中国大学网 | 网站首页 | 考研专栏 | 高考列车 | 中考专递 | 自学考试 | 英语学习 | 公务员考试 | 资格考试
| 免费论文 | 免费教案 | 免费试题 | 作文园地 | 出国留学 | 幼儿教育 | 大学生就业 | 范文写作
| 大学导航 | 工作总结 | 心得体会 | 文摘博览 | 论文摘要 | 招聘信息 | 分享互联网 | 谜语大全
 您现在的位置: 中国大学网 >> 作文 >> 读后感 >> 

读《班主任工作漫谈》有感2000字

正文
读《班主任工作漫谈》有感2000字

读《班主任工作漫谈》有感2000字

米孟瑶 2018-3-25 读后感
  [读《班主任工作漫谈》有感2000字]

  读《班主任工作漫谈》有感2000字

  广东省名班主任沙桂香工作室

  在假期又重新阅读了一遍魏书生所著的《班主任工作漫谈》,收获颇丰,

读《班主任工作漫谈》有感2000字

[智库|专题]。本次分享,分为内容简介、心得体会、班级管理中的应用三个方面内容。

  首先,我和大家分享一下这本书的简介。

  30年前,中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念,新颖的互动教学方式,学生自主学习的教育方式,民主科学的管理指导思想,引领了新一轮教育改革的方向。

  本书是他的代表作,以班主任工作为主题,涵盖了教育、教学管理的策略和实施方法,包括班主任的自身定位,学生综合素质的培养,高效学习方法,班级管理的人性化、自主化、个性化、特色化等,从指导思想到管理措施,再到工作细节,完美展现了作者独具一格的工作作风和人格力量。

  本书情感厚重,风格平实,内容丰富,大量生动感人的事例让人身临其境,富于故事性、趣味性、启发性和可操作性。深刻的思考闪烁着慧的光芒,具有引人入胜的魅力和震撼人心的力量,是广大班主任、普通教师的必读书

  其次我介绍一下读完这本书的心得体会。

  1

  个人修养方面

  魏书生是一位经历过文化大革命的人,他在文化大革命的浪潮中没有被击败,反而更加奋勇直前,我想和他的处世态度有很大的关系。在书中,他的很多观点不断地激励我要笑对生活

  当面对我们的生源条件不好时,我会想起那句"用宝贵的光阴,换来一大堆无用的指责埋怨,这真是人生最悲哀的事情".与其怨天尤人,不如积极应对。

  当面对形形色色的学生时,我会想起"坚信每位学生的心灵深处都有你的助手,你也是每位学生的助手".我想教学相长大概就如此吧。

  当工作负担太重时,我会想起"多抢挑重担,少推卸责任。即使不是为了明天,仅仅为了使我们今天活得有价值,活得少一点懊悔,多一分自豪,我们也该多抢挑重担,少推卸责任".作为一个在职的年轻人,我觉得每一次的任务,都是我学习的宝贵时机,

读后感

读《班主任工作漫谈》有感2000字》(https://www.unjs.com)。

  当生活中出现不如意的事情时,我会想起"人生苦短,人好不容易才获得一次在地球上生活七八十年的机会,人生值得高兴地事情又那么多,如果不学会笑对人生,那真是永远无法挽回的损失!"就好比,已经丢了一大笔钱,本来就已经不幸,若再苦恼一天,只能使不幸加倍,倘若再因此病倒,岂不使不幸翻三番?

  2

  培养学生方面

  魏书生在书中这样写道"我不会教书,是学生教会我教书;我不会改变后进学生,是后进学生帮我学会了怎样教后进学生"这番话,真的很耐人寻味,我们常常说要把学生当做一个发展中的人来看,可是在教育的过程中,又有多少人这样做呢?成功管理的前提是尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当做实实在在的人,而不是驯服物。

  那么我们要培养什么样的学生呢?我想我的学生要具备以下几点:

  (1)自律,做该做的,即使是自己不情愿的事。

  (2)做生活中的强者,而不是没有勇气面对现实的弱者。

  (3)有广阔的胸怀,不要为了鸡毛蒜皮的权和利而争得青筋绽起,咬得头破血流。

  (4)尊重他人,让我们的集体充满"尊人者,(www.unjs.com)人尊之"的思想。

  3

  班级管理方面

  总的来说,魏书生的班级管理思想就是"学生自治",我想对于我们小学低年级来说,确实有些困难,但是从中年级开始,孩子们其实就可以独立完成一些事情,我们可不要低估他们的能力。

