有关四年级想象作文合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级想象作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级想象作文 篇1
晚上，我照例躺在床上看漫画，突然，我听见有人在喊我的名字，赶忙抬头去看，不看不知道，一看吓一跳：一个有着三个头和六个眼睛的怪物正倒挂在天花板上，并且左手拿着一包“薯愿”，右手拿着一袋“妙脆角”，嘴里吃着一根棒棒糖。
我看见这个怪物，吓了一大跳，一边后退一边说：“你……你是谁？”
“我叫跳跳，来自火星上的零食王国。”跳跳一边回答一边往嘴里扔了一片薯片。
“你来这儿干什么？”我鼓起勇气问跳跳。
“我是来带你去我们国家的。”他十分从容地倒挂在天花板上对我说，“宇宙星协派我来接你。”
于是，他拉住我的手，口中念念有词：“啊不啦嘎利卡西碰，走！”
一眨眼，我来到了另一个世界。由于没有站稳，脚底打了一个滑，摔了一个“狗肯泥”。 “呀！好甜！”我叫起来。
“别惊讶！”跳跳说，“这是火星零食王国的特殊之一，巧克力马路。这可是用新鲜美味的巧克力酱铺成的哦！就算摔倒地上也不会疼。”
“哦，怪不得是甜的，真新奇。”我恍然大悟。
接着，跳跳又带我参观了一下我的新房子，我刚刚进花园，就被眼前的所有景象惊呆了，房子顶是用抹茶味和巧克力味的棒棒饼干制成的，房顶是用“3+2”夹心饼干制成的，地板是用奥利奥铺的'。走进家门，我大吃一惊，所有的家具都是用饼干做的，就连小花盆都是用巧克力做的呢！
接着，我们又去参观了许多地方，比如：咖啡游泳池﹑ 番茄味的消防站等等。我大饱眼福，真想住在这儿。
“叮铃铃，叮铃铃“闹钟铃响了，我迷迷糊糊的睁开眼睛，哎呀，原来是一个梦呀！一个多么奇妙的梦啊！
四年级想象作文 篇2
水精灵是千万水滴中一滴有生命的水。她常常想：我存在于世上，有生命，可是生命的意义是什么呢？夏季，骄阳似火，水精灵化为了水蒸气，与同伴们一起，飘向了天空。水精灵有些惊慌，她现在被塞进了一朵云里。“难道，这就是我的生命么？”她痛苦地想。终于，云承受不住了，将水精灵用力甩了出去。
此刻的水精灵，在超市的货架上的'一瓶矿泉水里。一位小男孩走了过来，将装有水精灵的矿泉水买走了。水精灵生气地想：我才不要被你喝到肚子你去呢！于是，她在矿泉水瓶盖打开的一刹那，跃了出去。水精灵摔在了地上，太阳又把她塞进了云朵。
冬天来了，大地一片银白，水精灵也在其中。有几个小女孩蹦蹦跳跳的走过来，其中一位大一点的女孩说：“银铃、熙和我们堆个雪人吧。”于是她们开始堆雪人，水精灵在雪人的腹部。雪精灵望着三个女孩兴奋的笑脸，似乎明白了什么。
回想着自己的经历：从湖中的一滴水到差点成为穿肠之物，再到能让三个女孩开心。原来生命的意义在于付出，让别人快乐。
四年级想象作文 篇3
我在广场散步时，一个头大身小、浅蓝色皮肤的“怪物”出现在我面前。他对我说：“你好，我是阿波罗，来自天狼星，是通过虫洞来到地球的。”
虫洞是爱因斯坦和纳森罗森假设的，是宇宙中存在的可以连接两个时空的通道。
“你想跟我去虫洞体验一下吗？”阿波罗问我，我点点头。
于是我们一起走进虫洞，他喊了一声：“去百慕大三角洲！”
我感觉身边刮过一阵风，一瞬间我们就抵达目的.地了。
我告诉他：“很多船和飞机曾在这片海域莫名其妙地消失了。”
“那我带你去海底看看！”阿波罗变出了一个水下探测器，我们钻了进去，潜到了大海深处。我们眼前出现了一座塔，塔上的黑洞在吸纳源源不断的海水。阿波罗告诉我，这些黑洞是强烈的磁场，那些船和飞机之所以会消失，都是黑洞造成的。
我感到异常震惊，阿波罗接着说：“我们天狼星人要研究这些黑洞，破解这个谜团，所以我就来到了地球。我能遇到你，这也是一种缘分，所以带你来看看。”
