五年级单元作文

时间:2025-12-21 05:49:11 单元作文 我要投稿

五年级单元作文锦集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的五年级单元作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级单元作文锦集10篇

五年级单元作文 篇1

  一年一度的艺术节拉开了序幕,张老师为了让我们每个同学都能在舞台上展示自己,特地请来小王妈妈这位专业的声乐老师,为我们排练合唱《小蜗牛》。每天放学,我们都要去音乐教室排练,可唯独那一天,让我终身难忘。

  也许是新课太难了吧,同学们渐渐地开小差了。有的侧过身去,凑到同学耳边讲悄悄话;有的把椅子当碰碰车,左右晃动,“砰砰”的声音不绝于耳;有的在教室里玩游戏,简直成了游乐园。王老师挺起身板,板着脸孔,大声叫道:“安——静!”同学们好像个个是聋子似的`,一点都不理睬她。她又用力敲琴键,同学们先是一震,还是我行我素。“砰”的一声,王老师摔门而去。我们慌了:“王老师不教我们了?”“难道她去向张老师告状了?”……过了一会儿,只见张老师拉长了脸出现在我们面前,生气地说:“我给你们创造那么多的机会,让你们都能站在大舞台上展示自己,你们却一点都不珍惜。哪个班的孩子有你们这么幸福?能请到专业的老师给你们排练。”说着说着,眼泪便夺眶而出。“你们怎么生在福中不知福呢?光靠老师一个人努力,你们怎么能变优秀?老师生气的是你们的学习态度……”老师一声声的痛哭,像一把把尖刀刺在我们的心头;老师的一滴滴泪水,像洪水猛兽吞噬着我们;老师的一声声教诲,像黑夜中的指路明灯。

  张老师,您对我们的爱,我们铭记在心!

五年级单元作文 篇2

  我今天向大家推销的是一只可爱的猫咪。瞧,它正朝你笑呢!这只可爱的小猫咪,只有一本语文书那么大。

  别看它小,可它那两只耳朵可有精神了!直立着,好似两个还为发射的火箭,正等着冲出云霄呢。那一双浓眉大眼正直直的盯着你,好像在监视着你,如果你做作业时不认真,那只小猫咪的目光就好像在严厉地批评着你,命令你好好完成作业,不要分心;如果你考试得了个好成绩,那只小猫咪的.目光就像一位慈祥的母亲,用温柔的声音向你祝贺,为你的成功而感到高兴;如果你受到了挫折,小猫咪的目光里就会充满鼓励,告诉你不要向困难低头,要做一个顶天立地的人;如果你``````小猫咪总是会提醒着你。

  如果你已经心动了,那你就不要错过这次好机会噢!这只猫咪它晚上还能陪你睡觉,你只要抱着它,心就会暖和和的,一觉保管你睡天亮。

  快来购买吧!

五年级单元作文 篇3

  

  在众多高大美丽的植物中,我最喜爱荷。它那秀雅的姿态,独特的风韵,一向为我所爱。

  瞧,那曲曲折折的荷塘,布满了墨绿色的荷叶。荷叶出水很高,像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的叶子中间,点缀着些美丽的花儿。有的`在金色的阳光下袅娜的开着,那姿态多像一个美丽端庄的十八岁姑娘;有的似开非开,含苞欲放,那娇嫩美丽还透着点可爱的样貌真像一个脸红羞涩的可爱女孩。微风过处,送来丝丝淡淡的清香。还有那在水面漂浮的整片整片的浮萍,亲亲热热地挤挨在一起,不留一点空隙,宛如一段段纯净光洁的绿绸漂浮在水面上。金色阳光从蔚蓝的天空照射下来,一切都是那么安详,那么美。

  忽然,天色陡然变暗,豆大的雨点从灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下来……几分钟后,暴雨骤停,一缕缕阳光透过云层照射着荷塘。一滴滴天空的眼泪映着金色的阳光在摇晃的荷叶上滚来滚去,好似一个个碧玉盘子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿态更加别具一格,无论是奶白的,还是淡粉的,也不管是绽开的,或是欲放的,都更显出了几分娇媚。

  啊!出淤泥而不染的荷,端庄秀雅亭亭玉立的荷!呵,我赞美你!我喜爱你!

