关于我的妈妈三年级作文十篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我的妈妈三年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
我的妈妈三年级作文 篇1
在狭小的厨房里，有一个忙碌的身影在不断的闪动，她手拿一把菜刀几一条鱼快速的切去......
这人便是我妈，她可是一个大孝子和一个全能主妇，厨房是她的绝对天下，“狮子鱼头”、“宫爆鸡丁”......百出花样，可谓无所不能啊。有一次，我们去外婆家吃饭，一进门，老妈二话不说，戴上围腰进了厨房，不用说，又要“称霸”她的.天下，我弟弟在客厅玩，但也不时能听见“叮、”之类的声音。一会儿，菜上桌了，真是满汉全席，我和弟弟顾不上洗手，抢了起来，心里暗暗叹道,“实在是好吃，有机会一定要向妈妈学一下，也在同学面前露两手”。 小学生
妈妈的孝顺，可是我亲眼所见，回忆外公快要去世时，妈几天都没有休息，但仍不愿意回家，硬要守在外公的病床前，给外公喂饭、喂药。有几次半夜醒来，妈妈的床都是空的——又去医院照顾外公去了。几周下来，妈的额头上竟然多了几根白发。外公还是走了，但到现在，只要一提起外公，妈的眼晴又有些湿润。
我要感谢上帝，感谢他为我送来这么一位好妈妈!
我的妈妈三年级作文 篇2
从我出生开始，妈妈就给予了我无限的爱，并期盼我健康成长。是妈妈用甘甜的乳汁哺育了我，妈妈教我学说话，扶我学走路，伴我成长。从咿哑学语到学会走路，哪一样不倾注着妈妈的苦心和辛劳呢？妈妈的爱是伟大的，无私的。当我们蹒跚地学习走路的时候，总是不断地摔跤，不停地与大地“亲吻”，是你给了我勇气，给了我力量。我就这样摔跤了，再爬起来，走了几步，又摔跤，再爬起来。在不停地走，不停地爬，不停地摔中是你让我学会了坚强，是你让我学会了以稳健的步伐迈出人生的第一步！
妈妈，你是我的'启蒙老师！ 当我取得成绩时，妈妈会面带笑容，感到欣慰；当我有了烦恼时，妈妈会安慰我；当我存在缺点时，妈妈会耐心帮我纠正；当我学习上遇到困难时，妈妈会不厌其烦地给我讲解，直到我会了为止。记的有一次，我做完作业就看电视。看到自己喜欢的节目，就把其他事放在旁边了，妈妈过来批评我，我还顶撞妈妈，埋怨妈妈。
后来妈妈就耐心地教育我，看电视要有时间段，时间久了，眼睛会受伤害的，会影响到健康。 妈妈你对我的爱，多的数也数不清了，不辜负妈妈的希望：做一个德、智、体、美、劳，全面发展的人。
我的妈妈三年级作文 篇3
我的妈妈那一头乌黑亮丽的长发盖住了她那不大不小的耳朵，就像是黑夜盖住了太阳；她长着一双大眼睛，可是一笑起来眼睛几乎都看不见了；红润的嘴巴看起来美丽极了，说起话来更是比蜜还甜；我妈妈的鼻子有点特别，近看，鼻子小得跟芝麻一样；远看却像一座大山一样。妈妈一笑起来两条眉毛像彩虹，可一皱起眉头来可是不忍直视的哩！
我妈妈是个急性子，不管做什么事都很急，早上，她叫我起床，那时候才五点五十五分，我说：“我自己起来。”过去了十五分钟后，妈妈过来看我，说：“你怎么还不起来呀？快七点了。”我想：现在才六点十分呀！为什么妈妈说快七点了呀？下午，筋疲力尽的`我放学回家，本想休息一会儿再做作业，可等我正要做作业的时候妈妈回来了，妈妈问我有没有做作业，我说没有。妈妈心急火燎地说：“那还不快点做！还要练钢琴，肯定来不及的！”我真搞不懂妈妈为什么这么急性。
我妈妈很爱看书，只要一有空，妈妈就翻出《史记》来看，连理都不理我，还真是名副其实的“大书虫”呢！虽然妈妈不会弹钢琴，但是认谱可是很厉害的，有时候比我还会认谱呢！
