尊重-读后感

时间:2021-12-16 17:13:19 读后感 我要投稿

尊重-读后感

  当阅读了一本名著后,你有什么总结呢?让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的尊重-读后感,希望对大家有所帮助。

尊重-读后感

尊重-读后感1

富翁为了让别人尊重自己就拿金钱来换取尊重。开始给乞丐扔了一元钱但没有换来乞丐的尊重,他又给乞丐十元钱,又给了乞丐一半财产,又给他了全部财产。乞丐哈哈大笑;你把全部财产给我,我不是就成了富翁,那你成了乞丐,我就更不会尊重你了。从中我明白了尊重是用金钱买不到的。我们首先要学会尊重别人,他人才能尊重自己。 二年三班 王炫棋 20101109

尊重-读后感2

  假前来到校图书室借阅图书时,便毫不犹豫地选择了这本《教育从尊重开始》。利用假期时间深入地研读了这本书,觉得自己的确没有选错,这的确是一本值得广大家长和教育工作者一读的好书。

  《教育从尊重开始》共分为七章,每一章的内容都十分精彩,令人受益匪浅。在书中既有孙老师独到的发现和深刻的观点,也有精彩的案例和实用建议,是孙老师作为一位父亲教育自己孩子的自述体作品,将体验性、欣赏性、可操作性融为一体,是中国父亲教育的忠实记录。

  在本书的第二章中作者提到了要尊重孩子的权利。只有被人尊重,孩子才可能获得自尊,并可能学会尊重别人。所以,我们成年人应当保护孩子的权利意识,给孩子足够的尊重。尊重孩子,就要尊重孩子的生存权、发展权、受保护权和隐私权。而在现实生活中,孩子的这些权利常常被大打折扣,他们的权利时常受到侵犯。从孩子一出生就开始为孩子规划好一切,从上幼儿园开始到上小学、中学、再到考哪所大学,甚至将来从事什么职业,孩子的一切都在他们的安排之下,丝毫不给孩子选择的权利。如果孩子不听从安排,不按照他们的意愿去做,父母就会打着爱的旗号,说一切都是为了孩子着想。在这种情况下,许多孩子丧失了他们作为独立的个体所应享有的尊重,做出过激的行为。这不能不让我们思考,我们作为家长和老师,到底应该怎样去教育孩子?怎样尊重孩子?而在这个问题上,孙老师给我们做出了很好的榜样。在女儿升初中、升高中、考大学的时候,孙老师都让女儿自己决定,他作为父亲只是给她一点儿建议。他的这种教育给孩子足够的尊重,在一定程度上强化了孩子的权利意识,健全了孩子的人格,使孩子变得更加独立。这也正是我们做为父母和教师应该学习的。

  曾经看到一篇文章《一只蜗牛去散步》。读完以后感慨很深,教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,家长又何妨放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响,给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子。

  在书中第三章作者还提到要给孩子自由支配的时间,我十分认同。如今的时代是一个生活节奏不断加快的时代,也是一个竞争激烈的时代。为了不让孩子输在起跑线上,父母都希望孩子能按自己的要求安排时间,都希望孩子的生活没有危险。孩子的课业负担本来已经够重了,双休日应该是孩子放松身心的欢乐时光,在课堂上也是如此,一些孩子完成了老师布置的任务之后,剩下的时间就不知道做什么了。究其原因,是我们给孩子自由支配的时间太少了,他们不知道怎样去安排自己的时间。因此,作为教师,我们应转变观念,给孩子足够的自由支配的时间,帮助孩子有效地利用时间,发现生活的乐趣,展示自己的才华,使其能够更健康、更自然地成长。

  感谢茫茫书海中让我遇到了你,让我更加领悟到教育的真谛——教育从尊重开始!在今后的教育之路上,多一份理解,多一份尊重,让我的学生们和以后的孩子都能健康成长。

尊重-读后感3

  今天我读了一个小故事,深有感触。这个故事的名字叫《每个生命都值得尊重》。在一家高级蛋糕店里,来了一个神情疲惫、衣衫褴褛的男人。这是个招人讨厌的人,这家蛋糕店的负责人走上前来,并没有把他赶走,而是很礼貌地招待了他。虽然这个男人身上只有几角钱,但负责人还是吩咐店员拿出了店里最昂贵的蛋糕。男人很不安地说,几角钱可以买那么好的蛋糕?负责人微笑着说:这是店里前几天卖剩下的蛋糕,特价,您的钱刚好够。

  男人接过蛋糕,很开心地走了。

  其实,正是负责人的那句话,很好地维护了男人的自尊心。职业没有高低贵贱之分,人也没有高低贵贱之分。每个人都有自尊心,而嗟来之食也不是每个人都能接受的。只有懂得维护他人的尊言,才能赢得他人的尊重。人与人的交往如此,国家与国家的交往也是如此。

  如果我们都能以文中这位负责人的姿态尊重他人,善待他人,善待每一颗心灵,那么我们的心灵就会常常有清泉流淌,时时有花香弥漫。我们的生命也就会变得快乐而有意义。而我们的世界,也会变得和平而美好!

