四年级一单元作文

时间：2026-01-09 08:34:55 单元作文我要投稿

四年级一单元作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级一单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级一单元作文

四年级一单元作文1

　　东湖是著名的风景区，那里可美呢！

　　一天，我们到东湖去玩。我们走进大门，就看到广阔的湖面在阳光下，波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子，清得可以看得见湖底，绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花，扩散出一道道美丽的水纹。

　　我们坐着游艇，穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。爬到山顶抬头一看，一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高，上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起，像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。

　　我们走进“朱碑亭”，只见四周有四根大红柱子，中间有楼梯。我们沿着楼梯，登上最高层，向四周眺望，东湖美景尽收眼底。向北望去，宽阔的湖面望不到边；湖面上的飞艇，像一只只飞梭，留下一条条银白色的彩带；向南望去，那一排排高大的楼房，摆得整整齐齐。整座磨山，树木葱葱茏茏，美不胜收。

　　我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一块朱红色的巨石，上面刻着朱德爷爷的题词：“东湖暂让西湖美，东湖定比西湖强”。我想，朱爷爷说得对，东湖的自然风景在不久将更加迷人。

　　【点评】

　　本文的`小作者抓住了东湖的特点进行观察和描写。在描写水时抓住了湖面的“平清、绿”的特点；在描写山时，抓住了“朱碑亭”的特点。真是山水相连，景色宜人，美不胜收。描写景物时，还抓住了动静结合。描写湖面时，既描写了湖面的静态：“平得像一面镜子”；又抓住了动态描写：“游艇激起浪花”、“美丽的水纹”。描写磨山的景色时，既描写“朱碑亭”的静景，也描写了飞艇游人的动景。处处动静结合，使人有身临其景的感觉。

四年级一单元作文2

　　我的家乡在南海，南海是个风景秀丽、个人见人爱的好地方。

　　大家一定知道鼎鼎大名的千灯湖吧。现在，它竟成了南海的一个旅游景点，还有很多的香港游客到这来领略一下它的美呢！

　　千灯湖美就美在不计其数的灯。湖边的、广场上的灯可真不少！半空中，马路上，高杆上??每一个角落都是各具特色的灯，站在街头。沿街望去，简直是一个灯的.世界。站在高处，俯首观望，地上仿佛撒满了晶莹的明珠。一到晚上，它不仅是灯的海洋，而且是人的海洋，无数的灯和无数的人聚在一起，构成了景色奇异的灯和人潮，而人们呢，在尽情地欣赏着灯海。那熠熠发光的灯，照得黑夜

　　如同白昼，使人们看到未来的光明，使人们感到生活甜蜜，它给人们带来了多少欢乐。

　　到了春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色；有的听着划船人优美而又动听的曲子，都被陶醉了。夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树上叫着：“热死了！热死了！”这时，到千灯湖边去走走，散散步是你的最佳选择，一阵阵清凉的风迎面吹来，使人感到心情舒畅，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是绝妙的享受。

　　到了金秋十月，湖旁树上的叶子开始变黄了，一片片的叶子落下来，就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞！要是你迎着秋风划着小船，你会感到心旷神怡，好似来到了人间仙境神奇无比。

　　到了冬天，千灯湖广场上的人是少了，只有那灯影与那依然熠熠生辉的灯相伴相随，默默地为广场上那稀少的游人照明。

　　南海真不愧是个好地方，千灯湖更是名不虚传！

四年级一单元作文3

　　我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。一进学校大门，沿着水泥路往左拐，就是我们生物园了。你还没走近生物园，便已闻到扑鼻而来的阵阵清香，原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。沿着路再往前走，便看见高大挺拔的翠竹：有紫竹，罗汉竹，龟背竹等。还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。在阵阵微风的吹拂下，那些竹子要来晃去，好像在给人们展示自己优美的舞姿呢！

　　走进生物园，你会看见粉红粉红的太阳花，这儿一丛，那儿一簇。它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓，小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转，像是在那儿跳舞。蝴蝶看到了，也加入了它们的行列。一阵微风拂过，把花儿也吹得摇摇摆摆的，花儿也好像跳起舞来了！那白玉兰的苞，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们展露她的笑脸；半开着的，像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，像一位亭亭玉立的少女，大方地向人们展示她的美丽。

