小绿人读后感
小绿人读后感（一）
你们喜欢小绿人吗?走进《小绿人》这本书,你可以了解到更多人对动物植物是怎么样观察的。在观察小绿人的举动中,有两个奇人。一个是沈雪,一个是大肚子司马博士。就连三个表兄妹也对这课题很感兴趣。司马博士遂邀请了三个小朋友利用暑假的时间和他一起去西南大森林里考察小绿人。
其实,他们身边就有几位擅自离开森林来到城市的绿人孩子和来找小绿人的绿人长老。为帮助小绿人重返森林,小绿人主动现身并做出各种各样,千姿百态的表演。
而我呢,前几天在下雨,突然看见阳台上爬着一只小蜗牛和它妈妈。我见了就喜欢,急忙把它们拿来玩。我先把它们放在一张白纸上让它们爬,可小蜗牛们却东张西望。我一气之下,把小蜗牛们摔死了。
如今,我看了《小绿人》这本书受到了很大启发。如果你们想观察小动物的话,请你们不要伤害它们,要给它们一个美丽可爱的家园。无论变得怎么样,只要你伸出就援治手,它就还有生命的希望。如果你对它无动于衷它将面临死亡的命运。
小绿人读后感（二）
小绿人里深深地真情和金波（本书的作者）对小绿人的喜爱让我赞叹不已。这本书是童话，也是幻想。宫爷爷临死之前竟变成了小绿人，延长了1年生命，就是这短暂的一年，让他写下了没有人想过的人变成小绿人的原理。1年过了，宫爷爷死了，他种下了一棵树，那便是他（小绿人死后还可以变成小绿人树，小绿人树也有心跳，但是那种心跳只有小绿人可以听得到）。那时候，与他朝夕相处的“我”爷爷变成了小绿人，继续写着宫爷爷未完成的书稿。大家会问：为什么要变成小绿人再写书稿？很简单，那样子“我”爷爷就可以和有心跳的“小绿人树宫爷爷”交谈。“我”小叔也跟着我们来了，他竟然带了旅游团来参观小绿人！幸好小绿人会隐身，让小叔出了丑，不然小绿人的生命就完了！最后，我被爸爸妈妈接走了，而爷爷和小晓却要留在这里，完成宫爷爷的书稿。（注：小晓是宫爷爷捡来的给了我们，她就和我一块生活，但有一天她也变成了小绿人，离开了我与爸爸妈妈）
读完这本书，我感到小绿人和人关系很密切，人一瞬间就变成小绿人，小绿人一瞬间变成人，也写出金波爷爷非凡的幻想。本书不像杨红樱和郑渊洁的书一样只图好笑没有真情实感，而是把小绿人的.感情和人的感情融合，让人读了之后记忆深刻，甚至会为某个细节而潸然泪下，总而言之这本书是童话中的精华！
小绿人读后感（三）
寒假里，我读完了一本书叫《小绿人》是著名的儿童文学家金波爷爷写的。使我明白了保护环境，人人有责这个道理。
这本书主要讲了：小叶子的爷爷在报纸上发现了小绿人这个种族还在地球上，就告诉了小叶子。小叶子悄悄地告诉了好朋友小晓，最后一家人都知道了小绿人的事，几乎每天晚上吃饭时都在谈论这个小绿人的事。也在无时无刻的寻找着。(www.unjs.com)从上一次和小晓玩捉迷藏的时候，小叶子就开始怀疑小晓也是小绿人。
终于，在一个漆黑的晚上，小叶子发现了小绿人，他们的身上闪烁着绿色的光芒。
后来，小叶子一家得知小绿人就是我们身边的绿色植物，只有保护环境，让这些植物不受到污染，小绿人种族才能继续生活下去。
读完这本书后，我明白了：只有保护环境，才能让植物不在灭绝，才能让环境不再污染。让我们一起来行动吧！
小绿人读后感（四）
读书可是我的六大爱好之一，尤其是长篇童话，每本我都要看二遍以上。今年暑假，有一天妈妈拿了本书回家，说：“嘉嘉，我给你买了本《小绿人》，你过来看看。”我听了便迫不及待地问：“是金波爷爷写的系列吧？”妈妈回答说：“是的。”我以极快的速度把书拿了过来，然后津津有味地读了起来。
这本书的作者是家喻户晓的金波爷爷，金波爷爷出生于1935年7月的北京。是首都师范大学音乐系的教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，教育部全国语文教材审定委员会委员。
这本书里有许多个性鲜明的人物，例如神秘的小绿人、善良的小晓、可爱的叶子、超喜欢植物的爷爷、有着伟大理想的小叔、和蔼的宫爷爷等。这本书围绕“小绿人”这个可爱的童话形象，展开生动而有悬念的故事。作品严承了金波爷爷一贯的优美和抒情风格，颂扬了童心的可贵，是经典的原创童话。
故事的开头介绍了古老的四合院，善良的小晓，而故事的结尾却给人留下了无尽的悬念，宫爷爷到底怎么了？“我们”还能不能见到小绿人了？小晓还会再找“我们”吗？
看完了书，我问妈妈：“这个世界上是否真的有小绿人？”妈妈想了一下，说：“这只是童话，并不是真的。”可我却认为，世界上有没有“小绿人”的存在，就要靠我们长大探索了，因为一切皆有可能！
【小绿人读后感】相关文章：
《追踪小绿人》和《又见小绿人》读后感08-03
小绿人读后感01-18
寻找小绿人读后感01-11
又见小绿人的读后感01-10
又见小绿人读后感01-18
追踪小绿人读后感01-18
关于小绿人读后感01-13
追踪小绿人读后感06-11
追踪小绿人读后感11-11