尊重-读后感4

  能参加以诺读书会,每天读一会书,有这么一个平台我真的很感恩,因为单独自己很难坚持。而且还能让我读到这么一本正合己需的书就是《男人需要尊重,女人需要爱》我更加感恩,我想说真的很棒,我很乐意为这本书做下推销,相信这本书对于处在婚姻中的人是大有帮助的,我感谢神藉着这本书祝福现代的婚姻家庭,也祝福我。

  本书是根据圣经启示的“你们每个人都应当爱妻子,如同爱自己一样,妻子也应当尊重他的丈夫”这句真理展开的,这是我婚姻多年一直苦苦寻求的答案,感谢神按着他的时候终必加给我,我如饥似渴的读起来,每一篇都很精彩,都能读到令人振奋的信息,本书主要讲了夫妻关系的几种状态“疯狂怪圈”“充能圈”“回报圈”及“椅子上原则”“配偶原则”“塔夫茨原则”等,在学习了爱与尊重,远离疯狂怪圈及如何进入充能圈后,我想说的是“回报圈”和“塔夫茨原则”,从中我受益匪浅,我常会这样想“这也许就是神对我祈祷的回应,是神伸出的医治的手”,我的婚姻是有很多问题,我一直在祷告。回报圈的定义书上是这样写的,“当你用爱和尊重的语言说话,心灵会奖赏你,实际上,当你的配偶没有对你的爱与尊重给予积极的的回应,心灵也会赐于你奖赏,这就是回报圈,无论妻子是否尊重他,他的爱都会受到祝福。无论丈夫是否爱她,她的尊重都会受到祝福”不知为什么,我格外喜欢这个信息,我为这个信息大受感动和安慰,之前我读过很多关于丈夫爱妻子,妻子尊敬丈夫的教导,但是我还是无法做到,只是这本书讲说的回报圈给了我鼓舞和力量,也使我能领受圣经上关于丈夫爱妻子,妻子敬重丈夫的婚姻教导。

  关于“塔夫茨言语”书上是这样说的“塔夫茨”是真实的话,激励的话,谅解的话,感恩的话和源于圣经的话首字母缩写”,书上说这也是耶稣的说话方式,感谢神,给我在如何说话上上了宝贵的一课,其实很多时候我想对人表现爱和友善,想亲近他们,不止是丈夫,只是我不知道用何种语言表达,我对自己所说的话常有怀疑,有种没有方向的迷茫感,塔夫茨原则刚好帮助了我,我的感恩之心你懂得。

  书看是看了,只是求主给我行动的能力,把这些好的教导,原则用于我的婚姻,我的生活,愿主怜悯。

尊重-读后感5

  闲暇之际匆匆浏览了《教育从尊重开始》一书,书中孙云晓老师用朴实的语言诠释着教育的真谛——教育从尊重开始。作者孙云晓,一位跨世纪新教育的忠实守望者,一位童年的捍卫者,出版的个人专著达三十余部,他总能够捕捉时代的精神,走进儿童的心灵,是一位真正走进儿童世界的学者。书中以一个独生女的父亲的教育经历和感悟。在对一个个耐人寻味的教育实例的生动叙述中,娓娓道来教育的真谛——“好的关系胜过许多教育”、“父爱如钙”、“无批评教育是伪教育”、“没有秘密的孩子长不大”等。一个个贴近生活实际的教育案例给人一种似曾相识的感觉,好像这就是发生在我们身边的亲耳听过,亲眼见过的平凡小事。但作者却能在这平凡小事中挖掘出让人耳目一新的教育真谛。

  作者在书中提到真正的爱是无私的,的确,他是一个非常开明的家长,当他得知女儿的考试成绩不理想时,没有抱怨,没有指责,而是开导女儿,和女儿一起找原因,想办法。作者还指出:在现实生活中经常听到有些父母抱怨孩子不懂事说“我白疼你了!”当看到孩子成绩不理想时便说:“你怎么这么不争气,养你有啥用?”平时我和父母们打交道,也经常听到这样的话语,当时我只带着同情,并未多想。作者一针见血地指出这样的家长对孩子的爱是自私的,他在为孩子提供各种优越物质条件的同时希望孩子达到自己所期望的目标。父母一定要端正心态,不管孩子达到达不到自己所预定的目标,都不要抱怨不要用言语伤害孩子。我想父母要有一颗平常心,了解孩子,尊重孩子,根据孩子的实际情况来设定期望值是很有必要的。

