四年级学生读《绿山墙的安妮》有感
当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候静下心来好好写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的四年级学生读《绿山墙的安妮》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级学生读《绿山墙的安妮》有感1
我喜欢阅读，阅读能让人懂得道理，阅读能促进我成长，阅读更能让我享受到快乐。我就读了一本我快乐成长的书——<<绿山墙的安妮》。
安妮是个身材瘦小的小姑娘，长了一头特别的红发，一双眼睛清澈明亮，脸上长满了雀斑。她是一个孤儿，过着饥饿交迫，孤苦伶仃的生活，但她没有被命运的不幸和痛苦打倒，她乐观，积极向上。她误被马瑞拉与马修领养，安妮使原本清净得有些寂寞的绿山墙和整个爱维丽充满了阳光与活力。她成功救治了患喉头病的明尼·梅；她用神奇的想象、美妙的歌声和出色的表演征服了同学们；她用奔放的热情和爽朗的性格融化了约瑟芬老祖母的古怪和刻板；而即使在里德太太挑剔的眼光中，她称得上是马瑞拉聪明伶俐的得利助手。她聪明勤奋，努力学习，立志为有价值的生活目标而奋斗着。过了四年，刚来绿山墙的那个古怪的小女孩已变成一位举止特别的少女了。她考上了女王学院，获得埃伯利顿奖学金，被著名的雷德蒙德大学直接录取。
安妮有许多闪光点需要我学习，但最值得我学习的闪光点是：做事干净利索。因为我做事总是拖拖拉拉，连换一双鞋子都需要老半天。但安妮做事十分快，没几分钟就干完了，做完了，她就有更多时间来幻想，从来都不浪费一分一秒，更别说是患上一双鞋了。
通过这本《绿山墙的安妮》使我更加坚定的认为：阅读，可以使我们在成长的过程中，有一个更快乐的童年。
四年级学生读《绿山墙的安妮》有感2
暑假里，我又阅读了《绿山墙的安妮》这本书，我又一次被安妮感动了。安妮这个人物形象，就刻在了我的脑海里。我真期望自我能做一个像安妮那样的人。
安妮是一个父母双亡的孤儿，长了一头红发，脸上有许多雀斑。马修和玛丽拉兄妹俩阴差阳错，把这个长得并不好看的小女孩领了回来，安妮差一点儿被退回去。她在周围这些人的关爱下长大了。在这时，马修不幸去世，玛丽拉几近失明，为了照顾玛丽拉，她毅然放弃了上大学的机会，留在当地教书。
安妮留给我最深的印象就是喜欢讲话和想象——不，不能说是喜欢，应当是热爱。热爱滔滔不绝地讲话，从玛丽拉无奈而又有些愤怒的话语就能够看出：“有一点是显而易见的，安妮，这就是从巴里家的屋顶上摔下来，一点儿也没有伤着你的舌头。”“至于你的舌头，它没有精疲力竭，倒是个奇迹。”从玛丽拉的话里，我仿佛看到了一个正在说个不停的安妮。可是，她的话同时也迷住了马修和玛丽拉。
安妮热爱想象，以至于她常常因为想象而误事或分不清现实与幻想，所以，遭到玛丽拉的责骂大多是因为她的想象。安妮因为觉得周围的地方都太平淡无奇，便把云杉林想象成了闹鬼的森林。所以当玛丽拉在黄昏时让她到黛安娜家借围裙纸样，她穿过“闹鬼的森林”时，被自我想象出来的鬼魂吓破了胆。
可是安妮的可爱就在于她每犯一次错误，都会促使她改掉一种严重的缺点。紫晶胸针的事让她改掉了乱摸乱碰不属于自我的东西的毛病。在“闹鬼的森林”上犯的错误治好了她让自我的想象力失去控制的毛病。涂抹剂蛋糕的错误治好了她在烹调上的粗心大意。染头发治好了安妮的虚荣心。而演百合少女则治好了她过分追求浪漫气氛的毛病。安妮虽然是小说中的一个人物，但细细想来，她身上有着我自我的影子。我期望自我也能像安妮一样，每犯一次错误，就能改掉一个缺点。这样，没过多久我就能改掉所有的缺点，成为一个比较完美的人。
