【热门】读后感的作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的读后感的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
读后感的作文 篇1
以全课程教育理念为引领，以传统文化与民族精神为载体的经典诵读活动在洛龙区已经开展了几个学期了，取得了阶段性成果，该项活动的开展并科学运作，不仅拓宽了学科课程与非学科课程的课程资源，更给新洛龙教育人的教育改革与创新提供了最佳契机。此次活动，本人与学生共同参与，熟读精思，感悟颇深，真乃受益非浅。
经典诵读，是大课间行为艺术课中的一个重要环节，所谓经典，是指传统的，对后人影响深远的文化珍品，精美的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的拓展，对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用用传统文化精华组合的精神盛宴。“黎明即起，洒扫庭除，”这是告诉我们，一个从小就要养成勤奋，朴实，爱劳动的好习惯，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”勤劳节俭是中华民族的传统美德，孩子是国家的未来，民族的希望之所在，对他们进行良好的生活习惯的培养，小至家庭，大至国家与民族的优良传统与良好习俗的形成影响是不言而喻的。“不贪意外之财，不谋意外之想”这是告诉我们，做人从要保持艰苦朴素、淡泊明利、廉洁处事，公正做人的崇高品质，“父母训，要牢记”这是在向我们阐释尊老爱幼这一中华民族传统美德，同时更提醒我们从小养成做谦虚、诚实之人的习惯，经典精华，更给我们以深刻启示，“宜未雨而绸缪，无临渴而掘井”提醒我们做事应有充分准备，亦不打无准备之仗，经典诵读，是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的最佳教材，是弘扬族精神，张扬中华文化的魅力的法宝，经典诵读，使我们跨越了时空界线，连接起亘古烁今的世族文化精粹，为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神，弘扬民族文化的最强音。它是民族传统与民族精神的化身。
经典诵读，不仅有其独特的精神魄力，更给学生和教师提供了知识拓展的广阔空间。
从表层看，丰富了知识，。开阔了眼界，作为教师，不仅拓展了课程思维领域，而且增加了自身的文化底蕴，实现了真正意义上的教学相长，而学生在从科学的记忆规律中体验了传统习俗中所倡导的“背会唐诗三百首，不会写了也会吟”的勤奋学习之妙诀。
如果说，全课程教育是科学教育领域之中的一棵长青之树，那么，经典诵则是这棵长青之树所结的金色硕果，愿这累累硕果为洛龙教育这块希望的沃土孕育出更多的辉煌与绚烂。
读后感的作文 篇2
今天，我和妈妈在床上一起看阳光姐姐——伍美珍的作品（我们的狗仔队）。
故事分两个来写的，分别是（我们的狗仔队）和（我的友谊褪了色）。第一个故事写了六（５）班的秦大博，杜子腾和钱青毛成立了狗仔三人组，专门刺探和编造同学的绯为乐子。第二个故事主要写了江水蟾和凌扬波是小时候的好朋友，可是，快乐的童年时光过去后，她们迎来了学习上无情的竞争时代，把她们两个从好朋友变成了竞争者！
这本书既搞笑又有一点凄凉。我和妈妈有时被笑的肚子都疼，有时有一点想哭的冲动。我和妈妈一起看，从下午六点一直看到晚上九点半才看完。看完后，我们去洗澡，洗完澡后，我们又坐在床上评价这本书，我妈妈说：这本书很好看，既写的好，又画的好。”我说：这本书既可以看到他们教室里的情况，又可以学到一点写作的要领，真是太棒了！“
这本书真心好看，不信的话，你们就去买了它看吧！
读后感的作文 篇3
暑假里，妈妈给我买了《最后的獒王》。
这本书讲得是：汉扎西要去西结古草原，路上碰见了来自仇家草原上阿妈的七个孩子和一只叫冈日森格的藏獒。他们和汉扎西一起去了西结古。当他们在西结古被发现是从上阿妈来的之后，一个叫秋珠的男孩子发动了当地的领地狗群去撕咬七个孩子，冈日森格和汉扎西站出来勇敢的保护了大家，最后大家得救了，而狗却受了重伤。汉扎西是个爱狗的人，他请来了藏医救活了藏獒。在养伤期间，它和一只叫那日的`母藏獒建立了爱情。不幸的孩子们又一次陷入了险境，汉扎西和冈日森格还有众狗踏上了寻找七个孩子的征程。在路上冈日森格经过勇敢的决斗打败了草原的獒王，并取而代之成为了草原的新獒王。终于到了冈日森格和名叫饮血王党项罗刹的藏獒决斗的时刻，冈日森格利用母性发性时的叫声一击击败了饮血王党项罗刹。受了重伤的饮血王党项罗刹在汉扎西的救助下，亲情的感化了变成了一只好狗-还有了新的名字多吉来吧。冈日森格用的自已勇敢和必胜的决心，以打败獒王和饮血党项罗刹做证明，使自已成为了草原的新獒王。
