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《凭什么让学生爱上你》读后感 江门市江海区 周见仲
跟岗学习的第二天，来到朱老师的工作室里，书柜里的书满满的。可我就被那“凭什么让学生爱上你”几个可爱又调皮的字眼吸引住了。于是，二话不说，就那走了这本书。回到宾馆，一口气就读完了苏静老师的大作《凭什么让学生爱上你》。看着一篇篇文章，就如同在心中打开了一扇扇明亮的窗户。 古人说得好，“官自读书高”。特别是作为老师，更要多读书。要播洒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。《凭什么让学生爱上你》是作者苏静从师八年的亲身经历，是一线教师的成长手册。它蕴含着很多有效的教学策略，既提升了教师专业素养，又塑造了学生的完美人格。 读完这本书，令我最深刻的是苏老师的课堂。苏老师的课堂充满智慧和挑战，且不断变化。一个受学生爱戴的老师应该是机智的。课堂上，顽童的不良习惯、学生突如其来的刁钻问题，学生的种种“恶搞”难题等等，苏静老师用自己别具一格的诗心，把教学中遇到的问题能够巧妙，匠心独运的去解决，并让学生对老师的智慧钦佩不己。啊，原来，老师的智慧在课堂上是这么的重要！我想在今后的工作中，我们要博览群书，用机智活泼的课堂用语赢得孩子的爱。 读完这本书的令一个收获是：爱心能成就教育。从教十几年来，我一直坚持这么一个理念。师生之间也是如此，想要得到学生的爱戴最根本的方法还是去关心学生。工作中的每一天，我都会问自己：“今天，我关心学生了吗？”真的，无论一个怎样调皮的待进生，总有他闪光的一面。只要我们对学生付出自己的真，那么肯定能获得学生最真挚的爱。 想要当一个学生欢迎、喜爱的老师，惟有不断学习，不断进步，再学习，再进步！今后，我一定会多抽些时间，多读一些书来充实自己，提升自己，让读书成为一种习惯，让读书成为一种享受，让读书为语文课堂增添异彩。【《凭什么让学生爱上你》读后感 江门市江海区 周见仲】相关文章：
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