小学年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学年级作文 篇1
“相信自己，加油，你能行！”这是妈妈常常对我说的一句话，也是我最爱听的一句话。
这件事情发生在三年级，我刚刚学习英语的时候，我的英语成绩真是一塌糊涂，什么也不会。临近考试了，妈妈给我报了一个英语班。看到妈妈辛苦赚来的钱一把交到人家手中，我的心里有说不出的难受。我暗暗下定决心：一定好好学习，只有这样才对得起妈妈的辛苦。
考试时间到了，我多少还是有些害怕。当老师公布成绩的时候，我恨不得马上走开，生怕自己考不好。分数出来了，80分！啊，妈妈肯定会大发雷霆，火山爆发的。我心惊胆战地回到家，心不在焉地吃着饭，妈妈问：“怎么啦？”我说：“没什么。”妈妈又问：“英语考得怎么样？”我心想：真是哪壶不开提哪壶呀！我吞吞吐吐地说：“八……十……分……”
没想到，妈妈竟然说：“相信自己，加油，你能行！”听了这句话，我感觉全身都非常有力。第二次考试的时候，我考了92分。我高兴地跑回家，迫不及待地告诉妈妈。
从此，妈妈的'这句话——“相信自己，加油，你能行”成了我学习的动力，也成了我最爱听的一句话！
小学年级作文 篇2
周二，让我们期盼已久的科技节终于到来了。大家已经按奈不住内心的喜悦和好奇，你一言我一语地讨论起今天的实验内容来了。据我所知，我们学校共为我们安排了13个实验，其中筷子提米、白醋灭火、水山……都是大家很喜欢的，也是超级有趣的。我真想每个实验都去实践一遍啊！
我们班要做的实验是用毛细现象教你造一架美丽的彩虹桥。来到操场，我们先准备好实验所需的材料，有纸巾、杯子、色素，一切就绪后实验开始了。第一步，我们先调配3种不同颜色的色素水，将它们一杯隔一杯地排成一条直线。第二步，用纸巾带把相邻的杯子连接起来。第三步，通过观察，我们发现色素水沿着纸巾桥慢慢爬到了旁边的杯子里，纸巾桥就这样悄悄地变成彩虹桥了。看到这一幕，在场围观的所有同学都纷纷惊叹到：“真漂亮啊！”“这是什么原理啊？”“回家我也要自己动手试试”……顿时，操场上活跃起来了。
我真没想到，看来既普通又简单的科学小实验竟然吸引了这么多双充满好奇的眼睛，看来它的魅力还真不小啊！俗话说，“人往高处走，水往低处流。”要不是今天亲眼所见，我真不敢相信这水也可以往高处流的。原来这是一种毛细现象，水会沿着毛细管上升，纸巾里的'空隙可以视作毛细管，于是色素溶液就沿着纸巾里的毛细管跑到空杯子里去了。其实，要是我们再细心一点，就会发现大自然中还有很多毛细现象，如植物径内的导管就是植物体内极细的毛细管，它能把土壤里的水分吸收上来，传送到植物的各个地方。
从这个实验中，我明白了一个简单但却容易被人忽视的道理：在我们的日常生活当中，只要我们留心去观察，就会发现许许多多有趣的事情，如果能再将其付诸行动，还将获得更多丰富的知识，真是一举两得啊！
小学年级作文 篇3
大家好！我是一头齿鲸，大家都叫我“鲸鱼”,可我完全不是鱼，我是哺乳动物，你听了吃惊了吧？我的祖先跟牛羊一样生活在陆地上，跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明了我不是鱼类。
你看见到过我进食的样子吗？你看，我只要见到大鱼和海兽之类的东西，我就会凶猛地扑上去，用锋利地牙齿咬住，很快我就把这些吃完，我一顿就可以吃两千多公斤。
我睡觉时十分地特别，我们总是聚在一起，找一个安全，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静的浮在还海面上，远远望去，我们就像一朵蓝色的花儿一样从空中落下，掉在了海水中间。如果听到的声音，我就立马四散游开。看我们睡觉特别吧！
你见过我吗？我可十分大哦！我的体重有四万公斤，约十七米长。一条舌头有好几十只肥猪那么大，我的嘴巴有教室那么大。
我的鼻孔张在脑袋上，我呼吸时就会浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，十分壮观哦！
还有我的寿命很长很长，大约能活几十年到几百年！
我的繁殖能力很差，平均两年产下一头幼鲸，由于人类的捕杀和海洋的'环境污染，我的伙伴一个一个的死亡了，我的伙伴蓝鲸在二十世纪有近36万头鲸被杀戮，目前连50头也找不到了！
请大家，好好保护地球的环境，千万不要杀害我们了，不然我们将面临灭绝，这样海洋上从此少了我们的存在，海洋生物链将被破坏，慢慢的世界也面临毁灭！
亲爱的人们，请你们爱护我们保护我们，这样人类才会一代一代繁衍生息……
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