这就是我的妈妈，一个普通的人。
我的妈妈三年级作文 篇4
在讲课前，我们先来分享两位妈妈的喜报：
济南-翔妈：孩子在学校春燕杯作文大赛获得一等奖。
北京-依依妈妈：汇报一下，周末带女儿亲子的作文，得到优+3星，还在班上读了好句子。呵呵，我之前要求孩子天天写一篇日记，但是效果不好，后来跟着老师学，我发现自己放手太早，要求太高。
特别要说明的是：北京-依依妈，入群听课可能不到一个月的时间，但观念转得很快。观念转得快，行动就快。还是那句话“知行合一”，知而不行，等于不知。知行合一的“知”，是要真明白、真相信。不是简单地停留在脑子里明白。脑子里明白了，但没有转化为行动，最多是个知识，而非知“道”。
群里有妈妈常问：怎么办？怎么办？回答是：先“亲”起来，先行起来，先做起来。如果不做起来，不行起来，不“亲”起来，一堆问题在脑子里打转转，还是于事无补。当下我们的教育光讲“知”，不讲“行”，这是有害的。我们在《作文，多大点事儿—基础篇》里讲过，妈妈进步一小步，就是孩子成长的一大步，希望更多的妈妈，像依依妈一样，真正转变思想，行动起来。
下面，我们就进入到正文，先来晒一下孩子的作文，也是一个喜报：
妈妈感言：我是21群江苏—小小QQ糖。这篇《我的妈妈》是孩子送给我的“三八”节礼物，正好小记者网站有征文活动，于是就投稿，没想到就上报了。能结识非常老师和群里的这些妈妈们，是我的庆幸，我从中受益匪浅，孩子也从中受益。非常老师的书，则是孩子最爱看的作文书，谢谢非常老师无私的付出，看着孩子一点一点的进步，心中无比高兴！
我们再来看一下，孩子的原文：
伴随着三月的到来，三八妇女节也随之即将来临，这是妈妈们的节日。今年我送妈妈什么小礼物呢。对了，就要妈妈您看看，我笔下的您，我心目中的您吧。
妈妈不高的个子，一头乌黑的披肩卷发，国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇，说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”讲个不停。
妈妈是我的“健康小卫士”。每当我的身体出现一点小状况，妈妈总会第一时间为我采取措施，结合物理治疗、药物治疗，把病毒扼杀在摇篮里。有时病毒来势汹汹，我身体的安全防护大军全军覆灭，妈妈这时就只能求救医生这一“杀毒大师”了，送我去医院接受医生的治疗。看到我健健康康的，妈妈就喜笑颜开。
妈妈又是我的“唐玄奘”。每天上学前，妈妈总会问：“今天有什么东西要带吗？”每天临睡前，妈妈总会不厌其烦地问：“该做的作业都做了吗？该准备的学习用具准备好了吗？”……考试前，妈妈又要唠叨了，“记得写名字、看清题意，不要急于答题，做完要检查”……妈妈的唠叨像唐僧念经，但正因为妈妈的唠叨，我才能一次次高质量地完成老师留的作业，一次次在考试中取得好成绩。这一切都离不开我的“唐玄奘”。
妈妈还是一个“大侦探”。电脑游戏的魅力是无穷大的，可我的眼睛又不争气，妈妈严格控制我的上网时间。有时，我总想趁妈妈不在家，多玩一会儿。一次，做完作业以后，我就上网玩游戏，在妈妈回来之前，我就把能看见的蛛丝马迹都毁灭了，可是妈妈还是知道了。原来妈妈在浏览历史中发现了。第二次，我吸取上次教训，把浏览历史上的记录都删除了，我暗暗地想：“嘿嘿，看妈妈这次怎么发现。”可是我的如意算盘又打错了，还是被妈妈察觉了，妈妈说：“我摸了摸电脑，发现电脑是热的哟，还有从你的神情，说话言语中，我就能得知。”哎，谁叫我做贼心虚呢，还是逃不过妈妈的“火眼金晴”。