这是一部描写狗的武侠小说，藏人的神话故事，藏人的哲学观，藏人的风土人情都通过狗的行动一一展现在我们眼前。藏獒们将我们带回了原始纯美的高原，带到那有清泉荡漾的藏地，在那里没有人与人的暗算，有得是直面强敌的团结和勇气。通过阅读《最后的獒王》，冈日森格的经历告诉我们要想完成一件事情，必须有强大的勇气和必胜的决心。生活中我们也会遇到许许多多意想不到的困难，有时需要我们付出巨大的努力，需要坚持不懈，有滴水穿石的毅力和铁杵磨成针的决心，才能收获成功的喜悦。
读后感的作文 篇4
最近，我读了一本书：《笑猫日记之灵魂出窍的猪》。
这头猪的名字叫“黑旋风”——一个很酷的名字。在一次大地震中，原本有三百多公斤的黑旋风绝食了七天，便爬出了废墟，并救了粉红猪等，但是，它只有一百多公斤了。粉红猪却不是靠绝食而生，它拥有很好的想象能力，于是，它就在“梦”中度过了这几天。之后，它们和它们的小宝宝都入住了一座公馆里，每天给人展示。然而黑旋风并不喜欢这样的生活，它多才多艺，却只能背上被画一个“猪坚强”给人们观赏并拍照，它只能每天屁股朝着门并假装睡觉，偶尔和球球老老鼠和笑猫谈谈天或商量出逃的计划，时不时还有可能被保安发现并抓住。
看着这个故事，我们就肯定要坚强地面对现实，面对社会，面对生活，面对挫折，面对灾难。永不退缩，不做缩头乌龟，耐挫。男人要用阳刚之气面对世界，而女子则要外柔内刚面对社会，这样，整个社会才不会瘫痪、腐败、软弱甚至懦弱。还有，粉红猪也同样值得我们学习。它的想象力丰富，很有艺术细胞，可是现在的孩子一般都会思维定势、没有创新、创造力。我读过一篇文章，里面讲一位外国老师来到学校，叫孩子们画一幅画，听到这话，孩子们便齐刷刷地把头转向后面的黑板，照着样子画圣诞树。老师看见了，便用大纸把圣诞树遮住，这些孩子便瞬间没有了思路，乱画起来。这个故事就反映出了这些孩子已经把思维定势在圣诞树上，而没有发现甚至没有创造、创新。
如果随着年代的增长，孩子们的想象力反之缓缓下降，那么这个世界的将来是很可怕的。坚强、想象力丰富，就可以弥补人生中的又一个缺点。
读后感的作文 篇5
每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂地绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢地看着长大，陪着他（她）沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！
春日的午后，坐于树荫下，我捧起《从外星球来的孩子》》，看胖头从无所事事，到最后宝宝和胖头来到了大剧场站上了舞台唱歌、弹琴，他们受到了热烈的掌声。一段神奇而温暖的成长之旅。爸爸笑猫坚信孩子胖头终究会成为一个优秀的孩子，学会等待。等待的过程，同时又是一个积极发现的过程。胖头的品质、智慧、浅能，总会自觉不自觉地得以显现。这种显现，往往稍纵即逝，笑猫有灵动的心与锐利的眼光，善于于无声处听即将响起的惊雷。最终胖头成功，实际也是笑猫的成功。
笑猫陪着胖头到宠物学校学这学那，最终选择钢琴，并为最后的成功准备了充足的条件，看笑猫爸爸不急不躁的等待孩子成功，并一直鼓励孩子，相信孩子。
给孩子自由是必须要做的。只有拥有了自由的孩子才能发展自己该发展的能力，体验该体验的感受，才能做回他自己，为他自己的人生负责。给他自由的方式就是放手，让他去大胆尝试。
笑猫带着胖头到宠物学校学习，从钻圈到钢琴，到最后引导孤独症孩子成为一个音乐天才。笑猫一直陪着胖头，看他慢慢的成长，一天天的长大。并一直相信自己的孩子会成为优秀的孩子。胖头的先天条件不如三宝和二丫，但笑猫一直在为胖头感到骄傲和自豪。
从这本书中我看到了笑的力量和执着的精神。也让我明白了在我们的成长过程中不管遇到什么困难和挫折，只要我们努力追求自己的梦想，就一定会成功。笑一个吧，让我们每天都有一个好心情，去追求美好的未来。
我为你喝彩！
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