四年级学生读《绿山墙的安妮》有感3
在我读《绿山墙的安妮》之前，以我的见识，总觉得孤儿是一种自闭、不愿与人交流的孩子。可是，自从我读了这本书，我知道我错了，其实孤儿也可以天性乐观开朗。安妮就是这样一个充满正能量的孤儿——她乐观向上，用积极的心态面对生活中的挑战，过五关、斩六将，朝着梦想奋斗。
初来到绿山墙，安妮觉得自己是世界上最幸运的人。她怀着感恩的心生活着，她爱幻想和天真的个性使马修兄妹感受到了从来没有的快乐！她乐于助人，像只快乐的小鸟，使人精神愉悦；像叮咚的小溪，浸透枯竭的心灵；像一缕春风，带来一股清新的感觉。
其中，书中有一句话，让我记忆深刻：虽然自己面前的大道变成了崎岖不平的小路，但是路边同样开满了美丽的鲜花。安妮一想到这里，就顿时看到了希望，觉得以后的生活照样能充满欢乐和幸福。一个人只有勤奋学习、认真工作才会觉得充实；只有拥有志趣相投的朋友，才会玩的快乐；只有志向远大，才会时刻想着奋发向上。”这句话，让我喜欢上安妮。安妮是一个即使在艰苦的逆境中，也从来不叫苦，总是把这一切幻想成完美得景象，这样她的情绪也能快乐起来。
想想自己，生活在如此幸福的家庭，有父母的宠爱、老师的关心、同学的陪伴，却缺少安妮面对困难的心境，安妮的乐观使我感动，也让我深思：我是否能像安妮一样对未来的未知充满希望，还是像温室里的花儿一样，脆弱不堪？我想这就是这本书的魅力，让我们学会面对一切的未知，要用阳光的心态面对它。
合上书那一刻，我闭上眼睛，双手托住两颊，我仿佛也融入到玛利亚、马修和安妮所住“绿山墙”中。绿色的藤蔓，美丽的樱花，清澈的池塘，盛开的玫瑰，葱翠的松树林……一片静谧、祥和！让我不禁想去一睹爱德华王子岛的绿山墙的风采。
四年级学生读《绿山墙的安妮》有感4
每个人都有一个美好的童年，而这个女孩的童年时非常特别得！
安妮，是这本书的主人公，她在孤儿院生活了三个月，当她十一岁的时候被一户居住在绿山墙的玛丽拉与马修收养，当时他们打算收养一个男孩子帮他们干活，他么是姐弟俩，当时本想收一个男孩子的，可是阴差阳错的收了个女孩，那是马修他别的喜欢安妮，但是玛丽拉觉得收养个女孩子会觉得累赘，所以就不想收养安妮，安妮她是一个活泼可爱的女孩子，特别喜欢幻想，并且有一头红头发，爱说话，说起话来叽叽喳喳的，特别招人喜爱，可是玛丽拉却觉得她烦，所以就打算把她冲送给斯宾塞夫人，在路上玛丽拉问起安妮的身世，她的身世是这样的：安妮的父母亲原本是小学教师，但是妈妈因得疾病而死去了，不久爸爸也得来重病也死去了，因为她们现在住的在外地所以亲戚朋友的也都不知道，所以安妮成了孤儿，但是有一户很热心的一户人家收留来安妮，让安妮帮她们看孩子，做家务，并且还让安妮去上学，不久那户人家要去外地工作，又没人收养安妮了，所以那位夫人就给了她的亲戚哈蒙夫人，由于哈蒙夫人的家离安妮的学校很远，再说还隔了一条河，每到冬天安妮就没法去学，所以安妮是每次春天和夏天去学，安妮到哈蒙夫人那里也是看孩子，做家务，慢慢的哈猛夫人的孩子也渐渐长大了，哈蒙夫人也不再需要安妮了，所以就送给孤儿院里了，所以安妮就在孤儿院里长大了。玛丽啦听到安妮说的身世，有点想让安妮留下来得念头，到来斯宾塞夫人的家里刚好看到了彼得夫人，一问才知道彼得夫人也想收留一个孩子帮她做家务，彼得夫人知道玛丽拉不想要安妮，所以就向玛丽拉提出她收留安妮的事情，玛丽拉知道彼得夫人如果要安妮去她家一定会对安妮不好得，再加上玛丽拉已经有一点念头想让安妮留下的决心，就对彼得夫人说：“对不起，我们家还得需要安妮！”说完安妮的脸上露出来灿烂的笑容！
就这样安妮就在这个绿山墙生活来下来，慢慢得安妮去了学，交了许多好朋友，也学了许多知识！
四年级学生读《绿山墙的安妮》有感5