这就是我的“健康小卫士”，我的“唐玄奘”，我的“大侦探”，我那可爱可亲的妈妈。
这是一个三年级孩子写的作文。初步统计一下，大约七百五十个字。从妈妈的感言中，我们可以看到，这位妈妈是21群的。想必听课有半年之久了，孩子能有这样的进步，离不开妈妈的坚持。昨天有新进群的妈妈在问：亲子作文，辅导孩子会不会让孩子有依赖性啊？想必这位妈妈的感言与孩子的进步，能回答亲子作文会不会让孩子有依赖性的问题。
刚才，我们还收到一位爸爸的感言：
广州-晴爸：喔，我家妹子也是全班上评读，谢谢非常老师。大半年前买的书，实操只是给孩子讲解了前面的对称，已收到好的效果，昨天加的群，今后会抓紧些。
还有一位妈妈的感言：
山东-悦悦妈：这个群“不好”，刚加入时是“好好学习，天天上当”，现在成了“好好学习，天天上瘾”，每天不看，像少了点啥。
实在的讲，我们没有必要担心孩子是不是懒，要担心的`是在这里学习的妈妈、爸爸懒。
下面，我们来具体讲评一下全文。
第一，本文的第一个大特点就是：带帽、穿衣、套鞋。什么叫帽？帽有什么作用？帽子——说白了，就是一个段落的主题。一篇文章只能有一个主题。同理，一个段落也只能有一个主题。什么叫主题？说白了，就是您想表达的东西，就是您最想告诉别人的东西。帽子是主题，帽子也是提纲。
我们在《作文，多大点事儿-基础篇》中，打过一个形象的比喻。一个人出门约会，最先收拾打扮的是什么？是头。所以这个头也好，这个帽子也好，是第一位的，是起领导作用的。帽子定好了，主题明确了，再用衣服来配，衣服配好了，再配上一双合适的鞋。“帽衣鞋”是一个整体，而帽子是标准、是起点。要想保证作文不散不乱，帽子不能少。( )
在我们的书里，每一篇讲评文的后面，都有一个思维导图。这个思维导图就是帽子的图形化。所以我们再确认一下，帽子是主题，也是提纲，也是思维导图。这三样东西是一体的，只是表现的形式不一样罢了。我们常讲“段落没有帽，送您当被告”。这句话似乎让人有些不理解。如果我们讲“写作要有提纲”这句话，似乎有些人就理解了；我们再讲“写作要有思路”，这句话恐怕反对的人不多。其实“帽子”就是提纲的具体表现，是思路的具体表现。
我们在《基础篇》中讲道，对称有四个表现：对称词、对称句、对称块、对称段。什么叫对称？对称就是角度，就是从不同的方面来写一个东西。在本文中小作者重点是以三个对称段的形式来写妈妈的。这三个对称段就有了三个对称的帽子：“健康小卫士”、“唐玄奘”、“大侦探”。用三个对称段来写妈妈，帽子也好，对称也好，这是本文的第一个大特点。
第二个特点，就是本文中运用了“移花接木、张冠李‘代’”的技法。妈妈不是妈妈了，妈妈变成了“小卫士”，变成了“唐玄奘”，变成了“大侦探”。这个技法我们在《提高篇》第七章有系统的介绍。需要提醒大家注意的是：移花接木的“花”与”木”，总要有一定的相关性，才能有“移”的可能；张冠李戴，姓张的与姓李的，如果不认识，就把帽子戴来戴去，那是要吃官司的。就好比这两天深圳发生的一起撞车案，真正的肇事者跑了，让一个不相干的人来戴这个帽子，网络流行语，叫顶包——这会让明白的人贻笑大方的。
我们回到正文上来。总体上讲，借代要有相关性。从本文中妈妈是：卫士妈妈、唐僧妈妈、侦探女菠萝（波罗）。这些都是与妈妈的性格行为有相关性的。这是本文的第二个特点，小作者的这一个写作特点，让本文增加了许多的趣味。
