读了亡羊补牢有感

读了亡羊补牢有感

读了《亡羊补牢》有感_300字

　　在寒假里，我读了一篇好文章，文章的题目是《亡羊补牢》。

　　这篇文章主要讲了：从前有一个人，他的羊圈破了个窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人劝他补好羊圈，可是他一再强调：“我的羊已经被吃了一只，不会再有事了。”第三天，他发现又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，从此，他没再丢过羊。

　　我也“亡羊补牢”过。在期中考试前，我写完作业就玩，从不做课外卷子，上课还不认真听讲。结果，期中考试没考好。妈妈告诫我要认真地学习，我说：“期中考试结束了，我再努力也考不回高分。”妈妈听了十分生气，说：“期中考完了还有期末呀，还有小升初啊！人生还有许多考试啊！”妈妈的话给我敲了警钟，是啊，失败了应该想怎样去补救，怎么能继续犯错误呢？我认识到自己的错误后，开始积极主动学习，期末考试取得了全学年第三的好成绩。

　　这篇文章再次告诉我了这个道理，做错了事只要及时改正，就不算晚！

珲春市第二实验小学三年级:孟辰

喜羊羊与灰太狼之喜气羊羊过蛇年》读书笔记_300字

　　《喜羊羊与灰太狼之喜气羊羊过蛇年》观后感

　　无知的人类，请制止现在所做的无情举动。现在，连往日在长江很遍的江豚现在也被称为“水中大熊猫”。这都是我们人类的过错。

　　青青草原的动物们过着幸福的.生活，不过由于灰太郎的邪恶实验，动物们破坏环境的等等原因，导致了青青草原面临着巨大的自然危机。洪水，大火，狂风，雷电让动物们无处可逃。就在动物们都绝望的时刻，慢羊羊村长无意中发现了蛇族前辈留下的神舟。只要找到在神舟上刻画的动物，才能正常运行神舟。现在动物全部聚齐，只差蛇。蛇族都是些高级天文学家，他们能预测到不好的天气，不过其他动物们却把蛇族的这种能力误认为诅咒，并把蛇赶出了青青草原。最终，蛇在喜羊羊的劝说下终于愿意帮助其他动物。这真是个完美结局。

　　拜托了，人类。请你们善待动物，和谐生存。不要到那时候才后悔，世上可没有后悔药。江豚，请你一直保持着那种甜美的微笑。我们地球人一定守护你到永远，你的微笑与我们同在。让我们从点点滴滴做起，用我们的努力换回来江豚的开心一笑。

辽宁沈阳于洪区吴家荒中心小学六年级:金峰兆

新编亡羊补牢_300字

　　战国时期，有一户人家，种了一些杨梅，成熟的时候下了一场大雨，护栏底下的石头破了我一个大口。

　　第二天，许多孩子看见了这有一个大口，就好奇的钻了进去，看见了许多的杨梅，就用木棍打下来大口大口的吃了起来，吃了很多的杨梅，他们决定明天在它吃并叫上他的好朋友。这片杨梅的主人看见了这个大洞，心想，反正杨梅就丢了在不这个洞有什么用。如果我不了杨梅的洞，杨梅会回来么？再说补这个洞既费力又浪费时间，还不如不补呢！到了第二天那群孩子又来了，又吃了杨梅，那个口越来越大，杨梅越来越少，孩子们来了一天有一天，那个主人一天又一天的重复着句话：“反正丢了就丢了，再不杨梅会回来么？”邻居们他：“赶快把杨梅的栏杆补回来吧，再不补那群孩子会把你的杨梅全吃光的。”他还是重复着那句话，他一错再错，过了一个月，杨梅要熟透了，他去摘，一看杨梅树那里已经鸡犬不宁了，他现在才把那个栏杆修好已经晚了。

　　这个故事告诉我们，做事不要一错再错，要知错就改。

初一:杨劲松

【读了亡羊补牢有感】相关文章：

读了《目送》有感10-14

读了震动有感07-07

读了爱迪生有感07-22

读了圆明园有感08-13

读了匆匆有感08-11

读了史记有感08-11

读了野草有感08-11

读了班门弄斧有感08-03

读了火龙有感08-04