《自相矛盾》读后感100字（通用14篇）
读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的《自相矛盾》读后感100字，希望能够帮助到大家。
《自相矛盾》读后感 1
今天，我读了《自相矛盾》这个故事。这个故事主要说的是：从前，有一个人先夸说他的.盾牌非常的坚固，什么东西都戳不穿；接着他又夸说他的长矛非常锋利，什么东西都能戳穿。
这时，旁边有人要他拿他的长矛戳他自己的盾牌，看看怎样。那个人被问的说不出话来。
这个故事我觉得很有趣，同时我也明白了做什么事都要通观全局，不能自相矛盾。
《自相矛盾》读后感 2
今天我读了《自相矛盾》这个成语故事，讲的是一个人在卖矛和盾，他说他的盾是世界上最坚硬的.，什么矛都叉不破，过了一会他又说他的矛非常锋利，什么盾都能叉破。有人问他：“如果你用你的矛叉你的盾会是什么效果呢?”他一看自己回答不出来，就赶快灰溜溜的逃走了。
读了这个成语我知道了：在推销自己买的两个东西时，不能有冲突。特别是不能说大话，否则别人就不会相信你了。说话要真实，才能赢得别人的信任。
《自相矛盾》读后感 3
今天，我读了自相矛盾这一则寓言，受到了很大的启发。
这则寓言的主内容是：楚国有个人在集市上高声叫卖，他说任何一根锋利的矛都不会戳穿他的.盾。又说任何一块坚固的盾都会被他的矛戳穿。一个汉子问他：用你的矛来刺你的盾，结果又将如何?楚人无言以对，只好逃离了集市。
《自相矛盾》读后感 4
在汉语言广袤的星空中，成语就像天幕里的颗颗明星;在汉语言浩瀚的海洋里，成语就像奔向大海的涓涓细流。“根深蒂固”的科学道理，“卧薪尝胆”的惊人意志……每个成语都有一个让你意想不到的科学道理。可是，像“自相矛盾”这样的`成语也能用童话的形式来诠释，让我带领你们一起走进“语林漫步”吧!
西瓜星球因为面临土豆星球的战争威胁，所以，需要及时补充军事用品。一天，土豆星球的武器商牛皮先生来到西瓜星球推销他的武器，西瓜星球的古古总统亲自接见了他，因为总统想买到最先进的武器。牛皮先生打开笔记本电脑，向大家介绍了一款“盾牌006型坦克，”并且说是最新款式，而且没有武器能摧毁它。
《自相矛盾》读后感 5
今天我读了一本书，叫《成语故事》，书中有很多个我们耳熟能详的成语小故事，其中《自相矛盾》这个故事 给我留下了深刻的印象。故事是这样的：很久很久以前，楚国有一个卖兵器的'人到市场上去卖矛和盾，他说他的盾是世界上最坚固的，无论什么都不能刺穿它;他还说他的矛是世界上最最尖利的,能刺穿任何坚固的东西。假如我们用他的矛戳这面盾，如果盾破了，那就说明他的盾不坚固，如果矛断了，那就说明他的矛不锋利。所以他说的话是自相矛盾的。
《自相矛盾》这个故事告诉我们：说话办事要说实话，办实事，不要违背了事物的客观规律，自己先说服不了自己，自己说的话不能自圆其说，都是不行的。
《自相矛盾》读后感 6
今天，我再一次读了《矛与盾》这则寓言故事，读完后我不禁觉得那人十分可笑。《矛与盾》，这篇寓言讲的是楚国有一个卖矛与盾的'人，他同时夸耀自己所卖的矛与盾，因自相矛盾，而不能自圆其说的事，告诫人们说话办事要实事求是不要言过其实，而自相抵触。
这个人最可笑的是他同时夸耀自己的矛与盾，才会破绽百出，被人问道;用您的矛刺你的盾会怎样呢?这样一来矛与盾岂不是自相抵触吗? 那个人自然是不能自圆其说了。
《自相矛盾》读后感 7
读了寓言故事《自相矛盾》，我受到很大的启发，今天我跟大家分享一下。
故事的内容是：从前有一个楚国人，他卖矛又卖盾。有一次，他为了赚大钱，让更多的人买他的.矛和盾。于是夸口自己卖的盾什么矛都攻不破，自己卖的矛什么盾都能攻破。有一个路人却问他，若他用你的矛来攻你的盾会怎么样呢？那个楚国人结结巴巴的半天也没回答上来，然后灰溜溜地走了。
