《假如给我三天光明》读后感通用15篇
当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的《假如给我三天光明》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《假如给我三天光明》读后感1
世界在我们的眼中是多彩的，天是蓝的，大地是黄的，云是白的，所有的事物都有属于他们自己的颜色，所有的事物都在一片祥和之中茁壮成长，生机勃发。可是在盲人的眼中呢？恐怕会是一片黑暗，如身处虚空之中，周围一片混沌，看不见自己亲人的脸，看不见世界的美好，一生只能“孤独终老”，在他们的世界中，所有的所有只有自己。对于一落地就失明的人来说，世界在开始的时候就对他们敞开着黑暗的大门，只不过需要适应这种环境并融入其中，也并不是一件很困难的事情。但对于像海伦。凯勒这样，在领略到世界的美好，体会到人情的温暖，感受到盎然的生机之后失去双眼的光芒，该是多么痛苦！她在文中写到，自己刚失明时，仿佛感到世界都抛弃了自己，被世界排斥在外，如若不是她的老师，耐心的教导她，教她如何直面困难，她又如何能有今天的成就？这样的人们，贪恋着时间的酸甜苦辣，悲欢离合。哪怕痛苦，哪怕折磨，只要拥有光明，就是最大的幸事。我是一个健全的人，如果给我三天，仅仅三天的黑暗，我会如何，你会如何？
恐怕再刚刚让我失去光明时，我就已经恐惧至极，心灵的窗户被上帝无情的关闭，我该如何与人交谈，我该如何触摸这世界，难道连触碰都不能享有了吗？失去光明对于我来说就是一个致命的打击，相信对于海伦。凯勒来说也一样。我会大吵大闹，乱发脾气，极大的可能还会有轻生的想法。我会想：既然世界对我报之以歌，我还没来得及动之以情，上苍就这样残忍的剥夺我作为一个健全人的权利，凭什么！为什么世间芸芸众生，偏偏选定我来承受这种痛不欲生的折磨？可关上了这窗，那另一扇窗又在哪里，为何我看不见它？为什么无人来救救我，将我从这深渊之中解救，让我摆脱这束缚我的铁锁。
当我被告知将终生失明，将再无恢复的可能时，这是我失明的第二天。这条消息犹如晴天霹雳，瞬间觉得医院窗外的阳光有些耀眼的刺眼，如若在嘲笑我被抛弃这个残酷的事实，枝头上小鸟的叫声显得刺耳，声声剜着我的心，生疼生疼的。痛得我捂住了胸口。终生无法再次重新获得光明！呵，这是多么可笑！命运与我开了一个巨大的玩笑，原本一往直前的红色小车突然紧急转完，并变成灰色。我该如何去完成我的梦想，我该如何去追求我的幸福？可这一切一切的答案我不知道，我只知道我是个残疾人，一个受人歧视的残疾人。一想到以后我将接受外人异样的目光，我脑中就一片空白。我该如何去面对这样的目光，如何去面对别人背后的指指点点，闲言碎语。我不知道。
失明的第三天，我已经接受这个残酷的事实。是的，我确实失明了，并且终生无法恢复了。我开始学习阅读盲文，几乎几次曾想要放弃，就这样过平平淡淡的一生吧，多好。可我不甘心，就因为我有缺陷，我才要让别人瞧得起我。所以想要放弃之时，又总是咬紧牙关，忍受痛苦，只为有朝一日，能成为人中龙凤，让曾经嘲笑过我的人站在我的脚下，只能仰视我！
三天的黑暗体验到这里就结束了。不要轻易的说别人的痛苦其实并不痛苦。只有在体会过海伦。凯勒的痛苦之后，才能感受到她的艰辛。她用双手化作双眼，用双手感受世界，用生命创造奇迹！
《假如给我三天光明》读后感2
再次翻开《假如给我三天光明》的书卷，其中依然没有什么惊心动魄的事件。但却又一次深深地打动了我。的确，海伦凯勒那“不平静”的人生及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我奋斗的力量，作为正常人的我们很难想象一个双目失明、双耳失聪而且又失语的人，可以用心去感知天地万物，海伦就是用心灵去倾听着世界上最美的声音，看见了世界上最美的风景。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场疾病导致失明、失聪和失语。从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独，直到7岁，她在莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗于孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的聋盲人。“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或者电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不会轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的没一件事物。
“此后，我摸到每一件物品，我的记忆都将鲜明地反映出那件物品的样子。”“假如给我三天光明，第一天，我要风险给我有生命和无生命的朋友；第二天，我要看人与自然的历史；第三天，我将在当前的现实世界中度过。”这一段话是又盲又聋的海伦。凯勒写的语段。这个语段深深打动了我，每次翻开这本书我的脑子里就会浮现出这三句话，时刻提醒自己珍惜现在美丽的时光，古往今来有多少人能像海伦这样不服输，不因自身残疾而跟命运抗衡，从而改变了命运。
我想起2年前我初看这本书时发生的一件小事。……“妹妹，我给你讲海伦。凯勒的故事吧。”“海伦。凯勒！哪国明星呀？”“不是，她是个又盲又聋又哑的伟人。”“那有什么好讲的啊，你还是讲讲Jay最近的消息吧！”……从没有遭遇过灾难，从没有体验过不幸，甚至从未领悟过挫折的弟弟妹妹当然不会思考人生，他们只有享受快乐，他们是那么的美丽、年轻、聪明，令人羡慕，沉浸在快乐中，在一览无余的光明中，我们失去了对现有事物的感恩，认为一切都是理所应当的，仿佛人生一路轻歌慢舞，精彩世界任我逍遥。
