六年级读《鲁滨逊漂流记》有感400字（通用71篇）
当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的六年级读《鲁滨逊漂流记》有感400字，希望能够帮助到大家。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇1
读过《鲁滨逊漂流记》之后，使我感触很深，鲁宾逊能在非常恶劣的情况下努力的生存下去，这是我们小学生应该学习的`本领。他克服了种种困难才生存了下来，这就说明他野外求生能力强，警惕性高，有毅力，有信心。在生活中，我们也要有毅力有信心，这样才能学习好更多的知识。
我们要对生活充满理想，不要整天不高兴，不开心，要对生活充满信心，不要整天闷闷不乐。
我们做什么事都要有毅力，不要半途而废。比如你去挖金子，挖一下你就不想挖了，这说明你根本就没有成功的希望；你挖五十下，说明你还有点毅力，但是为什么不去坚持呢；你挖九十九下，说明你离成功很近，但是往往就差一步就可以成功；挖一百下，你看见了金子，说明你成功了，你又很强的毅力，做什么事都会赶在别人前面。我们就要做这样的人。
做什么事一定要有信心，如果没有信心，你永远不会挖到一百下，也永远不会成功，这样你将会一事无成。
所以，我们一定要学习鲁滨逊的毅力和信心。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇2
“以后我又去了岛上几次，当然，星期五一直陪伴着我。在岛上又发生了许多有趣的故事，说也说不完，。至于我的故事，就说到这里吧。”合上最后一页，闭上双眼，主人公鲁滨逊荒岛求生的经过又在我脑海中如放电影一样重演了一遍，依然是令人钦佩不已。
《鲁滨逊漂流记》一书是丹尼尔.笛福写的书，书中主要记述了鲁滨逊中年时期渴望航海、流落荒岛、重返故里的过程。鲁滨逊从想航海转变到一位在荒岛上造出奇迹的人。他在岛上生活时期，造城堡，捉羊，造船，还和吃人的部落打仗......后来他有了一个从吃人部落救来的朋友、星期五，最后帮助一位船长夺回他的大船回到英国。他每次遇到困难就想起上帝；每次遇到好事也想起上帝，因为这是他从《圣经》学到的。
想想那充满勇气的鲁宾逊，在荒岛上是何等威武。他为荒岛求生，献出了自己所有的力量。我在反思一下自己，觉得自己好渺小。
虽然我们还是学生，不需要像鲁滨逊那样经常出海，在荒岛上生活。但必要的困难也是应该承受的，我们要让自己在困难中锻炼坚强的'意志，让自己可以面对更多更大的困难与挑战。我们是未来的开拓者，但不能忘记鲁滨逊敢于冒险的精神！
让鲁滨逊的精神永远激励我们向前行吧！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇3
这个暑假，我看了一些课外书，收获了很多课外知识。我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》。罗宾逊勇敢、聪明、意志坚强、勤奋的品质值得学习。
英国小说家笛福写的《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊在海上遇险漂流到一个荒岛的'故事。在极其恶劣的环境下，他能够积极乐观，没有被困难吓倒。他在岛上盖房子，驯养动物，种植庄稼，制作自己的生活用具。就这样，鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年，最终奇迹般地回到了英国。
看完这本书，我比罗宾逊差多了。我自理能力差，怕困难。平时缝衣服打洞都很难。罗宾逊在岛上如此恶劣的环境下，可以自己制作这么多生活用具。平时在家很少做家务，房间里的书到处乱扔，窗台、桌面、地板都是我扔杂物的地方。有时候我妈让我自己打扫房间，过几天就乱了，这是我自理能力差的表现。
我想向罗宾逊学习。从那以后，我开始学会做一些力所能及的家务，比如洗碗、拖地。让我妈教我做饭缝纫，自己学洗衣服打扫房间。虽然我离罗宾逊很远，但我会不断锻炼自己的自理能力，培养自己的独立能力，像罗宾逊一样，能克服一切困难。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇4
读完《鲁滨逊漂流记》，我的灵魂震撼了一个哲学。想知道这是什么哲学？那请继续往下看！
《鲁滨逊漂流记》讲述了一个名叫鲁滨逊的人漂流到一个无人居住的岛上的故事。因为我坚信我会被路过的'商船救回来。于是，他成功地在岛上生存了12年。在这12年里，他经历了很多困难，但他成功地度过了这些困难。这些困难包括：击败吃人的野蛮人，解救将被野蛮人吃掉的野蛮仆人周五；帮助老船长夺回商船等等。最后，勇敢的罗宾逊先生成功地回到了自己的国家。
看完这本书，觉得只要坚持，就能成功。我国伟大的领导人毛泽东主席曾经说过：世上无难事，只怕有心人。还有一句名言：没有什么是困难的，只要你愿意爬。这种感觉让我想起了发生在我身上的一件小事。上次英语考试我有一半没复习。结果这次英语考试我只考了85分，回家被爸妈骂了一顿。于是，我加紧复习，认真听讲，决定下次英语考试取得好成绩。果然，努力有回报，终于考了95分。
读完《鲁滨逊漂流记》后，我得到了这样的哲理和感觉：坚持就一定会成功。这种哲学会让我受益终生。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇5
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的著作。讲述了英国人鲁滨逊由于所乘的货船在海上沉没，孤身一人流落的无人的荒岛，为生存而不懈奋斗的艰辛历程。
读完这本书，我觉得鲁滨逊的形象在我眼前浮现：他放弃了富裕而舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神搏斗的生存大挑战。种种不幸和挫折不但没打倒鲁滨逊，反而使他更加坚强。
鲁滨逊是一个勇敢乐观的人。初到孤岛，他一无所有，内心充满绝望。但这一切只是短暂的，慢慢地，他开始对生活充满希望，开始一心一意地安排自己的生活：他建造自己的房子，做桌子、椅子、独木舟；饲养小羊、小狗；种植小麦、稻谷……就这样，他用自己的双手，创造了属于自己的岛上王国。
鲁滨逊是个坚强执着的人。荒岛上，他做的许多事情都失败了，但他从来不曾灰心失望。这些失败的经历看似是在白费力气，实际都是经验的总结。
辛勤的`劳动换来了令人欣慰的回报。最后他变得有住所，有食物。这些都是他费了很多力气，克服重重困难才得来的。
读了《鲁滨逊漂流记》，我立志以后自己的事情自己做，遇到挫折不再放弃。我要勇敢的面对现实，像鲁滨逊一样凭自己的实力克服困难，不像以前那样轻言放弃。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇6
一直听说《鲁滨逊漂记》这本书十分的好看，我一直很想看看这本书，今天终于如愿以尝了。
读了这本书我的心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸五味具全。一想到鲁滨逊在荒岛上也不绝望的精神，就让我感到愧疚。
这本书说了鲁滨逊曾几次航海都遇到了危险，可是他在危险面前并没有退缩，而是勇敢的面对。还有一次航海他在一次遇难漂落在一个荒岛上，那里还有野人，可是鲁滨逊并没有害怕，也没有感到不幸，而是坚强的活了下来，他那种遇到危险不退缩的精神不正是我们要学习的吗？
看看文中的鲁滨逊，再看看二十一世纪的我们，难道你们不感到愧疚吗？文中的鲁滨逊可以为自己的理想而奋斗，可我们呢？一遇到难题就去问别人，有的连题也不看；一遇到困难就回缩，连试也不试一下。和鲁滨逊相比，简直是一天一地。