我还来不及多问，阿波罗就把我送回了家。我对着他离去的背影，在心底默默地说：“再见了，我的外星朋友……”
四年级想象作文 篇4
如果上课可以一直睡觉，那真的是一大福音；如果上课可以随意休息，或坐或躺，那真的是一大享受；如果上课可以喝喝水、吃吃零食，那真的是一大快乐的事。
每天一大早，我总是一副睡不饱的样子，睡眼惺忪，无精打采，感觉很累。可是上课时总要打起精神，认真学习，对小孩子来说可真的很辛苦，所以我很希望上课可以边睡边上课，那该多好啊！可是，睡着了，什么都看不到、听不着，怎可获得知识呢？所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待将来科学家看看能否发明这种机器，让人一边睡觉一边学习，那简直是人间最好的礼物呢！
任凭老师上课时讲解得多么的精彩，任凭课本里的文章是多么美妙，终究是死板板的知识，无法引起我们小朋友的目光。万事如人饮水，冷暖自知，什么事最好是自己亲身去体验、去尝试，那我们一定可以得到很多的知识，也会永生难忘。
如果上美术课时的教室能在“美术馆”或“城市美术馆”，那么我们就可以恣意品味着力与美的作品；如果上自然课时，我们可以坐在游园车里，游赏于“欢乐谷”或“动物园”，那么我们就可以愉悦的拥抱着动物的可爱与特性；如是上社会课时，老师能带我们到“欢乐谷”参观小小的模型与听着详细的解说，那么我们就会饱览世界各国的风光与习俗。
如果现在有了时光机，我希望上课时老师可以带我们坐上时光机跑到恐龙时代，看看恐龙到底怎么绝迹的；如果现在可以随意的穿越时空，我希望上课时老师可以带我们回溯到地球混沌之初，让我们小朋友看看地球到底怎么形成的；如果上课有了哆啦a梦，那么我们就有了任意门，我想到北极看看冰山溶解的景象，告诉大家北极熊快无家可归了；我也会到圣女峰看看天地的'辽阔，开扩我的心胸，美化我的心灵。
现在科技已是那么的发达，已经有无人驾驶的车子了，真是日新月异，一日千里。为了生活更方便，为了上课更精彩，我希望以后还有更多的发明，更多的惊喜，来帮我早日实现上课的愿望。
四年级想象作文 篇5
今天，我和朋友们一起来说未来的什么，他们有的说未来的机器人，也有的说未来的笔等等，我说未来的教室，之后我和朋友们进行比较，看谁想得最好、最多、最有威力。
未来教室的门，它可不是一般的门，是有摄像头的，不仅能分辨出你是不是这间教室的学生，还能判断出你是不是好人；这个门还是无色的，晚上的时候，如果不是事先知道安装位置，坏人是发现不了它的，即使坏人偶然碰到了它，那个门就会发出强烈的电流，将坏人电倒。
未来教室的黑板，它可是不再需要讲台和粉笔，也不再需要黑板擦的，当老师要板书时，只要老师发出板书指令，念出需要板书的内容，黑板就会自动显示字迹；当老师发出隐藏指令时，黑板上的字迹就会消失；而当老师发出再次显示指令时，原先黑板上的.内容又会按照指令要求进行恢复。
未来教室的窗户和窗帘，都是职能型的，既可以自动调节教室里的亮度，又可以自动开启和关闭；既可以防止学生们玩耍时爬上窗台摔伤，又可以防止小偷和坏人从窗户外怕入教室。
未来教室的课桌和座椅，他们有隐身功能，平时是看不见的，特别是到下课后，桌椅就自动隐藏起来了，这让教室一下子变得宽敞起来，为同学们的课余玩耍提供了很大的活动空间，特别方便同学们打扫教室卫生，能让教室很快变得干净、整洁。
我说完未来的教室，朋友们有的说未来的机器人会吃会喝，有的说未来的笔会带着人飞行，简直是五花八门。可是比较起来，你说是未来的教室赢呢，还是未来的机器人和未来的笔赢呢？
四年级想象作文 篇6
一个阳光明媚的星期天，小明早早地就起来了。他精心挑选了一件前胸有两只毛绒绒的小鸡图案的天蓝色运动衫，因为小红今天要来他家做客，小明穿好衣服后，把房间打扫得干干净净。