再回首，恍然如梦，再回首，荆棘密布，曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡才是真，再回首，一切都在昏暗中消失，人的生命是有限的，不知道哪一天会突然离开这个世界，所以我们要时刻充满感恩之心，用充满感恩的心去接受一切，观察一切，那时你就会发现这个世界是如此美好。
《假如给我三天光明》读后感3
马克·吐温说过一句话：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”是啊！她——海伦·凯勒，一个在世界上度过了88年，却有87年在无光、无声、无语中度过生活的弱女子。很难想像，这么一位集聋、哑、盲一身的人，竟然是毕业于哈佛大学的。
海伦出生在美国南部，她的出生对于她的父母来说是一种喜悦。然而天公不作美在，在海伦十九个月大时，在一个春天里的二月，一场突如其来的乌云飘在海伦头上。医生说海伦活不长了，但她幸运的活了下来，只是她永远失去了光明、声音、听力，她的世界永远沉浸在一片黑暗、寂静中。从此，海伦开始极度消沉，变得贪玩。直到八岁那年，海伦的父母为她找了一位家庭教师——莎莉文小姐，最后在莎莉文小姐以及家人的帮助下，海伦先后进入赖特·赫马森聋人学校以及剑桥女子学校学习，并考入哈佛大学，开始尝试写作。
也许，海伦是身体上的弱者，但她的精神绝对是一个强者！看，像海伦一样身体极度不自由的人，还能乐观坚强，向命运挑战，而我们这些健全人，又有什么理由去讲命运的不公？
我不敢说自己没有怨天尤人过，记得在十岁那年，我和小伙伴在草地上玩游戏，我玩得一蹦一跳的，可是天有不测风云，我被石头绊了一下，把脚扭了。从此，我便每天哭丧着脸，心里不停的埋怨：“老天真不公，为什么是我？好痛哦！”妈妈每次见我这副模样，总会来安慰我。
现在想起来，真不应该！以后我不会再轻易流泪，多尝试吃苦，做一个有用的人！
还记得海伦说过一段长而让人感动的话：“失去视觉的我应该要给那些所有看得见的人一个忠告，珍惜你的眼睛吧，假如你明天也会遭受失去视觉的灾难怎么办？对于其他器官也是一样的，好好聆听那些美妙的音乐吧，好好欣赏鸟儿的歌唱吧，就当你明天将要失去听觉一样；认真触摸那些你能摸到的东西吧，就当你明天将要失去触觉一样；去闻闻所有花的香味吧，去尝尝你能吃到的食物滋味吧，就当你明天再也闻不到也尝不到了一样。每个人能接触世界的功能是大自然赋予的，你必须充分利用所有的感官，才能获得幸福！”
当我读到这段话时，我心里不禁一动，是啊！海伦说得没错：要珍惜现在所拥有的，也许你觉得最没用的东西，就是别人最想得到并拥有的东西。其实在现实生活中，并没有几个人能真正珍惜自己拥有的东西。其它小的我们不说，单单来说生命，这些年，有多少自杀的人哪！他们不爱惜自己的生命，随意把它们“抛弃”了，要知道生命只有一次呀！所以我们一定要珍惜自己身边所拥有每一样东西，不要等到失去了才后悔，世上没有后悔药卖呀！因此，我也控制自己，少看电视，保护眼睛。
自从读了这本书以后，在我的心目中，海伦·凯勒就像一位伟大的英雄，在时时刻刻提醒我、鼓舞我、激励我、启发我，让我乐观、坚强并且开心地面对生活中的每一件大大小小、不同寻常的事，乐观地接受身边的新鲜、陈旧的事物。
《假如给我三天光明》读后感4
在这个地球上，每个生命都是一个奇迹。
——题记
活着，是对生命的珍惜;坚强地活在痛苦中，更是一种对生命地依恋、不舍。然而能使人支撑这个生命地是一股庞大的，震撼人心地力量——生命地力量。
虽然生命的脆弱就如同一颗小草，任人践踏，任风吹摆，任雨潮打。但只要有求生的意识和信念，为自己而努力奋斗，为自己的一生而活着，我相信终有一天，它能历经狂澜，变薄弱为力量;更能顽强自己的意志，创造生命的奇迹！
从古至今，这股生命的力量激励着千千万万的人为生命奋斗拼搏。在冥冥中，我真真正正地看到了一个奇迹的诞生——海伦·凯勒。
美国著名作家马克·吐温说过：“9世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”她，海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她不仅能在黑暗中为自己寻找光明，更为无望的世界带来了希望。她让为生命绝望的人类相信命运可以用双手去改变;她让为生命叹息的人类坚信命运无法掌握人的生死;她更让为生命而自暴自弃的人明白生命的可贵！海伦，是世界上所有人类的精神楷模;海伦，她更是世界的一个奇迹！
当我翻开《假如给我三天光明》，我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我翻完这本书中每珍贵的一页，我心中是汹涌彭湃的，又是惆怅万千的。它带给我的是惊讶，是感动，更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强，有着顽强的求生意志的非凡女子。对于一个常人来说，三天——也就是72个小时，能办成的事根本就寥寥无几。但是对于海伦来说，三天似三十年。如果她能拥有三天的光明，她的心里满足和快乐。
谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实曾经也堕落过，暴躁过，为上帝的无情而忿忿不平，但正是因为她在老师，莎利文的帮助下，正确了自己乐观向上的人生态度，并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求，竟奇迹般的重新振作起来，用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的`奇迹！日复一日，海伦成功了，她终于成功了！她借助了自己的双手看到了美丽的世界，听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个奇迹。