安妮，一个女孩儿，她是《绿山墙的安妮》这本书中的主人公。读完这本书，我觉得她非常值得我欣赏。
安妮，她是一个看起来十分瘦弱的女孩儿。她有一头浓密的红头发，她常为此而苦恼。又白又瘦的小脸有时显的楚楚可怜。但她却是一个十分有个性的女孩儿。
我欣赏安妮的为人直率，做事不会拐弯抹角，受委屈了也很直接地表达发泄出来。书中提到，有一次，林德太太来她家，看见了她。竟说她的头发像胡萝卜。又说她瘦。长得不好看，满脸雀斑等等。安妮竟然直接顶嘴顶了回去，林德太太发火了。后来在玛丽拉的劝说下，她去向林德太太真诚地道歉。这一点，她的直率太令我震惊了，却又让我觉的她的直率是一种自我情绪的调度。有时，委屈憋着也不舒服。
我又欣赏安妮的想象力丰富。她若是身坐在教室里，那她的心就能飞到教室外，飞的很远很远。当她初次在通往绿山墙的道路上，她看着一路的美景，展开了想象的翅膀。她将林荫道命名为“洁白的喜悦之路”。又将巴里的池塘命名为“闪光之湖”。还把自己的发色幻想为乌黑发亮的黑色。想象自己是一位名叫科迪莉娅.雪莉的漂亮小姐。这便是她的幻想空间。在我这种不太会幻想的人，但读了她的幻想之后，体会到她内心的纯洁。
还有一点，那就是她身上勇敢胆大的特点。她的身上有着一股女生没有的大胆。她敢于挑战，做一些令人惊讶的事。她也愿赌服输，干了一件超越自己底线的事。她和鲁比打赌，自己能走在房梁上。结果一不小心失足了，摔落在地。当时把大家都给吓惨了。勇敢大胆这一点是真令我佩服，因为我没有那样的胆量，我的缺点就是如此。
安妮，一个心地善良的女孩。她是如此令人喜欢。这本书使我受益匪浅。
四年级学生读《绿山墙的安妮》有感6
《绿山墙的安妮》是加拿大著名作家蒙哥马利写的，这本书讲述的是一个关于爱与责任的故事。听朋友提起，我便试着读这本书。读完后，感慨万千。
这本书讲述的是马修和玛瑞拉准备领养一个男孩子，不曾想，阴差阳错领回来的却是一个红发女孩——安妮。安妮是一个爱幻想、健谈的人，马修一家最终决定收养她。她给马修家带来了无限的快乐，她也凭借自己的努力最终考上了大学。
这本书的主人公安妮非常活泼乐观，无论在什么境遇下，她都能以笑面对，从来不悲观。即使在玛瑞拉要赶她走的时候，她依然喋喋不休地诉说她的想象。她非常天真，在绿山墙农舍中，她自由发挥想象，无论什么普通的事物，在她的眼里都是神奇的。一棵樱桃树，她给命名为“白雪王后”；一片美丽清澈的湖，她给命名为“闪光之湖"……或许你们会以为安妮小时候很幸福，快乐，才会养成这样乐观的性格。其实，安妮的身世很可怜，她从小便丧失了父母，只得靠自己过着悲苦的生活。但是，她依旧没被困难所打倒，她有乐观的心态、积极向上的性格、刻苦学习的毅力。这些都是她能够战胜很多困难的法宝。她也会约束自己，她知道自己家庭的情况，马修死后，只有马瑞拉一人撑起家庭的重担。她只有努力的学习，在家庭重担的压迫下考上了大学，但为了照顾马瑞拉，她选择做一名普通的教师，放弃了读大学的机会。
读完安妮的故事，我不由得联想到自己，我应该向安妮学习，学会笑着面对困境，不被任何困难所打倒。如果遇到一点困难，就选择放弃，那么我还能成功吗？在困难面前，只有不低头，困难越大，战胜困难后才能体会到的成功的喜悦越多。我也应该学会领略自然的美学，学会热爱生活。这样，我才会体会到无穷无尽的乐趣。
学会面对困难，面对生活，你才能迎来成功！《绿山墙的安妮》这本书让我受益匪浅。
四年级学生读《绿山墙的安妮》有感7
生活归根于人的信念；友谊来自于人的永恒；人来源于大自然……它们是那个喋喋不休、热爱幻想、心地善良、为人直率的女孩——安妮，最可贵的东西。而安妮又在那恍若梦境的绿山墙中发生了什么了呢？Let me tell you!