当然，第三个特点，不太容易为大家所发现，那就是前后文的呼应。在原文中小作者写到了妈妈的样貌，分别写道：国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇，说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”讲个不停。这是一个总体上、形象上的描写。那么我们后面看到的对称段中，妈妈像“侦探”一样的火眼金睛，还有妈妈像“唐僧”一样的“噼哩啪啦”，都在有意无意地呼应了这个形象。前后文的呼应，让全文的总体线路、思路保持了一贯性。这就体现了作文的不散不乱、不拉不扯、不离不碎。所以我们要讲：不夸不行！总的来说，孩子确实写得很好。
我们的点评提升，并不是否认孩子的成就。点评提升的目的，是为了让大家看到，技法运用的背后所展现出来的变化。
先来看第一段：
伴随着三月的到来，三八妇女节也随之即将来临，这是妈妈们的节日。今年我送妈妈什么小礼物呢。对了，就要妈妈您看看，我笔下的您，我心目中的您吧。
刚才也看到了，孩子在刊物上的作文，编辑把这一段删除了，这是有一定道理的。这一段写的是作文的背景、目的，这与我的“妈妈”这个主题的关联度并不是很高，所以，删去有一定的道理。但是小作者好不容易写出百把十个字，痛下杀手于心不忍。我们可以简单处理一下，把这一段当成是一个题记来处理：
三八节来临之际，用我笔下的您，表达我心中的您，算是我在妈妈节日时，送给您的小礼物——题记。
我们来看第一个自然段，妈妈的样貌：
妈妈不高的个子，一头乌黑的披肩卷发，国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇，说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”讲个不停。
我们可以本着为主题服务，有详有略的原则来调整：
妈妈个子不高，一头乌黑的披肩卷发，永远透着精干利落。妈妈有一双明亮的大眼睛，好像风吹草动、蛛丝蚂迹，都逃不过她的双眼。她说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”响个不停。在一群叽叽喳喳的家长中，那个放鞭炮的，准是我妈。
在点评文中，我们删掉了一些与后面的呼应无关的样貌，这样也是为了把作文的一条线路表达得更清楚。所以，我们就把一些边边角角的地方去掉，这是要补充的第一点。
第二点，我们在点评文中，增加了一句话：她说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”响个不停。在一群叽叽喳喳的家长中，那个放鞭炮的，准是我妈。一是为了体现，有详有略，突出妈妈的语言，二也是一个借代的技法。
我们在《提高篇》中介绍过，借代的技法，最常用的是“先喻后借”。我们再把这个“喻”借过来，用来代替妈妈的讲话。所以就有了：在一群叽叽喳喳的家长群中，那个放鞭炮的，准是我妈。在本文中“那个放鞭炮的”并不是确切的指放鞭炮，而是借过来指妈妈讲话“噼哩啪啦”。这样一喻一借，一借一代，就有了趣味。
今天上午我们就讲到这里，下午再讲，谢谢大家！
我的妈妈三年级作文 篇5
我的妈妈是一个严厉又慈祥的`妈妈。
那天，我上补习班来了，我没写作业就去玩了。妈妈六点来以后见家里没人，就去同学家喊我了，我只好和同学打个招呼便踏向回家的路了。回家以后，我没事干，拿出水浒传，再看一遍，这是在厨房做饭的妈妈开口了，说，补习班的作业写了吗？我忽然想起作业还没做，只好回答，还没写。妈妈放下手中的活，走到我面前，严厉地说，这怎么行，到时候又得赶作业，你还准备做多少次啊！现在赶快去写呗，还磨蹭什么，我听完后，马上去写了。写了一小会便写完了，我交给妈妈，让妈妈检查，妈妈看见了一个错题，说，这个题错了！我不等妈妈说完就去改了，然后再交给妈妈，妈妈点了点头，说，还不错，不过还得继续努力不能骄傲！