还记得一位伟人――爱因斯坦说的一个公式吗：“Y=A+S+Z”Ｙ代表成功，Ａ代表智慧，Ｓ代表勇敢，而Ｚ则代表劳动。文中的鲁滨逊不正是按照上面的'公式那样做才获得成功的吗？
鲁滨逊可以做到我们也一定能够做得到。
希望明天的我们都能够成为二十一世纪的又一个鲁滨逊。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇7
我读完《鲁滨逊漂流记》后，感触很深。觉得鲁滨逊的自理能力非常强。
一向爱好航海的鲁滨逊，在一次航海中不幸遇难了，狂风巨浪奔去了同航伙伴的生命，只有鲁滨逊一个人漂流到了孤岛上，生活了二三十年。在孤岛，他先靠几把枪打猎度日，可子弹毕竟是有限的，所以他还一断的训养禽兽，用树木做出桌子，房子等生活用品，在孤岛上，他完全离开了伙伴，离开了社会，但他还是在孤岛上生活了二三十年。这完全是像野人一样的在拼命的延续自己的生命，好几次在森林中遇到虎.蛇等野生猛兽。但他每次都不害怕，拿出斧头，与猛兽作战，一次次从死亡中逃亡。鲁滨逊用这超出想象的自理能力在孤岛上存活了二三十年。
这使我不由得想起了自己，对我而言，钉个钮扣，缝一块布也是非常困难的，手工课上，造一架木头飞机。不是做不成功就是乱七八糟。地板砖脏了也不擦，衣服，碗都是让别人帮我洗，这些还是应为自理能力差而引起的，我必须提高自己的`自理能力，妈妈说：“难道你想去孤岛不成？”“是，”“不行，你在家里一样能提高自己的自理能力。
好，从今往后，我要自己的事情自己做，快速提高我的自理能力，变成鲁滨逊一样有自理能力的人。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇8
我很喜欢读书。我最喜欢的书之一是《鲁滨逊漂流记》，这是英国作家丹尼尔·笛福写的一部小说。它是世界十大名人之一。
《鲁滨逊漂流记》主要讲的是主人公鲁滨逊·克罗索，他非常喜欢航海和冒险。他不听父亲的劝阻，放弃了繁华的生活，出去谋生。不幸的是，他乘坐的船遭到风暴袭击，船上所有的人都遇难了。他是唯一幸存的人。风浪把他和船的残骸一起卷到了一个荒岛的.海滩上。荒岛上的条件非常艰苦，没有生存的希望。还能防范野生动物或其他生物的入侵。在这样的情况下，他开始分析自己的处境，然后坚定地面对。他把船上所有可用的东西都搬到一个荒岛上，盖了房子，耕地种了粮，圈了羊，每天写日记，解除孤独，永远不放弃回去的一切希望。他还在一次战斗中救了一个野人。因为这件事发生在星期五，所以他把这个野蛮的星期五命名为。他还教野蛮人生活技能。就这样，他们在荒岛上生活了二十八年后，一艘失事的船停靠在他居住的岛上，让他可以回到家乡。
看完这部小说，我得到的启示是，无论遇到什么困难，即使条件艰苦，只要不放弃希望，竭尽所能，通过自己的努力，勇敢地面对困难，解决困难，总会有成功的机会。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇9
最近看了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，受益匪浅，感触很深。
鲁滨逊是英国人，出生于17世纪。他从小就喜欢探索。19岁时，他不顾父母的反对和阻挠，过着航海冒险的生活。一天，暴风雨掀翻了罗宾逊的船。鲁滨逊没有淹死，但他漂流到了一个荒岛上。
罗宾逊没有放弃生活的希望。他开始尝试建造自己的房子，开垦土地，种植食物，圈养动物，建造船只他以顽强的毅力和惊人的智慧，在这个孤岛上生活了28年！终于回到了家乡。
看完这个故事，我深深佩服主人公鲁滨逊的.智慧和毅力。他有多大的毅力才能在这个孤岛上生存！想象一下：如果是我，我能在这个孤岛上生存吗？我能不能不像他一样放弃，寻找人生的希望？我能像他一样自力更生吗？答案是：没有，想想我自己，我几乎没有自理能力。早上让妈妈叫醒我，我觉得很惭愧。我不会梳头，不会洗衣服，不会做很少的家务，甚至不会做饭。罗宾逊和我是天堂，是地下！
我想：我一定要向罗宾逊学习。首先，做好自己的事，不要打扰父母，梳头，洗衣服，叠被子，上学，多做家务，提高自理能力。还有，面对困难要向鲁滨逊学习，不要害怕，不要退缩，勇敢面对，克服困难！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇10
今天看完《鲁滨逊漂流记》，对主人公感兴趣；罗宾逊被深深打动了。
我钦佩罗宾逊的勇敢。他独自一人在一个小岛上生活了28年。而且，在出海途中，他遭遇了许多不幸：被海盗抓住，被凶残的野人包围，被英国船只捕获但是罗宾逊冷静地克服了这些困难。如果我一个人出海28年，我一定会哭，因为我坚持不了28小时，更别说28年了！如果再去航海，遇到野人，脑子一片空白，双腿发软，想像棉花一样跑也跑不动。
我钦佩罗宾逊的独立性。他在岛上住了28年，独自生活。虽然他在荒岛上，但他把日常生活安排得充实多彩。他努力自己解决困难，一切靠自己。
我钦佩鲁的聪明才智。没有船，他可以用木头造一艘船，继续他的航行。如果他带着我，我只会在一边着急，嘴里说着什么：没有船怎么办？怎么办。
看了《鲁滨逊漂流记》这本书，我明白了，一定要锻炼自己的.勇气，这样才能冷静思考，想出解决的办法。生活中不能太依赖大人。我要学会安排自己的时间和生活，真正学会照顾自己，学会独立。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇11
寒假期间，我读了英国作家丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本小说，感受颇深。
这本书主要讲述了鲁滨逊不听父母劝告，独自去航海。前三次，他都安然无恙，而第四次却流落到了荒岛。在荒岛上，他通过自己一番努力，终于存活了下来的故事。
最打动我的莫过于这本书中鲁滨逊的心态非常乐观。我学会了多看自己生活的光明面，少看生活的黑暗面，多想自己的感受，少想缺乏的东西。我们不可以自暴自弃，要多加努力，要快乐的生活下去。如果鲁滨逊一上岛就感到绝望，那他一定不可能在荒岛上生活下来，也不会救出俘虏“星期五”，更不会帮助英国船长平息叛乱。真正的生命的意义，只会是乐观的人体会到的。
再仔细想想，我们的生活又何尝不是如此？
有一次，我考试考差了。我想着：我自己这么笨？肯定考不好。我把头低了下去，十分沮丧。妈妈仿佛听到了我的'心声，说：“雨后见彩虹，一次没有考好并不代表什么，只要肯努力，肯定会越来越好的！”这句话给了我动力，使我变得乐观起来！
再看下鲁滨逊，他仿佛是我。虽然，我和他不是同一个人，但是我们却像极了！
愿我们在今后的日子里可以乐观的面对生活，只进不退。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇12
二十八年，一个令人惊讶的数字，一个不可思议的数字！而他，鲁滨逊，就在这海岛上漂泊了二十八年！这是我看过这本书后最大的感触。一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中遇到了可怕的风浪，翻了船，除他以外无人还生。他便流落到了孤岛上，凭着他惊人的毅力和勇气，二十八年后，他终于逃出了孤岛，这个人就是又倒霉又幸运的鲁滨逊克罗索。
书中讲述了鲁滨逊喜爱航海和冒险。他本可以按照父亲的安排，过上优裕的生活，然而，一心想出去闯荡世界的'鲁滨逊却当上了一名水手。结果，出了意外，他被流落到了孤岛。他凭借着自己的勇气、力量和智慧，鲁滨逊开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修建船只，并搭救出了“星期五”和他父亲以及其他幸存者。最后，同伴们齐心协力，逃出了荒岛。
