【精选】读后感的作文锦集九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的读后感的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
读后感的作文 篇1
听过这样一个故事：有一天老师病了没有来上课，来的是代课老师，学生们很高兴，因为代课老师是不上课的，她只要管住学生不吵闹就行了，学生们可以看课外书、画画、做手工；开始的时候，班级里很安静，渐渐的声音就大了，这时代课老师敲敲桌子：“喂喂，你们再这样吵，我就讲课了。”这样一来，学生被震住了，班里立刻安静下来了。看了这个故事，我深刻的感受到，想要改变学生消极的学习现状，拒绝高分低能的遗憾，教师必须先改变自己，只有改变了自己的教育方式，坚决彻底的依靠被教育者生命的蕴有，才可以使我们的教育理想得到全方位的实现。
作为一名小学教师，反思自己的教学工作，确实存在很多问题，我们的教育真是以生命为本的教育吗？在我们的教育工作中，所面对的教育对象是有个性的，学习阶段的孩子，不仅在长着身体，丰富着知识，也在发展这着个性，而班级授课至最大的弊端就是忽视学生的个性发展，他客观上很难顾及每个孩子的个性心理和个性状态，主观上导致了教师在评价学生时省时、省力、一刀切的现象。老师心中的优生就是“成绩好”，这一好可以遮百丑，若是体育好，那是四肢发达，头脑简单，会电脑，那是不务正业，劳动积极肯干那是没出息。教育在我们很多人的心目中就是培养会读书会考试的学生，我们把这些学生称之为“人才”，而导致了一大批不是这种人才的人才，他们在班级里找不到自己的位置，从而否定自己的能力，随便应付难以提高成绩的学习，变得毫无理想，放弃努力，自由散漫。
于是，我一直被一个问题所困扰：如何从根本上改变厌学现象，使每个学生都喜爱学习，愉快的学习，让他们的身心都能得到真正健全的发展呢？
自从阅读了郭思乐教授的著作－－－－－《教育激扬生命》，深深地被书中介绍的生本课堂所吸引，因为生本课堂是一座知识的宝殿，同学们欢天喜地地在里面奔跑跳跃，生本课堂是一座充满智慧的花园，同学兴高采烈的在里面自由采撷；生本课堂是一座精神的伊甸园，同学们思维的触觉无拘无束地向着阳光灿烂的天空发散。这是我们全体师生共同向往的生本课堂：这里没有打手板的戒尺，没有特为惊醒梦中人而发出的厉喝，没有安静，看黑板之类的劝导，没有呱噪，没有责备，没有对下课铃的渴望，甚至连东张西望都没有。学生是如此的关注学习，教师是如此的认同学生的个性，欣赏他们每一个“独到”的发现。
如何实现我们理想中的生本课堂呢？首先，要树立起“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的教育理念；高度尊重学生，使得教师对学生的爱不再是一种师生理念下的长辈施舍，而是让学生作为一个大写与老师并肩站立，老师对学生的尊重是对人类基本道德的尊重，就自尊心而言，学生不再是师道尊严的殉葬品，就人格而言，学生真正感到了平等，感到了平等的学生，在被尊重的激励下，懂得用进取来维护这种尊严。完全相信学生，全面依靠学生是把学生当作一个真正的求学者，相信他们想学、能学、会学，相信他们既是受教育者，同时也是教育的资源。
我们羡慕这样的生本教育，但是作为教师也会产生这样那样的疑问：在我们心目中的儿童，弱小、无知、懒散、好动，如果高度尊重他们，他们的行动就会失控，就要超越安全的范围，完不成教学的任务。再有，我们顾虑的是，即使我们严加约束，学生尚且难以完成学习任务，要让他进行真正意义上的自主学习，岂不是更不可能完成吗？我们还有这样一种直觉，教师是有知者，教学理所当然应从有知流向无知，如果全面依靠学生，依靠学生自己，成绩是不是得不到保障呢？
读后感的作文 篇2
暑假里，我看了许多书，我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是：有一个小男孩，他叫安利柯，在他的.身边发生了许多感人的小故事，他将它们都用日记记录了下来。