记得那一次，我在同学家玩到了天黑才回家，爸爸看见了我，正要准备打我，妈妈拦住了爸爸，我趁着这一会，赶紧跑回了屋子里，妈妈进屋子里对我说，下一次一定不要再玩到天黑了，我羞愧的点了点头，妈妈又说，只要改正，就是好孩子，我非常的感动。
没有溪水，就没有小鱼；没有土，就没有花草树木；没有妈妈，就没有我的一切！
我的妈妈三年级作文 篇6
我爱我的妈妈，她是一位普通妇女，她一辈子都生活在辛苦之中。
她有一头短短的黑发，大大的眼睛长在高高的鼻梁上，樱桃般大小的.嘴巴，白白的皮肤，细细的腰。
可是，妈妈为了我变成了黄黄的头发，还加了一层眼袋，皮肤变黑了，脸上还长了许多雀斑。
妈妈非常的爱我，她无微不至的照顾着我，妈妈曾说过我是她最大的财产。我和妈妈之间有着珍贵的回忆，这些回忆体现了妈妈对我的爱。
有一次星期天下午，我做好作业在家看电视。突然，窗外雷声大作，不一会儿，下起了倾盆大雨。我马上关掉电视，跑到窗户旁想：妈妈不知道怎么样了，这么大的雨她回的来吗？想到这，我心里担心极了！
过了一段时间，妈妈回来了。全身湿淋淋的，我看了心疼极了。妈妈笑着说：“没关系。”我觉得妈妈真勇敢！
我和妈妈还有一段回忆也很难忘。那一次，妈妈带我出去玩。她买了一双鞋子，然后我们就去了府山公园。原本是开心的一天，可是天有不测风云，逛公园逛到一半时，下起了倾盆大雨。我们急忙往回赶，妈妈带着我飞快地骑着自行车。妈妈边骑边把衣服往我头上盖。回到家我们都成了“落汤鸡”，我看了看妈妈，妈妈也看了看我，两人都哈哈大笑起来。
我爱我的妈妈，我心里只有一个妈妈，妈妈心里也只有一个我。
我的妈妈三年级作文 篇7
说到礼物，大概很多人都希望得到吧。比如精致的手表，贵重的水晶石，优雅的八音盒。不过我不希望得到妈妈的礼物，我希望的是妈妈对我的爱。
一岁时，妈妈手把手叫我学走路，我一次次的摔倒，妈妈一次次的扶我起来。两岁时，妈妈送我了一个精美的玩具，妈妈希望我在玩中成长，有一个快乐的童年。这是妈妈送我的代表快乐的礼物。
从我学会认字时，妈妈送我了一本本的书，我想妈妈一定想让我用思维去接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。这是妈妈送我的只会的礼物。
6岁时，妈妈给我报了第一个补习班，那就是我的画画班，我想妈妈一定想让我感受艺术的存在，这一定是妈妈送我的代表艺术的礼物。9岁时，我已经掌握了许许多多的知识。我想这一定是妈妈送我的礼物中最棒的礼物。
当然，妈妈也很爱我，鱼儿离不开水，花儿离不开土地，而我离不开妈妈的爱。妈妈对我的.爱比山高比海深。
有一次，半夜里我发烧三十九度多。妈妈急忙送我去医院看病，半路上我能感觉到妈妈着急的心情，到了医院妈妈赶紧抱我去急诊室，当医生说我只要输几天水就行了时，妈妈那颗悬着的心才放下来。
第二天早上妈妈打电话给冯巧丽请了一个假，然后妈妈送我去医院输水，那天妈妈一直陪着我······在妈妈的精心呵护下，我的病很快就好了。这是妈妈送我的爱的礼物，从这个礼物中我也感受到了妈妈对我无微不至的关心。
妈妈爱我，我爱妈妈！
我的妈妈三年级作文 篇8
在我心中，谁也比不上我的妈妈。她有一头乌黑乌黑的头发，弯弯的眉毛下面是一双会说话的眼睛。又温柔又能干，既善良又大方，是一个非常富有爱心的好妈妈。