“笃笃笃”，是小红在敲门。小明跑去把门打开说：“小红请进。”小红微笑着，进了房间。她环顾了四周，夸赞地说：“你们家可真干净！”小明不好意思地笑了。小红又笑着对小明说：“你今天的衣服也很漂亮。”小明笑得眼都眯成了一条缝，说：“谢谢你。”
时间过得真快，他俩边聊边玩，不知不觉到了中午，小明为小红端来丰盛的午饭，他俩坐在桌子旁津津有味地吃了起来。吃完饭后小红说：“我要回家了，下午还得写作业呢，谢谢你的招待。”
小明关上房门，想起小红夸奖他的话，情不自禁地跑到镜子前欣赏自己的`上衣。他惊讶地发现衣服上的小鸡不见了。怪事，小鸡怎么会从衣服上跑掉呢？小明正在纳闷，忽然，从桌子旁传来了小鸡的声音。他急忙跑过去，一看两只毛绒绒的小鸡正在吃掉在地上的米饭粒。小明吃惊地说：“你俩怎么跑到这里来了？”小鸡高兴地说：“谢谢你为我准备的午饭。”小明焦急地说：“你们快回到我的衣服上吧。”小鸡说：“我才不会去呢！我要吃完你浪费的饭粒。”小明的脸红了，说：“我一定改掉浪费粮食的坏毛病，你们就回来吧。”小鸡点点头答应了他的请求。
小鸡又回到那件运动衫上。从此，小明改掉了吃饭掉米粒的习惯，也更喜欢这件漂亮的运动衫了。
四年级想象作文 篇7
有两只萤火虫他们一个叫明明，一个叫亮亮，他们一个好朋友也没有，所以决定去找朋友。
明明点亮了小灯，飞来飞去，他嘴里还不停地念着：“我要找朋友！我要找朋友！”一只小蜜蜂飞过，她问明明：“小萤火虫，你在干什么呢？”明明说：“我要去朋友！”还不等小蜜蜂说：“我和你做朋友吧！”明明就飞走了。接着，他又遇见了一只蟋蟀，蟋蟀说：“我们做朋友吧！”明明还是没有理他，又匆匆离开了。他飞累了，就坐在一块大石头上着急地哭了起来，边哭边想：为什么我那么努力地找朋友，却一个朋友也没有找到呢？
亮亮也点起小灯，飞在夜空中，看见了那只小蜜蜂，亮亮说：“小蜜蜂，我叫亮亮，你叫什么？我们做朋友吧！”“好的，我叫蜜蜜，我非常愿意。”“再见！”亮亮咪着眼，表示很开心。接着他又看见了先前被明明拒绝的小蟋蟀，亮亮说：“小蟋蟀，我叫亮亮，你叫什么名字？我们可以做朋友吗！”小蟋蟀说：“我的'名字叫帅帅，我非常愿意做你的朋友！我要回家了，再见了！我的朋友！”“再见！”最后，他看见了一只可爱的小兔子，说：“小兔兔，你好，你愿意和我做朋友吗？我叫亮亮，你叫什么？”“我愿意跟你做朋友，我叫兔玉玉！”“谢谢你！很晚了，我要先回家了，明天见，我的朋友！”兔玉玉说：“好的，再见啦！”
第二天，明明一个人孤伶伶地来到了小河边，亮亮却带着他的朋友们来了。明明奇怪地问亮亮：“为什么你有那么多的朋友，而我却一个朋友也没有？”“因为别人都想和你做朋友，你却拒绝了！”亮亮说。
听了亮亮的话，明明意识到了自己的错误。以后，他主动和别人问好，也交到了很多朋友。
四年级想象作文 篇8
“你将来能做很多大事，但有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住。”这是我的上帝，也就是我的制造者，对我说的一句天书式的语话，我听不懂。
我是一支铅笔，自从我被制造出到商店的那一天起，就注定会有一段不同凡响的历程。
我的同伴一一被老板售出，而我在最里面，便只能看到无穷无尽的黑暗。
终于，有一个孩子，在妈妈的陪同下来买铅笔。最后，他选中了我。
来到他家，我才发现这是一座非常华丽的别墅，共三层。我的主人名叫小鸿，今年13岁，是六年级的学生。小鸿很宠爱我，每次用完都把我小心翼翼地放进文具盒。
有一次，他带我去一条风景优美的河边写生。岸边杨柳依依，花草迷人，小鸿被岸边的风景迷住了，不禁俯下身子，用手在水中荡来荡去，一不小心，我从他的怀中掉下水中，静静的漂向远方。我知道小鸿在找我，但我永不回头，因为，我热爱自由。