　　小路的两旁，花草多姿多彩，有正在靠墙睡觉的朱焦、有随着风声翩翩起舞的芒果树、有清翠欲滴的杨桃树、有被果子压得弯了腰的枇杷树、还有摇摆着脑袋所谓沿街草??最美丽的最常见的就要算铁扇公主的那一棵旅人蕉和那穿满刺盔甲的'仙人掌。旅人蕉的叶子又大又绿像五个手指头直插入云霄上，而穿满了盔甲的仙人掌则守护着那美丽的生物园。

　　沿着小路往前走，便是一块菜田，我知道，这菜田是我们全校的老师和同学的结晶，菜田里，绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了，就像一幅绝妙的工笔画。

　　生物园的美丽构成大自然中永恒的画面，我爱我们美丽的生物园！

四年级一单元作文4

　　中国，多么神圣、辉煌的字眼！作为一个中国人，我是多么自豪。这是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，它有着960平方公里的广袤土地。当然，在这无边的沃土上，有着无数大自然的杰作，无一不体现着大自然无限的魅力：有扩大的盆景，缩小的仙境之美称的张家界，有一山飞峙大江边，欲上葱茏四百旋的庐山，有欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜的西湖这些数不胜数的自然景观的确让人流连忘返，但我觉得，身边的一些公园也别有一番韵味。

　　在我的家乡湖州，这座清丽的江南小城中，也有这样让我深深着迷的景色。瞧，一条由五颜六色的鹅卵石铺成的精致的幽幽小径弯弯曲曲地贯穿了整个公园。那一块块光滑透明的鹅卵石各以不同的姿态拥挤在一起，正呼呼大睡。而两旁的香樟树不知经历了多少风霜雪雨，依旧挺拔如旧，精神抖擞，守卫着这无边的美景。顺着鹅卵石的指引，一座古亭用它深深的魅力迷住了我，走在它那仿古的砖块上，抚摸它那古朴的手臂，布满皱纹的脸庞，我闻到了古亭古老的气息，听到了它低沉稳重的嗓音，看到了无数诗词作家在此作诗、写词、作对，寻找创作的灵感，体会前所未有的心灵的宁静。告别了古亭，再次随鹅卵石向导踏上旅途，在前方，等待我们的是一大片的白荷塘。经过昨夜一场雨的.洗刷，那一张张碧绿的大圆盘变得更加生气勃勃、翠色欲流，又如一双双大手，乘载着一颗晶莹的小露珠，在上面滑来滑去，始终不愿离开。但光是这满眼的绿就太单调了，可有了白荷的点缀，就如点睛之笔，令人赞叹。那一朵朵白荷，白中带粉的花瓣向四周张开，一层，两层，三层这无数层的花瓣更为白荷平添了份精致、优雅，如下凡的仙女，亭亭玉立；如傲气的侠女，英姿飒爽；又如害羞的姑娘，遮遮掩掩虽都是白荷，却个性十足。

　　沉浸在如此唯美的环境中，我与郭枫一样，摆脱了尘世的纷扰和喧嚣所带来的心灵重负和枯寂，忘了世界，也忘了自己，却有一种冲动，想对这儿的景色喊一声：你真美！

四年级一单元作文5

　　我的校园很美丽，最美丽的地方就数操场角落里的小花坛了。你走近一看，肯定会问我，你怎么会喜欢这个花坛，它既不是规模庞大，又身处于角落，很不显眼，你怎会喜欢?可我还会毫不犹豫的说，：“会!”

　　穿过两道大门，走过三栋大楼，才到操场。操场上总会有很多学生玩耍，每当他们路过花坛，都只会嫌弃的看一眼就走了，我不这么认为。操场上本来全是松树挺立，孩子们自由自在的嬉戏玩耍，可多了这样一个花坛，又给我们带来了无尽的乐趣，有时，我觉得疲惫和伤心时，都会走到花坛旁边做作业，看书，闻到阵阵花香，让人感到神清气爽，烦恼自然而然的散开了，还有时，我会摘下几朵小花放在文具盒里，仔细欣赏着······可能你还会问：“这是什么花呀?这么迷人?”

　　这并不是什么名贵的花，更不能入药，甚至连我也不知道花的名字，它不是花中皇后雪莲，不是花中君子君子兰，它可能只是一种小野花，但它依然五颜六色，红的'似火，黄的似金，粉的似霞······在它遇到风雪摧残时，也不会低头，展现出自己最好的一面。在炎热的夏天，其他的花儿又会垂头丧气，快要枯萎的样子，然后不得不躲到阴凉的房间里去，只有它依然骄傲的昂起了头。

　　再想一想，如果没有它，我们校园的操场该多么单调呀!只有草木、建筑、学生，而这样多好，有一个花坛，引来了不少蜂蝶，不又给操场上增添了不少勃勃生机吗?从高处向下俯视，操场如同镶上了一段彩色的丝绸，这该有多美呀!