妈妈是我的启蒙老师，从小她一字一句地教我认字，背古诗，她那温柔的.笑脸，是给我最大最大的鼓励。她耐心的看着我画画，看着我长大，妈妈用爱使我懂得了许多文化和知识、历史的人物和故事。
妈妈给我的爱，就像她那头乌黑的头发，永远也数不清。我一点一点的长大，妈妈却慢慢的变老，妈妈好像把她的青春给了我，也给我了无数个微笑和上万个爱。从我两岁时妈妈就每晚给我讲故事，三岁时妈妈和我一起亲子共读，一直到现在没有间断过一天。通过我们的坚持，我喜欢上了读书，并对读书产生了浓厚的兴趣。特别是今年妈妈加入了新教育萤火虫义工以来，每天早上在妈妈的督促下，我都要朗诵那里面转发的晨诵诗歌，经过了一段时间不断的坚持，我的写作能力越来越有进步，我还会自己写诗歌了呢！当然这全部是妈妈的功劳，谢谢妈妈对我的付出，我会继续坚持下去。
这就是我的妈妈，对我的付出最多最多的人，也是我最爱最爱的妈妈。
我的妈妈三年级作文 篇9
我和妈妈平时都是吵吵闹闹的，不是妈妈说我这不对，就是我说妈妈那不对，但是我知道妈妈说我是为我好，我却每次都不甘心被妈妈说．直到有一天，我才真正明白妈妈是多么地爱我．
有一次，我生病了，从下午放学回到家，妈妈就带我去打吊针，爸爸上班去了，病床上是生病的我，旁边是一直，旁边是一直守护着我的妈妈，快７点了，吊针还没有打完，我的肚子饿得咕咕叫，妈妈的`肚子也陪者我的肚子一起叫起来，我让妈妈先回去吃饭，妈妈不肯，我劝了好多次，妈妈就是不肯离开这满是药味的白色的医院，当时我内心是多么地激动，回想起以前和妈妈吵的时候，那时候我内心是多么地抱怨妈妈，现在，我才明白妈妈是多么地爱我，我被这一场面感动地热泪盈眶，但是我不赶流下这被妈妈感动的眼泪，因为我不想因为我哭了，妈妈可能也会跟着我一起哭，我也怕妈妈伤心．就这样，我们一直饿着肚子，９点多了，吊针终于打完了，我们才回到家，那是个多么难熬的晚上．
回到家后，妈妈就煮了一些粥给我吃，虽然我吃了，但还是又吐了出来，每次吃下去的东西，不管是什么，都会又吐出来，就为了这样，我和妈妈折腾到１点多，我才勉强地空着肚子睡着了，妈妈也没有吃东西，也是空着肚子就睡着了．
经过这一次后，我就很少和妈妈斗嘴了，因为我知道如果再这样斗下去的话，对妈妈的身体健康只会有害而无益．
我的妈妈是个好妈妈，是世界上最好的妈妈，我为我能拥有一个这样好的妈妈而感到自豪．
妈妈，请允许我对你说一声：＂妈！我永远爱你！＂
我的妈妈三年级作文 篇10
说道妈妈，每个人都会这样写：“我的妈妈漂亮而且温柔。”像这样千篇一律的作文，读者看着也会心烦吧？这样的作文谁都会写，不是妈妈在雨天背自己去医院，就是妈妈半夜帮自己洗衣服。
我的妈妈与众不同，来感受一下我的妈妈怎么与众不同吧！我的妈妈长得一般，短短的头发，还有半边是染过色的，一半是金色，一半是黑色，显得很与众不同。我的爸爸妈妈离婚了，我以前和妈妈住的时候，妈妈不让我玩电脑，动不动就打人。现在，我和妈妈不在一个地方住了，妈妈对我出奇的温柔，每次去妈妈那里，妈妈都让我玩电脑，不再限制我的自由了。妈妈是个宅女，只有上班，或者有事才会出去，吃饭时自己做，或者定个外卖。衣服全部在网上买，一天到晚地上网。妈妈不喜欢笑，每次她盯着我，我都会害怕，我的.妈妈很追求时尚，她网购的东西很漂亮，但是，给我买的衣服却很难看。
这就是我的妈妈，一个与众不同的妈妈；一个喜欢打我的妈妈；一个暴躁的妈妈；一个温柔的妈妈；一个不喜欢笑的妈妈；一个爱我的妈妈！
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