【精品】三年级神奇的作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的三年级神奇的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级神奇的作文 篇1
夏天到了，我和我的朋友一起走向学校。
我们走进了学校，才知道，我们的校园的在一天前，就已经变得越来越美丽了。我们两个看了一会儿，才发现快迟到了。
当我们俩走进教室的时候，哇哦！我觉得太神奇了。为什么神奇呢？因为我觉得自己从炎热的夏天一下子到了冬天，就像走进了雪堆里一样。可为什么空调不见了呢？难道空调是透明的吗？
我回到了座位上。这时老师来了。老师说：同学们，这就是我们的新教室，在以后的课堂上，同学们都会体会到它们的神奇。到了最后一节课的时候，会变成美食课，当你需要用什么东西的时候，那些东西就会跳出来的！真的好神奇啊！
还有，当我们讲:关于风景的课文的时候，风景就会变成真的！就会让我们身临其境，很神奇对吧！假如:我们这里发生了火灾、地震的时候，这个教室就会像飞机一样，把我们带到安全的地方，就可以继续上课了。如果发生了洪水，这个神奇的'教室又会像潜水艇一样保护我们的安全。
另外这个教室还有更特殊的功能，假如，有同学生病了，或者受伤了，只要走进神奇的教室，病情就会消失，伤口就会愈合。哇！这个教室，竟有这样特殊的功能，我太佩服这个教室了。
你们是不是很想参观、体验一下这个神奇的教室啊！赶快联系我吧！
三年级神奇的作文 篇2
秋风婆婆是个神奇的魔法师，轻轻一吹，整个世界都变了。
你瞧——
秋风吹过田野，田野里的庄稼成熟了。玉米穿上了黄衣裳，迫不及待地等着人们去摘呢；稻子笑弯了腰，稻田变成了金色的海洋；高粱涨红了脸，举起红色的火把，似乎在庆祝秋天的到来；大豆实在太着急了，竟然撑破了它的新衣裳。
秋风吹进果园，果园里的果子成熟了。桔子换上了金色的礼服；柿子树上打起了一个个红灯笼；石榴咧开嘴笑了；甘蔗把秋天的大门顶得高高的。
菊花仙子乘着秋风来到了花园里。你看，万寿菊欣然怒放，白毛刺披上了洁白的`婚纱，古龙须展开了它的长胡子，黄香梨戴上了金色的假发，礼花绽开了它热情的花瓣。
秋风迎面吹来，一阵芳香扑鼻而来，原来是桂花姑娘给秋天喷上了香水。秋风吹着大树，发出沙沙的声响，似乎在说：“秋天真是个丰收的季节！”
神奇的魔法师，是你让我看到了秋的景色，闻到了秋的芳香，听到了秋的声音，摸到了秋的丰收……
三年级神奇的作文 篇3
叮咚”门铃响了，正在收拾工具的Bob知道从乡下来度假的Sam到了。
“快来搭把手，我们一起组装一座神奇的房子。”Bob喊道。
“你是说，由我们俩儿来组装……”刚进门的Sam觉得有些不可思议。
“当然。”Bob显得很自信。
听Bob介绍，这是一座高科技的房屋，可以像积木一样随意组合，可以根据需要，“拼”成不同的格局。更神奇的是房屋的材质很特殊，既轻便又坚固，可以拆“碎”了以后，用家里的汽车运走，运输非常方便。在城市里呆腻了，可以把房子搭在任何你想去的地方。
十分钟后，房子搭好了。走进房间，Sam被里面的设备惊呆了，原来，房屋的墙壁是智能液晶屏，可以将主人的星座、血压等指标输入电脑，墙壁就可以根据人的情绪变化改变颜色。另外，房屋非常注重节能和环保，室内的电器全靠房顶的风力和太阳能发电设备提供。供水在野外可以利用雨水收集并净化，在没有降雨的时候可以利用氢氧化学反应制造水。“那废弃物怎么处理呢？”Sam不解的问。这难不倒我们，“可以让无人机将垃圾送到指定的地点。”Bob拍着胸脯说。