　　啊!花坛，你给操场上增添了勃勃生机，更使我的童年多姿多彩。

四年级一单元作文6

　　春姑娘早已迈着轻盈的脚步来了，可是好总是若隐若现的，今天终于露出了她那金灿灿的笑脸。于是，我就和妈妈早早地动身，向梁丰生态园出发了。老师下发了一个课：“寻找春天”，我们就是要去梁丰生态园去找一下。

　　我们走啊，找啊，春风拂脸，好舒服的感觉，象妈妈的手抚摸着一样。阳光明媚，到处都是春的气息。春天在花圊里，春天在河水里，春天在儿童乐园里……

　　“咦，真奇异，为什么这里有的.迎春花是粉红色的呢?”，我一脸疑惑地问妈妈。妈妈说：“这粉红色的是刚长出来的，等过了段时间它就变成金黄色了。”哇，好美的蝴蝶花，春风一吹，它们就在那轻戏地摇摆着，像一只只正飞舞的蝴蝶。其中，最受人喜爱的还是梅花，盛开的梅花散发着股股恬淡的香味。红冬至、南京红须、皱皮朱砂、淡妆官粉、复辨跳枝等品种都开得热烈极了。白色的复辨玉蝶朵朵盛开，洁白如雪;南京红花型非常美丽，颜色鲜艳，远看如朵朵白云。很多人都纷纷驻足，与盛开的鲜花留影，鲜艳的花朵与灿烂的笑脸相映生辉。

　　清澈的河水在阳光的映照下，波光粼粼。河水中，一条条小鱼在尽情地嬉戏，仿佛在玩捉迷藏似的。

　　在梁丰生态园西南角，是一个儿童乐园。那里有滑梯、海盗船、有沙滩，都是小朋友们喜欢的。天真活泼的小朋友们穿着各色鲜艳的衣服在那玩啊、跳啊、笑啊、乐啊，为百花齐放的春天添上了一道动人亮丽的风景。

　　看着这春天的景色，我不禁心有所触：我们的祖国不就像这春天的公园吗，处处都是那样的生机勃勃，万紫千红。

　　我建议大家都来公园走一走，看一看，感受一下这春天的气息。

四年级一单元作文7

　　我家旁边有一个小公园，那里是我最喜欢的地方。

　　小公园的前面是一个小山坡，上面种满了桃树，梨树，樱花树。春开花，夏乘凉，秋结果，冬睡眠。山坡上还开满了五颜六色的鲜花，远远望去，像是一个个的小精灵，风一吹，这些精灵们有的扭起了东北秧歌，有的吹起了小喇叭，有的洒下一缕清香。

　　越过小山坡，有一个亲子篮球场，一个是篮球场爸爸，一个是篮球场儿子，亲子篮球场旁边还有一个”8”字形跑道。每到傍晚，姥姥，爸爸，妈妈和我就到小公园玩，爸爸在大篮球打篮球，我在小篮球场打篮球，妈妈在跑道上跑步，姥姥坐在篮球场旁边的长椅上，她还告诉我，这里有一个迷你草坪，草坪上有黄的草和绿的草，形成一个天然的地图。

　　从篮球场再往前走是一片小树林，那里面有形态各异的参天大树，茂密的叶子遮住烈日的阳光，让这里成为避暑乘凉的好地方。到了傍晚，还可以看到一只只的荧火虫飞来飞去一闪一闪的眨着小星星般美丽的眼睛，时不时落在你的耳朵上，像亮晶晶的`耳环。

　　小树林中间有一条弯弯曲曲的石子路，走上去咯吱咯吱地响，这条路通往小树林外的一条小溪，溪水清澈见底，小溪旁有一棵棵开满鲜花的大树，风一吹，蓝色的，紫色的，粉色的，白色的和黄色的花瓣漫天飞舞，有时飘落在我的身上，比羽毛还柔软，比蜂蜜还香甜!