马修和玛丽拉兄妹俩打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、满脸雀斑、活泼可爱的十一岁女孩安妮。安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的脑海中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；玫瑰会说话，会给她讲很多有趣的故事；自己的影子和回声是自己的两个知心朋友，可以诉说心事……然而，酷爱幻想的她却给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，安妮渐渐变成了绿山墙中，一个快乐永恒的小女孩。
《绿山墙的安妮》中安妮乐观：面对不幸的身世和遭遇，她没有丝毫的抱怨，而是以微笑面对。玛丽拉问过安妮：“你的身世如此可怜，可你为什么还这么开心呢？”安妮严肃地回答：“生活就像一面镜子，只有你笑着对它，它才会笑着应对你，与其每一天愁眉苦脸的，还不如开开心心地过好每一天，这样我也能够让在天堂的父母安心。”这是多么深奥的见解啊！
安妮的身上还有一个可贵品质——感恩：收养者马修突然去世了，玛丽拉很痛苦，从学校毕业的安妮为了照顾养母——玛丽拉，不惜放下了自我的梦想——上大学，留在了故乡教书，正如安妮所说：“我的未来就像一条笔直的道路，此刻路上有了转弯，我相信那里必须有很好的风景。”
生活因为有了永恒的友谊才快乐！生活因为有了可贵的感恩才温暖！生活因为有了缤纷的大自然才美丽！也许，《绿山墙的安妮》特别之处就在这儿吧！
四年级学生读《绿山墙的安妮》有感8
这个寒假老师叫我们看了一本书叫《绿山墙的安妮》，我便津津有味的读了起来。
这本书描述的是一家人哥哥马歇·卡斯巴特还有妹妹马里拉·卡斯巴特想养一个男孩帮助他们做农活，可是马歇到了火车站却领来一个小姑娘，她爱幻想，长着一对大大的眼睛，和红红的头发，还长着一脸雀斑。
但是她对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动她改变了兄妹俩，牵动着两人的爱心。
安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。这本书让我看到了安妮的乐观、积极，但更多的是她的坚强与感恩。
安妮从小失去父母，被孤儿院收养，可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小孩，而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。看到镜子中的倒影，就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘;听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。
安妮，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。
每一个女孩都应该向安妮学习，学习那种执着，那种纯洁，拥有着一颗洁白无暇的心灵。在当今社会里，这…应该很难吧。人与人之间的距离、隔阂似乎越来越远了，虽然有很多人竭力去帮助别人，用温暖来融化这个世界。如果我们像安妮一样，把友情和亲情以及那些美好的东西看得如此重要，也许世间会少很多邪恶的事情吧。学会有一颗拥有大自然的心，学会像安妮一样，和大自然交朋友。
四年级学生读《绿山墙的安妮》有感9
你想变成一个勤劳的人吗？你想变得快乐吗？你想更加善良吗？。那就快来和绿山墙的安妮交个朋友吧！
《绿山墙的安妮》讲述了安妮从小父母双亡，被不同人家收养过，最后被马修兄妹收养。安妮热爱自然，喜欢幻想，性格直爽，乐观、好强、热情。但有些粗心大意，为此，惹出不少笑话，但最终她考入了女王大学，成为了一名教师，有了一个快乐的结局中。