海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的，但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。可能在一百年、一千年后，还会有人提到海伦·凯勒，还会回忆起这个创造生命奇迹的女士，诉说生命的珍贵与短暂。
海伦的生命是非常短暂的，同时也是一种可惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春美好的时光，难道就让它白白流逝吗？海伦·凯勒说过：“假如我有三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏身体上的组织结构，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好;而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！
《假如给我三天光明》读后感5
歌德说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”今年十一假期里，我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话，同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了！
在《假如给我三天光明》这本书中，作者海伦。凯勒在婴儿时期就表现出不服输的性格，对任何事物都充满了好奇心，常常想模仿大人的一举一动。在她19个月大的时候因病导致两耳失聪，双目失明。从此她就与这个世界失去了沟通，失去了联系。直到在她6岁零9个月的时候，莎莉文小姐走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，能够与人们进行沟通交流，海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和世界沟通的桥梁，从此改变了她的一生。
在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护，也许她也不会走到今天，她将永远生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是认识了益友。海伦很用功，进步也很快。但有时由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文小姐发起火来，莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。经过不懈的努力，海伦凭着她那坚强的意志，考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有充满了喜悦和快乐。
如果给海伦三天光明，她将把这三天分成三个部分：
第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐，长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来，长久凝视着他们的脸，把她们模样都刻在心里。在下午的时候，他去森林里进行一次远足，拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。
第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。
第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。
“假如她是个大学校长，她就会开设一门‘怎样使用你的眼睛’的课程，告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物，增添他们的生活乐趣，以唤醒他们沉睡的天赋。”假如我是一名眼科医生，我半秒也不会犹豫，我会竭尽我的所能去帮助海伦治疗眼睛。
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”
通过这本书的阅读，使我更加明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心，你可以依靠别人的帮助，但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人，从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹！
《假如给我三天光明》读后感6
《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒。1880年6月27日，海伦凯勒出生于亚拉巴马州北部的小镇康比亚，十九个月时因病导致失明失聪。1887年，她遇到了一生中最重要的人——莎莉文。莎莉文与海伦朝夕相处50年，没有莎莉文就不会有海伦这个奇迹。海伦是个聋盲人，让她接受知识，是无法想象的。莎莉文运用自己的聪明才智，加之海伦对知识的强烈渴求，铸就了海伦的传奇。身体残疾，使海伦的求学之路异常坎坷，但她对知识的渴望，给了她坚持的力量，她不仅学会了开口说话，她还掌握了法语、德语、拉丁语、希腊语这四门外语。她曾说：“将来我也会上大学——但是要上就上哈佛大学！”后来，她如愿地进入哈佛大学拉德克利夫学院学习。毕业之后，她将所有时间与精力全部投入到残疾人的福利事业之中。她在世界各地创建许多慈善机构，尽可能地给不幸的人带去光明与希望！