读了这本书，让我不禁要反省自己，如果我被流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能做些什么呢？会砍柴？会做饭？会捕鱼？还是……？现在想想，我连做一道最简单的菜都不会呢！
现在我明白了。人，要学会生存，无论如何，在何处，都要学会生存，活下去。而且，更重要的，是生存方式。
这本书，我受益匪浅。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇13
当我读《鲁滨逊漂流记》时，我被书中的情节深深吸引，成为一个勇敢的人。
《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊出生在一个幸福的家庭，但他对危险的航行充满了好奇。一次，一个朋友邀请他去航海，他高兴地去了。在路上，一场事故把他冲到了一个荒岛上，那里人迹罕至，到处都是野生动物。读完这篇文章后，我想，罗宾逊能在如此恶劣的环境中生存吗？我迫不及待地阅读，发现自己担心得太多了。罗宾逊凭借他的智慧、勇气和知识活了下来。经过28年的艰苦工作，他独自在一个荒岛上盖房子，耕地，种小麦……最后他把这个岛变成了一个“快乐岛”。
当我一口气读完这本书时，罗宾逊的形象让我尊敬。他用他的勇气和智慧创造了一个伟大的奇迹！当我想到平时遇到的.困难，我只想逃避。我经常半途而废……今天面对罗宾逊，我感到很惭愧。我认为在未来的生活和学习中，无论遇到什么困难和阻力，我们都不能再轻易放弃。
罗宾逊，你是我的好榜样。我必须向你学习，做一个坚强的小男子汉！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇14
暑假期间，我读了英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》。我被这本书的主人公罗宾逊的坚韧、勇气和不屈不挠的精神所感动。
在这个故事中，一个名叫罗宾逊的英国人在一次航行中遇到了大风。船翻了，12人丧生。只有他还活着。他被带到了一个荒凉的岛上。他勇敢地面对各种困难，救了一个野人，给他取名为星期五，并教他英语。在岛上生活了20多年后，他终于帮助一名船长逮捕了这些水手。终于回到了英国
最让我震惊的'是鲁宾斯坦·孙发的疟疾，但他仍然去打猎，打了一只母山羊。他很强壮，只要他有点不舒服，他就不希望我们去医院打针和吃药。他与众不同。那里没有医生或药品。但是他用草药烟草来治疗疾病。这是巴西人的民间药方。但他只说如果是我，谁知道会发生什么？
罗宾逊不仅是一个强壮的人，而且非常善良。在几个野人的围攻下，他救了一个野人。他还把野人当作自己的仆人，给他食物，让野人住在那里。不仅如此，他还给他取名并教他英语。如果这是我，我就没有勇气去救他。不要把我当成一个男孩。
以后，我一定会向罗宾逊学习，成为一个坚韧不拔的人。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇15
读完《鲁滨逊漂流记》后，这篇文章有300字，228年，一个惊人的数字，一个不可思议的数字！他，罗宾逊，已经在海上漂流了28年了！这是我读完这本书后最大的感受。
1659年9月30日，他在一次航行中遭遇了可怕的风浪，船翻了。除了他没有人幸存。他被困在一个孤岛上。28年后，凭借惊人的毅力和勇气，他凭自己的智慧逃离了这座岛屿。这个人就是罗宾逊·克罗斯，他既不幸又幸运。
当他第一次到达这个孤岛时，他没有房子，没有衣服，没有食物，只有死亡。然而，慢慢地，他开始对生活充满希望，并开始全心全意地安排自己的`生活。他建了一座小房子。他制作桌椅，种植小麦和水稻...这样，他用自己的双手创造了自己的小王国。
他的工具不完整，而且缺乏经验。他做的许多事情都是徒劳的，但他从不灰心，总结失败的原因，然后重新开始。这使他足够强壮，可以住在一个孤岛上。
读完之后，我不禁反思自己:如果我被困在一个孤岛上，我能活几天？有一天？两天？我能怎么做呢？你会砍柴吗？会打猎和烹饪吗？我洗衣服很笨拙！我应该学习他无畏和乐观的精神。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇16
鲁滨逊漂流记讲的是一个叫鲁滨逊的热爱航海的少年,正当他享受着航海的乐趣时，一场突如其来的暴风雨使他流落荒岛。
谁会相信有人能凭着勤奋和自己的努力，在一个没有人烟的荒岛上生活二十八年？还拥有了一个仆人和自己的`庄园？最后终于回到了自己日思夜想的祖国与家人团聚？
这一切的一切都不是侥幸，都不是靠的运气，而是靠鲁滨逊自己的勤奋努力和坚韧不拔的意志力。
读完这部书，我若有所思。一个人要在荒岛上生活二十八年，这得有多么的坚强啊！当他面对无尽的孤独与寂寞时，他是有多么的痛苦啊！
作为一个新时代的小学生，作为一个拥有优越的学习条件的小学生，我们更应该向鲁滨逊学习面对困难不退缩，勇敢去面对，不轻易放弃。作者笛福曾经说过：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”
我以前遇到稍微有点难的题目，总是先去问别人，从不自己去思考。自从读了这部书，我开始自己去试着思考问题，发现其实许多的题目自己都会做。
所以我下定决心，以后遇到困难，会先自己去面对，实在不行再去寻求别人的帮助。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇17
今天，我读了一本书，叫做《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊曾经二次出海，却在第三次出海时落难了，他们的船被暴风雨破坏了，只有鲁滨逊活了下来，还幸运地漂到了一座未知的岛上，他非常伤心、后悔。突然他发现他们的船也漂了过来，他花了几天时间把船上的有用的物资都搬上岛，然后住在山洞里。后来，他建了一座“乡间庄园”。又过了几年，他发现了野人，救下了将要被吃掉的`野人，并给他取名叫星期五。几十年后，他终于回到了他的家乡。
读了这本书，我懂得了一个道理：我们要用双手创造一切，不要总是依靠别人。
有一次，我参加夏令营。一天，我们的总教官“章鱼”先生说：“孩子们，我们的食堂没有碗了，所以，我们要去做“碗”。教官带我们来到一张桌子上，桌上摆满了绳子、石头和木棍，我们教官教我们做斧子：先把石头磨尖，然后绑在木棍上。我们每组都去砍竹子，每组一根，我身为安全员，开始将竹子砍成一段一段的，晚上，我们用竹碗吃饭，吃的可香了。后来，章鱼先生告诉我们，其实还有碗，只不过他们想让我们自己实践一下自己做碗。
我们要用双手创造一切。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇18
如果让你一个人在与世隔绝的荒岛上生活28年，你可以做到吗？相信没有谁可以坚定地回答：“我可以！”因为这简直就是天方夜谭。但是，鲁滨逊却创造了一个神话！他不畏艰险的精神深深地打动了我，于是我又把这个故事读了好几遍。
故事是这样的。鲁滨逊在一次航海中翻船了，同伴们都死了，只有他幸免于难，被大海冲到了一个荒岛上。岛上的生活是寂寞的，在如此不幸的处境中，鲁滨逊没有被困难所吓倒，而是用乐观的`态度来看待。他用过人的智慧和勤劳的双手搭建了屋子、圈养了山羊、种植了粮食?他在荒岛上开辟了一个自己的天地。想想看，如果是我一个人面对着种种难题，也没有人说说话，真的会受不了。正如危地马拉的阿斯图里亚斯所说的：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”相比之下，我是多么地胆小！记得有一次我上完英语班的时候，在回家的路上有几盏路灯没亮。我吓得直发抖，最后是哆哆嗦嗦地走回家的。鲁滨逊是一个真正的勇者，我打心眼里敬佩他！
以后的人生道路还很漫长，一帆风顺是不可能.
