《假如给我三天光明》读后感

时间:2021-05-12 20:29:15 读后感 我要投稿

【热门】《假如给我三天光明》读后感

  读完某一作品后,相信大家的收获肯定不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《假如给我三天光明》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》读后感1

  我曾将在别的书上,看见一个书名叫,假如给我三天光明,我多想买一本,看看它的内容是什么,在我还没开口跟父母要,弟弟先跟爸爸说了,当书买回时,爱不释手。

  我打开书,静静的去看。然后,我了解到,这本书的作者,叫海伦凯勒,她是一位不幸的人。19个月一次高烧,让她从此失去光明和声音。刚刚开始,海伦情绪非常暴躁,她渴望得到光明和声音,看不到世界的希望。

  七岁的时候,海伦的父母,为她请来一位家庭教师,叫安妮莎莉文。莎莉文老师的到来,才重新带给海伦的希望,在家人和老师帮助下,海伦学会阅读和写作,认识不同的事物。凭着海伦自强不息的意志,她闯过一个个困难,并以优异成绩进入哈佛大学的拉德克里夫学院学习。

  大学毕业后,海伦凯勒成了一名社会活动家,到各国各地发表演说。

  书中的内容,让我崇拜海伦的坚强,海伦凯勒,在用她的黑暗,给人们带来生命的可贵,自己却幸福一生。

  海伦凯勒的坚强,永不被打倒的意志,永远留在我的心中。

《假如给我三天光明》读后感2

  海伦.凯勒只活了88个春秋,87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒-—马克.吐温。然而,正是这么一个盲聋哑的人,竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。

  刚读到书名时,我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活,可读后的感受并非那么简单,让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难,去挑战生命极限的勇气,读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师,经历了各种各样的灾难,顽强不屈的她坚持到了最后.小时侯,

  不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看过了多少医生,要不是没有进展,要不是越看越坏……一眨眼,自己就长大了,还当上了海伦·凯勒的老师。文章主要分五部分,其第参部分:走出黑暗与寂静,令人惊叹不已。文章主要是从大学二年级开始一直到40岁。

  我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去,而因自己想不出该怎么写开始的。也许是自传,我怎么也读不出里面的中心点是什么。但是主人公的思想感情却令我感动。慈母去世,让她陷入伤心,也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱,勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事。也看出了她跟母亲之间的亲情,就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的。

  回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育的人才。

《假如给我三天光明》读后感3

  前段时间,我妈给我买了一本书《假如给我三天光明》,刚看到书名时,我的眼球就被深深的吸引过去了,为什么会是三天呢?怀着好奇的心情读完后,对我感触很深。

  这本书的主人公是海伦,在她很小的时候,因为一场突如其来的疾病让她一生都在无声、无光,无法表述的情况下度过。在她陷入绝望的时候,是安妮老师照亮了她心中的黑暗,让海伦开始热爱生活,顽强地与不幸的命运抗争,最终战胜困难,不仅走出了幽闭盲聋的世界,并通过难以想象的努力获得了文学学士学位。

  我们应该学习主人公那种坚韧不拔,积极向上的可贵精神,虽然她的身体是残缺的,但是她对光明的无限渴望以及对美好世界的憧憬是值得我们敬佩学习的。正如文中所说:我在教育之前就像一艘大船一样,没有指南针,没办法知道港口有多远,光明!给我光明!我的灵魂早已发出无声的呼唤,就在那一刻,爱的光明撒在我身上。是啊,只要内心有阳光,就会照亮我们心中的信念,从而走出黑暗,走向美好的未来!

  人的一生不可能会一帆风顺,在我们的现实生活当中,总会遇到或多或少、或大或小的困难和挫折,既然无法避免,已经发生了。就应该乐观面对,努力克服想法解决战胜困难,而不是一味地去抱怨,也不能自暴自弃,那样没有任何意义也解决不了任何问题,只会让事情变得更糟糕。绝望的时候多想想海伦,心中就会有力量,只有遇事不悲观,积极向上,好好学习,合理利用时间,珍惜身边的美好,保持良好心态,就会走向光明,走向成功!