  现在我就详细说一下,魏书生的班级管理理念,在我的班级里面的应用。

  (1)人人有事做

  在我的班级中,每个孩子都有自己的职责,大到管理班级的班长,小到关窗户的守窗员。每个人都各司其责,每个人都有事做,他们才能体会到自己在班级中的关键作用。

  而且我也会把一些临时的任务交给不同的孩子做,在我们班最常见的就是收一些特色作业,比如收安全责任书,我会安排一个孩子专门负责收,专门负责追着那些忘带的孩子。这样能确保每个孩子都能按时上交。而且能够获得收作业机会的孩子也是格外珍惜这个机会,非常认真,他自己也得到了锻炼,而且觉得老师也非常重视他。

  (2)事事有人做

  在分配任务时,不是想到哪个活就随便安排一个人去做,我会根据孩子们的个性,给他们安排任务。比如开关窗户,我会安排我们班最高的高志浩来做;比如开关灯,我会安排我们班坐在最后一排的孙晋文来做。总之要根据学生的特点来安排工作,这样才能取得应有的效果。

  但是有些事情我也会轮流的换人做,比如打扫环境区,开始我是安排我们班的三个人打扫,每天都是他们三个,时间短还行,时间长就出问题了,一个是人手不够,二是只顾玩,不打扫,把晨读的大好时间白白浪费掉了。所以我改成每组轮流打扫,这样一个是人多好打扫,二是有小组长管着,他们玩的也少了,三是每个人分开,自己干完自己的就回班,干起来也有效率。

  (3)培养小干部

  在班级中选择那些有管理能力的孩子,培养他们做小干部,让他们协助我们的工作。比如我们班就有两个小班长——刘美香、罗家强,他俩真的是我的得力干将,有了他俩,我的很多工作都轻松不少。比如每天下午午读时间,在我没有来班之前,她俩就会看着学生读书,学生都会很认真的阅读;再比如要收校服钱,我也会安排他们帮收,他们会很仔细的记下名字钱数,当然了怕他们丢了,他们收一点,我就会帮拿着,主要是他们帮记名字。而且也告诉班里学生,让孩子们带零钱,少了找错钱的麻烦。而且谁没交,他们也会追着要。其实很多事情,我们安排给学生,就会轻松不少,真的不用我们事事操心。

  (4)班主任的权利制衡

  很多时候,我们把工作安排下去,不能就撒手不管,也要跟进。比如打扫卫生:学校要求我们30分钟结束战斗,但是学生刚上初一年级的时候,刚刚开始自己打扫卫生,即使有小组长在,也不可能打扫的又干净、又快速,所以我就坐在班里,指挥他们干,过了一段时间后,学生就能很快地打扫完卫生了,但是我也注意到,有的组打扫的特别快,有的组就不行,所以我对值日生又进行了重新分组,尽量把调皮的学生分开,这样他们一被拆开,自然就开始干活了。

  其实,在阅读这本书的时候,还有很多感悟,但是由于时间有限,只能和大家分享这么多。如果大家有时间,可以阅读一下这本书,它不仅是班主任的良师益友,也是我们广大教师的良师益友。相信这本书对我们每个人都有所帮助

