【精华】小学年级作文汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学年级作文 篇1
我不是诗人，写不出柔情的诗歌；我不是作家，写不出精彩动人的文章。但是，如果要谈到关于“老师”的话题，我便能写出自己的真情实感。
人们说，老师是土壤，把知识化作了养分，传授给了祖国的花朵；人们说，老师是一把金钥匙，能打开知识的宝箱；我却认为，不如说老师是默默奉献的蜡烛，为人们照亮黑暗，却牺牲了自己。
上幼儿园时，我便对老师产生了一个简单的认识：亲切、和蔼，每天都伴随着我们从爸爸妈妈送去玩耍到爸爸妈妈接来。同学之间的不和，也是老师轻轻蹲下，绘声绘色的教我们做人的道理，劝告我们不要争吵、打架。中午，老师为我们盖好被子，轻手轻脚，像母亲一般的呵护。于是，我对老师产生了一种好感，相处得很融洽。
进入小学，我就发觉老师总是板着面孔，并没有原来的老师笑的那么甜美。年龄渐渐增长，压力越来越大，这时我真的好怀念在幼儿园里老师的微笑。这样的微笑越来越少，愤怒、发白的面孔越来越多，师生之间的来往越来越少，使我不禁有些恐惧。“叫家长来！”“站出去！”“下课来我办公室！”这样的语句也是不断增加。虽然我心里明白，老师的确很不容易，是因为成绩差的学生没考好才发火的，是因为道德不好的学生犯了错才发火的。但是我对老师的印象又有了新的'认识：老师虽然亲切、和蔼，但是在某些时候总爱发脾气，上课时总是那么严肃，让人感到“害怕”。
我心目中的好老师是这样的：上课时应当严肃，下课时陪陪学生，亲切的和他们聊聊天，讲讲故事啊什么的；这样可以更加深入地了解学生们，他们的脾气啊，性格啊，爱聊些什么啊，爱玩些什么啊，爱看些什么书啊，都得以了如指掌。
作为好老师还可以经常组织些对学生有益的室内活动。比如：书籍拍卖会啦，自定义特殊节日活动啦，不插电的日子等等。奖罚分明，表现好的可以奖励到一些文具；当然，表现不好的则可以适当地惩罚扫地。但惩罚之前，需要让孩子们知道自己做错了什么。
好老师还应该合理接受同学们的建议或者提出的意见。这之间的连接需要一个班长，班长必须管理班级中的一些小事，把好人好事报告给老师，把同学们的意见、建议报告给老师，老师做出适当的处理。
人民教师不容易，人民好教师更不容易。我心目中的好老师就是这样，感谢教师们给予我们知识，祝老师们工作顺利！
小学年级作文 篇2
我的家在美之国花园。它东邻盘蠡路，北朝宝带西路，轻轨2号线就在附近，交通非常便利。
从北门一进小区大门你就能看见一座欧式建筑，那就是小区的会所。会所前面是儿童游乐区，那里有小朋友爱玩的滑梯、秋千等。穿过会所，后面是一个大的临水广场，广场前面有一个人工湖，湖对岸我们都叫他中央森林公园，她被人工河环抱着，两座半月形的小石桥，静静地卧在小河的上面。公园里，有别致的风车泵房，有多种健身器材，还有各种各样的花草和树木，一到春天，公园里五颜六色的花开了，香气扑鼻，一群群小朋友在草地上嬉戏。到了晚上，挂在树上的'彩灯都亮起来了，一闪一闪，好像是缀满了五彩的宝石。广场上，响起了优美的旋律，大家跟随着音乐的节拍，欢快的跳起了自己的舞蹈。
我爱我家，美丽的家园！
小学年级作文 篇3
今天，在阳台写作文时，偶尔抬头，发现芦荟花盆中竟长了一小束宝石花。 宝石花的叶子厚实有棱，具有光泽，形状恰似宝石一般，其叶厚实，几乎无叶柄，像莲花瓣，在茎上叠生，它生命力顽强，叶子在土里也可以发芽。但两个花盆有一段距离，难道是叶子飞过去的.不成？ 爸爸过来看着宝石花，说：“你可别小看了这种植物。你看，别的植物旁是不是都有野草？独有这宝石花傍没有一根！”我一看，呀，花盆中真是一根杂草也没有！
我佩服这宝石花。别看它很不起眼，可为生存，只要有土壤，就是一片叶子都能生根发芽，而且越晒越易开花，适应力极强。这种生命力极强的品质，不正是生活在激烈竞争社会里的人们所应该具有的嘛！
小学年级作文 篇4
人生就像我们蹒跚学步一样，每一次尝试、每跨出一步都是一种改变，都会有一种意外的收获和喜悦。
“就快要到了，就快要到了，”我在心里安慰着两腿不停打颤的自己，“最后两步，最后一步，哦，终于到岸了。”随着脚下雷鸣般的掌声响起，我的一颗悬着的心才落了地，但此时此刻，我的心情绝不仅仅有成功后的喜悦，更多的是尝试走出每一步后的'无法比拟的轻松感。
前几天，我参加了妈妈单位组织的为期三天的天池山拓展训练营。开始，我也没怎么把它当回事，但后来发现我错了，为期三天的拓展训练，挑战了无数人的人生极限，走过9米高三米长的钢丝就是其中的一项。
