小学年级作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
今天老师走进教室，手里还拎着一个袋子，她站在讲台上，笑眯眯地问我们：“大家喜欢吃香蕉吗？”“喜欢！”我们异口同声地回答。“那好，今天我们玩一个游戏，就叫‘吃香蕉’。”
随后，她跟我们宣布了游戏规则，那就是：两人一组，只用一手，合作剥、吃香蕉，先吃完为胜！老师确认我们知道游戏规则后，开始选人，选了小王、小黄为黄队小美、小红为红队。底下开始窃窃私语、议论纷纷：有的说：“肯定是黄队胜，小王那么胖！”有的说：“不一定,别看小美是女的`，也很厉害呢！”还有的说：“两队实力相当,花落谁家还不一定呢！”
老师一声令下，游戏正式开始了！黄队的小王手拿香蕉，小黄抢先剥了一大块皮。而红队却慢了一拍，香蕉皮被剥成了一小块一小块影响了速度。黄队抢先剥完，小王一口气把所有的香蕉塞进嘴里。小黄只好清理战场，把香蕉皮扔进了垃圾桶里。红队的小美一看来不及，一股脑儿地把还没剥完的香蕉皮连皮带肉地吞下去。吃到香蕉皮了，只好用舌头顶一下，让它与肉分离。进入比赛关键时期了，胜败只看这最后一“咽”了！两队队员的嘴里都塞得鼓鼓囊囊的，像里面有个大包子。他们有的伸长了脖子，有的急得直跺脚，还有的猛拍自己的胸脯，想快点咽下去。红队胜利了，兴高采烈，而黄队垂头丧气，真是天壤地别啊！
游戏结束了，我多么希望自己也能玩一次啊！
小学年级作文 篇2
去年的抗战胜利日，住在桥头的李爷爷又穿上那褪了色的军装，站在院中默默地望着蓝天。那军装已发白，看不到原本的颜色了。
我看着爷爷握着龙头的大手，看着凝重的岁月在他的手上划下的深深浅浅的纹路，我多想伸出手去抚摸一下，可是，抬起的小手却又不由自主地缩了回来。这时的爷爷，像一尊雕像，不可侵犯。爷爷望着天空出了神，我望着的军装出神？
终于我鼓起勇气仰面问他：“为什么您要穿上这旧军装呢？”爷爷低下头笑了，声音洪亮：“这套军装啊，是我的父亲留下的`，抗日战争时，他可是远近闻名的投手榴弹的能手，50米开外都能投进脸盆大的洞里……”
爷爷不停地说着，渐渐地我知道了——爷爷从小就怀着当兵的梦，可偏偏天有不测风云，他染上了腿疾，为此，爷爷不乏颓废。是那套军装，是父亲留下的信念鼓舞了他。
爷爷搀我进了屋，解下挂在墙上的皮革腰带，神采飞扬地指着镶在腰带上的五星徽章，说：“孩子，看，这就是我们的祖国。”我忽然想起刚上学时，老师曾讲过五星红旗的含义，大五角星是共产党，四颗小星星是人民，人民向着党，想着国。
爷爷小心翼翼地将皮革腰带扣在腰上，一瘸一拐地走出了屋子。这次，我和爷爷一起抬头望天，广大的蓝天包容了我们对祖国的情怀。渐渐地，我发觉云朵竟有了五角星的棱角……
小学年级作文 篇3
在我们鄱阳美丽的芝山公园内矗立着一座古老的寺庙“芝山寺”。芝山寺始建于唐朝，后因山火被毁，宋朝初期又被重新修建。鼎胜时期，寺内僧侣有500余人。每年农历七月三十地藏菩萨圣诞日为庙会，这时的芝山寺香烟缭绕，各地赶到朝拜进香的人络绎不绝。
来到芝山公园，那映在绿树丛中的寺院，红墙青瓦，袅袅轻烟，青灰色的殿脊，苍绿色的参天古木，全都沐浴在金黄色的阳光之中。
寺院共分两进，中间有一个小小的庭院，进入前殿，一尊金光闪闪的.大肚弥勒佛像座落在前殿中央，两旁殿柱上写着“大肚能容世间难容之事，开口常笑天下可笑之人”。面目狰狞的四大天王手持法器，威风凛凛的站立在佛像四周，仿佛誓死保卫这块神圣不容侵犯之地。
走出前殿来到院中，芝山寺的院子比较小，却更突显出那院中的几棵高大的松柏，虽然已是深秋了，但它们还是那么挺拔苍翠。
正殿中央地藏菩萨端坐于莲花台上，两旁分别供奉着慈航和文殊两位菩萨，佛象前面供僧侣和香客们诵经祈福的蒲团用红布包裹着一排排整齐的排列在大殿之上。大殿已有些残破，壁画因受岁月的侵袭，也色彩脱落、模糊不清了。但从中依稀还能看到当年香火鼎胜时期的雄伟壮观、富丽堂皇。
夜幕慢慢笼罩着整个芝山，随着车轮的滚动，芝山寺在视线中渐渐远去，但不时从寺院里传出来的钟声和诵经声，却使它显得更加庄严肃穆，宁静和神秘……
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