海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景。她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰：现实环境固然可怕，但应该抱有希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！我们拥有健全的身体和幸福的生活。那么，我们更应该发挥其功能，创造出价值。
书的最后是她的著名散文《假如给我三天光明》。她在文中抒发了对光明和声音的渴望。而最后，她留给了世人一个深邃的主题，让人思考，让人铭记。她说：“把我们每一天的生活都当作最后一天来过，就好像我们明天就要死去一样。我以为，这样的一种生活态度一定会无比强烈地彰显出生命的价值。”是啊，当人面临死亡的恐惧时，一切都会变得坦然。因为，没有人能逃脱死神的缰绳。索性，坦然去面对最后的安详时光。设想一下，如果自己明天就要死亡。那么在死亡前的时间里，你会干些什么呢？把每一天当作最后一天来过，似乎有些激进。但是我们需要的是这种压力，使得自己尽全力去做好每一件事。我们要用积极的心态来生活，认真对待每一天，不要让遗憾和悔恨伴着到老。
1968年6月1日，她的故事于此完结。但她的著作与精神永远流传于后世。她的传奇人生将永远影响世界，震撼世界。
《假如给我三天光明》读后感7
要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的;如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了！让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧！
海伦希望长久地凝视她亲爱的老师，安妮·莎莉文的面庞，当她还是个孩子的时候，老师就来到了她面前，为她打开了外面的世界。她将不仅要看到老师面庞的轮廓，以便她能够将它珍藏在自己的记忆中，而且还要研究老师的容貌，发现老师出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她老师正是以此来完成教育她的艰巨任务的。海伦希望从老师的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到老师那经常向她流露的、对于全人类的同情。”
在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。海伦将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。这一天，她将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。海伦真的很想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。
海伦凯勒再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为她相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据自己虚构的奇迹的期限，这将是她有视觉的第三天，也是最后一天。自己将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。第一天，海伦奉献给了自己有生命和无生命的朋友。第二天，向自己显示了人与自然的历史。第三天，将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢？所以城市成了她的目的地。
海伦祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。
“苦难对于天才是一块垫脚石”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，而失去靠自己的坚强去打败它。
《假如给我三天光明》让我明白，要有乐观向上的良好心态。在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。
《假如给我三天光明》读后感8
海伦。凯勒是美国著名盲聋女作家，我最喜欢读她写的书了，不但是因为她的文笔优美，更重要的是读她的书能给我以智慧和启迪。这不，这个假期我又让妈妈给我买了一本海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》主要写了如果海伦。凯勒有三天光明，她会怎样安排这三天的珍贵时光；同时书中还收录了她写的另外两篇文章：《我生活的故事》和《莎莉文老师的故事》。
海伦六岁的时候，莎莉文老师走进了她的生活，从而改变了她的命运，在莎莉文老师的帮助之下，海伦。凯勒学习用手语与人们沟通，慢慢的开启了走向广阔世界的窗口。求知欲旺盛的她，克服了身体的残疾，努力地学习。她既学会了读书、写字和说话，还考上了哈佛大学的德克利夫学院，完成了学业，掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦凯勒奔走于世界各地，四处演讲，还致力于盲聋人的公共救助事业。她以惊人的毅力完成了十四部文学作品，在上大学的时候写下的《我的生活》引起众多美国人的喜爱，被称为“世界文学历史上独一无二的佳作”。
我觉得海伦凯勒是个非常热爱生活的人，给我们展示了一种积极的生活态度：在海伦80多年黑暗无声的岁月里，将别人眼中的光明当做自己的太阳，将别人耳中的音乐当做自己的乐曲，将别人唇边的微笑当做自己的快乐，她是在用心来感受这个世界，用心来享受生命，让生命充实而有意义。我们从海伦凯勒那里深深地体会到：我们都应该珍惜我们所拥有的一切。珍惜时间，珍爱生命，用知识丰富自己、武装自己、帮助别人，让生命更精彩、更有意义。但是在现实生活中，人们总是不珍惜已经拥有的东西，而是盲目攀比、追求一些物质上的东西，最后把自己弄得身心俱疲，反而不开心。我反思自己，也的确存在这样的问题。看到别的小朋友吃冰糕、喝饮料，我也跟妈妈吵着闹着要。以后我一定改正这些坏毛病，认真学习，掌握很多知识，增强本领，多学技能来充实自己的生活，尽自己所能帮助别人。
