关于洞的读后感（精选6篇）
读完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的关于洞的读后感（精选6篇），欢迎大家分享。
洞的读后感1
很多年不曾完整阅读一本书，体现最强烈的就是英文词汇书从考研到雅思都看不了几页，开始怀疑自己有阅读障碍。这本单纯的小说让我在六一儿童节出行的火车上不再单调，竟然摆脱手机，静静地沉浸在阅读里，一口气读完，这久违的感觉真棒！
故事交织着亲情友情阶级种族差异过去现在……但脉络清晰，结构简朴，内容流畅不失趣味，就像儿童，无比简单却充满惊喜的美好！洞的主角几代人用同一名字，百年孤独也如此，后者看到一半就混乱不堪，建议画张家谱，当然百年孤独故事更庞大些。并非在此比较两书孰优孰劣，此刻我不具备评价资格，百年孤独读到一半内里的人物关系就让我抓狂进而弃读，至今未拾起。只是同一种人物关系，不同的'处理手法感觉却全然不同，很奇妙。
非黑即白宣传真善美，善有善报恶有恶报，诚实勤奋的人终会幸福。这样的价值观在成人社会已被质疑替代。我们有太多无奈迷茫，没有标准答案的成人世界让我们恐慌。可谁又不怀念当初自己的童心，清澈透明。在成年的世界偶遇一部童书，唤醒早已被世俗淹没的童心，哪怕只有一刻也感动了自己！
洞的读后感2
这是一本有魔力的书，难怪会一次又一次地赢得那么多重量级儿童文学奖项，就阅读体验来说，非常流畅而且一气呵成，一旦开始就很容易停不下来。
整个故事有种魔幻现实主义的色彩，不管是翠湖营本身这个没有湖没有树只有干涸坚硬的湖床、让孩子们在这里挖洞以改善性格这样神奇的存在，像女巫一样的'管理员大人，还是其中不时插叙的关于翠湖和主角斯坦利祖先的具有民间色彩的往事追溯，都显得非常特别，又出奇地和谐。
看小说的时候，就好像跟随着斯坦利来到了一个神奇的世界，跟他一起慢慢了解关于翠湖营的一切，跟他经一起历对陌生环境的不适和担忧，跟他一起艰难地开始第一个洞的挖掘。
洞的读后感3
《洞》是美国作家路易斯·萨奇尔写的小说。故事讲述无辜的少年斯坦利·叶那茨因为从天而降砸中他的一双著名棒球手克莱德·利文斯的球鞋而被送到翠湖营。在那里，他与其它犯了错误的孩子们天天去挖洞。他们如果挖到了什么一定要上交给那里的管理员大人。那里条件艰苦但他们别无选择。渐渐的斯坦利开始把他们找到的东西联系到他的家庭故事。于是，他开始试图揭开翠湖营背后的真相。
我觉得这本书的主角斯坦利很倒霉。他的家庭是被诅咒的，因为他糟糕透顶的臭屁偷猪贼曾曾祖父，家庭中只要遇到了倒霉的事情都会怪他。他后来因为被指控偷了一双著名棒球手的臭球鞋被送到了坏孩子的训练营，翠湖营。他在那里的'经历也不平淡，他每天都要到外面去挖洞，不过那里的环境也锻炼了他。让我最感动的地方是在那里他交了一个好朋友，叫零蛋，他挖洞非常快。零蛋答应斯坦利只要教他认字，他每天都帮他挖洞。在零蛋逃走的时候，斯坦利还冒着生命危险去找他。后来，他发现零蛋才是偷了那双球鞋的人后既没有怪罪他，也没有生气，反而还执意带他回翠湖营。
我觉得这本书非常有意思。整本书没有一处是会让人感到无聊的，看着斯坦利马上又要发现什么时就想一直读下去。虽然书里会在过去与现在之间跳来跳去，但是因为这些瞬间都写的很清楚所以不会很难理解。最后故事全都联系到了一起时我非常惊讶。结局也把这本书总结的很好。
洞的读后感4
非常喜欢这部文学作品，当下和往事交织，现实和民间传说融合，故事很迷人，一旦开始就想一口气读下来。
最喜欢故事的主人公斯坦利，在故事的开始，他只是个平凡的甚至有点自卑的男孩，因为体型肥胖经常遭到同学的欺负甚至老师的嘲笑，但是却懦弱得不敢反抗。当因为莫须有的罪名被送到翠湖营之后，斯坦利的成长之路就开始了。