天空，阳光明媚；人群，已经沸腾起来。我们被带到了训练基地，一座9米多高的大架子，宽约三米，左右两边是笔直的爬梯，爬梯最高处是长方形铁板，是人上去后的立脚之处，而把两块铁板接连起来的，便是两根麻绳粗细的三米长的钢丝。游戏规则是：两人把手按规定动作扣在一起，面对面，走完这段钢丝。听到了这个，我倒吸了一口冷气，尽管安全措施非常到位，但心理上的惧怕却是一道非常难突破的关卡。看着前面几组人战战兢兢地走完，我心中又增加了几分恐惧。到我了，当我穿上安全服的那一刻，便有些发抖，但我很快镇静了下来，因为我明白，真正的挑战还没有开始。随着爬梯的阶数越来越多，我的高度也在逐渐升高，到钢板上时，我突然感觉莫名的惧怕，再望一眼下面，头晕目眩，我有点想要放弃了，但我心中的一个意念告诉我：决不能放弃，只要我肯去大胆尝试，胜利就在对面的钢板上。加油！只有学会尝试，我才能够长大。
我把我的手伸给了队友，两只冰凉的手紧紧扣在一起。我在心中默念：加油，大胆尝试吧，我会成功的！我们稳稳地迈出了第一步，我成功了，我成功了！这第一步，意味着我学会了尝试；这第一步，意味着我战胜了困难！这第一步意味着最后成功的到来！
直到掌声响起来，直到最后一步的落地，我还是不能忘记那刻骨铭心的第一步，我相信，它不仅是我这次走钢丝迈出的第一步，更是我人生路上难忘的第一步，我相信这第一步能激励着我勇敢前进，大胆尝试，去创造我人生路上的辉煌！
小学年级作文 篇5
经过爸爸对我的多次训练后，我已基本能在水中浮起来了，于是今天爸爸又带我一起去强化游泳。
我们换完衣服后，就向游泳池走去。站在通往游泳池的门口，我并不是像上次感到刺骨的凉风而是一股十分温暖的热风。我站在水池边缘，爸爸对我说道：“我们今天有两个目标，一是在水中“浮起来，二是学习“潜水”。你先到浅水区去练一下“浮”，我等一会儿过来，”我便向浅水区走去。看着水中那些小朋友，都能在水中“浮”起来，心里便生起了对他的敬佩之情，于是我也立马跳进了水中。我的双手先是撑在古板上，双脚上下摆动，度着慢慢放开又手，可是反复度了好几次都没有成功，我的`双手已经发麻了，心中有一种想放弃的念头。
心情便浮躁起来。爸爸见我一脸的茫然，便走到我跟前对我说道：“孩子，别急。你学写毛笔字时不是要心静才能写好吗？游泳也是一样的。并且你度着放手的时候，双脚不能停止摆，你再度几次看看。”于是，我便按照爸爸的施法又练了起来。一次，两次，三次我成功了！此时我心里的无法用语言表达！这种苦尽甘来的滋味比蜜还甜。爸爸走上满脸欢喜地对我说：“恭喜你孩子！走吧！我们去那边去练潜水吧！记住不要被成功冲晕了头，骄兵必败。”可是，爸爸的话并没有听进去，一下去喝了一大口水，那水呛得我好半天没有回过来，我的眼睛里好似有水一般眼睛里红了，起来还差点泪水都出来了爸爸见我这样，便又对我传授了一些技巧。真是“好事鑫磨”又经过好几次练习，我又一次成功了！心里的喜悦好似可以填满整个世界！时间已经不早了，我和爸爸换了衣服就回家了。
在回家的路上，微风拂过，小树仿佛在向我招手，以表达对我的敬佩之情。今天，我感到成功的喜悦！游泳的乐趣！
小学年级作文 篇6
开学1个多月，我们终于迎来了盼望已久的社会实践活动，我们这次要去的地方时位于北京卢沟桥的紫谷伊甸园。因为以后不会再有太多大家一起出校实践的机会了，所以同学们都显得格外激动与珍惜。
坐车近1小时，我们就到了目的地，一下车，新鲜的空气迎面扑来，直觉告诉我，这次活动一定会充满愉快。在后面的时间，我们体验了各种小游戏，但这不是最重要的，最使我记忆犹新的要数后面的薰衣草与抢白菜。
还未进入花海，但见前方一篇紫色的`海洋，给予我们强烈的视觉冲击，千万条细细的枝在风中涌动，向海上的波浪。花丛中香味扑鼻，每条纸枝头的花朵都是那样的匀称、饱满，清晨晶莹的露珠还挂在花之间，远处，白色的大房子矗立着，给人以一种浪漫、祥和的气息……
看完薰衣草，我们还沉浸在那优美的气息中，但我们不知道，后面的劳动，更加激烈，那就是拔白菜，在田中，一颗颗成熟的大白菜，像一朵朵盛开的花儿。因为同学们都没有拔过白菜，所以都显得格外兴奋。老师一说解散，同学一拥而上，不管三七二十一，一定要抢到一颗好白菜，我和韩栋梁率先找到两颗白菜，我仿佛太激动了，动作也变得有力，“咔咔”两下就扒掉了白菜两边的大叶子，使劲一拔，连根带土一起带了出来，真开心！
时间是有限的，我们该回家了，这次实践活动不但乐趣无穷，还让我们在玩中学到了团结与勇敢，再见了，紫色的薰衣草，再见了，可爱的大白菜！
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