“世上无难事，只怕有心人”。海伦。凯勒是个有着顽强毅力的人，她克服了重重困难，成为世界上第二个又盲又聋还可以开口说话的人，并以优异的成绩完成哈佛大学学业，我非常佩服她。读了她的书，我心灵感触很深。人在遇到困难的时候，一定要咬紧牙关，努力坚持，毕竟成功只属于有毅力、肯拼搏的人。我们应该向她学习。我也觉得学习的过程不是一帆风顺的，往往学了一会儿就不想干了，变得懒洋洋的，但是如果继续坚持并持之以恒，就会渐渐适应并逐渐有了兴趣。学习是这样，做其他事情也是如此呀！回想我刚开始学吹葫芦丝的时候，每次回家练习我都很不情愿，吹得也不成调，很难听。可是坚持练习时间久了就慢慢喜欢上了，现在我几乎每天都进行练习，各种吹奏技巧都能根据曲目的意境融入演奏过程中，基本上达到了演奏的最佳境界，还参加过威海市举办的乐器演奏会呢！
珍爱光明，珍惜时光，我一定学习海伦。凯勒的拼搏精神，努力学习，掌握渊博的知识，报效我们伟大的祖国！
《假如给我三天光明》读后感9
海伦凯勒的生命行走在无边的黑暗中，在著作《假如给我三天光明》中，她最渴望看到的就是光的模样。海伦凯勒期待3天的光明，她希望在短短3天里用眼睛感受一个全新世界。而我，是一个被光明包围的孩子，如果给我3天黑暗，我能“看”到一片新天地吗？
这是我陷入黑暗的第一天。我摸索着起了床，跌跌撞撞地洗漱完毕，手忙脚乱地把早餐胡乱塞进肚子，就急匆匆地来到了学校。我畏畏缩缩地走进了教室，突然，熟悉的味道迎面扑来，一只温润的手牵住了我：“小心点，我扶着你，慢点哦……”原来是我平时很不爱搭理的讨嫌同桌，我有点不好意思地任由她拉着来到座位，静静地感受到她帮我放好书包、拉开座椅……。此刻，我听到的，感受到的，充盈心房的，都是来自同窗的暖暖情意。黑暗却不冷清的一天结束了，妈妈和往常一样在校门口接我回家，她牵着我的手，和小时候一样，一步又一步向前迈着，我分明感受到妈妈脸上越来越灿烂的笑容，温馨又亲切。拥有光明时的我自动屏蔽了妈妈任劳任怨的背影和耐心的叮嘱，稍不如意就大喊大叫，傲娇地忽视妈妈爱的目光……此时此刻的我感谢着黑暗，让我“看”到了这么多！
海伦获得光明的第二天要去看日出，而我，陷入黑暗的第二天，也要去“看”黑暗变成白昼的伟大奇迹。日出，对我而言一点也不陌生，曾经为了写一篇老师布置的日出作文而咬牙切齿地爬出被窝，带着浓浓的睡意和怨念之情登上山顶。黑漆漆的黎明之前，冷飕飕的山风让我愤恨不已：“什么鬼日出，害的我觉都没睡够来挨饿受冻……”自然，什么美丽、壮观、奇迹我一概没注意，只想赶紧完事儿回家把作文草草赶完。这之后，对于看日出，无论是爸妈心血来潮，还是同学热情之约，我通通拒绝，而此刻，我站在峰顶心潮澎湃，渴望着那生命的力量照射人间。我清楚地感受到了洒在我身上的一缕光，带温暖和柔软，像妈妈的怀抱，老师的目光，同学的情谊……渐渐地，光照越来越强，我身上的毛孔全都舒适地张开，贪婪地吸收着能量，这能量像掌声，像喝彩，让我热血沸腾！那雄伟的气势、蓬勃的生命力让我胸腔热血翻涌，刺穿了我的眼，照亮了我心灵的黑暗角落。
今天是我陷入黑暗的最后24个小时，时间宝贵，我要把它奉献给我森林中的朋友们。在散发着清香的小森林中，我踱着步子，跟它们打着招呼：“嗨，好久没来了，你们好吗？”我虽然看不见，但能感受到伙伴们对我摇头晃脑地表示欢迎。我“手不暇接”地摸着森林里所有可以摸到的东西，生怕漏了什么。小虫子们在我的手臂上游走，这种平时感到可怕的场景现在却让我觉得妙趣横生！平常觉得叽叽喳喳甚是吵闹的鸟叫声此刻却是最动听的音乐。我摸到一片草坪，惬意地躺了上去，感受着青草的气息，痒痒的触感，尽管后背被露水打湿，平常洁癖的我此刻却是满心暖意。柔柔的阳光洒向我的脸庞，这一刻，我恍如在仙境，真想变成一片随风飘荡的落叶，永远躺在这片天堂之中……
我把手轻轻放在闹铃上，等待它通知我3天黑暗时光的完结，但我知道，重见光明的我已经不是那个肆意浪费美好的无知小孩，我和海伦一样，从未知的3天里，发现了世界的美丽。
《假如给我三天光明》读后感10
寒假里，我读了一本书，叫做《假如给我三天光明》。我被作者海伦?凯勒的坚强、奋斗、乐观和勇气深深震惊了。
这本书记述了美国盲聋女作家 、教育家海伦?凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听觉，这对一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在沙利文老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话、用手指“听话”，并掌握了五种文字；24岁,她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入为世界盲人、聋人服务的事业中，曾受到许多政府、人民及高等院 校的赞扬和嘉奖。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适。对所有残疾或正常的人也很合适。读书虽苦，但乐在其中。所以我选择了读书，活到 老，学到老将伴我一生。在人生的旅途上，尽管人人盼望成功，无人喜欢失败，但它们却像孪生姐妹，永远在生活的舞台上相伴共生。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血，为了那令人头疼的作文而费尽心思。这些表面看来确 实很辛苦，然而辛苦的另一 端，迎接我们的则是扑鼻的梅香。