《自相矛盾》读后感 8
今天我读了《自相矛盾》这个成语故事，觉得很有意思。故事讲的是古时候有个人卖矛和盾，他说他的矛是多么锋利，任何东西它都能刺穿。又说他的盾牌无比坚固，世上没有什么东西能够刺穿它。有个人觉得他的话有问题，就说：“既然你的盾这么坚实，而你的矛又是那样的锋利，你为什么不用你的.矛去刺你的盾，看看会有什么样的结果呢?”卖矛和盾的人一听，愣在那里，一句话也说不出来。
这个故事告诉我们在说话和做事的时候，一定要前后一致，否则，会让人笑话的。
《自相矛盾》读后感 9
这天我读了《自相矛盾》这个成语故事，这个故事让我受到很大的启发。
这个故事主要讲的是：有一个做矛和盾的人，他想让别人都来买他的货，所以就开始宣传。他说：“各位来看呀，这是世界上最坚固的盾，矛是最锋利的，你们找一个世界上最坚固的.盾，也能刺穿。”但是有人说：“你把你的矛刺你的盾一下。”这个人一听，张口结舌，一句话也说不上来，只好拿着自己的矛和盾在嘲笑声中溜走了。
《自相矛盾》读后感 10
一堂课上下来觉得前紧后松。
经过反复修改教案，应该说整堂课的思路还是比较清晰的。我一开始让学生说说你知道的`成语故事来导入新课，接下来让学生自学生字词，自由朗读课文。在检查自学成果这一步骤，在学生不能准确读准“戳”时，没能及时纠正，直到学生读准为止。这就导致接下来纠正时不能马上改正过来。
《自相矛盾》读后感 11
今天我在家里闲着没事儿，就找了本故事书读了《自相矛盾》的故事。
这个短小精悍的文章，向我们讲述了一个有趣的`故事，有一个楚国人在街上卖矛和盾。他说，他的矛能穿过任何东西，接着又说，他的盾用什么也刺不破。这时突然有一个小孩问他，如果他的矛刺他的盾，再用他的盾抵挡它的矛，又会怎么样呢？那人听完顿时哑口无言。
《自相矛盾》读后感 12
最近学习了《自相矛盾》这一课，讲的是一个楚国人，在推销矛和盾的'时候，一时说他卖的盾坚固无比戳不破，一时又说卖的矛非常锋利戳无不破。由于说话绝对化，前后矛盾，被人一问：用你的矛攻你的盾会怎么样?结果不能自圆其说，陷入尴尬境地。
在日常生活中，有时候想事情或讲话不注意，也常常会自相矛盾，比如有时说妈妈对自己很好，放假时生活上无微不至的关心，吃得好、穿得好，玩得好，有时又说妈妈很坏，开学以后什么事都管得很严格，中午不睡觉要管、放学回家晚一些要管，作业没完成要管，越想越愤愤不平。
《自相矛盾》读后感 13
《自相矛盾》这篇课文是选自《韩非子》中的一则寓言故事，内容精彩，语言精炼，道理深刻。通过本文的学习，为引导学生走进典故，走进成语的世界，了解祖国的文化之深邃，体会祖国的语言之魅力。对于接触文言文经历尚浅的小学生而言，是有一定难度的。所以本节课的教学目标设的也是相对简单。
调动积极性是一节课质量的保障。本节课正式开课前，通过播放常见的`广告视频，从而引出生活中的例子，激发学生对课堂知识的向往。同时也让同学们处处留心生活，善于观察身边的知识。
《自相矛盾》读后感 14
我读了《自相矛盾》这个成语故事。我非常喜欢这个故事，它主要讲：很久很久以前，楚国有个卖兵器的人，有一天，他在市场上售卖矛和盾。为了让人家愿意买，他先举起他手里的盾说：“我的盾坚固无比，任何锋利的.矛都不能的东西都不能钻它。”他又举起他手里的矛说：“我的矛锋利无比，不管什么盾都是一次就穿。”有一个人说：“用你的矛穿你的盾，会怎么样?”
读了这个故事我得了一个启发：人不管做什么事都要说事实。
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