五年级单元作文 篇4

  “轰隆隆—”,飞机降落在了白云机场,趁着难得的国庆假期,我踏上了阔别20年的故乡—广州。

  一路上,我就怀着激动和好奇的心情在想:20年没见的广州,环境怎样了,天空还是那么灰蒙蒙吗?还经常塞车吗?

  出了机场,我上了一辆造型新颖的太阳能的士车,我迫不及待地打开车窗,一阵凉爽的清风扑面而来,天啊,窗外的一切已经没有了过去的影子!天空湛蓝、透亮,好像用清水洗过一样的清新。马路宽阔、平坦而又干净,不再像过去那样坑坑洼洼,一到雨天,到处积水,人车难行;低矮的房子、狭窄的街道都不见了,取而代之的是一排排高楼大厦,大厦之间都是一大片一大片的花圃,成群结队的蝴蝶和蜻蜓正悠闲地飞来飞去,孩子们正在花丛中追逐打闹,老人们正坐在椅子上喝茶、聊天。林荫道上,一辆辆太阳能汽车、太阳能自行车各行其道,秩序井然……

  终于,车子开到了我家小区的.门口,一见到我,爸爸妈妈欢天喜地地迎了上来,咦,爸爸妈妈后面还跟了一个机器人呢!机器人礼貌地向我问好,并一把接过我的行李。妈妈告诉我:“这是我们家的机器人玛利,不但会洗衣拖地,还会做饭呢!”

  到了家,爸爸妈妈又领着我来到了楼顶的天台,这时候,整个城市尽收眼底。爸爸妈妈兴奋不已地跟我说起了广州这些年的变化:环境美了,治安好了,交通更便利了,家里也用上了既环保又节约的太阳能热水器,太阳能空调…….

  望着脚下的美景,我感慨万千,暗自赞叹,广州的变化真是太大了,我相信,未来的日子,经过家乡人民的努力,会变得更加美丽富饶的!

五年级单元作文 篇5

  放学了,小明和小芳蹦蹦跳跳地回家了,他们手拉着手,开心地唱着歌,一阵风吹过,一股难闻的臭味就飘了过来,小芳往前一看,只见一个垃圾桶外面到处散落着垃圾,苍蝇成群地飞着。

  文明只差一步小芳和小明看见后,马上采取了行动。小芳说:“我去把垃圾捡起来,你在纸上写点什么,让大家文明一点吧。”说着,小明立刻从书包里拿出纸和笔,趴在地上写了起来。小芳认真地捡着垃圾,不一会儿,地上那些乱七八糟的`垃圾都到了垃圾桶里了,看起来干净了很多。

  这时候,小明也写完了,他用胶水把纸贴在垃圾桶上,小芳一看,原来是“文明只差一步”这六个大字,他们看了互相笑着。

  其实,我们身边有很多不文明的行为,只要我们仔细观察,努力改正,多迈出一步,那我们离文明就更进一步了,相信我们每个人都可以做到的。

五年级单元作文 篇6

  细白嫩来黄黄皮,咬上一口水淋淋。营养丰富有药效,百果之主它第一。这是什么呢?对了就是梨!

  梨的形状有点儿像葫茹,淡黄色的,味道甘、微酸。梨含有85%的水份,6~9。7%的葡萄糖,1~3。7%的蔗糖。每百克可食部分中,约含钙5毫克、磷6毫克、铁0。2毫克、维生素c4毫克。还有一定量的蛋白质、脂肪、胡萝卜素、维生素a、b、c、d、e、b1、b2、苹果酸等。能维持细胞组织的健康状态,帮助器官排毒、净化,还能软化血管,促使血液将的.钙运送到骨骼。

  怎么样,听了我的介绍是不是也想尝一尝这物美价廉的水果了呢!那就心动不如行动,赶紧去买吧!

五年级单元作文 篇7

  天气是会变化的,有的时候骄阳似火,有的时候寒风凛冽,有的时候乌云密布、电闪雷鸣。这个礼拜五,下了一场我从来都没有见到过倾盆大雨,让我感到胆战心惊!