联系生活实际。现在的小孩别说是让他们去当童工，补贴家用，就算让他们在家洗洗碗，做做饭，他们也不愿意。在他们的“帐户”中一直以来都是没有进，只有出的状态。这不是因为国家的快速发展，而是因为父母的溺爱。孩子们在家都 像小公主、小皇帝一般，只会花钱买一些中看不中用的东西回家，更是把家长当成奴隶使唤。餐桌上没有大鱼、大肉或没有自己爱吃的菜，就发脾气，又哭又闹，不吃饭。像我们父母那一代，有 饭吃就不错了。而孩子会说时代不同，但现在山区的孩子只吃地 瓜和地瓜干，照样考全班第一。而我们这里的孩子要风是风，要雨是雨，天天都吃大鱼 大肉，想要的东西应有尽有，可为什么成绩一直提不高？这是因为他们没有上进心，整天泡在糖水里，都忘了苦 是什么滋味。
现在的我们经常因为一点小事，就闷闷不乐。总是觉得自己被别人冷落。在优秀的成绩面前，我们沾沾自喜 ，而哪天，事情办砸了，不如意了，就会怨天尤人。我们何不能想海伦那样，用微笑面对生活，对世界充满感恩，用一颗诚挚的心去感受生活的美好呢？当我们遇到挫折时，我们心中一定要有一个声音对自己说：“我能行，我一定 能行!”当阳光洒满大地时，暴风雨还会 继续吗？
《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望，哪怕只有三天，短短的三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事情。假如给我三天光明，过来三天我们就再也见不到美好的世界，我在想我该如何去支配它。看书、看电视、玩游戏、找朋友……我不敢想，我感到很惭愧。我有那么多亲人、朋友 关心陪伴在身边，但是我并没有好好规划我的每一天，浪费了不少时光，甚至还在抱怨学习的繁忙。
三天的光明对于海伦?凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天 的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这富有天赋的五官和四肢去感受生活的美好了吗？
“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的厄难。”
《假如给我三天光明》读后感11
今天，妈妈给我买了一本海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。
读过这本书的朋友一定会被作者的坚强，奋斗，乐观与勇气深深感动。如果你还没有了解海伦凯勒，没有读过这本书，那么，让我来给你来介绍。
这本书讲的主要内容是：在20世纪，一个叫海伦·凯勒的女孩一生非常不幸，一生下来就看不清东西，后来又因病听不见声音，不能说话了。因为她无法与人沟通交流，使她恐惧而造成了孤僻的性格再加上父母宠她，她就变得更加任性了，只要谁做了她不满意的事，她就又哭又闹。直到她遇到了一位善良，耐心而又坚韧的莎莉文老师，将海伦从一个刁蛮、任性、没耐心的女孩，培养成一个乖巧、懂事、细心的孩子。刚开始海伦十分调皮，不听父母老师的话，莎莉文老师并没有象她父母那么宠她，海伦不但不配合，反而反抗。莎莉文老师还跟海伦大打出手。终于海伦受到了老师的感染，从此师生二人共同合作，海伦慢慢地变得好学，不停地追问老师一些问题。她的努力感动了上帝，她长大后毕业于哈佛大学，之后她同老师处处奔走，用尽全力，建立起一家家慈善机构，还写了许多著名书籍，被评为“十大英雄偶像”之一。
她一生都是在黑暗的世界中生活。但她不屈服这样的命运，用自己的事实证明命运的好坏，掌握在自己的手中。自己的手中。
书中让我印象比较深刻的，那是关于她自己的一个愿望。如果她拥有三天的光明，她想做的事。第一天她要看人，看他们的善良、纯朴与友谊使他们的生活值得一过。她要长久的凝视她的老师，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的变幻莫测和日落是怎样落下去的，它要奔向何方。第三天，她还要看日出。因为，这将是她见到光明的最后一天。看完日出，她想去探索与研究。她将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆，她要努力记住这个世界的样子。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师，亲人，朋友，还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来，人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明是由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院活电影院享受色彩，优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街，公园，瞧瞧万花般五光十色的景色.......”我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看见的每一件事物。“此后，我摸到每一件物品，我的记忆都将鲜明的反应出那件物品是个什么样子。“
的确，我们正常人，真是太幸运了，我们拥有美好的一切———健全的体魄，良好的学习环境，优秀的老师.......从今天开始，我们一定要抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨，不放弃，好好珍惜现在自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对恶运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。
这本书里还有许多精彩的故事，你有兴趣的话，就赶快看看吧，相信你一定会收获不少。
《假如给我三天光明》读后感12
最近看完了一本书，名叫《假如给我三天光明》，相信大家都比较熟悉这本书，这是美国著名作家海伦。凯勒的著作，也是她的自传。看完后，不得不感叹：海伦。凯勒的故事给人极大的心灵震撼，面对悲惨的人生，她所表现出来的坚强意志让人感动。