　　在公园的尽头，有一片心型的大草坪，草坪上立着一个两米多高的观景台。姥姥喜欢登上观景台眺望整个公园的全貌，然后闭起眼睛感受新鲜的空气，而我呢，喜欢坐在这个草坪上，看看书，听听歌，开心的时候我还会跳支舞引来无数蝴蝶蜜蜂观看。

　　这就是我喜欢的小公园，不仅风景秀美，空气清新，是天然的氧吧，还是个休闲，野炊，聚会，健身的好地方，如果大家来玩，一定也像我一样爱上它。

四年级一单元作文8

　　春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来，来到了我们的校园，也来到了校园的一角。

　　走进校园，首先映入眼帘的是一排站得笔直的柳树，春天一到，它们就迫不及待地开始抽枝吐叶。我情不自禁地想起了唐代诗人贺知章的千古名句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。一阵微风拂过，它们就像一个个正在挽着头发的，婀娜多姿的少女一样，那新生的柳枝齐刷刷地在风中跳起了摇摆舞。柳树上，几只可爱的小鸟在唱着婉转动听的歌，我虽然听不懂，但我知道，在柳树的老皮上顽强地冒出来的嫩芽就是它们的音符。

　　把目光投向远处，只见一簇簇小草争先恐后，倔强地从松软的泥土中探出头来，它们好奇地东张西望，打量着这个世界，并大口大口地呼吸着属于这个世界的新鲜空气，给大地换上了翠绿的春装。它们随着春风姑娘的节奏开始扭动起纤细的腰肢，尽管脸上还带着出土那一刻喜悦的泪珠。

　　走近一看，绿草如茵之中还零零星星地点缀着一些鲜花，它们见我一来，都绽开了灿烂的笑脸。它们颜色各异，有红的，白的，紫的，蓝的，粉的。。。。。。红的胜似火焰;白的散发清香;粉的映出霞光，真是姹紫嫣红，美不胜收。一阵春风拂过我的脸颊，一阵沁人心脾的清香钻进我的鼻孔。啊，真香!有玫瑰的醉人;有百合的淡雅;也有牡丹的.清淡，我感到沉沉的，昏昏的。

　　再将目光移向校园的中心，那里是一座假山，它很奇，像老人，像巨象，像骆驼;它很秀，色彩明丽，形态各异;它很险，怪石嶙峋，危峰兀立。它虽然不高大，但它是孩子们真正的乐园!

　　我们校园的一角，朴素而美丽，它虽然不引人注目，却常年洋溢着我们的欢笑。我爱我的校园，更爱我校园的一角。

四年级一单元作文9

　　星期天，爸爸带我到郊外云秋游。一路上，我觉得天空比以前高了许多，蔚蓝蔚蓝的天空中飘着几朵白云。一阵风吹来，使人感到神清气爽。

　　中午来到田野，首先展现在前面的是一片玉米地。只见玉米秆有一人多高，玉米穗有一尺来长，玉米穗的皮也变干了，变枯了，有的露出黄灿灿的玉米粒，好像在对我们微笑。再往前走，啊，一片火红，原来是一片高粱地，一穗穗高粱涨红了脸，随风舞动……

　　太阳快落山了，那青翠的远山，被夕阳映得姹紫嫣红，轻风吹来，田野上散发着清馨的芳香。刚刚收割的庄稼，装满了一车又一车，随着那清脆的鞭子一响，马铃声声，在田间小道上留下了一串串马蹄的“炊烟”。路边，那晚开的野菊花悠然地摇曳着花枝。那密密麻麻的山枣，也被夕阳添上了“胭脂”。

　　啊，秋天，你用那支神笔，在故乡的土地上描绘出了一幅多么美丽的`图画啊！迎着秋风，欣赏着迷人的秋色，我们流连忘返……

　　清澈的小溪

　　我的外婆住在一个小村庄里，她家门前有一条清澈见底的小溪。

　　春天，小溪里面有许多的鹅卵石，千姿百态。各种各样的鱼儿在小溪里自由自在地有着，有红的、黄的、黑的。把小溪点缀得五彩缤纷，好看极了！有的你追我赶在嬉戏着，有的一动不动，好像在休息，还有的探出脑袋吐泡泡。西边的小草从土里钻出来。早地上还长满了五颜六色的野花，一簇簇，一团团，把小溪装扮得更加迷人了！

　　夏天，小草一片片，绿油油的，映在小溪里，小溪也变得绿油油的了。溪边有几棵高大的树，树木郁郁苍苍，叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。小孩子喜欢在树阴下玩耍，还有些到小溪里戏水。

　　秋天，一片片叶子从树上飘落下来，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，落到小溪里好像把小溪装扮成了一位美丽的姑娘。蚂蚁把叶子当成了小船，鱼儿把叶子当成了小伞。