  三点多钟的时候,正当马上要回家的时候,只见天空立刻就变黑了,只见天空中划过了一道又一道的闪电,令人们胆战心惊,个个都吓得发不出声音来。有的同学暴跳如雷,因为好不容易等了一个礼 拜,正好可以回家了,就在回家的那一刻,却偏偏在这紧急关头下了一场雨挡住了回家的这个梦想,十分的失望,有的同学听了老师说下雨可以留在教室里写作业,假装十分的高兴,其实心里是十分不 情愿的.,但也没办法,只好乖乖的写着作业。雨越下越大只见真个天空都是黑丫丫的一大片,地面上什么都看不清了,只见黑乎乎的,地上的行人不敢走出来,生怕自己的脑袋一不小心就撞到了什么, 撞个头破血流,伤痕咧咧的,就连路上的车辆都很少,司机们都不敢在这种天气里开车,就连所有的车也开着车灯,小心翼翼的行驶着,生怕发生意外事故,大雨哗啦哗啦的下着,同学们也越来越不耐 烦了,有许许多多的学生在教室后面下着棋,安详的等待的雨停的时刻到来。只见外面的狂风呼呼的叫嚷着,人见人怕的闪电加上了豆大班的雨点,人们见了,只好乖乖的等着雨停的时刻来临,可是, 大风大雨好像是故意反抗人们的心思,在地上玩了好一会儿才离开了我们,去休息去的了。

  这次的天气真是奇怪透顶了。

五年级单元作文 篇8

  口语交际·习作训练一:给远方的小学生写一封信

  [习作要求讲解]

  习作要求:在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事?然后以个人或小组的名义,给远方的小学生写信。

  在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手”活动的想法,并提出可行的建议。信写完后读一读,改一改,最好能把信寄出去。

  要注意信封的写法:信封的左上方写收信人所在地的邮政编码,上方写收信人的地址,中间写收信人的姓名,姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。

  要求讲解:本次习作属于应用文练习,与口语交际整合在一起,是口语交际的延续,很好地体现了由说到写的.顺序,说的过程为我们写作打下了良好的基础,作了必要的准备。

  习作的要求是:给远方的小学生写一封信,在信中,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手”活动的想法,并提出可行的建议。写完后要读一读,改一改,学会正确书写信封,把信寄出去。

  本次习作的目的是:通过书信练习,和远方的小学生建立联系,并通过书信来交流“手拉手”的想法,以达到活动的目的,即增进彼此的了解,做一些有意义的事情。所以,在写书信时,要真诚地介绍自己的情况,让对方了解你,接受你,所写的活动想法、建议,要尽量考虑到对方的情况,以便于活动的开展。这封信要寄出去哦,一定要写清楚收信人的地址、姓名、邮政编码,注意格式正确。

  [习作写法指导]

  同学们,在这之前我们曾经写过书信,大家还记得书信的一般格式吗?现在我们就来回顾一下。书信的基本格式:开头顶格写称呼,打上冒号;换行空两格写问候语;接下来换行空两格写正文部分;正文结束后,换行写祝颂语;最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期。在写信之前要注意以下几个方面:

  1、要认真回忆在口语交际时所讲的内容,特别是大家商量的意见;

  2、写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信,即写什么,怎样写;

  3、在信中先介绍自己的情况,要想好介绍什么内容对方很感兴趣,很想知道,不要写对方不感兴趣的内容。写打算开展“手拉手”活动想法,要写出活动的意义,同时做到言之有理,言之有据,让对方乐于、愿意参加到活动中去,所写的建议还要切实可行,既考虑到自己,又要考虑到对方能否开展起来。

  [习作思路展示]

  书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中,我们可以就哪些方面介绍呢?下面提供集中写作思路,供同学们参考:

  一、介绍自己的学校生活

  在信中,可以把我们所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生,我们学校是安徽省实验学校,在当地享有一定的名声。我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五(2)班在学校的北教学楼,走进教室,你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。

  二、介绍自己的家庭情况

  为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”