在书中，海伦介绍了她遭受疾病变成盲聋哑人后的生活。仅仅19个月，一场高烧就夺去了小海伦的视力和听力，渐渐地连说话的能力也失去了。对于一个小孩来说，这是多大的打击：生命的旅程刚开始不久，就变成了残疾人！刚开始，小海伦是消极的，她是多么渴望光明，可现实却如此残酷。她失落，情绪暴躁，觉得生活于她已没有了意义。但接着，莎莉文老师的出现成了海伦人生的另一个转折点。这位善良的充满爱的老师指导着海伦走向光明，让她变得开朗、乐观、向上，让海伦重新获得了对人生的希望。莎莉文老师不仅教给海伦各种各样的知识，让她的生活变得充实，还教导她感受身边人的爱，让她学会了去爱生活，去感受生命所给予我们的一切。就这样，在莎莉文老师的教导下，海伦变得坚强、勇敢、有爱心。接下来的日子，海伦不断学习知识，凭借不懈的努力，她在学业上有了很大的成就。在这个过程中，她表现出了对文学的热爱，为她以后的写作奠定了基础。同样，她也遇到了许多的困难，但在亲人朋友的陪伴下，她都熬了过来。之后她致力于慈善事业，为许许多多的人奉献了自己的爱心。在记叙人生故事的这部分内容中，我觉得身边人对海伦性格的改变有很大的影响，特别是莎莉文老师和海伦的父母。可以说是他们对海伦的爱，成就了一个为人赞赏、传诵的，坚强的有爱心的海伦。凯勒。
书的第二部分是海伦的想象化的描写。她假定自己有三天的光明，可以看到世界，分为第一、二、三天，描写了自己想要看的人和事物。第一天，她想看身边人的脸；第二天，她想看光的变幻莫测和日出；第三天，她还是想看日出。从这段三天光明的描写中，我可以感受到海伦是一个会感恩的人，她感谢莎莉文老师，感谢父母，感谢一切陪伴她的人，因为是他们的爱，让她坚强；海伦是一个热爱生活、热爱自然的人，她对世界上的一切事物感到好奇，希望亲身感受自然的神奇、品味世界的美妙。海伦还是一个爱探索的人，她想要充分了解她所生活的环境，发掘其中的乐趣。可以说，这三天的光明的描写，是海伦。凯勒伟大、坚强、有爱心的人性光辉的最好写照。
一本好书带给我们的不能仅是精彩的故事，更重要的是思考。读了海伦的故事，我觉得作为一个身心健康的大学生，如果没有那份感恩的心，没有面对困难时的坚强，没有对社会对他人的爱心，是件多么悲惨的事。我们虽然很难做到像海伦一样，但只要我们以她为目标，向她学习，学会坚强地面对，学会感恩，学会好好表达自己的爱，相信平凡的我们也能凭借美好的人格出彩！
《假如给我三天光明》读后感13
读了海伦?凯勒写的《假如给我三天光明》这本书之后，我的心被她的故事深深地震撼了！
海伦?凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性无知、缺乏同情心和爱心是个被宠坏的孩子。
直到7岁时，她的家人给她请来了莎莉文老师，莎莉文老师带她到大自然中去了解大自然的伟大和美好，让她理解了什么是爱。她在莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇，成为了一个身怀爱心的、博学的、有能力帮助人的人。并且以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为世界上第一位完成大学教育的盲聋人。
虽然海伦?凯勒是个盲聋人，但是她对待生活的态度值得我们学习，尽管她在生活和学习中会遭遇很多的困难，可她还是依然坚持下去，最后创造了奇迹。父母给了我们一个健康的体魄，用嘴巴可以说，用耳朵可以听，连写字都比她方便的多，可是有时在遇到困难的时候，我们还是找各种理由去推脱
比如：不按时完成作业，上课发言不积极，劳动时偷懒等等，我们应该在这么好的条件下努力学习，以凯勒为榜样，用聪慧的大脑和健全的四肢，创造出一个个属于我们的奇迹！ 在这篇文章中还有一段内容让我感到了人性的伟大，那就是莎莉文老师用母亲般的关怀教导海伦什么是爱。“她紧紧地搂住海伦，并用手
指在海伦的手心里写下了:我爱海伦，”还用手指着海伦的心说：“爱在这里”。海伦满脸的疑惑，不理解莎莉文老师的意思，莎莉文老师用童话故事般的语言告诉海伦什么是爱，她说爱有点儿像太阳出来前天空中的云彩，你摸不到，但你能感觉到它，像细细的雨雾拂过脸上一样。要知道经过一天酷暑的煎熬后，植物和大地也能得到雨雾的润泽，会多么高兴啊！
爱摸不到，但你能感觉到它的甜蜜。海伦在懵懂中体味着爱的美好和真谛。并在这种精神和力量的感召下用爱心去拥抱世界，以顽强的毅力面对困境，从黑暗中找到了光明，又将光明播撒向全世界。 今天，我们生活得很幸福，应该珍惜这美好的时光，我们要发奋努力去打开知识的大门，不断攀登新的高峰，为社会奉献出自己的力量。
家长：读海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》是同女儿在一起，海伦的经历给我触动很大，是对我的心灵深处的一次洗礼。海伦是一个精神强大、超越自己挑战生命极限的女人。她用自己的顽强与坚韧获得世人难以企及的成就，她用自己独有的方式向世人诠释了人—存在的价值。
亲子阅读是维系亲子关系的一条纽带，也是父母和孩子的感情交流。每天父母陪孩子读读书、探讨一下里面的内容，增长知识的同时，也增进了父母和孩子的感情，有利于养成融洽的亲子关系。孩子在成长的不同阶段，会遇到不同难题，现在或许年龄太小，不懂如何表。假如父母从小就跟孩子进行亲子阅读，会让父母与孩子自然建立起亲密关系，有了这种关系，不论孩子年幼年长，我想他都会跟你有无所不谈的话题。
《假如给我三天光明》读后感14
我还清楚得记得在我失去光明之前的那些快乐时光，那些阳光，那些花草，在我的失去光明的日子里，这些美丽的事物给我愈加鲜明的印象……
一场突如其来的病带走了我的视力和听力，我的语言能力也停滞了，学习对我来说异常困难……
完全的与世隔绝让我的渐渐地养成任性以及一些坏脾气，加上我的好奇心，这常常令我的家人很无奈，也很难过……