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇19
在一个阳光明媚，万里无云的下午，我随着阳光的照射，开心地在书海里畅游，我仿佛是一只小虫子，如饥若渴的吸收着书本的营养，我手中这本让我着迷的书，就是《鲁宾逊漂流记》。
这本书的原著是英国的笛福，后来又由彭凡等人改写了。
故事的主人公是年轻气盛的鲁滨逊，他不甘于他中等家庭的安逸生活，违背父母的利益出门远航。可是在第三次航海中，他遭遇了极强的龙卷风，船上除了鲁滨逊，其他人都不幸遇难身亡，鲁宾逊被风浪刮到一个无人的荒岛，凭着顽强的'意志在荒岛上生活了下来，他战胜了悲观的情绪，开始尝试寻找食物、修建稻田、播种粮食、制作工具……他靠自己坚韧的意志在小岛上生存了近二十八年，在第二十九年时，终于有一艘英国商船从这里经过，荒岛求生、历经万难的鲁滨逊才得以重返故土。
鲁滨逊在岛上生活了二十八年，这是多么痛苦、多么漫长、多么困难的二十八年啊，这真是一个奇迹，一个勇敢者的奇迹。在我们的现代生活中，像鲁滨逊这样的传奇经历已经没有了，但困难，挫折时时刻刻都围绕着我们，我们是中国人，就要有中国人拥有的美好品质:勇敢，勤劳，机智，聪明，用它们来战胜困难，要记住，也许上帝抛弃了你，可是你不能抛弃你自己！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇20
我特别喜欢看书，如杨红樱阿姨写的《那个骑轮箱来的蜜儿》和有趣的《快乐星球II》等等许多好玩、有趣的书籍但我最爱看的，还要数《鲁滨逊漂流记》了。
在这本书中，我觉得鲁滨逊很不幸，但他一直用乐观的心态迎接挑战。如果他当时气馁，那他一定再也不会回到他的.家乡，更不会得到许多的财富。面对困难，他没向困难低头，而是仔细的观察和发现，当他发现他人乘坐的那艘遇到风暴又触礁而船毁人亡只有一只狗活着的船时，他想到了去哪儿搬一些有用的东西回来；当他看到一些茂盛的树木时，他想到建造自己的“别墅”和“城堡”。在荒岛上整整生活了二十八年......他克服重重困难，还帮助了一些人，经过许多周折，才终于回到了自己那离别已久的家乡。
这本书告诉了我们大家每一个人一个道理：遇到困难，不要向困难低头，要以乐观的心态解决，还有就是要具有顽强的意志和吃苦耐劳的精神，做事就会成功。
请大家多多对我这个新手提意见指出我的不足，谢谢！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇21
《鲁滨逊漂流记》这本书讲的是一位1632年出生在英国约克城的鲁滨逊从小脑子里一直想着一件事，那就是登上海船周游世界去。父亲知道了他这种奇怪的想法很为他但心，鲁滨逊的'父亲说道：“你年纪还太小，外面的世界艰苦又危险，还是流在家乡过平凡的日子吧！”
鲁滨逊是个非常任性的孩子，他说：“爸，你就让我去吧！”几个星期后他甚至想到偷偷溜走，一年多以后，他终于等到了一个好机会，有个朋友约鲁滨逊坐船去伦敦。这是鲁滨逊第一次坐海船，他的梦想终于实现了。他知道他的父母不会同义他出海，所以根本就没告诉他们。行了三天非常顺利，三天晚上鲁滨逊准备睡觉时，有一个人说：“船上有裂缝了。”
没过一会儿船进水了船放出救生艇，救生艇只能坐一人，坐在救生艇上的是鲁滨逊，其他人因不会游泳淹死了，鲁滨逊被漂到了一个无名的小岛，鲁滨逊游到那艘船上拿了一些木头做了一条木伐，鲁滨逊拿了些枪和一些衣服，靠打猎生活好几十年终于在1687年5月有一艘英国船来那小岛旅行，把鲁滨逊代回家。
读了《鲁滨逊漂流记》，我懂得了一个道理，遇到困难不能退缩，只有坚持不懈才能胜利！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇22
最近，我阅读了一本名为《鲁滨逊漂流记》的书，受益匪浅。
这本书主要写了一个名为鲁滨逊的爱冒险的英国人在一次冒险中因意外落入一个荒岛，他克服艰险困难，建造房屋，开荒种地，一个人在荒岛上生存了常人所无法受的28年独居生活，最终回到英国的故事，体现了鲁滨逊积极向上的精神及其乐观的心态。
读了这本书，我的'敬佩之情油然而生。一个荒无人烟的小岛上，恶劣的自然环境，没有任何食物，还有各种无数的潜在危险。鲁滨逊在防范危险、建造房屋、种植粮食的同时，还要忍受常人所无法忍受的孤独与寂寞，怎能不令人敬佩呢？鲁滨逊之所以能够生存下来，正是因为他懂得许多生存技巧和知识，才能在险恶的荒岛环境中生存了许多年。
人的生命是宝贵的，它只有一次，失去了就无法再回来。虽然我们并不一定会象鲁滨逊那样流落荒岛，但是我们也应该多积累一些有关生存的知识和技能，以备不时之需。我们也要锻炼出一颗独立自主的心，并能保持积极乐观的人生心态，这样才能在困难时充满自信和力量，走出困境，获得成功。
让我们从今天起，做一个积极向上、乐观、拥有丰富生存经验的人吧！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇23
我今天怀着激动地心情把这本《鲁滨逊漂流记》啃完了，虽然很辛苦，但里面鲁滨逊那种不怕苦，不怕累的精神使我旁若受惊，我想：鲁滨逊在那种艰难的环境下，是什么使鲁滨逊有活下去的勇气呢？对，是那种勇敢向前、不怕磨难的.精神 鲁滨逊原本有个幸福的家庭，但由于鲁滨逊天生喜欢冒险，所以，他非常渴望去冒险。
爸爸知道他这种想法后，就教育他说，不要去冒险，那是很危险的，可鲁滨逊却不听，他还是想去冒险，终于，他鼓起勇气，趁妈妈高兴地时候说了这件事，妈妈伤心的说：“孩子，听妈妈的，别去，很危险，”鲁滨逊听后很失望，去码头找到爸爸的老朋友，向他说明他的愿望，那位老朋友爽快的答应了。开船后不久，一阵暴风刮来了，鲁滨逊有一种害怕的感觉，他晕到在船舱里，等他醒来时，船长说：“刚才那阵小风把你吓着了？”他点点头，随后，一股更大的风降临了，远处一艘货船淹没了，他只听见船长高声说：“赶快排水，快、快。”但一切都无济于事，眼看船就要沉了。鲁滨逊突然看见远处隐隐约约有艘庞大的货轮，船长立刻鸣枪求救，片刻，我们安全的上了大货船。
看，不是鲁滨逊的临危不惧，他们是不可能还有活的机会，所以我们要学会在不要向困难低头
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇24
开学时，我们班主任丁老师布置了一个任务，要求我们读一本关于航海冒险的书籍。我们全班都爱上了书里智慧、勇敢的主人翁。
鲁滨逊的父母希望他长大后成为一个律师，可是鲁滨逊有自己的梦想---当一个水手，他要乘风破浪，去完成自己航海的梦想。刚开始当水手，鲁滨逊在船上不停的呕吐，但是他为了完成梦想，没有退缩，克服了晕船的症状。有一天，他们的船撞到了礁石，遇到了一批海盗，鲁滨逊幸运的逃过了海盗的杀害，成为海盗的`俘虏。鲁滨逊为了摆脱海盗的控制，绞尽脑汁，趁海盗不注意时把他推下了海。当水手的日子每一天都过的很艰苦，而且还要担心自己被野人吃掉，有一天鲁滨逊在梦中遇到了一个野人，成为了他的手下，第二天就真的出现这样的事情了。鲁滨逊用鸟枪射死了野人的敌人，解救了这个野人。鲁滨逊还教会了他怎么做面包，怎么捕猎，从此，这个野人就跟随着鲁滨逊了。
