，“可恨的风，我也要拉你的头发，揪你的耳朵……”可是，笨笨熊左瞧右瞧，也瞧不到风，左拍右打，也碰不到风……
怎么办呀笨笨熊急了：“我一定要抓到风，一定要!”她叫着跑起来，风在她耳边“呼啦啦，呼啦啦……”唱起了歌，可是，笨笨熊无论什么时候伸出手，连一丝儿风的衣裳也拉不到……
“太欺负人了!”笨笨熊一屁股坐在地上，“啪嗒啪嗒”掉起眼泪来。
“别急啊!”小花鸭在草丛里看到了一切，她摇摇摆摆走来，凑到笨笨熊耳边，说起了悄悄话。
“好，好!呵呵……”笨笨熊听了破涕为笑，急忙往家里跑。她到家里找了一个好大好大的袋子。她双手举起袋子，飞快地奔跑起来，嘿，大袋子真的鼓起来，越来越鼓，越来越大……
“快扎起来!”小花鸭一边丢来细线儿一边叫。笨笨熊忙接过线扎起袋口。
“哈，哈……”笨笨熊捧着鼓鼓的`袋子大笑起来，“我捉到一袋子风，我捉到一袋子风啦!”
“淘气的风让你捉到啦!”小花鸭跑过来摸了摸这袋子风，对笨笨熊说，“你可以拉她、揪她、打她啦!”
“可是……”抱着这鼓鼓的一袋子风，笨笨熊又舍不得了，这一袋子胖胖的风，软软的，轻轻的……捧在手里一声也不吭，多听话呀!她亲了亲这袋子风，解开了线儿，把风“哧——”一下全放走了。
“谢谢小熊!”风儿一边飞一边说，“对不起，下次我再也不捣蛋啦!”
小学年级作文 篇3
今天，我在街上看见了我的好伙伴夏光辉在溜旱冰，我心里羡慕的不得了，于是回家要妈妈给我买一双旱冰鞋。
第二天，妈妈果真给我买了一双旱冰鞋，于是我迫不及待地穿上它，想不到它很不“听话”，总是不让我溜好。在我一气之下时，突然想到了一个点子，把我的愤怒抛到了九霄云外，我便坚持不停地练习着。
我打算从一个上坡处往下溜，开始，我非常紧张，但是，为了学会溜冰，我也顾不了那么多了，穿上溜冰鞋就往下溜，想不到刚一穿上溜冰鞋就热情奔放地跑了起来，“真爽啊！”我情不自禁地喊了起来。但可怕的事情终于发生了，我一下溜到了桔子皮，摔了个四脚朝天。当我在思考其中的原因的时候，想到了爸爸说的`一句话，“要把腿撇成八字形”。“八字形？真的管用？”我便试了一下，没想到还真的管用。正当我得意的时候，突然遇见了一块大石头，这一下，真是飞来横祸，我“跃”了过去，又重重地摔了一跤，当时，我痛得受不了，好半天都没有动。我慢慢思考着，突然明白了一个道理：做事不要拔苗助长，急于求成，要慢慢来。于是我静心静气地练了起来，想不到，没过多久，就能运用自如了。
我终于学会了溜旱冰，要是我当初没有明白其中的奥秘，我可能至今还不会呢！我真高兴，因为这是我努力的结果。
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