在我6岁的时候，改变我一生的人来到了我的身边，她给我带来了温暖，在黑暗里，给予我阳光，她就是我的启蒙老师--莎莉文
莎莉文老师用耐心渐渐驯服了我内心的孤独与恐惧，使我渐渐地走出那个黑暗的世界，当她第一次在我的手中写下水的时候，她为我打开了知识的大门;当她第一次拥抱我的时候，我清晰地感觉到了温暖，爱的温暖！她教会了我很多很多，在我的未来，上学以及工作的日子里，她都一直帮助我鼓励我……
我的中学在剑桥度过，学习对我来说异常困难。莎莉文老师不断把书和教授的笔记写在我的手上，让我记忆……我相信这样的工作是单调而枯燥的，但她坚持这么做了……尽管学校与莎莉文给了我很多的帮助，但我仍然在学习上遇到了一些障碍，它们有时会让我感到心灰意冷……最终我进入了哈佛大学德克利夫学院，在我的记忆里，那段时间充满了忙碌，以至于我没有时间静下来沉思，因为我必须要在学习上花费比别人更多的时间……最终我以优异的成绩从大学毕业了，而后的生活里发生了很多的事，而我最终走上了文学的道路并致力于帮助那些残疾人的事业中去……
至此我将海伦的故事作了简述，因为我更多地关注她走上社会前的生活，以至于我并没有把她的一生完全叙述下来。在我的眼里，她的生活竟是那么充实，尤其是当她叙述到自己那些划船、狩猎的时光的时候，我甚至于忘记了她是一个失去视力与听力的人，只是在一些细微的字眼里，才会发觉她是用敏锐的触觉和感知来接受大自然的恩惠的……在她叙述他的学生时代的文字里，我简直不敢相信，她是以怎么样的毅力和努力去获得那些常人辛苦得到的知识，仅仅是以触觉感知那些文字，令我难以想象那是何等的艰难……“当我向一个从树林中散步回来的朋友询问她的见闻的时候，她却告诉我“没什么特别的。”我简直难以想象，我可以想到各种有趣的事物：各种各样的树，花，温暖的阳光还有溪流……如果我能够看见，将会有多少美丽的事物展现在我面前，而看得到的人，却什么也发现！在这个世界上视力仅被当作一种便利而不是丰富生活的工具，这是一件多么遗憾的事啊！”
我不得不摘下这一段我最喜欢的文字，海伦用她的文字告诉了我们：这个世界没有什么是原本就该有的，我们拥有的一切都是自然的恩赐，而我们却一直在忽略这些奖励！写到这里就不由得想起我自己，我曾经为日记而苦恼，认为自己的生活是那么平淡，甚至于当朋友们讲述他们童年在草地上，树林里嬉戏的时候，羡慕总是油然而生……现在想想，我的生活也并非琐然无味，只是拥有的太多，太习惯而已……
《假如给我三天光明》是中学老师讲课时提及的文章，当时的课文只是书中小小的一段，但我看完之后却牢记了这本书，我想这对于我来说也不是太容易。只到大学还有机会看到这本书是我没有想过，但它的确发生了。我还记得刚拿到这本书是如何地兴奋，放下手里的琐事立即投入其中，直到最后读完整本书。合上书后，我第一次感觉到生活是那么充实，而我拥的，原来有那么厚厚一叠……
《假如给我三天光明》读后感15
朋友，读过《假如给我三天光明》吗？如果没有，我只能说你的少年缺了一份“活力”，你的人生少了一段佳话，你的心灵没有那与众不同的成熟，更可恶的是，你丢了“长命百岁的灵丹妙药”。
《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦凯勒的作品。海伦凯勒，他在这个世界的第十九个月，还是一个懵懵懂懂的小孩儿，可是却惨遭不幸：成了一个盲、聋、哑的残疾人。《假如给我三天光明》自传记叙了她艰难的一生，写了她渴望光明，在三天拥有眼睛的世界能看些什么，做些什么……
海伦凯勒拥有眼睛的第一天，她想好好看看人，看看身边的小东西，去森林远足一次；第二天，她想看曾在书上“看”过的黑夜变白昼的奇迹、日出，去感受世界的艺术；最后一天，她会再去看黎明，体会温馨迷人的日常生活……
这是一个残疾人对生活、对光明的渴望。“假如你只有三天光明，你会在这三天干些什么？”这么一个问题，我们正常人何曾想过，就算是别人问你，也许你也是不经意的笑着，说：“这种假设不成立”或者“就这样。”看完这本书后，我也一直在思考这个问题，失眠了几个晚上，也没有答案，或者说对于我们，根本就没有答案。
有人疑问：为什么会没有答案？原因很简单，我们对这类问题不以为然，认为曾经没有过残疾，以后也永远不会有那么一天，认为明天过后仍是明天，源源不断，无穷无尽，死亡离我们很远很远。我们把人生视为是理所当然的事，我们把视觉、听觉和语言能力这一天赋的才能，作为一种起码的官能，不懂的感激我们所拥有的，知道有一天真的失去了。
有人否认说：因为海伦凯勒是作家，所以才能写出这样一篇文章。真的是这样吗？至少我不觉得，我不相信那些正常的作家会写出这样一篇文章，就算是写了，不管那个作家水准有多少多少好，也绝没有像海伦凯勒那样写的真实，读者对那篇文章也绝不会有太多感触。只有那些“死过一次”的人，那些突然身陷残缺的人才会与从前大不相同，因为他们领悟了生命及其永恒的价值和意义。对所拥有的一切似乎都赋予了真诚的感恩，失而复得，才更懂得珍惜。
但是也有那么一批人，在检查出癌症晚期或治不好的病时，才领悟到生命的脆弱，也许你上一秒还是好好的，下一秒，便永远离开了世界。他们在生命不久将逝世时，才后悔曾经没有珍惜活着的日子，才感悟人生的短暂。可惜，晚了，俗话说的好“早知今日，何必当初”。世上活着的人，还好好活着的人，请警记那些离开这个世界的人的教训，珍惜生命，感激你所拥有的，把你的每一天都当做生命的最后一天活着，你的人生便是一部暂新的绚烂片子。
生理上的残缺便不可怕，可怕的是心灵盲聋哑了，那才是真正意义上的残缺。唯有读书，才能唤醒心灵，像海伦凯勒、史铁生这样的著名残疾的作家，你敢说他们曾经没有因为残疾而堕落过吗？是书籍给了他们力量。
每一本书，每一篇文章，都像《假如给我三天光明》一样，带给我们很多的感悟，每读一次，都是一次新的体验。因为书籍，我们的人生会少一份可惜，多一份感悟。
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