其中，我最喜欢安利柯的老师讲的每月故事：《爸爸的看护者》这篇文章，它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了，一大早起来冒着雨，从农村赶到城市的医院里，看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了，禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”，或是给他整理被子呀，或是给他赶苍蝇呀，或是用手摸摸他的头呀，或是给他喂汤药呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸来了，他才发现认错了人，原来那个病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛还是守护在那个病人身边，后来，因为他病的太重了，最终还是死了，西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他，他听说爸爸病了，急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关心他人，后来他明明知道病人不是爸爸了，还热情的服侍着他，直到他死了才离开他。我想：一定要学习西西洛关心父母的品质，我爸爸工作也十分辛苦，他常常是我睡着了才回来，我早上起来后他就去上班了。于是，晚上睡觉前，我给爸爸热了一杯牛奶，下面有一张纸条，写着：“爸爸辛苦了！”
第二天，爸爸表扬了我，因为纸条上虽然只有一句话，但是它代表了我对爸爸的心意，我高兴极了！
读后感的作文 篇3
上学期，我读了一本书《装在口袋里的爸爸》。
这本书中，我最喜欢是杨哥和他的爸爸。杨哥的爸爸是一个喜欢发明东西的小矮人，而杨哥是一个学习很差的学生。在这本书中，其中有一篇叫《动物总动员》，说的是杨哥他爸爸来到了非洲，其中有一个市长，要把动物们捕捉来杀掉。市长的儿子，知道爸爸要造度假村的计划后，马上跟爸爸说，不要造了。
可是他爸爸不同意。杨哥的爸爸用动物语言机叫来了动物们，先把一件没破的衣服偷出来，再让老鼠咬破别的衣服。接着让狒狒把手机拿走，再让蛇咬断电话线，大狮子站在门口，大狒狒把车掀翻。市长醒来发现这些异常，很着急。然后，迈克读了一篇市长小时候写的文章《保护好这片神圣的土地》，最后市长醒悟了，下令终止度假村的计划。狮子就送上了衣服，狒狒就开车送市长到政府大楼门口。很多只狮子在车辆旁保护市长，猎豹们给市长开路。最后，迈克把杨哥的爸爸用国际航空快递送回了中国。
读了这本书，我知道了不要为了开发土地伤害和捕捉小动物，不然会得到上帝的惩罚。
读后感的作文 篇4
寒假里我借了哥哥的一本书来看，其中有一篇文章《大瀑布的葬礼》吸引了我，怎么会为瀑布举行葬礼呢？原来世界上著名的大瀑布──塞特凯达斯大瀑布枯槁了，来自世界各地的几十名生态学家、环境学的专家教授，以及热爱大自然的人为瀑布举行葬礼，哀悼将要消失的大瀑布。
瀑布为什么会枯竭呢？原来在２０世纪８０年代初，为了发电，在瀑布上游建立了一座世界上最大的水电站，水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯的大瀑布的水源大减，而且，周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少，人们再也见不到它那雄奇的气势了，它在群山之中无奈的垂下了头，像生命垂危的老人了。
读到这儿，我思绪万千，我们赖以生存的地球不也是这样吗？地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园，曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而，不知从何时起，她开始哭泣，开始呻吟。
地球妈妈为什么如此黯然神伤？
原来，过量的农药，大量的白色垃圾、随意丢弃的电池污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得既板结又贫瘠。
原来，大量的工业废水、生活污水，不经处理就排进河流，流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。