安妮有个性，十分善良。她看到玛瑞拉头疼时，马上上前关切地问候；虽然同学乔治对任何人都怀有敌意，但安妮一直没有放弃，试图和她成为朋友；在和戴安娜一起闯祸后，挺身而出，主动承担责任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，玛瑞拉不在家，而三岁的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很镇定，又烧水，又一遍遍劝明尼。吃药，一刻也不停，一夜没睡。终于，在安妮的精心照顾下，明尼。梅的病情有怕好转，慢慢恢复了健康。
其实，在我身边也有“绿山墙的安妮”――她就是我的一个幼儿园朋友。她性格直爽，敢说敢做，对别人热情无比，十分勤劳。简直就是安妮的影子！她十分天真，怀着一颗童心，想象力十分丰富，有许多好朋友。有一天晚上，我邀请她到我家过夜。睡觉时，她突然大喊：“鬼呀”我马上醒了，打开灯一看，什么也没有。我连忙问她什么事？她却长长地舒了一口气，笑着说：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的祸。
《绿山墙的安妮》是一部儿童成长小说，它让我们感觉到孩童是天真的，充分了稚气，还有谁也挡不住的顽皮。这本书给人快乐，使人快活；有着纯真的诗意，还有孩童的风趣。它如一条清澈的小溪，洗净我们的心灵；如一面明亮的镜子，照出我们的内心；如一把无形的宝剑使我们充满活力。
四年级学生读《绿山墙的安妮》有感10
《绿山墙的安妮》作者加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利在书中深刻的塑造了自幼父母双亡的女孩安妮·雪莉“喋喋不休”的形象，安妮·雪莉还被想领养一个男孩的绿山墙农舍兄妹阴差阳错的收养了。她是一个内心充满阳光，对生活和大自然中的一切始终保持着一颗热爱与感激之心的女孩。因为她的个性鲜明、纯真善良、性格倔强和乐观开朗，所以面对美好的大自然、面对新鲜的事物她总有自己独特的见解。
安妮·雪莉有着红头发、绿眼睛、雀斑和极强的想象力。同时也因为自己的虚荣心使红头发变成了绿头发，最后剪成了光头并很快长了出来。因为她的勤奋好学，所以学习从一塌糊涂到成绩优异，终于使她从“丑小鸭”变成了“白天鹅”。但她的人生也充满着数不胜数的坎坷：马修之死、银行倒闭和马瑞拉濒临近视使她决定放弃上大学，开始教学生涯。
因为作者露西·莫德·蒙哥马利用独特的语言描写着重表现了安妮的亲身感受和思想活动，既突出了它的与众不同，也令整本书充满了童真童趣。也是因为这样，马克·吐温被这个极富个性的小姑娘所吸引，称她为“继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童文学形象。”
安妮·雪莉虽然是一个虚拟人物，但是我从她身上学到了很多：要有理想并努力完成，在学习道路上要斤斤计较，知错就改，不可以有虚荣心，在生活中不能斤斤计较，不能爱面子、胆小、不自信。
她有着独特的想象力，例如：在亚芬里的村民眼中就是一个普通的“林荫道”，而在安妮的眼中是“喜悦的洁白之路。”也正是这些独特的想象力，才让生活变得不枯燥乏味，让身边充满欢乐，让她对每一天都无限向往。因为在安妮眼中，“美好的一天应该好好享受，怎么可以绝望呢？”
在安妮的启发下，我懂得了天上不会掉馅饼，学习要勤奋努力。要努力克服自己的缺点。
四年级学生读《绿山墙的安妮》有感11
暑假里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书，它是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙格玛丽杰出的代表作，这本书曾让英国两任首相爱不释手，更让我受益匪浅。
这本书主要讲了绿山墙的马修一家本想从孤儿院收养一个小男儿，以帮助马修工作，可是事情不想所想的那样顺利，阴差阳错，火车却带来了一位可爱天真的小女孩安妮·雪莉。马修的妹妹马瑞拉不喜欢安妮，可是安妮用她那能说的嘴说服了马瑞拉，留在了绿山墙的故事。
