小学年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学年级作文 篇1
只为奉献的桃树
我最喜爱普通的桃树，因为她只懂得奉献，不求回报。在你不理不睬的时候，她却给了你一桌丰富的“晚餐”。
我们小区门前有一大片桃花林。春天，桃花开了。你看！远远望去，一片火红的朝霞吸引了很多人驻足欣赏。走近一看，每一朵桃花都绽放着自我最美的笑脸，怪不得飘过的`人都争着与她合影呢！这时，一大群蜜蜂飞来了，后面还跟着蝴蝶大军，她们飞向桃花林。突然蜜蜂跳起了圈圈舞，蝴蝶跳起了草裙舞，原先，桃花们在招呼它们：“朋友们，我要用最好的花粉来款待你们！”蜜蜂和蝴蝶快乐得在花丛中飞来飞去。
夏天到了，桃树枝叶茂盛，那些桃树展开了绿叶，绿叶丛中，满树的桃花变成了一个个小桃子。没过几天，小桃子就会变成又大又红的大桃子了。在阳光的照耀下，桃子们熟透了。我迫不急待地摘了一个，在衣服上擦了一下，就狠狠地咬了一大口，甜甜的汁水都流出了嘴巴。妈妈看了我的样貌，笑着说：“馋嘴巴，看到好吃的东西就忍不住了，小馋猫。”我拉着妈妈的手，一起数起桃子：“1、2、3、4、5……”哇！好多啊！桃树听到了，在风中翩翩起舞，好像在说：“我把桃子全部送给你们吧！”
桃树不但花美、果甜给人以享受，如果在山区种植食用果桃，那么，桃树还能给山区乡的人们开辟一条致富之路呢。我仿佛已经看到了山上成片成片的桃树林了，那里是一片桃花海了，不久就会桃红满山野了！
啊！真是一片不要回报的桃树，我为它们的奉献精神而感动！
小学年级作文 篇2
我喜欢的一本书——《帮孩子成为学习的赢家》。
这让我懂得好奇心是孩子学习的动机。有些家长会认为自己的'孩子一点都不爱学习。这只是表面的理解。事实上每个孩子都爱学习。因为心里有一个学习动机，这个动机每时每分都会工作，启动孩子学习的学习，一旦启动，想玩都不可能。
有些家长看了，会说：“不可能，这绝对不可能的。你是不是再编故事说神话，再骗人啊！
其实不是再骗人，每当孩子看见一些东西，产生的好奇心，一定要把它弄懂。会激励孩子认真学习！这些并不是再编故事，说神话。
希望家长们多多了解一下孩子心里有没有动机！
小学年级作文 篇3
今天，我们骑着自行车环保出行，去郊外感受春意。
一出家门，春的气息就如潮水般扑面而来。风在我的耳边轻轻细语，泥土的香味在我鼻尖久久荡漾。我们赶紧骑上自行车，在不宽的灵范公路上欢快地行驶。看：路旁的行道树姿态不一，有的笔直挺立，像一个个英武的战士；有的婀娜多姿，像一位位美丽的舞者；田野里，油菜花开了，金灿灿的一大片一大片，它们在微风中摇摆着身子，似乎正在跳着优美的华尔兹；桃花绽开了笑脸，它们粉红似霞，让田野变得更加绚丽多彩。连小草也长得十分喜人呢，它们的叶子重重叠叠，一顺儿向下垂，划出一道美丽的曲线；还有那姿态高雅的白鹅，它们在湿地里悠闲地啄食，似乎也感受到了春天的美好。
欣赏着这沿途的美景，不知不觉中，我们已骑到了山脚下。停好车子，我们准备上山游玩。爸爸提着水、零食和我们的衣服，却还是步履轻盈地走在最前面。妈妈紧跟其后，一个劲地喊着：“累死我了！累死我了！”压阵的我，一溜小跑，追上了妈妈，还把她落得老远。终于攀登到山顶了，那儿盛开着许多红艳艳的杜鹃花，东一簇，西一簇，乐得我连忙跑过去采摘，不一会儿，就采回了一大把，回到爸爸身边时，发现他采得比我还多，抱在胸前，火红的'花朵把他的脸映得更红了，额头的滴滴汗珠闪着亮晶晶的光芒。我们把花都交给妈妈保管，她的双手都快拢不住了，笑得比杜鹃花还灿烂。
我们捧着花儿，迎着和煦的春风，在喳喳的鸟鸣声、潺潺的溪水声中下山回家。还是让爸爸带路，没想到还有更大的惊喜等着我们呢，爸爸带错了路，竟然把我们带进了一个大梨园。多么美丽的梨园啊！满树满树的梨花开了，像白雪，晶莹剔透；像白云，洁白轻盈；像棉花，柔软美丽。细细闻一闻，还带有淡淡的芳香。在梨园，我们又遇上了一条小河，我们三人扛着自行车，从一条搁浅的小船上走过去，小船儿摇摇晃晃的，我们一个个像喝醉了酒似的，和小船儿跳了一段伦巴，真是惊险、刺激又有情趣。
春天真好，有那么多的惊喜等着我们！
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