  三、介绍自己的个性爱好

  让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得,有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。”

  我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。

  四、介绍自己的学习情况

  作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。

五年级单元作文 篇9

  暑假里,我读了由瑞士作家约翰娜斯比丽著作,我国著名儿童文学作家、诗人金波主编,胡芳芳编译的《小海蒂》一书。

  主人公小海蒂在一岁时就失去了父母,一直由姨妈照顾。在她五岁的时候,姨妈把她送到了阿尔姆山,跟独自生活的性格古怪的爷爷住在一起。小海蒂很快就爱上了这里美丽的山光和纯朴的人们,并用爱心帮助性格孤僻的爷爷和村里人恢复了来往,她还教会放羊娃彼得认字,更让人惊讶的是,小海蒂和爷爷让残疾女孩克蕾拉奇迹般地恢复了独立行走的能力。看了这些故事,我被深深地感动了,不仅仅是她纯真、善良、美好的`心,还有她那天真烂漫的性格。

  小海蒂有热爱生活的心情,她对每一件事都很积极,总是主动去做,不像我,扭扭捏捏,一点小事儿要很长时间才能做完。她那直爽的性格值得我去学习,我要像小海蒂一样拥有果断的性格,不再犹犹豫豫地做事。

  读完这本书,让我深刻感觉到:爱心能够战胜孤独,爱心能够击败病魔,爱心能够给我们带来欢乐!

五年级单元作文 篇10

  我有一个可爱的表弟,他长得不错,像“大头儿子”,我叫他“大头弟弟”。

  表弟的脸圆嘟嘟的,一笑起来,两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上,两道浓眉,一双大眼睛忽闪忽闪的。生气时,两只眼睛翻着白眼看着你。这时,你要是碰他一下,他就马上大哭大闹拳打脚踢。他要是高兴,两只眼睛眯成一条缝,你叫他干什么他就干什么,还拿出心爱的变形金刚给你玩呢!

  有一天,表弟到我家玩,他一来就钻进妈妈的房间。过了一会儿,表弟穿着妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了,高声叫:“香港小姐来喽!”他穿着妈妈的裙子,涂着胭脂、口红、戴着耳环,还挎着一个小背包。我再走进房间一看,他把妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了,妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。我生气了,想打他一巴掌。他急忙说:“我是香港小姐,是受到保护的!你敢打我,我叫‘四大天王’来收拾你!”

  唉这个调皮又聪明的表弟,真是让人又好气又好笑。

  3.我的傻瓜爸爸

  我的爸爸是傻瓜,我爱我的'傻瓜爸爸。

  说我的爸爸傻,一点也不假。妈妈成天挂在嘴上,说我爸爸傻人吉相,傻瓜傻福。我也知道我的爸爸确实有点儿傻。他在家里常常做错事??做菜不是忘了放盐,就是忘了放味精。烧饭不是烧糊了就是没有把米煮熟。

  前年暑假里的一天,我们全家人正在吃午餐,忽然乌云翻滚,霎时间倾盆大雨铺天盖地落下来,爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑,我和妈妈连声喊“豆酱??”可爸爸好象没听见似的,一个劲往雨里钻。我们只好眼睁睁地看着大雨把墙头上的一盆豆酱冲走。一会儿,雨停了,爸爸像个落汤鸡,气喘吁吁地奔进门就问:“你们怎么样?”妈妈气冲冲地说:“我们,我们,你心里哪有我们!”

  爸爸“嘿嘿”地傻笑两声,一边脱下上衣拧水,一边陪着笑脸说:“厂里进口的两袋原料放在窗口旁,我猛然想起下班时没有关窗口,幸好及时赶到,要不然,要不然??哎——亏你还是个党员呢!是我这个千把人的厂重要,还是你那盆豆酱重要?这可是个原则问题啊!”“原则”是什么问题,我心里小声嘀咕着。 现在,我才知道爸爸一点也不傻。有同学说我傻。他哪里知道,我跟爸爸比起来,还差得很远。等我长大了,我也要像爸爸那样,做一个大大的傻瓜。

  我的爸爸是傻瓜,我爱我的傻瓜爸爸。

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