　　冬天，大雪纷飞，一片白雪皑皑。小溪结冰了。本来安静的小溪，一下子热闹非凡，到处都是孩子们滑冰、打雪仗、堆雪人的身影。小溪呀小溪，我爱你！

四年级一单元作文10

　　我们的学校xx小学。这里不仅是一个培育人才的好地方，还是一个美丽的大花园。星期一，老师带我们

　　我们首先参观了升旗台。每周一，我们都会穿着整齐的军装，奏着雄壮的国歌，在这里庄严地举行升旗仪式。然后，我们来到了被同学们誉为“绿色长廊”的甬道。他的左边是一个小园林，里面种着冬青、玉兰、竹子、和几种不知名的花草。一阵风吹过，竹林发出“沙沙”的响声。

　　甬道的尽头更加迷人，它的两侧种满了粉红的樱花、碧绿的剑兰、金黄的迎春花以及心型的荷包花。我最喜欢那大团大团的粉红的玉兰花，它的'花瓣特别漂亮，仿佛绢做的一样，微风中，散发出淡淡的清香。更有趣的是，它的花朵比叶子多，而且一团团聚在一起，远远望去，像一团粉色的云。甬道的拐角有一小块草坪，绿油油草坪上开着五颜六色的小花。草坪旁还有两棵丁香树，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花竞相开放，芳香扑鼻，沁人心脾。甬道上方的架子上爬满了郁郁葱葱的爬山虎，从下面走过，凉爽极了。甬道的尽头有一块黑板，上面有赞美大自然的文章、诗词、以及一些风景画。穿过甬道我们来到花园。春天，牡丹花、月季花争奇斗艳，引来许多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戏。秋天，悬铃木的果实像一个个挂在树上，可爱极了。

　　从花园东面出来，就是操场，这也是我最喜欢的地方。同学们在这里玩耍、锻炼、比赛，留下我们了多少欢声笑语！它的东面是主席台，两侧种着柳树和松树。这就是我们的校园，它干净整洁、风景优美，我们在这里快乐的学习、茁壮的成长。

四年级一单元作文11

　　去年暑假，我和爸爸、妈妈约好了，准备举办一次“家庭智力比赛”。

　　暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我宣布，家庭智力比赛正式开始。

　　首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文？请举一个例子。”

　　妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如(学弈)这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情

　　都要专心致志，否则，将一事无成。”我不禁鼓起了掌，说：“回答正确，给红方加十分。”

　　说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么？”

　　“嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了谜底：“因为那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人—企鹅，给蓝方减十分！

　　下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分！”

　　话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了

　　那人听他说他就那个远近闻名的'笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思索地说了一个屁字

　　那人不懂什么意思，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你。’”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……

　　最后，妈妈以二十分的优势大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰富了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无穷无尽的乐趣。

四年级一单元作文12

　　在我们的身边有很多值得敬佩的人，别人可能写不分寒暑工作的清洁工人，有人写自己的妈妈，有的写自己的爸爸，有的写保护我们安全的值周民警，我写的是辛苦教育我们的老师。

　　我觉的，我们的一切知识都几乎是老师教给我们的，她就是我们学习中的妈妈，除了真正的爸爸和真正的妈妈，我们最亲近的莫过于辛苦教育我们的老师了！

　　老师您不分白天黑夜帮我们来编写教材和备课，都是为了我们能学到更多更多的知识。老师她仿佛是知识海洋的一座灯塔，照亮了我们求学路上的黑暗；老师他仿佛是草原里的一棵苍天大树，在骄阳似火的草原上为我们乘凉，让我们更好的学习知识；老师她仿佛是求学路上的一根明亮的'蜡烛，照亮漆黑的道路；老师·········；老师·········；你是多么的神圣啊！老师你费劲了苦心让我们学会了更多的知识，有时就讲一些笑话让我们在笑话中知道一些知识，可是有些人就起哄，搞的课堂乱糟糟的，我们班XXX就是一个典型的人物，他有的时候很快的就叽哩呱啦的说起来。

　　还有一些人，老师批评他，他就跟老师顶嘴，我们班今天有一个英语学的最好的同学和英语老师顶嘴，把老师惹火了，英语老师大发雷霆，害的我们都被他闹了半节课，浪费了足足20分钟，好可怕啊，20分钟啊！