第二天，Sam和Bob一家带着这座神奇的`房子开始了他们的从森林到大海再到大漠的奇妙之旅……离20xx年开学的日子没几天了，Sam恋恋不舍地离开了这座神奇的房子。
三年级神奇的作文 篇4
有一天，小鹿在草地上捡到了一个镜子，小鹿把它放在眼睛上，仔细一看周围的景物，一些平时用肉眼看不到的东西立刻呈现在眼前。小鹿惊讶的说：“哇！好神奇呀！”
有一次，小狗和小兔为萝卜有没有毒的问题争论不休。小狗说：“萝卜经常打农药，肯定有毒。”小兔辩解说：“哼！才不呢，我种的萝卜我知道，我没打过一次农药，那萝卜自然就没有毒了。”小鹿说：“别吵了，别吵了！还是让我来分辨一下吧！”小狗和小兔都半信半疑的看着小鹿。小鹿拿出了它那神奇的镜子，对着萝卜叶子左看看，右看看，上看看，下看看。突然，小鹿看到了一条很小的菜青虫在叶子上蠕动。小鹿说：“你们看吧，上面有一条菜青虫。”大家一起聚拢过来，注视着镜头。“真的，真的有一条菜青虫啊！”大家都认为萝卜是无毒的。它们都夸小鹿聪明，小鹿指着镜子说：“都是神气镜子的'功劳啊！”
他们把镜子拿给大象伯伯，它仔细的看了看说：“这是一台简易的显微镜啊！”
三年级神奇的作文 篇5
大自然的神奇之处有很多，只要你认真观察就能发现。同样，四季的美景也需要细心观察才能发现。今天，我将带你去四季里畅游。
春风拂过大地，一阵阵温暖飘拂过来，我们似乎回到了妈妈的怀抱。那一阵阵香气伴着春风的到来前去旅行，她们将去世界各地游玩。当她们在快乐的玩耍时，蝴蝶仙子和小蜜蜂也在花丛中飞舞。大地处处百花盛开，五光十色，树木也吐出点点嫩芽，在这个万物复苏、生机勃勃的季节里，你有停下脚步去观赏吗？
夏天是一个繁华而热闹的集市。这个集市中，有你想不到的惊喜。在这喧嚣的夏天，能听到大自然里美妙的音乐。早上，茂密的.枝叶下藏着许多小精灵。没错，她们就是可爱的鸟姑娘。她们是晨间的一位位音乐家，婉转动听的歌声犹如天籁之音回荡在林间。中午，知了变成了主角。他们一起大合唱，让这不宁静的夏天更加热闹。晚上，压轴舞会开始了，青蛙、蟋蟀登上舞台，萤火虫照亮舞台，音乐响起各种小动物也纷纷赶来参加，热闹极了！在这热闹的夏天，让我们伴着栀子花的香味、动听的音乐，和星星一起进入梦乡吧！
秋天的脚步临近，带我们来到快乐的季节。不信你瞧，田野里高粱举起燃烧的火把，稻子笑弯了腰；果园里苹果涨红了脸像个害羞的小姑娘，橘子挂起一个个小灯笼；校园里桂花绽开了笑脸，小鸟在枝头快乐地欢唱……一切都是那么快乐，那么美丽啊！
冬天渐渐降临，北风呼呼地刮过树林。这个看似冰冷的世界，却有一种不平凡的美。雪花飘飘给大地穿上一件白棉袄，梅花张开花瓣来点缀银色的大地，显得格外娇艳。孩子们最快活，他们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪……玩得不亦乐乎呢！这时的冬天变成了欢乐的海洋，洋溢着温暖幸福。
神奇的四季带我们领略不同的美景，感受不同的乐趣。只要你肯停下脚步，更美的风景就在你的身旁！
三年级神奇的作文 篇6
“快起床了，我们该出发了。”来自果果星球的卡卡叫醒了我，我赶快穿好了衣服，背上智能书包，和卡卡一起坐着飞船去了果果星球。
到了果果星球，我们直奔到果果小学，“哇！真神奇呀！”我一到那儿就情不自禁地说道，只见操场是用彩色果冻做成的，教学大楼是用红色果冻做成的，教室里的桌子和椅子是用黄色果冻做成的，大树和小草是用绿色果冻做成的.....