  作者还在书中提到:“没有孝心的孩子很难有爱心”,“被真爱感动的孩子才会懂得感恩”。我觉得这两种观点很有必要让一些父母知晓。因为在现实生活中的确有的孩子不知道体谅父母的辛苦,更不知道孝敬父母。父母对孩子倾注了满腔的爱却得不到孩子丝毫的感恩,反而觉着父母所做的一切都是应该的。面对这样的孩子,父母不应一味埋怨孩子不懂事,应该从自己的教育方法上找原因。作者指出:“培养孩子孝心爱心应从点滴小事做起:如不能让孩子吃独食;要经常给孩子讲讲自己工作的艰辛;不要“有求必应”更不要“无求先应”;父母要在孝敬老人方面为孩子做榜样等。”

  父母对孩子的爱应该是纯粹的爱,科学的爱,理智的爱,父母的真爱是一粒粒饱满的种子,撒在孩子稚嫩的心田里,以真爱育真情,用真情换真情。

  细想孙老师的每一句话,在教学的细节中也都能得到证实。课堂上孩子搞小动作不听课,不引人注意地摸一下他的头,或是不动声色地把孩子手中的东西拿到一边放好,孩子就会不由得脸红或马上改正自己的行为;孩子犯了错误,悄悄地把他叫到一旁耐心地交流,最后孩子会露出开心的笑容……是《教育从尊重开始》告诉我,这种“悄悄地”就叫“尊重”,正是这种尊重,使每一个孩子都在悄悄地健康成长。

  让“教育从尊重开始”,尊重比热爱更为重要。因为给学生以尊重,学生才能感受到师生平等,才能感受到自尊的存在,找到更大的动力,塑起更强的精神支柱。尊重学生是对“以人为本”理念的积极回应。教育的根本目的就在于教学生学会做人。而做人的最根本的素质就是尊重。尊重的教育才能教出尊重他人的.学生。只有学会了尊重才可能去尊重父母家庭、尊重老师学校、去尊重单位和集体,去尊重社会和国家,只有这样我们的素质教育才能真正实现,我们的学生和国民的素质才能真正提高,我们的社会才能真正的进步。任何一个在教育教学工作中有建树的教师,在他们的教育生命的词典里绝对不会缺损“尊重”二字。

  读一本好书,就像和一位高人说话。我虽然没能和作者面对面地交流,但我有幸走进了他感悟教育真谛的征程中。我想不管父母还是教师如果能像孙云晓那样对孩子多一份尊重,多一份关爱,多一份理解,多一份宽容,多一份教育艺术,那么会有更多像孙云晓的女儿孙冉那样优秀的人才诞生。

  “教育从尊重开始”,让我们从实践中来体会它的真谛吧!

尊重-读后感6

  我渴望受到别人的尊重读后感有时,我们对别人随口说出的话会感到伤自尊。

  是的,我们人人都有自尊,我们也应该尊重他人。我读了《我渴望受到别人的尊重》感悟十分大。作者因为生理上有着缺陷,她十分瘦,邻居,同学,亲人都嘲笑她她就像只丑小鸭一样,性格十分孤僻,当别人用词语行容她,嘲笑她时,她十分尴尬,她渴望受到别人的尊重。其实,我们每个人身边都没有十全十美人,那么我们岂不是天天嘲笑别人,和让人嘲笑。我们不应该太在乎每个人的生理缺陷,他们也不想自己很明显的生理缺陷,我们应该采取正当的方法帮助他们,关爱他们。尊重他人是中国民族的传统美德,我们应该尊老爱幼的确他们也有年轻体壮的时候,他们也曾尊老爱幼过,我们老后,也希望得到别人的尊重,如果别人不尊重你,你会自卑,想不开。我们应该在各个地方宣言。用真正的爱心传达到他们的心里,让他人感觉到爱在人间,爱在心田,我们也应该在别人遇困难的时候,帮别人一把,他就会很感激你。

  在你遇困难时,你会得帮助。我渴望得到别人的尊重。

尊重-读后感7

  尊重,如温暖的阳光,一丝一丝,感动钻入了人们的生活,一缕一缕,温暖涌进人们的心中。一美元的尊重,同样可以照亮生活,温暖人心。

  那是一个阳光明媚的下午,一位老妇人等待着她的侄子下飞机。由于刚做过手术,老妇人需要上厕所。“这个不守时的家伙”,老妇人心想,她感到肚子非常难受,“我一定要好好教训他。”可是她不能离开,因为她的拉箱中装有一些带给侄子的礼物。五分钟过去了,老妇人撑不住了,她扭头向旁边的年轻人,请他看一下行李,年轻人同意了,不一会儿,老妇人回来了,她给了这个年轻人一美元的小费,年轻人笑着接过。这时,老妇人的侄子来了,当她看清了旁边的年轻人时,他惊喜的大叫:“比尔盖茨先生,真没想到您在这里!”老妇人听后也十分自豪:“刚才我还给他一美元小费呢。”比尔盖茨笑着说:“是的,我很高兴在登机时有一美元的收入。”