这段旅行真不错。白天，看着莺歌燕舞；晚上，枕着碧波入睡。一转眼，我已经悠闲自得一个月了，而我身下的这条河，名叫长江。
一天，一个贫穷的女画家来到江边，已经穷得连铅笔都买不起的她，见到我后兴奋极了，急忙跑过去捞起我，并将我紧紧地握在手中。自由惯了，突然间觉得很难受，便情不自禁地挣扎起来，可那画家却浑然不觉，握着我回到她的住处。
这是一间极其简陋的房子，和小鸿家可差远了，空空荡荡的就只有一条凉席和一个画夹，而且还是水泥地。
那画家小心翼翼地握着我，站在画夹前，用我轻轻地描绘出崇山峻岭和一轮红日，又慢慢地画出一条波澜壮阔的大河，正卷着滔滔春水向东流去，我知道，那是长江。
多美的一幅画啊，多棒的一幅《夕阳图》啊，我低头欣赏着我们共同的'杰作。画毕，画家坐了下来，捧着我，对我说起了她的父母、她的姐妹，他们家过去的生活……原来，她家曾如此地显赫，只是几场飞来横祸，在就了她今天的困境。
我被她感动了，不再挣扎，而是帮她完成了一幅又一幅优美的画卷。
渐渐地，她卖出了一些画，得到了一些较丰富的收入，高兴得她晚上睡不着觉，又握着我，继续画。
她的话一幅一幅地卖出，而世人也发现了这一画画奇才。
我在一旁微笑着看着兴奋的她，心中充满了欣慰，我的身体只剩下了2厘米。画家再一次拿着削笔刀向我走来，我开心的闭上了眼睛……
无数的天使绕着我飞，我听见一个洪亮的声音：“虽然你只是一支铅笔，但你帮助画家画出名画，它们将成为人类不朽的财富。你的灵魂将升上天堂。我知道，那是真正的上帝在说话。
我忽然明白了那句话，那是我实际经历的见证。“你将来能做很多大事，但有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住”，这句话将伴着我飞向天堂。
在人间，一位名画家在削一支2厘米的铅笔时，不慎削断……。
四年级想象作文 篇9
有只布袋想站起来，它请一个人来帮忙。这人拎起袋口，布袋立即站起来，非常得意。它正想开口说上几句，不料那人将手一松，马上又倒了下来。
“请再来一次，”布袋恳求说，“请再帮一下忙。”那人将袋口拎起，袋子又站了起来。
“你慢慢放手，”布袋对人说，“这样，我就不会倒下来了。”
那人慢慢放开手，布袋还是瘫了下来。
“唉，”布袋叹了口气，无可奈何地说，“我怎么就站不住呢？”那人笑笑说：“你之所以站不住，就是因为你肚子里什么也没有，是一只空布袋呀！”
“布袋”的语言令人发笑：“请再来一次”“你慢慢放手”，活画出一个浑身软皮塌塌的布袋的神态来。它之所以站不住，是因为“肚子里什么也没有”。
我们可得吸取“布袋”的.教训呀，要想“站得直”———走向成功的彼岸，不能像“布袋”这样，光寄托于“帮忙”，而首先得“充实”自己。
四年级想象作文 篇10
每个人都有梦想，卖火柴的小女孩，她希望有奶奶双臂温暖的怀抱;小贝多芬希望当一名音乐家……我也不例外。
我有一个中国梦，我想开一个环保公司，让更多人来清除污染。我会带领很多人在中国各个地方清除污染。这样不会使人们生病;多种树木;再在乱扔垃圾的`地方建一个垃圾桶，每日派人来清理，叫人们不要乱扔垃圾，让祖国更美丽。
我有一个中国梦，我想当一名忠诚的人民教师，开一所免费的学校，教那些没钱读书的孩子，让他们学到知识，来回报祖国。
我有一个中国梦，我想当一名宇航员，飞到太空，让中国能在航空事业上取得荣耀，让其他国家都知道，中国是那么厉害!
我有一个中国梦，我想当一名音乐家，我要努力学习，学唱歌，将来把中国美景风光唱出来!让全国各地都知道，中国，是那么的美!
我有一个中国梦，我想当一位医生，只要一包药水，就能将病人治好;一抹药，就能使残疾人恢复健康。
我们大家要好好学习，把我们的中国梦成为现实吧!要相信，这不是梦，这只是未来!
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