红头发小女孩安妮是一个调皮捣蛋的小孤女，不断闯祸也不断地改正错误。她在绿山墙还结识了一位最好的朋友戴安娜，她和戴安娜两个常常在“喜悦的洁白之路”、“闪光之湖”、“闹鬼的森林”里尽情地玩耍，还搞砸了许多事情。时间如白驹过隙，日子一天天过去了，安妮和马修、马瑞拉的感情也越来越深厚，安妮把他们看做是自己的爸爸妈妈一样疼爱他们。安妮一天天长大。她努力学习，考上了女王学院，得到了自己第一笔奖学金，考上了大学。可是马修犯了心脏病，离开了人世。安妮非常伤心，可是马瑞拉的眼睛也快要失明了。安妮经过再三的思考，决定留在家乡做老师，照顾马瑞拉，放弃上大学的梦想。
读着读着，我感动了，我的心就像打碎的五味瓶，很不是滋味，安妮历经千辛万苦考上了大学，可是她为了照顾、帮助马瑞拉，竟然放弃了上大学，放弃了自己的学业梦，她多么有爱心呀。
想想我自己，沐浴在幸福和爱海中成长的自己，简直太渺小了，我要像安妮一样乐观，用自己的善良，爱心去帮助别人、刻苦勤奋，勇往直前，取得学习的进步。
四年级学生读《绿山墙的安妮》有感12
通过老师的介绍，我看了一本名叫《绿山墙的安妮》，它向我们看到了最美好的一面。
安妮在出生不久父母双亡，成了孤儿。好心的邻居把她养到六岁。她开始到一户人家看孩子，后来又被送到了孤儿院。十一岁时的安妮，住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她。之后安妮凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾生病的玛莉拉，留在家乡当了小学教师。
这本书影响了我刚初对安妮的看法，起初安妮最需要帮助的孩子，父母双亡的噩耗让安妮成了孤儿，无论是哪个孩子都会十分痛苦和绝望，可是安妮却坚持着。一个要被保护的柔弱生命却自己一步步坚强地走过来，这是让我十分惊讶的。在那时，马修和玛莉拉向安妮伸出了援助之手，这是对安妮多么重要的，我们可能觉得很平常，因为父母就要照顾自己的。如果是安妮，她一定会非常感激她们。
安妮在马修和玛莉拉的细心照顾下，早已超出他人父母对孩子的爱了，渐渐的我感到的不再是身世凄凉的安妮了，而是被马修和玛莉拉浓浓的真挚的爱包围的幸福安妮。也让马修和玛莉拉感到安妮的天性是如此的活泼乐观，因为爱幻想安妮到处闹成笑话，可马修，玛莉拉和安妮在绿山墙认识的朋友总会帮助天真的安妮。
安妮在绿山墙发生这么多事情，最让我感动的是：安妮考上了大学，当然是安妮梦寐以求的`大事。可因为玛莉拉视觉渐渐失明了，安妮最终放弃她的大学去当上了家乡的小学教师，照顾玛莉拉，在安妮的心里：玛莉拉早已超出了亲生母的地位。体现了安妮对玛莉拉深深的爱。
看到这里，我的眼泪悄然地化过我的脸，心里想着：感恩是对自己付出过的人最好的回报!这部书是很好地诠释做人无论如何遇到什么困难，都不要放弃希望!
四年级学生读《绿山墙的安妮》有感13
书是人类进步的阶梯，一本好书能给人启迪不少知识；一本好书能引领人们走进知识的大门，一本好书能指引我们走向成功的灯塔。最近，我有幸读了一本好书，那就是《绿山墙的安妮》，读了这本书让我深受感动，受益匪浅。
有的人说，爱是黑暗中的一颗蒸蒸日上的太阳；有的人说，爱是人生中的一盏指路明灯；有的人说，爱是见证时间的证人，神奇的魔术师，一会儿让人泣不成声，一会儿使人破涕为笑；有的人说，爱是撼动上苍的伟大生物……而在1904年，加拿大女作家露西。莫德。蒙格马利笔下的《绿山墙的安妮》中的安妮对爱人又是怎样的呢？我读了起来……这本书主要讲了安妮是个无依无靠的孤儿，面对生活的困苦，她依旧乐观向上。经过阴错阳差的巧合，安妮被马修和玛丽拉收养了，在这期间她与朋友邻居之间发生了许多趣事，从误解到和好如初。安妮还为自己的红头发烦恼过……转眼间，通过自己的不懈努力，最终考上了大学，可是马修因为心脏病猝死了。玛丽拉面临着失明，想将绿山墙卖掉，安妮有着一颗善良的心，为了不让玛丽拉失明，不失去美好的记忆，于是她回来当教师并照顾玛丽拉。当初是马修和玛丽拉收养了安妮，给了她一个幸福的生活，现在轮到安妮来照顾她深爱的家人，她热爱的这片土地；爱，也许就是这么神奇伟大。对于安妮来说，爱，是生活中必不可少无法衡量的吧！而现实生活中的我们又何尝不是呢！平时有爸爸妈妈时时刻刻叮嘱和关怀，无微不至的话语与行动；老师不断地鼓励和激流勇进……现在的我们需要父母的陪伴和帮助，以后的我们学会照顾关怀父母，将心比心，尽最大的力爱你所爱的人，帮你所爱的人，护你所爱的人。