原来，随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味，越来越多的汽车排放出超标的尾气，越来越高的烟囱散发的乌烟直入云霄，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。
地球妈妈像一个赢弱的病人，跟大瀑布一样太需要我们的关爱和呵护了。
让我们用智慧进化生存环境，用良知阻止破坏环境的现象，用勇气调整自己的生活习惯，用热情传播环保的理念。从今天开始，随手拾起洒落在地上的果皮纸屑；挥起铁锹，种植树苗阻挡风沙的侵袭；劝阻将生活废水肆意排入河流的行为从现在做开始，节约资源、保护环境，做保护地球的小主人。
读后感的作文 篇5
源寒假里老师介绍我们读了一本书，《小飞侠彼得潘》。《小飞侠彼得潘》这本书主要讲是，一个小女孩温迪一家人，过着平淡而幸福生活，有一天晚上彼得潘闯进他家，被保姆狗娜娜发现了，彼得潘匆忙逃离时，他影子却被保姆狗娜娜给叼去了，彼得潘和小仙女玲叮当再一次偷偷来到温迪家想拿走自己影子，并结实了温迪和他两个弟弟，还教会了他们飞，把他们带到了神奇梦幻岛，在那个地下之家里，温迪给一群小孩子当起了妈妈，他们很开心。但是没过多久，温迪开始想回家了，可是除了彼得潘没有人愿意和他回家。
当温迪带着他们刚走出地下之家就遇到了可恶海盗霍克，将温迪他们抓了起来，彼得潘知道立即冲向海盗船，用自己勇敢机智战胜了海盗霍克，将他们带回了温迪家，不想长大温迪还是长大了。我刚开始读时候，感觉这本书很无聊，特别是温迪爸爸达林先生，他对保姆狗娜娜很不友好，让我感觉这本书更没意思了，但我还是坚持读了下去。当永远长不大彼得潘出现了，我却被他深深吸引住了。
我喜欢彼得潘，虽然他有些骄傲自大，但是他珍惜友谊，机智勇敢，面对凶恶海盗霍克没有退缩，虽然彼得潘个子小，长不大，但是我们长得高大人也不一定能够做得到。
我也很喜欢温迪，他美丽，温柔善良，最后回家了还会带着那些小孩子们。但是我觉得他不应该不告诉父母就跟彼得潘去梦幻岛，如果我们偷偷离开家，离开爸爸妈妈，那他们得多着急，多难过呀！我很羡慕彼得潘，他不用长大，不用有那么多烦恼。我也很喜欢那个梦幻岛，但是我不想离开家离开妈妈。“有妈孩子像个宝。”我们在家里有父母疼爱和呵护，我们才是最幸福孩子。
读后感的作文 篇6
端午假期，我和爸爸妈妈共同读了《奇妙的蜂巢》这本书。它不仅让我对蜜蜂有了更深刻的了解，也让我感到爱护保护蜜蜂是我们每个人的责任。
蜜蜂和我们人类一样有着严格的纪律和明确的分工，蜂王是一家之主，它的任务是产卵。工蜂是不能产卵的雌蜂，负责蜂巢内外的所有工作。它们不辞辛苦，精心采蜜，是我们人类不可多得的好朋友。在我们的日常生活中是离不开它们的。
蜜蜂采集的蜂蜜是天然的健康食品，比如现在是炎热的夏天，我们每天喝一杯蜂蜜水，还能起到防暑降温的作用呢！蜜蜂在采蜜的同时也对很多植物起到了授粉作用，比如我们吃的粮食，水果等都需要蜜蜂授粉才能结果，不然我们就吃不到这些美味的食品啦！
所以爱护保护蜜蜂就是爱护保护我们人类，勤劳的蜜蜂对我们人类的贡献太大啦!但它从来不会主动伤害人类，因为它一旦蛰人，自己很快就会死掉！我呼吁农民伯伯，园林工人叔叔不要随便给花木打农药，以免伤害我们的蜜蜂朋友，我也想敬告所有小朋友，遇到蜜蜂不要伤害它。让我们身边的蜜蜂越来越多，让所有人都能天天吃上天然纯正的蜂蜜。让我们的生活像蜂蜜一样甘甜甘甜。
读后感的作文 篇7
读完《童年阁楼上的白云》这本散文，我被作者张秋生热爱写作、亲近自然和对生活充满无限美好向往的精神所打动，就像有一束灿烂的阳光照进我的心里，温暖而快乐。
张秋生小时候居住在上海一条叫大德坊的弄堂里，每到雨天，那里几乎成了危房，然而作者却在为“大克劳斯和小克劳斯”的有趣故事，乐得哈哈直笑。读到这里，我觉得：作者很乐观，爱童话已经到了痴迷的程度。那阁楼虽说像是飘摇在风雨中的危船，而在船舱的一角却显得格外宁静，因为那里有个沉迷于童话的小孩。没过多久，他搬了几次家，在那里他开始读无字的书，读门前的庄稼，读校园高低错落的树林，读静谧的池塘，读更加广阔的蓝天，读那些小鱼、小虾和蝌蚪，还有可怕的蛇和出没于坟地里的獾和野兔……这让我觉得：大自然是多么奇妙，无字书是多么的有趣！