《假如给我三天光明》读后感4

  今天,我懒洋洋地坐在阳台上读完了《假如给我三天光明》。用四个字来形容我读完的感受——大有收获。

  故事的内容是这样的:主人公海伦变成盲聋人后,刚开始的海沦对生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望,有了向往。在莎莉文老师的耐心指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移,海伦在老师和亲人的陪同下,体会到了许多“新鲜”事物,如和家人一起过圣诞节、拥抱大海、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了,在她的求学生涯中,遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多朋友……海伦在学习中,由于她的不屈不饶的精神,她学会了说话、写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事,但她也并没有放弃。终于,她的努力得到了回报,用自己的汗水实现了大学梦想,进入了哈佛大学。因为生理有缺陷,所以繁重的功课中使她很吃力,在老师的帮助下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握了英、德、法、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后,她遇到了悲伤的事——慈母的去世。书中还介绍,后来海伦在生活中遇到了一些伟人,如马克吐温。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及慈善活动。

  读了这篇文章,我明白了我们应该像海伦那样,遇到了困难不退缩,最终就能成功!俗话不是说困难就像弹簧,你强他就弱,你弱他就强嘛!所以呢,不论在学习中还是生活中,我们遇困难一定不能退缩,要靠自己的努力解决困难,不轻易放弃才能取得成功,达到目标。

  这本可真好看啊!

《假如给我三天光明》读后感5

  读完海伦的书,心灵真正得到一次彻底的洗礼,不禁自问,她拥有什么?我又拥有什么?答案是她拥有一切的伟大,我垂涎一切的渺小,好在渺小而不渺茫,在微微尘世里,我拥有自己精神世界,不至于太浪费了一双黑色的眼睛,也不用时刻用它来寻找光明。

  “黑夜给了我们黑色的眼睛,我们却用它来寻找光明”。命运最大的不公就是没理由的去宣判一个人的躯体质量指数,封住常人的入口,让它以与众不同的打开方式降落人间,心灵向往光明,没能被驯服,身躯却瞄准了黑暗。

  让她呐喊无声,痛哭无泪,怒目无神。该是怎样的艰难才能成就平常人都不敢想象的人生。其实,也不尽其然。海伦的生命里有太多缝隙,那是光照进来的地方,如此充盈的内心,也足够驱散她的黑暗和阴霾。

  父母亲情不言而喻,但我最爱的依然是她的莎莉文老师,一个年轻的姑娘,愿意付出毕生的精力来承载一个素不相识的聋哑儿童的全部,做她的耳目,伴她的人生。无论贫穷富有,无论健康疾病,不离不弃。这样的人寥寥无几,如果说海伦的伟大部分归功于他人,莎莉文绝对是满分的。在海伦的人生答卷上,她奉献了举足轻重的一笔,海伦自身的聪慧坚强毋庸置疑,但莎莉文是上天赐给她的最好的光明,而这种光明却完全取决于莎莉文的奉献。此外,海伦结识的那些良师益友,既是她人生道路的垫脚石,更是她精神世界的补给食粮。贝尔,泰戈尔,爱迪生,马克吐温,华生,福特这些各界的大王即使有幸接触一次都是振奋人心的机遇,何况她们是挚友。

  眼界决定格局,精神决定世界。无论是莎莉文的陪伴还是各界的认可,无论奔波演出还是陷入困境,她有好莱坞电影拍摄的经历,有各界大咖接见的荣光。是福分,也是选择。是海伦的坚韧和力量感染了世界,也是世界的爱心容纳成就的海伦。

  她是被上帝咬过的一颗苹果,但她用心灵感受了世界的颜色,让这颗残缺的金金苹果熠熠生辉!

《假如给我三天光明》读后感6

  《假如给我三天光明》这本书,讲述了88年的岁月中,海伦·凯勒尽在生命的头19个月拥有光明和声音。幼年那场大病无情地夺去了小海伦的视力和听力,使原本健康的她永远与黑暗。然而,在她绝望时,安妮、沙莉文老师的到来改变了他的命运。在莎莉文老师的引导下学会了读书写字和说话,并在24岁时以优异的成绩完成了哈佛大学的的四年学业。她的一生勤于写作,共创作了14部文学作品。

  海伦是一个坚强,勤奋,好学,积极的孩子。虽然在小时候曾经因为烦躁而发生过一些小脾气外,长大后她的她一直是位勤奋的女孩。即使生活在黑暗中,他仍然是乐观的。“我的身体虽然不自由,但是我的.心是自由的。就让我的心超脱我的躯体——走向人群,沉浸在喜悦中,追求美好的人生吧!”