读了《绿山墙的安妮》让我真正了解到安妮是一个乐观向上，敢于挑战的女孩，我要以她为榜样，努力学习，敢于挑战，我喜欢这本书，因为它告诉了我，爱的奉献多么重要！
四年级学生读《绿山墙的安妮》有感14
《绿山墙的安妮》这部小说的作者是蒙格玛丽，她是一位加拉大女作家，她从九岁就开始创作，她的第一本书是《森林的国王》。她的其他作品还有《少女安妮》、《女大学生安妮》等。
绿山墙农舍的马修和玛莉拉兄妹本想从孤儿院领养一个男孩来帮忙干农活，没想到却阴差阳错地接来了红头发女孩安妮。安妮用她那一张喋喋不休的小嘴，博得了玛莉拉欢心，她留了下来。安妮，拥有玫瑰般绚丽的想象力，一张小嘴巴永远讲个不停，给身边所有的事物取可爱的名字，无心犯下的错误常常让人忍俊不禁，活泼开朗的性格、勤奋好强的天性使她在学校里赢得了很多朋友，并获得了学业上的极大成功。安妮的到来使原本沉闷的绿山墙焕发出诱人的生机与活力，也给古老的村庄带来了无穷的欢乐，让每个人都变得阳光。主人公安妮活泼、天真可爱的天性自然甜美地流淌在每个孩子的心里。
安妮上学后，交了一个好朋友，她的名字叫戴安娜·巴里。有一次，戴安娜到安妮家玩，安妮错把葡萄酒当成草莓汁招待戴安娜，戴安娜就喝了三大杯。戴安娜的妈妈巴利太太非说是安妮把戴安娜灌醉的，所以巴利太太就不让戴安娜和安妮一起玩，甚至是一起说话。有一次戴安娜的妹妹明妮·梅病了，而戴安娜的父母又不在家，安妮的伯父马修去叫医生，可医生都不在，怎么办呢？安妮便自己给明妮治病，等到医生来的时候，发现明妮已经好许多了医生怎么也想不到一个11岁的孩子竟能治好明妮，还说如果等到医生来了再弄的话，可能就再也治不好了。
安妮是一个很懂事的孩子，最后，她放弃了到雷多梦上大学的机会，准备收在绿屋这儿，哪儿也不去，就在这儿陪着玛莉拉。安妮觉得，尽管自己面前的道路变窄了，出现了曲折，但照样铺满了鲜花，充满了乐趣和幸福。不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳。
读了这本书，安妮教会了怎样去乐观面对生活。感谢安妮。
四年级学生读《绿山墙的安妮》有感15
《绿山墙的lol安妮》重要讲了一个叫lol安妮的小女孩从小到大的成长历程，lol安妮是个弃儿，从小被他人收留，性格怯懦内向型，自读书一开始，历经艰苦，奋进自勉，从未盆友到搞清楚友情，从学习培训较弱到成绩优异，经历了日常生活的磕磕绊绊，最终变成了一名优异的教师。
亲自的经安妮的历经深深地触动了我，这尽管是一个编造的小故事，可是一件事的文化教育确是刻骨铭心的。历使我有了更为深层次的感受，读过《绿山墙的lol安妮》就好像喝过一杯清醒剂，深深地感觉lol安妮才是我学习培训的榜样。
的成长经历一件事的生活和学习会出现非常大的启迪和协助。最开始，一个人要自尊、自立，lol安妮虽然是个弃儿，但她不自暴自弃，仅仅勇敢面对现实，积极主动与人沟通、沟通交流，用本身的行动得到 了许多 朋友。我平时较为胆怯，并不大敢和他人沟通交流，不善于表达自身的情感，读了安妮的小故事使我懂得了理应如何塑造信心，如何和人沟通交流，进而变为一个开朗、乐观、有爱心的小孩。次之，要实现理想务必锲而不舍、坚持不懈。lol安妮从一个畏首畏尾的弃儿，依据自身的努力，终于变成了一名受人重视的优秀老师。安妮的历经跟我说天空不容易掉下陷饼，没人可以轻易取得成功，不历经艰难的勤奋，就不可以做到取得成功的彼岸。
从今天开始，我想像安妮学习，勤奋摆脱要面子、胆怯、缺乏自信等坏习惯，我想要是用心投入，就一定会有結果，由于一分耕耘，一分收获，根据锲而不舍的追求完美，自身的理想，理应能够完成。
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