“叮叮叮.......”上课铃声响了，这时由红色果冻做成的教学楼突然就变成了一块一块的，“这每一块就是一个教室，这些教室是可以随意移动的。”卡卡告诉我说，“啊？要是这样可怎么上课呀？”我惊讶地问道，“哈哈哈，你弄错啦，它们随意移动就是在上课。”还没等我反应过来，卡卡接着说“我们有很多课程，海洋课，太空课，土地课，鸟儿课，鱼儿课......，每个教室会按课程表来上课，比如：一个教室现在要上海洋课，那这个教室就会变成潜水艇潜到大海深处去，同学们可以亲身体验在大海的感觉了，还可以观察海里的'生物呢。如果上土地课，教室就会自动变成钻地机，钻到深深的泥土里，观察小虫子和小蚯蚓的生活习性，要是赶上冬天还可以看到一些冬眠的小动物呢!如果是太空课，教室就会自动变成火箭，飞到银河系里，让同学们一起探讨银河里的秘密：火星上有没有生物存在，嫦娥和玉兔一直在月宫里会不会很无聊，土星上面有土壤吗？......这样同学们就会学到更多的知识。”哦，太棒啦！
这就是我的神奇教室，你喜欢吗？
三年级神奇的作文 篇7
新的学期即将开始，我马上就要步入四年级的学习生涯。好期待新的教室是个什么样的？因为，我们四年级要到新的校区去上课，据说，新的教室全是多媒体教学，而且还有机器人提供服务。
今天，学校要组织学生参观新的教室，我早早地起了床，飞速来到我们新的校园。到了学校大门口，由老师统一带领我们大家集体参观。在老师的带领下，我兴致勃勃地走进我的校园，远远看去，哇！教学楼竟然悬空在天上，当我走进教学楼时，正在发愁怎么上去，突然感到背后有一个东西，我转过身一看，哦，原来是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飞起来了，是椅子把我带到了我所在的'班级—四年级五班。
来门教室门前，门“咯吱”一声自动开了。当我进入教室后，门竟然又“咯吱”一声自动关闭了。哇！教室门原来是无人操控的智能门，多么先进高科技呀！在老师的指引下，我来到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子问：请问您需要什么服务？我说：“给我来一杯橙汁和一个面包加果酱”，椅子迅速从旁边伸出两个机械臂，将面包、果酱还有橙汁递给了我。当我喝果汁的时候，不小心果汁突然洒到衣服上了，椅子说：“给您纸巾”。我说：“谢谢！”椅子说：“不客气，这是我应该做的”。我感到非常的惊讶，原来这是一个早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促进我们好好学习了！
最后，我朝着四周的墙壁看去，哇！原来每面墙壁上都装了一部智能手机，这时我拿起手机，拨起妈妈的电话号码，向妈妈远程视频展示了一下我们新的神奇教室，妈妈也大吃一惊。
就在我非常兴奋的时候，“叮铃铃，叮铃铃”试听课的铃声响了。与往常不一样的是，我们等了很久也没看到老师，过了一会，班班通上出现了老师的头像，老师说：“同学们，今天我们用电子设备上课，你们的课桌里都有一个笔记本电脑，请同学们打开笔记本电脑，我们开始上课”。我迅速打开了笔记本，原来老师的讲义早已存入了笔记本电脑。多么先进多么方便的智能教学设备。
带着激动而又非常兴奋的心情我渡过了美好的一天，我的未来神奇教室，是您给我带来了更多的欢乐，是您让我有了更加努力学习的动力，我非常喜爱我们未来的神奇教室，我发誓我一定要加倍努力在这样的教室里拼搏学习，将来我也要成为一名科学家、发明家，为学生们开发出更加神奇的智能设备。
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