  海伦生活在黑暗中,既看不见又听不到,也不会说话的环境下,仍旧阅读了很多书籍,而她的读是靠着莎莉文老师用手写在她的手心里。就是这样,一本一本地读书,一本一本地读完书。在漫长的学习生涯中,尤其是难学的便是发音和说话。在炎热的夏天,她在莎莉文老师的陪同下和一些教授们学说话,她的这些老师们让她把手放在他们喉管上,让她一点点感觉。然而,现在我有时学习一会儿就会感觉枯燥不耐烦,弹一会儿的钢琴就感觉腰酸背痛,但海伦却不分白天黑夜地勤奋学习,最终有所成就。

  马克·吐温曾说:“19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位是海伦·凯勒。

  海伦的一生是快乐的,充实而卓越的,她把无声的真理传遍世界。今天,海伦·凯勒这个名字已经成为不屈不挠斗争精神的象征。在我们当今的社会是不是更应该向她学习呢?

《假如给我三天光明》读后感7

  歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”假期里,我仔细阅读了《假如给我三天光明》这本书,感觉好像自己的灵魂在和海伦对话交流一样,身残志坚的海伦用她伟大的意志力把我的心深深地震撼了!

  海伦·凯勒—一个生活在黑暗世界却又给人类带来光明的伟大的女性。她的人生度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光无声的岁月。可就是这么一个生活在聋盲世界里的柔弱女子,却凭借常人无法想象的勇气和毅力,克服无数困难险阻,以优异的成绩毕业于美国著名的哈佛大学,在难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,并成为世界著名的作家和社会活动家,获得美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”。海伦之所以取得成功,是因为她付出了超过常人十倍甚至百倍的努力,我从海伦身上能感受到生命的真谛和强烈的正能量!

  海伦在书中写道:“如果我有三天光明,那该多好啊!”三天光明,或许对正常人来说只是人生中短暂的一刻,有时候随便玩玩电脑、看看电视就虚度了。可是对于海伦来说,三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊!

  海伦说:如果我有三天光明,第一天,我要看看那些帮助过我的人,看看我最亲爱的莎莉文老师,看看我的好朋友们,看看我的小狗和落日美景;第二天,我要参观博物馆,尽情欣赏电影和戏剧,把每一场、每一幕、每一个片段都铭记在心;第三天,我要看看我的家,看看街道。我要永远记住这三天我所看到的。”海伦·凯勒——这个又聋又盲的残疾人比我们普通人更会热爱生活、珍惜生命、把握时间。她用知识改变了命运,创造了奇迹。想想自己有时候碰到一点点困难就气馁甚至逃避,我不禁羞愧不已。我为什么不能像海伦一样呢?

《假如给我三天光明》读后感8

  从一年级开始,父母、老师就常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。通过读美国的盲聋女作家、教育家 海伦 . 凯勒写的《假如给我三天光明》,我才彻底懂得这句话的含义。

  文中写道:要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值。回顾我们的生活、学习 又何尝不是这样呢?时间是无限的,犹如长江之水般永远奔腾汹涌,源源不断。然而,每个人所能利用、享受的时间却是有限的,是最宝贵的!

  有的老师曾说过,浪费自己的时间就等于是慢性自杀。有的人成天就打游戏、看电视,此时此刻,我真想对那些十分逍遥自在的人呐喊:觉悟吧,盲目沉迷于所谓欢乐的人们,快点领悟时间的宝贵,好好充分利用自己的时间,别让事件再次流失!

  文中有一句话使我心潮澎湃,激动不已,那就是:事情往往就是这样,一件东西一旦失去,才会留恋它。细细端详一会儿,觉得这句话不是完全没有道理!当我们因贪玩而使身体受到伤害时,才会留恋以前健康的身体

  所以我们要珍惜时间,珍惜现在所有好的东西 !