　　老师您受苦了，您费劲了心思，让我们学的更多，可一些人主动挑衅，害得你备好的课都没上好！

　　老师，您就是最值得我敬佩的人，因为我知道，您都在为我们着想，你是我最敬佩的人老师！

四年级一单元作文13

　　“古人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”

　　不巧，那次是五月份去的。每当想起站在黄鹤楼顶峰，观赏到的壮丽锦绣，心中便一阵狂喜。

　　刚进入黄鹤楼院内，首先映入眼帘的是各式各样的手工艺品，它们做的非常精美。被这些小玩意吸引去了眼球，却忘记了眼前的那座庞然大物。返过神来，我立即冲进了楼内，里面的景象真是让我吃惊。悬挂着的装饰灯高贵而又典雅，与门槛相对的墙上，刻上了一副雄伟壮观的壁画，大家都在津津有味的道着画的意境和诗意。可惜，因为时隔多时，已经遗忘了画的内容和它美妙的故事。来到二楼便看到一些挂在柱子上的诗词句，墙上刻画的也有许多。再往上一层，是卖纪念品的地方。爬了老久，我终于到达了顶峰。哇，这儿的景色真是美不胜收。郁郁葱葱的树木，五颜六色的“小斑点”来回的挪动位置，还有那宽长的长江，长江上的渔船，此刻显得那么秀气，可爱，玲珑。围绕着黄鹤楼的参天大树竟与我一般高矮了，楼下的`大钟，不时的敲击着。“咚----咚”，仔细瞧瞧，原来是，只要有人往大古钟下的小瓷碗投中一枚钱币，旁边的一个中年男人就会把大钟敲响，并拿着个大喇叭，喊叫着“事业腾达，万事如意”。再看看这个钟，简直就是从少林寺拉出来的一样，估计的确是。

　　离开黄鹤楼，我远远的遥望着它，凝视着多次出现在电视和报纸的楼，从古代吟用到今夕的楼，令人向往而充满希望的楼。不由得一阵惆怅，黄鹤楼已无原味气息，而是透露着一股浓浓的现代化风格，是的，如果不重新修建，那我们还能一睹它的其貌么？

四年级一单元作文14

　　青田石门洞位于青田县城西北35公里的瓯江右岸，依山傍水，景色瑰丽，素来与雁荡、天台、仙都齐名为括苍四胜，是浙江省级风景名胜区之一。

　　走在石头铺成的小路上，感觉心情格外舒畅。此时正是阳春三月，路边有许多花儿正在竟相开放。加上这清清的溪水，清新的空气，实在令人心旷神怡！

　　随着一阵风儿，忽然听到了哗哗哗的声音，想必是快到石门飞瀑了，我们加快了脚步，来到了瀑布面前。啊！真是壮观！我情不自禁的叫了起来。只见瀑布像巨龙咆哮一样从天空的一个大洞中倾泻而下，拍击出一曲雄壮的瀑布进行曲，不断地从我眼前飞流而下，又像一块长长的白布悬挂在空中。这不禁让我想起了李白的一首诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天！用这句诗来形容它那是再合适不过的啦。你看，那溅起的水花一阵高过一阵，似烟雾在河谷间漫步，真可谓神奇壮丽。

　　石门洞最惊险的要数吊桥了。我们沿着陡峭的石级往上爬，一会儿就到山顶，只见一座又窄又长，摇晃不定的吊桥像一条巨龙横截在半空中。吊桥被四根粗粗的钢丝绳固定在山崖上，上面两根当作扶手，下面两根用来固定木板，作为桥面，让游人通过，侧面由许多白色、蓝色的绳子编成的网状护栏。看着这摇晃不定的吊桥，我的心都悬在空中似的，在爸爸的`示范和鼓励之下，便抬起轻巧的脚步小心翼翼地走上了摇晃的吊桥，终于走过了一半，休息间看看下面：呀！好美那，吊桥足足有200多米高，下面的游人好像只有小木偶般大小。此时，一列火车正好从桥下呼啸而过，剧烈的声音震动着吊桥，感觉异乎刺激；远处，高速公路像一条白带子不断地延伸到天尽头，碧绿的瓯江更是温柔美丽，静静地躺在山脚下。我扶着栏杆，跟着爸爸，终于到了对岸，心中揣着的小兔子久久才平静下来。

　　我们还游览了许多景点，像攀岩、佛殿、刘基祠等。特别是刘基祠，这里香火旺盛，佛经悠扬，刘伯温的美丽故事吸引着许多文人墨客。我想不会变的是家乡的风景。