读完这本书，我真佩服鲁滨逊，他一直都有自己的梦想，为了完成这个梦想，他历尽了艰辛万苦。我也要做一个有梦想的人，有了梦想生活才会更加充实、快乐。我也要学习鲁滨逊，遇见问题要勇敢、机智的想办法解决。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇25
第一次看《鲁滨逊漂流记》就觉得很新奇。《鲁滨逊漂流记》是以自传形式写的。再一次看就是今天了。鲁滨逊出生在一个高等社会中，受着高等教育但是，他不屈服当笼中之鸟而是去航海，去探索大自然。虽然，他一味碰到种种困难。但是，幸运的他运用自己的智慧战胜了一切困难。从英国出发他认识了一个个诚实的朋友，在岛上他还救了野人—星期五。
“
在另一只大箱子里找到了一些衣服，但对我来说都没有多大用处。看样子，
这只箱子是属于船上的副炮手的。箱子里没有很多火药，只有两磅压成细粒的'火
药，装在三只小瓶里；我想大概是装鸟枪用的。总的来说，我这趟出海弄到的东
西有用的不太多。至于钱币，对我当然毫无用处，真是不如粪土！我宁愿用全部
金币银币来换三四双英国袜子和鞋子，因为这些都是我迫切需要的东西，我已经
好几年没有鞋袜穿了。不过，我还是弄到了两双鞋子，那是我从遇难船上两个淹
死的水手的脚上脱下来的。另外，在这只大箱子里还找到两双鞋，这当然也是求
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇26
《鲁滨逊漂流记》，是一本非常好看的书籍，在我无意间接触到的那一刻开始，我就深深上了《鲁滨逊漂流记》这本书。由于非常喜欢，我已经看了四遍了，在这里，我跟大家说说我的读后感吧。
《鲁滨逊漂流记》讲的是鲁滨逊从小梦想在海上航行，长大一些后他随好朋友一起去航海了，在航海中学到了些本领，但几次都航海失败，都是死里逃生才活过来的，一次，他从巴西出发航海时遇到了巨大的海啸和风暴，全船的'人除他一人逃生外，全部被淹死。他一人奋力游到了一个荒岛上，他利用在破船上找到的所有可以利用的东西，在荒岛上盖房子，种庄稼，在森林中采野果，还捕捉动物，与野兽搏斗。历经磨难，在那个荒岛上生存了下来，一住就是二十八年又一个月，期间救了一些人，并和他们共同和当地的原始人进行了战斗，保存了生命，制造了逃生工具，经历了一次次努力与失败，最终回到了家乡巴西。
在《鲁滨逊漂流记》的故事里，让我知道了面对困难要勇敢乐观，还要发挥自己的聪明才智。就算最后失败了，也不要放弃，只要我们坚持，就一定会有希望的。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇27
生活不仅教会我们简单的生活的道理，还教会我们对待生活的态度。特别是读了《鲁滨逊漂流记》后让我明白了很多的道理。
《鲁滨逊漂流记》讲的是一个叫鲁滨逊的人不幸遇到了海难，但同时有幸的活了下来，并通过自己的勇敢、智慧坚强的生存了下去，并回到了自己的故乡的故事。吸引我的是整篇故事的语言，通俗易懂、叙事感强，故事性层层递进，每一章、每一个文字仿佛一种特别的魅力吸引着我们坚持读下去，跌宕起伏的环节总是让我的心让我跟着鲁滨逊的命运起起伏伏……
但最吸引我的是还是他的那顽强的意志，在那种极度恶劣的环境中没有放弃生命，也没有丧失信心，更没有自暴自弃。他总是以一种积极的态度面对生活，并打败生活带给他的磨难，同时还收获了自己的一个伙伴星期五。他带给我们的不仅仅自己是多么悲惨的'命运，而是带给我们是别开生面的奋斗、抗争、拼搏这些积极的生活态度。而且教会了我以后面对困难，不能逃避。要勇敢的面对他，并积极的寻找方法去战胜它。
读完《鲁滨逊漂流记》，刷新了我对生活的态度，更刷新了我对生命的感知，我以后会更加珍惜现在的生活，努力学习回报我的爸爸妈妈和老师，回报祖国母亲。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇28
暑假我认真读了《鲁滨逊漂流记》这本书，读完后我觉得收获很大。鲁滨逊十分喜欢航船，可他的爸爸就是不同意，因为他的爸爸是个为人谨慎的人，所以他爸爸预测到如果他的儿子沉迷于航船，那么在大海上会遇到不测。可是鲁滨逊就是不听，偷偷去航船了。每次去的时候都有各种各样的暴风雨考验着他。
有一天，大船突然漏水了，很多人觉得没有希望了，船肯定要沉下去，于是都放弃了逃生，只能祈祷上天了。忽然大船后面出现一条小船，小船上的人想救大船上的人，就拼命往前划但就是靠不到大船。有一个人发现大船上有条很长很长的绳子，就拽住绳子，再把绳子扔到小船上。大船上的人就可以顺着绳子爬到小船上了。船上的人刚转移完，大船就沉下去了。这个聪明的人就是鲁滨逊。
经过这件事，鲁滨逊并没有放弃自己航船的理想，他仍坚持训练，从没希望到有希望，顺利的.克服了一个又一个难关，最终成了一名真正的船员。从鲁滨逊身上我知道了，做什么事情都要坚持，如果稍微遇到一点阻碍就放弃，那是很难成功的，只有“精诚所至”才能“金石为开”，唯有坚持不懈方能取得成功。在今后的学习中，我要向鲁滨逊学习，学习他坚持不懈的精神！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇29
在今年的暑假里，我读了一本书，是由英国作家笛福所写的《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》里的主人公名字叫做鲁滨逊。克罗伊茨内。书里主要写的是鲁滨逊在1632年出生在约克市的一个上流家庭里，从小接受了相当不错的教育，除了去寄宿学校就读，还接受了乡村义务教育。虽然他从来没有学过什么谋生的`手艺，但是从小脑子里全部都是环游世界的念头。终于有一天，父亲的一个朋友用招募水手的常用方法告诉鲁滨逊，他可以不必付船费便可以去环游世界了。于是他没有征询父亲的意见，便在1651年9月1日出发了。可是此次航行并不顺利，鲁滨逊被抛弃在了一个荒岛上，在经历了一段时间的不适应后，鲁滨逊便开始了在岛上的自力更生的生活。他在岛上种粮食，养牲畜，自给自足，丰衣足食。他始终没有放弃，终于在多年后回到了他的故乡。
读了这本书，让我明白了很多道理，在遇到困难的时候，我们不能退缩，要想尽一切办法去克服，俗话说得好“困难像弹簧，你弱他就强”，还有本书的作者在书中说的“害怕危险的心理比危险还要可怕一万倍”，所以我们不能害怕它，只有战胜它才能取得成功。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇30
在这个漫长而愉快的暑假里，我读了许多本书。其中《鲁滨逊漂流记》最令我难忘。