《假如给我三天光明》读后感9

  整个寒假,我都在书海中自由自在的翱游:《勇敢做自己》、《环球探索》、《绿野仙踪》……不过,最让我感动的就是《假如给我三天光明》。

  这本书讲的是海伦.凯勒在接受安妮.莎莉文的教育之前,是一个心智未开、任性无知、被宠坏了的孩子。她野性十足,脾气暴躁,任性冷漠,破坏、攻击心极强,缺乏同情心和爱心。1887年3月,安妮.莎莉文来到海伦家,在莎莉文老师的教育下,海伦.凯勒发生了翻天覆地的变化,她变成了一个知书达理、才华横溢、富有爱心的非凡女性。

  最令我感动的是,她在残疾之后依然可以勇敢面对困难,勇往直前。如果是我,早就放弃了。记得有一次我不小心摔了一下,破了一点皮,就因为这个,我就不去上体育课了。现在和海伦.凯勒相比,才发现自己当时的困难是那么的渺小。而海伦.凯勒当时的年龄那么小,都没有被庞大的困难打倒,我们还有什么理由不迎难而上呢?

  《假如给我三天光明》这本书告诫所有身体健全的人应该更加珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

《假如给我三天光明》读后感10

  读完《假如给我三天光明》这本书后,我受益匪浅,因为这本书给了我极大的震撼。

  这本书写了一个美国的女作家,名叫海伦.凯勒,这位作家从生下来时,与我们平常人是一样的,她出生在美国亚拉巴马州北部的塔斯喀姆比亚的城镇,19个月时,由于急性脑充血而失丧了视力和听力,成为了聋哑人。在莎利文小姐的教育和帮助下克服了沟通的障碍,并在两所聋哑学校完成了一般的教育,她仅仅度过了19个月有光明有色彩的光阴。

  失去了听力和说话本领她该有多么失望啊。就在这时,安妮.莎利文老师走进了她的生活。从此改变了海伦的一生,我想:如果不是安妮.莎利文老师走进了她的生活,走进了她的“视线里”,改变了海伦的一生,就没有现在的海伦.凯勒了。也就没有现在她所有的创作的作品,也就不会有现在的《假如给我三天光明》这本书了。

  读了这本书后,使我受到了很大的启示,海伦.凯勒是一位盲人,可是,她都能成为一名大作家,大学问家,而我们是健康的人,我们又怎么不可以努力学习呢?

  我决定,我要向海伦.凯勒学习,努力读书,做好自己!我要把我的生命活出光彩,活出力量!

《假如给我三天光明》读后感11

  寒假,我阅读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》。海伦·凯勒作为一个既盲且聋又哑的人,靠着一颗不屈不挠的心,克服了常人难以想象的困难,完成了令世人向往的世界著名学府—哈佛大学的学业,并以优异的成绩获得了学士学位。而作为身健体壮的我们,还时不时地在埋怨,老师课本讲快了,作业留多了,影响了自己的“童真”!我们这样做,对吗?

  我最喜欢的是第五章,如果给海伦。凯勒三天光明:拥有光明的第一天,她将要去看人,看人们的善良、温厚与友谊;拥有光明的第二天,她将要去看黑夜转到白昼时的动人奇迹;拥有光明的第三天,她将要过一次正常人的生活,去看看为生活而忙碌的人们。她用自己的生命告诉了我们,什么叫珍惜,什么叫渴望;什么叫苦难,什么叫坚强;什么叫平凡,什么叫伟大!海伦凯勒这种意志顽强、不向命运屈服、自强不息的精神,不正是我们这些爸爸妈妈的掌上明珠,饭来张口、衣来伸手的家庭“小皇帝”、“小公主”,稍遇困难、挫折就会一蹶不振的“独生子女”们所缺少的吗?

  掩卷沉思,海伦.凯勒那身残志坚的意志,深深地震撼着我的心灵。身体健全的我们,学习上遇到“困难”,首先想到的是如何请求老师和同学们的帮助,更有甚者,是让“困难”就此“困难”下去,而不是去寻求解决“困难”的方法;生活上遇到“困难”,首先想到的是埋怨生活的不公,社会的不公;同学之间攀比的是吃穿、是荣誉,而不是攀比学习的毅力、贡献的大小。

  同学们,是到了我们该反思自己的行为的时候了!让我们像海伦。凯勒那样,拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心,去多看一看人们的善良、温厚与友谊;多看一看黑夜转到白昼时的动人奇迹;多看一看为生活而忙碌的人们吧!