从初到陌生环境的小心翼翼和不知所措，到后来慢慢适应。从一个挖洞生手，到掌握挖洞的.技巧，一切都在慢慢发生着变化。
翠湖营是个很具有象征意味的所在，里面所存在的一切对斯坦利来说都是一种磨砺。尽管身处在严酷的现实中，斯坦利没有被打垮，却反而努力保持着属于自己特有的善良和本心。定期给亲爱的母亲写信，为了不让她担心而假装自己似乎真的在参加一个普通的野营。在其他人毫不掩饰对零蛋的鄙薄和轻慢时，斯坦利却开始教他拼写，并最终为了寻找他而踏上了不可预料的危险旅程。那么多的孩子中，唯有他担心着零蛋的命运，唯有他付诸行动，唯有他勇敢地去质疑这不合理的存在。
虽然出于翠湖营管理者之口，挖洞以改善品格是一种荒谬的宣言，而对斯坦利来说，挖洞确实改变了很多东西，把他打磨成了一个英雄。
洞的读后感5
这是一本很精彩的书，只用了一天时间就读完了。等我的宝宝长大了，一定会把它作为必选书目之一推荐给她。
对书的感觉最简单的评判就是能不能打动人。而童书的.最大意义也是 以春风润雨的自然方式赋予孩子一颗柔软、善良而珍贵的心灵。
这本小说的内涵如此丰富，以至于常常忘记这是一部儿童文学作品，我觉得，它已经超越了阅读年龄的限制，就是对于成人来说，也是非常难能可贵的阅读选择。
故事中最喜欢的有两个地方，一个是关于萨姆和凯瑟琳小姐的相对独立的故事，萨姆的形象特别生动，很有魅力，他跟凯瑟琳小姐的爱情也非常动人，寥寥数语，就刻画得非常成功。我常常把这个小故事用自己的语言组织一下讲给三岁的女儿听，她显然不懂什么爱情和种族歧视，但是她很喜欢听，每次听到我讲萨姆说“我能修呀”，她就很开心。
还有一个地方就是主角斯坦利终于下定决心去寻找零蛋，一路艰苦卓绝的过程，看着看着不由得打从心底为两个少年的命运担心不已。
当然，最后的happy ending也不错，读书，不就是为了情感满足嘛。
洞的读后感6
《洞》是美国作家路易斯.萨奇尔写的，荣获“纽伯瑞儿童文学金奖”和“美国国家图书奖”。
《洞》讲了一个叫斯坦利的男孩无意中“偷”了一双鞋子，被送到翠湖营去“劳教”挖洞。他在那里遇到了一个朋友零蛋，零蛋中途逃跑了，斯坦利决定去找他。幸运的是，他找到了零蛋，两个人一起爬上拇指山，找到了水源和洋葱。他们在山上又待了一个礼拜，实在待不下去了，又回到了翠湖营。刚回去，他们就挖到了宝藏。在律师的帮助下，他们离开了翠湖营并分享了宝藏。
在书中我最喜欢的人物是主人公斯坦利。他在被捕之前是个被人嘲笑、侮辱并深感自卑的.肥胖男孩，但到了翠湖营后，他慢慢适应了挖洞生活，学到了挖洞技巧。斯坦利很坚强，尽管挖到宝藏后好多只有毒的黄斑蜥蜴爬到了他的身上他都没有害怕。他尽管身处在严酷的现实当中，但没有被打垮，保持着自己善良和本心。他不仅教零蛋识字，还因为零蛋喝了“斯蒲露”生病了把他背上了大拇指山。
我最不喜欢的人物是管理员大人，她美其名曰说让孩子们通过干苦活儿改过自新，其实是想让孩子们帮她挖到宝藏。她身为一个管理员，理应是个好人，但她想侵占孩子们的财产，这就是坏人的行为了。这位管理员让我想到了另一个人，那就是电影《肖申克的救赎》中的典狱长塞谬尔.诺顿。他是个典狱长，当然应该是个好人，但他利用自己被法官误判的犯人安迪.杜弗兰这个银行家来帮他洗钱，这是犯罪的行为。这些人道貌岸然，利用自己的职务之便控制别人，满足自己的私利。
读完了这本书，我知道了不管身处怎样恶劣的环境，都要坚强并做一个好人。斯坦利通过自己的努力，挖到了宝藏并解除了家族的厄运，实现了命运的反转。管理员大人最后却一无所有。
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