《鲁滨逊漂流记》的作者是英国丹尼尔？笛福。这本书主要讲了一个具有冒险主义精神的英国人鲁滨逊？克鲁索，不听父母劝阻，去海外历险。不想却被困在孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力，运用自己的所之所学，历经千辛万苦，终于顽强的活了下来。并且还救助教化了野人“星期五”，成为了孤岛的'岛主。最终经过28年的等待，找准机会回归了祖国。
这本书可以成为我们生活中的范例。
一道难题，有人会坚持做下去，也有人干脆放弃不做。不同的人有不同的想法，这是毋庸置疑的事。可坚持与放弃，是态度上的问题。虽然只是一道题目，但是却反映出一个大问题。如果我们哪天承受了灾难，就准备放弃希望？不，不能这样。我们应该勇敢去面对，这样才能使我们的生命充满生机、充满希望。
这本书其实给了我很大的启发：当遇到了困难、挫折时，只要有勇气和毅力并充分调动自己的智慧，就一定会成功。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇31
读完《鲁滨逊漂流记》后，我感觉鲁滨逊是一个坚持不懈的人。我们也要学习这样的精神，勇于面对困难，敢于挑战自己。
这本书里主要讲的是鲁滨逊出生在上等家庭，成年之后一直想去海外看看，但是他的爸妈一直不同意，但最后还是从家里挣脱了出来，走向了海外。在船上他可就不好受了，遭遇了暴风雪，他漂流到了一座小岛上，他在岛上建了他的城堡和庄稼，鲁滨逊很有意志力。鲁滨逊刚到岛上时很害怕，但还是没有放弃希望。鲁滨逊也很勇敢。他在和野人战斗的时候不怕牺牲，他不知道把野人叫到自己身边会发生什么。就是勇敢的让他过上理想的生活。鲁滨逊也很理智。他在和敌人战斗的'时候，不是蛮干，而是先计划了好长时间才决定攻打。
生活中，我们常常会碰到一些不如意的事情，如家庭条件不好、相貌不佳、学习成绩差，此时，我们应该学习鲁滨逊乐观向上、坚毅勇敢的精神，任何时候都不放弃对美好生活的追求，凭自己双手打造一个充实、无悔的人生，这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇32
书籍是人类进步的阶梯，每次读不同的书籍都仿佛和故事的主人公相逢。今天，我再次的沉浸在了《鲁滨逊漂流记》中，故事情节让我难以忘怀。
《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲的是一位名叫鲁滨逊的英国人，航海和冒险是他的爱好。但他怎么也不会想到自己会不幸流落荒岛，随时都有生命危险的发生，成为了一个最孤独无助的人。鲁滨逊在岛上经历了重重磨难——遇险上岛、搭建房屋、养殖自救、解救野人星期五。但尽管如此，他在恶劣的.环境中克服了困难最终回到了英国。
回想到鲁滨逊从荒岛上面临的问题，到一一想办法解决了问题，我仿佛看到了一个热爱生命、执着顽强、勇敢智慧、乐助于人的鲁滨逊。又想到他把不幸和幸运记录下来做对比，能让我感受不幸的事情中往往也伴随着幸运和希望，又仿佛看到了一个积极乐观的鲁滨逊。
当我读完这篇故事，我不由得想起妈妈经常对我说的一句话“办法总比困难多”，而今天的我们也要学习鲁滨逊的不怕困难、乐观向上的精神，做一个善于动脑，坚强勇敢的人。
《鲁滨逊漂流记》的主人公如同英雄一直激励着我，今后我会更加热爱阅读，不断攀登书的阶梯，与更多书籍为伴！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇33
如果给你一次机会，你会去惊险而又刺激的漂流吗？我说的这漂流可不是水上玩玩，而是像鲁滨逊一样环游世界，去探险。
暑假里我看了一本书叫《鲁滨逊漂流记》，书的作者是英国的丹尼尔笛福。
这本书主要讲述了英国青年鲁滨逊带着他的航海梦，瞒着父母开始了未知而又迷人的海上生活，因为一次风暴流落荒岛，凭着自己的勤劳与智慧，克服了各种困难，在岛上生活了20多年，后来他帮助一位船长制服叛变的水手夺回大船，而他也因此结束了漫长而孤寂的荒岛生活。
读完笛福的《鲁滨逊漂流记》我不禁感慨万千，心情久久不能平静，作者娴熟的叙事技巧，书中生动的人物形象给读者留下了深刻的印象，主人公在孤岛吃尽苦头，但是最终他靠自己的'执着与信念，不但好好生活了下来，还回到了阔别近28年的故乡。
鲁滨逊是个聪明又坚毅的人，在恶劣的环境中，他选择勇敢面对，坚持才能胜利，不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被吓倒，要勇敢地面对，积极向上，保持从容乐观的心态。
读了这本书，我多么希望与鲁滨逊一起漂流，一起去探索世界啊！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇34
这几天，我一直在看一本好书《鲁滨逊漂流记》。这里的主人公鲁滨逊有着坚持不懈的精神。
刚开始，鲁滨逊想一个人去航海，可遭到父母的反对，便悄悄一人航海去。可是在半路上遇到了暴风雨，自己被冲到了一个荒岛上。从此，他便在荒岛上生活。几乎每一天，他都会挨饿，但他毫不在乎。他把被冲破了的船只上的干粮都拿了出来。虽然有这些干粮吃，但他很节省，早上一块饼干，中午不吃，晚上一块饼干。累了睡在树上，这样不会被猛兽攻击，渴了喝点湖水。生活过得很艰苦，但他一点儿也不在乎。他不怕饥饿，不怕寒冷，不拍累，不怕苦，一直为了实现航海的愿望而奋斗。这种精神很值得我们学习。
鲁滨逊的这种精神令我想起了两年级学过的课文《日月潭的.传说》。大尖哥和水社姐为了给百姓带来光明，拿着斧头去和凶残的恶龙搏斗了三天三夜。鲁滨逊也是一样，他不管前面的道路有多么危险，绝不退缩，坚持到底。
从中，我明白了：只有坚持不懈才能成功，只有不拍困难才会成功，只有努力才能成功。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇35
每一个人总得学会生存，即使是自己一个人，也要勇敢地生活下去。
《鲁滨逊漂流记》这篇文章主要讲了一位名叫鲁滨逊的人，在一次航海中遇上大风，船翻了。他漂流到了一座荒无人烟的小岛上。他战胜了重重困难，在孤岛上生活了28年，最终获救，回到了自己的祖国——英国。
鲁滨逊是怎样一个人在荒岛上生活了28年？又是什么使他能顽强的在孤岛上生活呢？是一种不畏艰险，正视现实，乐观向上，顽强生存的精神；是一种强烈的求生愿望；一种顽强的生存意志。
鲁滨逊利用自己的胆大、勇敢、聪明等优势，保障了自己最起码的'生活条件，从而创造了一个又一个奇迹。
鲁滨逊的一行一动，一言一行，使我想到了自己，在生活中，我完全没有主见和胆量。离开父母，就像一只没有翅膀的鸟，生活不能自理。遇到了困难，不敢去面对和解决它，只会在困难面前低头知难而退。这样一个人长大后怎么能适应社会，怎样在社会上立足呢？
读了《鲁滨逊漂流记》，我受益匪浅。我们应该向鲁滨逊那样，在困难面前要知难而进，勇敢的去面对，坚强不屈，有坚定的信念，有战胜困难的勇气和智慧，学会生活，学会自理，学会独立自主。做一个不畏艰险、正视现实、乐观向上，顽强不屈的人。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇36