《假如给我三天光明》读后感12

  最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。

  《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦.凯勤对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦.凯勤想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。

  “苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勤坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

  有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个体格健全的中学生呢,有着良好的学习条件,却缺乏坚韧不拨的毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是:

  一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”

  二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。下面有一则故事,也说明了这点。两个成绩相当的秀才,赴京赶考,半夜赶路时,遇上丧队,与棺材擦肩而过,前者十分担心,觉得这不是一个好兆头。而后者想:棺材棺材,有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名,这个故事更可以说明乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

  我有这一本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更加丰富多彩。

《假如给我三天光明》读后感13

  寒假里我读了一本著名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》,让我深有感触。

  海伦有一个老师——安妮·莎莉文,但是在海伦一开始见到莎莉文老师的时候,并不喜欢她,有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里,害得她爸爸不得不找来一把梯子来救老师。但是后来,在莎莉文老师的帮助,她学会了拼“杯子”这个词,也渐渐的喜欢上了莎莉文老师,海伦很用功,进步也很快。在莎莉文老师的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了小动物们。

  三天光明,对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说,却是可望而不可及的。而现在的学生中也有这么一些人,拥有良好的学习条件,但他们不去珍惜自己所拥有的,还把学习当成一大苦差。但海伦双目失明,她却还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。

  如果给海伦三天光明,在第一天的时候,她会把朋友和亲人都叫到身边,看着他们的面庞,把他们深深的刻在心里,再看一下那些人所读的书。在下午的时候,她要去森林里远足,陶醉在大自然的美丽之中;第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹,晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,但她渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,并在脑海里记录下来;第三天,她要到花园、贫民窟、工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。

  《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,我找到了自信、坚强与乐观!

《假如给我三天光明》读后感14

  《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒的作品。这本书主要讲了一个叫海伦的小女孩,她从小就不会说话,还是去了听觉和视觉,直到有一天她遇见了莎莉文小姐。莎莉文小姐是再塑海伦生命的人,让海伦睁开了心灵的眼睛。后来海伦遇见了萨拉富勒小姐,是萨拉小姐教海伦学会了说话。海伦学会说话后写了好多书,她还被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像。

  在《假如给我三天光明》中,作者海伦凯勒借助细腻生动的心理描写以及情真意切的语言将自己的内心世界充分表达出来,文中又处处运用对比、夹叙夹议等手法,并依靠作者丰富的想象力逐步让文章丰满、生动,内容充实而朴实,极富艺术感染力。我明白了我们现在要珍惜眼前的一切,不能挑三拣四的,说不定你现在所拥有的一切都会在一夜之间全部消失。

  充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界向你显示的一切愉快而美好的细节而自豪吧!

《假如给我三天光明》读后感15

  那天,我阅读了高一的课本,发现海伦·凯勒的文章《假如给我三天光明》。这是海伦。凯勒最出名的文章。文章主要介绍了她想用这三天做的事,我阅读后,潸然泪下。

  一位双耳失聪、双眼失明又不会说话的她渴望得到三天的复明时间,而且这三天她是安排的如此妥当,让我感受到三天后的她肯定把这次失明当做永久的记忆。

  第一天,她要看人,她希望看到她老师的面旁。因为她的老师为她打开了世界,希望珍藏在她的记忆中。在每个人心中,老师永远是伟大的!不仅仅只有老师,还有她的朋友,她要长久地望着他们的脸,铭记在她心中。在所有人的记忆里,朋友永远形影不离!看看小狗们的忠实眼睛,使她获得安慰。她忘不了去森林。新鲜的空气、美丽的风景,好美好美。她不停地感叹这。时光匆匆,第一天过去了。

  眼睛,能给她的安慰。她观看了自己的房间后,去了森林。她渴望已久的情景终于可以出现在她的眼前了。新鲜的空气、路途的风景好美好美!这是她的感叹。她陶醉了。

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