在这41篇散文里，令我印象最深的是“阁楼、田野和我的童话”。他小学时候的成绩很差，有点自卑，但当他读了安徒生的《丑小鸭》，如获至宝，变得自信，时隔五十多年，现在作者依旧受着童话，像个长不大的孩子，并用丰富的想象力为孩子们写作。作者虽然生活得很艰苦，但依旧对童话有着一颗炽热的心。他想：是童话付于了我那么多的快乐，她让我热爱生活，热爱明天，热爱大自然。她给我纯洁的感情，善良的心，她让我从一个开开心心的孩子，变成了一个快快活活的老头。
张秋生爱童话，从中体会到快乐，童真。我也爱童话，当我还是4岁的时候，爸爸每天晚上都会给我讲《一千零一夜》的故事……还记得我小时候最爱听宝葫芦的故事，听了一遍还要听，一点儿也不厌。书中有不劳而获而变诚实的王葆，有美丽善良的灰姑娘，有贪财而变得一无所有的渔夫老婆，还有伴随我成长的身处逆境而不屈不挠，为梦想而努力的丑小鸭……到了后来，我自己可以看一点书了，妈妈给我买了一个很大的书柜，摆满了童话书，我只要一有空就看书。我觉得童话故事就像一颗颗各式各样的糖，总能给人带来甜蜜、快乐和新鲜的感觉。
童话可以带给人们快乐，希望我们不要沉迷于电视，多看书吧！开卷有益！
读后感的作文 篇8
前几天，我问朋友借来了《D调的华丽》这本书。里面主要写的是周杰伦（JAY）的个性、生活等方面的事情。
JAY，很多认为他只是有个性，歌唱得不好，听不清楚在常什么的歌手，他不但有个性，而且还是一个实力唱将，是作曲高手，虽然他这人爱耍帅，装酷，爱面子（嘻嘻，这点和我一样哦！），但对自己的创作。人生或对外表的装扮都极有主见，对工作认真负责。耍帅，装酷，大家是有目共睹的；爱面子，有一句话可以形容：音乐诚可贵，美女价更高，若为面子故，两者皆可抛；他对自己的创作，就是要完美，不然也不会拿出来；对工作认真负责，经常半夜下飞机，工作人员都催他赶紧休息，他却直奔编曲家里讨论他的音乐，或在录音室里与导演讨论MV的剪接，这样的工作态度，做出了许多令人赞赏的成绩。他，就是这样的。
我很崇拜他，读了这本书后，更让我对他刮目相看。里面有一句话最为经典："我不可能做到让所有人都喜欢我，因为我并不是神！"人都不是十全十美的，只要你尽力去做，奇迹就会出现。就好象我们现在，虽然现在学习很忙碌。紧张，但我们不能放弃，要尽力去做，美好的未来在等着我们，即使我们失败了。他交朋友的要求--够"DIAO"！才是我的朋友。他对朋友够义气，为了朋友，他可以付出，只要对朋友有帮助，都尽可能去做（哇！真的很够义气哦！我对朋友也很够义气，但是我没有到付出的地步，嘻嘻！）他是注定吃音乐这行饭的，要他不玩音乐是不可能的，因为音乐是不死的，就好象我们喜欢语文这科，既然要喜欢就要喜欢一辈子，因为天注定我们要学好。每个人都有一个哲学，而JAY的人生哲学--"DIAO"。不管做什么，都要有自己的想法，不能完全听自己或别人的，要有判断力和想法，要分析出是是非非。
让我受益非浅的是：我认为做为一个艺人，肯定会为了工作而想好好的休息，让我没想到的是，JAY竟为了工作而放弃了休息，这不是我们应该学习的吗？
读后感的作文 篇9
会……老师、同学、家长、邻居……一定使你感受到过温暖：一声“早上好”，一句“Howareyou?”，一支水彩笔，一张方格纸，一次耐心的辅导，一把美味的糖果，一顿丰盛的午餐，一张焦香的烧饼……这些算不上“大恩大德”的小事为什么会让你感到温暖？这一点你想过了吗？
有一件事，我现在想起来心里还是暖暖的。那是一个双休日，老师布置了一项作业，要求我们在网上找一幅南阳遗迹的照片，打印出来后在星期三交给老师。我把这项作业告诉了父母之后，他们便立即帮助我查资料。我家虽然有两台电脑，但由于妈妈的坚持，没有一台联网，上网全靠邻居家和大姑家的电脑。首先，妈妈独自一人去邻居家查资料，忙了大半天，终于弄回来两张照片，可是都不太满意。星期一，妈妈从单位打印了一张照片，是张仲景墓，但非常不清，而且纸也破了一角，交上去是下下策。星期二，爸爸从单位里下载了好几张照片，回家后打开让我看，又在图片上添上了我的班级、姓名和图片名称，让我挑选。我和爸爸挑过来选过去，最后找出了“南阳府衙”和“内乡县衙”两幅照片。爸爸把A4纸插进打印机，只听“嘀――嘀――嘀嘀嘀――”地响着声音，两张图片很快就打出来了。看着费了很大工夫才打印出来的图片，我感到了温暖。
啊，温暖就来自父母对我的关爱。
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