这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。
一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的.一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说："我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的期望，眼前仅有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼。"可是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满期望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子。就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他以往这样说道："我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的"，"我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇37
读了英国丹尼尔？笛福的著作――《鲁滨逊漂流记》，我的心情久久不能平静。此书主要讲述了一个争强好胜、野心勃勃的英国人――鲁滨逊。他不听父母的劝告，自己擅自出来闯荡世界。但是，天有不测风云，他不幸被单身困入一个荒岛。这个岛上荒芜人烟，只有野兽。孤苦伶仃的他并不放弃对生存的坚定信念。以非凡的智慧与勇气存活了下来。后来，他自行研制了一些生活的必需品。苍天有眼，赐予他一个聪明伶俐、忠心耿耿的野人，并取名为“星期五”。他真正的成为了这个荒岛的'岛主。最后，经历了28年风风雨雨的他终于找准了机会，重返故乡，并创建起了一番轰轰烈烈的事业。最后，成为了一个拥有5000英镑的千万富翁。
鲁滨逊的作为使我吃惊，一个默默无闻的小辈，竟能成为一个千万富翁。想起他在奋斗中的遭遇，真使我感到惭愧。他当初的条件并不好，但最终有一个好的结果。而我呢？条件这么好，伸手衣来，张口饭来，却一直没有好的成绩在向我祝贺。
这也使我拥有了一个心得：做事要真心对待，永远的坚信自己的选择，不半途而废，不失去信心。那么，自己的梦想便会变成现实。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇38
这本书是笛福写的。英雄罗宾逊喜欢航海和冒险。1659年，他乘船去了南美，途中遇到了强风。他的同伴都死了，他被海浪冲到了一个荒岛上。第二天，他把船上有用的东西一起放在岛上。他在岛上搭起了帐篷。他想看过往船只。
罗宾逊一直过着孤独的生活。从船上搬下来的食物快用完了。他必须找到一种生活方式。他每天用枪打猎，去海边钓鱼，驯养他抓到的山羊。很快他就有了一群山羊。这里带来的东西里有一些小麦。他开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了做美味的面包。几年后，他终于得到了自己种下的`食物。
十八年过去了。一天，罗宾逊突然发现了人类的脚印。他猜想那一定是野人留下的。有一天，他曾经看到一个野人在吃人类的骨头。很快他看到了野人，救了星期五。最后他们回到了英国。
读完之后，一个高大的身影出现在我的眼前。他是一位勇敢的探险家和航海家罗宾逊。他以不屈不挠的毅力和永不放弃的精神实现了航海的梦想。我推荐它，因为我们必须学习他无畏、乐观和向上流动的精神。无论何时何地，我们都必须过上坚强的生活。我们必须为哪怕一丝希望而战，永不放弃。我们必须雄心勃勃、任性、勤奋，用自己的双手创造财富。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇39
人生就象一座岛屿，不经历暗礁、碎石，难以激起美丽的浪花。
苏联作家奥斯特洛夫斯基
在一个初夏的上午，外面一片晴朗，而我，正在津津有味地品着《鲁滨逊漂流记》。
书中讲了鲁滨逊和同伴们下海，走到一个不知名的海区并遇难了，鲁滨逊在孤岛上三十五年的经历。
被困在孤岛的鲁滨逊，与世隔绝，虽然寂寞。但他坚持在岛上写日记，带着狗去打猎，甚至还教会了岛上的一个野人说话。这样，即使他再生活到文明社会，依然活得多姿多彩。他那不屈不挠、乐观向上的精神是令人敬佩的。
还有一次，鲁滨逊准备做一只大木筏逃离海岛，砍树的工具是石头斧子，他砍了四十几天，才砍倒了那棵参天大树，虽然累得半死，但没放弃，又做了两个月，做成了一只可以载几百公斤的船。推了几个小时，却沉入了大海。他有点伤心，仍然没有放弃。他的这种坚韧顽强向世人展示了他的`硬汉子气概。还可以看出他信念坚定，不为自己悲惨命运气馁的精神品质。正是这些好的品质，才让他度过了这悲喜交加的三十五年！
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受益匪浅，我们遇到困难时，不应怨天尤人，而要顽强面对，不经历困难就不可能获得成功和希望。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇40
《鲁滨逊漂流记》是影响了几代人的世界名著，文中的主人公鲁滨逊更是一个令人震惊的`冒险家。他在一个荒岛上生活了28年，如果没有聪慧的头脑和坚定的信念，他又怎能活得下来呢？
鲁滨逊辛勤打猎、耕种，在后来建立起了一个王国，可是反观现在的我们，这好像离我们很远，其实不然。独立、坚强、毅力，就在我们身边。你能一个人来到学校，这算一种独立；你能在一次考试失利中，快速站起迎接下一次考试，这算一种坚强；你能每天早起一个小时来背默英语单词，这算一种毅力；我们不需要学习鲁滨逊做那么一件大事，只是要将它好的品质放进生活，放进点点滴滴的小事里。这样你离完成那一件大事便会越来越近。而不是让你一个人出门，你不敢；从挫折走出，你做不到；更不是让你每天坚持阅读，你跟我说你不行。
记住他，学习他，成为他！我们只需要放下手机，拿起书，把上一次考试错的题记熟；在快要坚持不住的时候咬紧牙关，挺过去；在遇到困难的时候，第1个想到的不是父母。那么鲁滨逊就会一直在你身旁。当你学会了逆水行舟，勇往直前，在绝处中还能站起。那么，你，便是第2个鲁滨逊。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇41
这是我第一次完整地读笛福的作品《鲁滨逊漂流记》。小说中的鲁滨逊·克鲁索是一个永不疲倦、永不会停止的行动者。他不愿安分地过着富裕的生活，而是要自己闯出一片天地。当他遭到海难，流落到荒岛上后，不坐叹命运的不济，而是充分利用自己的头脑和双手修建依据，种植粮食，驯养家畜、制造器具、缝纫衣服。最终把荒园改造成了井然有序、欣欣向荣的家园。
