小学年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学年级作文 篇1
我想象中的教室是一个充满科技感的教室。首先，我想象中的课桌是用纯透明的玻璃制作的，而且这种玻璃压不碎非常坚硬，可承受20个三年级的小朋友的重量。有人在下面做小动作老师能看得一清二楚，而且还可以在地震时，当做结实的避难所。在课桌上有2个开关，一个是蓝色的，一个是红色的，冬天时，按一下红色的桌子就会变暖，让我们不再寒冷；夏天时，按下蓝色的开关，桌子会变凉，让我们凉爽一夏。在课桌的`两边各有一个书本自动传送口，上课时，书自动根据课程表从一个口传送出来，下课的时候把书放到另一口，就自动传送进书桌并整理好。
其次，我的教室的门可以自动感应体温的，如果谁的体温过高，门会自动报警，变成红色，这样就可以及时监控同学们的健康情况。我想象的黑板是全自动的黑板，会自动准备下面一节课的PPT，从而减少老师的劳动量，让老师有更多的时间给我们讲解知识；黑板不用粉笔写字，用激光感应笔操作，当想擦掉感应的内容时，用手挥一挥就能自动清除。
在教室里面边有全自动的清洁机器人，自动的巡逻检查地上的卫生情况，每当地上有垃圾灰尘的时候，就会自动地把垃圾清理干净，这样我们就再也不用扫地了。我的教室的天花板上的灯是环保的，用太阳能和风能发电，亮度自动调节，并且能够感应出来是否有人，无人的时候，自动关闭。还有更神奇的，就是班级里的花配有自动浇水装备，根据植物的生长情况，温度，湿度自动对花儿进行浇水。
我畅想的教室就是这样，很神奇吧？
小学年级作文 篇2
我常常想，我要能变成一只小鸟该多好啊！因为我向往自由，向往蓝天，向往那洁白无暇、没有一丝污秽的白云；因为我想自由自在、无忧无虑地飞翔；因为我想飞向蓝天，去寻找我自己的人生舞台。
如果我是一只小鸟。我要拥有一双翅膀，在天空中自由的翱翔，这时候我就可以大声的喊：“我自由了！我自由了！”这时候，我就可以放开一堆又一堆的作业，放开沉重的心理压力，放开我心中的一切烦恼！我要去拜访太阳公公，白云姐姐，月亮阿姨和星星弟弟。看他们是怎样生活的，和他们一起聊聊天。然后我会在高低不一的沙坡上去玩滑翔，我会在天空尽情展翅，感受在天空俯望大地的快乐。我想飞到长江、黄河的上空，看看黄河、长江的美景；我还想飞到长城的上空，看一看是不是想课本上说的那样雄伟壮观；我一定要飞到珠穆朗玛峰、阿尔卑斯山，看看他们高大的样子，满足我的.心愿。
我还会是一个热心的小鸟！如果同伴们有了困难，我会伸出援助的手；如果大树哥哥需要我帮他除害虫，我会义不容辞的答应；如果人类需要我的帮忙，我也会欣然前往！
如果真的有这样的一天，我变成了一只小鸟，我就可以把所有的烦恼统统忘掉，所有的不愉快烟消云散。但是我知道，人变成小鸟是不可能实现的一个梦想。可是只要心似小鸟，便能实现愿望！
小学年级作文 篇3
生活不缺少发现，但是缺少发现的眼睛。古往今来，有许多创新和发现，都是从发现中产生的。今天，我将告诉大家一些关于人类根据仿生学理论所产生的发明和创造。
大家都知道伏特电池吧，意大利物理学家伏特于19世纪初，通过对活青蛙反复实验，发现两种不同的金属接触产生的电流，能使蛙腿的肌肉充电而收缩，于是发明了蓄电池，又以电鱼发电器官为模型，设计出世界上第一批伏特电池，这样就解决了船舶和潜水艇的动力问题。
水母耳是一种灵敏的风暴警报仪，是根据水母能预测风暴的本能设计出来的。仿生学家发现水母每次风暴来临前都能提前感知到，并能成功避难，他们仿照水母耳朵的结构和功能研制出水母耳，它能提前15小时做出风暴预告，对航海和渔业有很大帮助。
生活中还有很多仿生产品，比如：根据苍耳设计出的尼龙搭扣、根据蛙眼的.视觉原理发现的电子蛙眼、仿照鱼鳍发明的船桨……我们在生活中要善于发现、善于思考，才能知道自然中的奥秘。
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