  对老妇人来说,这一美元是对一位年轻人的感谢与尊重,对比尔盖茨来说,这是对一位老人的接受与尊重。正是这区区一美元的尊重,却给人与人之间开了一扇撒满阳光的窗,架起美好的桥梁。

尊重-读后感8

  尊重是一种崇高的美德,不仅可以使自己的心灵受到震撼,同样可以使别人得到自尊和自信,只有自己尊重别人了,别人才会重视你自己。

  今天我和妈妈去图书馆,在阅览室无意中看到这样一篇文章《尊重每一个人》,便兴趣盎然的读了下去。

  这篇故事讲了一位中年妇女领着小男孩走进了“巨象集团”的花园,把好的餐巾纸扔到一位老人刚剪过的草丛上,老人诧异地看着他们,把餐巾纸扔进了垃圾箱,可是这样反复了几次,那中年妇女指着老人教导孩子:“如果不好好学习,长大便会像他一样卑微低贱的工作。”老人借来手机打了个电话,就免去了中年妇女的职务,原来老人是总裁,老人教育孩子要尊重任何人。

  故事中的中年妇女为了教导自己的孩子,而向一个老人扔出餐巾纸,而且当着老人的面贬低老人,一点也不尊重他,就是因为她自己的不尊重和傲慢,导致了她被解雇,直接被开除。在生活中不尊重人的现象很多,我曾经看到愤愤不平的一幕,开宝马车的人把捡垃圾的妇人撞到,下车不仅不扶起她,还对她一阵臭骂.行人看不惯了,纷纷指责他,他只好夹着尾巴开车逃窜了。

  学会尊重每一个人,无论一个人的身份多么的卑微,我们都应尊重他。这是我们应该具备的良好品质,而且尊重别人就是在尊重自己。牢记普希金的一句话:尊重别人吧,你会使别人快乐加倍,也能使别人的痛苦减倍!

尊重-读后感9

  今天我读了《尊重卑微》这个短文之后,不禁流下了两行热泪,因为在这野火烧过来的时候,他们这种团结,不怕死的精神所感动,牺牲外圈,就让渺小的家族都活了。用自己的卑微的力量,救了整个家族,突然,我想到了一个年轻的叔叔……

  那个叔叔已经全身都不能动,只有后脚跟能动,你看就这么卑微的一个人,后来成了一个伟人;你看,力量微薄的人用一个后脚跟在电脑上打字,用的时间将近正常人的三倍,就是因为他有坚持和毅力。

  一个小小的力量,让整个家温暖,这也不是容易的事,比起我们身体健康,有玩有吃,有什么理由自暴自弃,玩世不恭呢?

  敬重卑微,使我把生命看的严肃,看得深刻,看得伟大而坚强,像一根细小的针,蚂蚁的精神穿过的外表,刺痛我的灵魂,所以我没有理由言渺小,说卑微。

  说到这里我的眼睛模糊了,是因为我感动。 世界称得最伟大的东西,往往不是体积,而是内在的精神 ,千里之堤,溃于蚁穴,这一定是卑微者威严和挑战。

尊重-读后感10

  读了《尊重卑微》这篇文章,我被蚂蚁内在的强大精神震撼了。渺小的生命,弱小的身体,但它的精神却远远高过那无际的蓝天。

  蚂蚁的家庭生活和和睦睦,母蚁生儿,公蚁持家。它们从来没有只为自己着想,在危险来临时,大家最先想到的是别人,勇敢的去保护其他蚂蚁,不顾自己的生命。当大火烧到蚂蚁家时,蚂蚁们,由大到小,抱成一团,滚出大火。火势再大,“外围”也会竭尽全力,与生死作斗争,尽可能保护更多蚂蚁。

  它们,就像解放军叔叔一样,每一次遇到危险,总是先让百姓群众先撤离,用自己的生命维护大家的安全。当战士一个个倒下,其他战士仍前仆后继的冲上去,保护他人的生命与财产安全。他们的精神、力量就如那高高的墙,就如那坚固的万里长城,任枪炮轰击,但永远不会倒下,而是屹立在他们心中。

  肉体的力量虽小,但由团结形成的力量是巨大无比的。虽然蚂蚁的生命脆弱,但它们内心的坚强却是值得人们学习的。生活中,只有每一个人具备这种精神,那么大家都是不可战胜的。

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