小学年级作文

时间:2025-01-02 13:42:35 单元作文 我要投稿

小学年级作文(集合4篇)

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小学年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学年级作文(集合4篇)

小学年级作文 篇1

  国庆那天,爸爸从市场买了几只鸡蛋,准备炒蛋。我打蛋时,却发现一只较白的鸡蛋上有一个像太阳的凹凸图案。咦!鸡蛋上为什么有凹凸图案呢?难道是鸡有问题?还是人造鸡蛋?我便做了个有趣的实验。

  首先,我买了一只鸡(每天都有蛋下的鸡),看它有没有凹凸图案。 10月2日,我把鸡捆在阳台上,大量的喂它吃米,看它有什么情况。 10月3日,鸡蛋上没有凹凸图案。今天我用冷水给它洗澡,希望有线索吧! 10月4日,又一次失败了。我决定去图书馆查阅资料,在书上,我找这一句话:鸡,在生育时,如果受到过渡惊吓,鸡蛋就会有一些奇特的图案了。听了这句话,我今晚就用惊吓来试试吧! 10月5日,怎么不行的呢?我回忆了那句话的.一个词“过渡惊吓”,难道是没有过分惊吓吗? 10月6日,经过多次的实验,我终于成功了。

  在这六日里,我经过重重的难关,反复的思考,我成功了!在这六日里,我感受到科学带给我的快乐;这六日里,我知道了为什么鸡蛋上有图案。 在生活中,还有许许多多的趣事等着我们发现了。

小学年级作文 篇2

  幸福是什么?幸福是家人的夸赞。幸福是什么?幸福是考了高分。幸福是什么?幸福是得到老师的奖励。幸福是什么……

  在我眼里,幸福是和爸爸妈妈团圆的夜晚。在那个十分宁静的夜晚里,我和爸爸妈妈吃着团圆饭,一边吃着饭,一边欣赏着那皎洁的月光,和那玉盘似的月亮。家人一起围着一张桌子,幸福的在一起津津有味吃着那香甜的饭。即使那饭不怎样,也许只是昨天的`剩饭,但在那甜蜜的时光里,吃着什么东西总会是香喷喷的。

  吃完了饭,我们三人便一起出去散散步。在散步中还有说有笑。妈妈还考到一道问题——脑筋急转弯,想好了,便问道:“什么东西五个头,可人们见他却不为奇怪?这是什么?”虽说我对脑筋急转弯也是高手中的“超高手”——背下来答案,可还没见过这样的题目。“怎么办?”我自言自语说道,“要不随便说说,说不定还能蒙对呢!”得意洋洋的我说道:“妖怪!猜对了吧,嘻嘻,小菜一碟!”妈妈笑着说道:“NO,NO,是手指头。”“哎呀,我怎么没想到,脑袋傻了。”我嘀咕道,说着也忍不住敲了自己的脑袋一下。

  幸福是什么?只要一问到我,我就会毫不犹豫地说:“幸福就是和家人围着一张桌子,吃着啊香喷喷的饭!,幸福就是问题中的精灵,让你一时想不到的答案。只要和家人在一起,这就是我最大的快乐!”

小学年级作文 篇3

  在我们的生活中,常常会有一些比赛:游戏比赛、智力竞赛、体育比赛、才艺比赛等等。有比赛就一定会有输赢,赢的那一方,往往兴奋得不得了,有的难免会得意忘形,更有过分的,走到输的那一方面前,说一些瞧不起的话,而输的那一方则是垂头丧气,本来心里就难受,听到对方的嘲讽,简直就是往伤口上撒盐。我想,每个人都有这样的经历,所以,我们这时就要尊重你的'对手,尊重别人。

  许多人都是尊重别人,才得到别人的尊重。著名的日本棒球运动员王贞治就是这样的一个人。

  王贞治刚学打棒球时,和别人一样,在取得胜利后总是又蹦又跳,把手套抛向空中,高声喊道:“我们胜利了,我们胜利了!”设想一下,你就是那位失败的选手,心里一定既伤心又气愤吧。他的哥哥就注意到了这一点,回到家,哥哥就说:“你想过没有,你赢了,很高兴,那对手呢?他们失败了,心里好受么?希望你在胜利后顾及到对方的情感。”从此以后,王贞治在取得胜利后,都要与对手一一握手,向他们问好,以此安慰失败的对手。

  我们在比赛后,要注意尊重对手。胜利后不要急着欢呼,急着高兴,首先想到的应该是其他人心里的感受,认真想想自己失败的时候,别人是怎么安慰你、尊重你的,要学会将心比心。记住,尊重别人就是尊重自己。

小学年级作文 篇4

  今天,我帮妈妈包饺子了!

  首先,我们切好肉、葱、蒜,并调好肉馅,再装一碗水在桌边。然后,我们再拿起一片水饺皮,在上面沾点面粉,随后在水饺皮的周边再涂点水作为粘性,把肉馅适当的加入皮中间对折捏起,周边锁点各式花纹,一个漂亮的水饺包好了。后来,用同样的方法不停完成剩下的'饺皮,最后大功告成,水饺逐渐上桌了。

  今天我们一家真开心呀!我认为其实劳动是一件非常开心的事情。

  简评:作者和妈妈在包水饺的过程真通过细心的观察将包水饺的过程完整的介绍给读者,表现出了小作者细心爱劳动的好习惯。

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