  -END-

  第2篇 巾帼不让须眉——读《人人平等》有感
  〖预览〗巾帼不让须眉——读《人人平等》有感   花了三个星期的时间,我终于把名叫《人人平等》的书看完了。  本书讲了许多在旧社会“重男轻女”和“巾帼压倒须眉”的故事,从中告诉我们“人人平等”这个道理。  让我感触最深的是《上学》。主要讲了:马燕、马文姐弟俩到了上学的年龄,由于家里贫穷,姐姐只读了半年书就去田里干活供弟弟读书,妈妈说:马燕是女孩,认两字就行了,而马文是男孩,男孩子则要成家、出息,所以得读书……由此可见作文 你也可以投稿,“重男轻女”很不公平。女孩也是人,以后要遇的事还很多,而父母只让男孩学好知识,却忽略了女孩子的想法和前途。  几千年的封建社会的遗害,并没有把巾帼压垮,时至今日,仿佛乾坤倒悬,阴阳错位,在许多领域中,……【全文阅读:巾帼不让须眉——读《人人平等》有感
  第3篇 读《绊脚石》有感
  〖预览〗读《绊脚石》有感 我在《智慧背囊》中读到了一篇文章,题目叫做《绊脚石》。主要讲了:夏天的傍晚,一个失意的女孩徘徊在林间的小路上。忽然,她的脚被石头绊了一下,她瞪了绊脚石一眼。这时,她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法,却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动,踩着绊脚石轻松的捉到了蝴蝶。想不到,绊脚石虽然阻碍了她,却又帮助了她。 路上的“绊脚石”,可以阻挡我们的行走,也可以帮助我们攀高,生活中的挫折不也正像这“绊脚石”,阻碍着我们去取得成功吗?那我们怎样来对代这些阻碍呢? 面对生命中的一切挫折、阻碍,我们应该做的是承受、跨越,在承受中,在跨越中,慢慢感受人生。承受贫苦,跨越贫苦,我们会迎来富裕;承受哀痛,跨越哀痛……【全文阅读:读《绊脚石》有感
  第4篇 为幸福而战斗的人们,您们好吗? ——读《七律?长征》有感
  〖预览〗为幸福而战斗的人们,您们好吗? ——读《七律?长征》有感为幸福而战斗的人们,您们好吗? ——读《七律?长征》有感 如今的中国,己成为一个繁荣昌盛,日新月异的强国了。这天早上,天空好像不愿意绽开往日他那灿烂的笑脸,乌蒙蒙的一大片,还掺杂着一阵阵浙浙沥沥的小雨。我坐在书桌前,拿起一本沾有厚厚灰尘的《毛泽东选集》,擦拭干净,然后趴在桌子上,读了起来。“红军不怕远征难,万水千山只等闲,”《七律?长征》中的诗句,仿佛又让我回到了——正值北风呼啸、天寒地冻的冬季,大片大片鹅毛般的雪,从天而降,一直下一直下,为大地盖上了一层厚厚的毛毯。这时,从远方传来阵阵踏雪声,是红军战士们走来了。日自们铁一般坚强的战士们,不怕辛苦、不畏艰难,穿草鞋、啃树……【全文阅读:为幸福而战斗的人们,您们好吗? ——读《七律?长征》有感
  推荐专题:
  听后感,听后感大全,听后感范文
  胜似亲人,胜似亲人作文,胜似亲人作文400字
  师恩难忘,师恩难忘作文
  预备党员转正思想汇报
  一件难忘的事作文
  活动策划,活动策划方案
  入党介绍人发言稿
  卖火柴的小女孩读后感
  安全教育心得体会,安全教育心得体会范文大全
  珍爱生命,珍爱生命作文,珍爱生命热爱生活
  个人学习计划,个人学习计划书,教师个人学习计划
  我的烦恼,我的烦恼作文,我的烦恼作文600字,500字
  秋景,秋景作文,描写秋景的作文
  大学生入党志愿书
  秋天的校园,秋天的校园作文
  我的梦中国梦作文
  〔读《班主任工作漫谈》有感2000字
【上一页】  【下一页】  【手机版】
  把读《班主任工作漫谈》有感2000字收藏起来以后再看!读《班主任工作漫谈》有感2000字所属栏目:〖读后感〗〖汇总
  “读《班主任工作漫谈》有感2000字”相关专题211大学名单_211工程大学_211高校_211院校_211学校_211大学排名 985大学名单_985大学_985大学排名_985工程_985高校_985院校_985工程学校 c9高校_c9联盟_c9大学_九校联盟 两学一做心得体会 四级作文,英语四级作文,英语四级作文万能句子,四级作文题目 四级作文万能模板 撒谎作文,关于撒谎的作文 听后感,听后感大全,听后感范文 禁毒作文,关于禁毒的作文 作文大全600字,初中作文大全600字,小学作文大全600字 胜似亲人,胜似亲人作文,胜似亲人作文400字 高考零分作文 感谢师恩 师恩难忘,师恩难忘作文 租房合同协议 预备党员转正思想汇报 高考分数线预测 合伙协议,合伙协议范本,合伙协议书 就业协议书 协议书,协议书范本 记一件难忘的事,记一件难忘的事作文 一件难忘的事作文 难忘的旅行 难忘的一件事 劳动合同法 门面租赁合同 合同书 厂房租赁合同 商铺租赁合同 商品房买卖合同 借款合同,借款合同范本 劳务合同 租赁合同 商业策划书 创业策划书 品牌策划 广告策划 婚庆策划,婚庆策划方案 项目实施方案 活动策划,活动策划方案 营销策划 影楼策划,影楼策划方案 标语,标语大全 承包合同范本 入党介绍人发言稿 入党介绍人意见,入党介绍人意见范文大全 工作措施,工作措施范文大全 大学生自我评价,大学生自我评价范文

更多专题

  〖读《班主任工作漫谈》有感2000字〗链接地址:https://www.unjs.com/zuowen/duhougan/20180325000008_1586159.html
  读后感提供的读《班主任工作漫谈》有感2000字由网友原创或转发,若读《班主任工作漫谈》有感2000字侵犯了您的权益,请与本站联系,谢谢!
中国大学网 https://www.unjs.com/

读后感

  • 上一篇作文范文:

  • 下一篇作文范文:
  • 读《班主任工作漫谈》有感2000字相关作文范文
    巾帼不让须眉——读《人人平等》有感
    读《绊脚石》有感
    为幸福而战斗的人们,您们好吗? ——读《七律
    读《奠柏》有感
    读《野天鹅》后感作文
    不畏牺牲,严守纪律——读《我的战友邱少云》
    读《珍珠鸟》有感
    读《吹小号的天鹅》有感
    中国大学网 | 移动版 | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 范文文库 | 网站地图 | 欢迎投稿 |