故事读完了，他的一句话给我留下了深刻的印象：“我的脾气是只要决心做一件事情，不成功决不放手。”“决不放手”，简简单单的四个字，却让我感受到了他成为强者的真正原因。其实像他一样的例子还有很多：海伦·凯勒――一个盲聋哑的残疾人，用自己的努力成为了美国最有名的学府哈佛大学的学生；司马迁，在历经人生中最痛苦的折磨后，用自己的意志完成了《国榷》这部巨著，千古留名……
看着最后成为胜利者的'他们，我不经感叹，作为21世纪的新少年，我们生活在幸福的时光中，很少经历挫折的我们更应该学习他们这种“决不放手”的精神，时刻做好迎接困难的准备。在困难来临时，我们更应大喊一声：“我决不放手。”
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇42
读了鲁宾逊漂流记第五章，我领略到了坚持不懈的重要。
这一章主要写如此过了十二个年头，期间岛上除了鲁宾逊外，他从来没有见到过一个人迹，这样一直到了那重大的一天。他在沙滩上偶然发现了一个人的光脚印，他当时好像挨了个晴天霹雳，他侧耳倾听回头四顾，可什么也没听见，什么也没看见。他跑到海岸上，还下海去查看，可是总共就只有那么一个脚印，他惊吓到了极点，像一个被人跟踪追捕的人似的逃回到了他的`住处。一连三天三夜，他都不敢外出。
如此过了十二个年头，十二年呀！鲁宾逊一直忍受着孤独的寂寞，如果是你，你能坚持吗？你会放弃吗？由此足以体现出努力写有恒心，有毅力，勇气可嘉，更重要的是它具有坚持不懈的美好品质。
比如，在一次选拔赛中，到了最后一关，那个知难而进坚持不懈的人坚持住了，而另一个知难而退，遇到困难就退缩的人放弃了，前者入选了，后者就落选了，可见坚持不懈的重要性。
我们要学习鲁宾逊坚持不懈的美好品质。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇43
有一个小孩子，名字叫鲁滨逊，出生在英国的约克城。他的家里有两个哥哥，大的哥哥曾经是一名中校，后来与西班牙人战斗不幸牺牲了，二哥的下落至今一无所知。
鲁滨逊有一个梦想，就是要当一名水手去航海，但是他的父母想让他成为一名律师。终于有机会了，他朋友的父亲要招水手，他成为了一名水手。开始在船上的生活他很不习惯。在一次大风暴中，船上的人都葬生在大海中了，鲁滨逊很幸运被冲到了一个荒岛上。他在荒岛上盖了一个海滨住宅还有一个山间别墅，他还学会了种麦子，燃烧火，考培面包，养牲畜，他生活的'很惬意。在一个星期五的晚上，他救了一个野人，他给这个野人起名叫星期五，还教野人说英国话。有一天，他和星期五一起赶走了坏蛋，救出了船长和岛上所有的白人，船长为了感谢他，给了他一条大船，他终于离开了荒岛，平安地回到了故乡——英国约克城。
通过这本书我学到：人要有一个远大的梦想，永不放弃去实现它。当碰到困难的时候要乐观向上，积极进取，要充满挑战自然的勇气和信心。在今后的学习中，我要像鲁宾逊学习，努力克服学习中遇到的各种困难，不断进取，不断努力，积极向上，争取取得优异的学习成绩!
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇44
相信大家对《鲁滨逊漂流记》并不陌生，书中主人鲁滨逊的顽强毅力和与自然搏斗的精神感动、激励了多代人。他在与自然的搏斗中赢得了最后胜利。
假设你孤身一人漂流到荒岛上，会怎样呢？没吃的没喝的，没有防卫工具，没有药品衣物住房，那么活下来的机率会很小。可鲁滨逊却靠着他得机智、勤奋活了下来。说实话，我要去了连三天都活不下来。为什么？因为我不会生存，有时泡个方便面都得让家长在一旁毛盯着，家长一不干就瞒怨，读了《鲁滨逊漂流记》才发现这是
多么的可笑。现在的小孩都这样，被家长宠着惯着，对生存那是七窍通六窍—一窍不通。
这说起来是篇小说，也有些不可思议，可又不能不说这是人类永恒的精神财富。这是人类与自然斗争中最伟大的财富，鲁滨逊很坚强，他在荒岛上有过迷茫，也有过悲伤，可自己硬是被大自然逼上了生存之路。的确，谁都不想死，不死就要抗争。而其中的顽强又是支撑这种抗争的必需。不要太胆小，否则你还没干什么就被吓倒了。鲁滨逊这几点都做到了，因此他赢得了这场战斗。
在你无助的'时候，鲁滨逊的经历会让你不在那么消沉；在你寂寞的时候，这本书会激励你振作，总之，你读了这本书，就会掌握打开生存之门的钥匙。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇45
《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。这部小说是以亚历山大。赛尔柯克在荒岛上的真实经历为原型。作者从自己对时代的观感和感受出发，以资产阶级上升时期的冒险进取精神和18世纪的殖民精神塑造了鲁滨逊形象。被誉为第一部英国小说。了解这些后，我们一起从文字里感受读者郑雯璟看完这部小说后有感而写的读后感吧！
好的阅读就如一缕阳光。当我打开这本书时，就会发现和阳光撞了个满怀。
《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔·笛福。该书主要讲述了英国青年鲁滨逊带着航海梦，不顾父亲的劝阻，决心要过海上的冒险生活。在一次航海时，遇到风暴，只身漂流到一个荒芜人烟的小岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着他自己的勤劳和智慧，克服各种困难，在荒岛上生活长达20多年之久。后来，他帮助了一位船长制服叛变的`水手夺回了大船，而他也因此结束了荒岛生活，最终脱险，返回故乡的故事。
这本书成功塑造了一个坚强、勇敢，具有进取精神的传奇人物。让我体会到在逆境中要用自己的智慧，勇气与命运斗争的可贵精神，值得推荐给大家看。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇46
当我郑重地翻过《鲁滨逊漂流记》比较后一页，读完这个情节曲折、跌宕起伏的故事之后，主人公鲁滨逊在逆境中不畏艰险、百折不挠的精神深深地打动了我。
鲁滨逊怀揣着航海家环游世界的梦想，历经多次惊心动魄的航海险情，所乘坐的船只终于在太平洋上一个荒岛触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。在度过了比较初的悲观与绝望之后，他凭借自己顽强的毅力，依靠自己的双手和智慧，利用简单的工具，在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难，在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的.奇迹。
身处逆境不畏艰险，百折不挠，是成功比较重要的一步。我想正是因为鲁滨逊做到了这一点，才能在逆境中顽强地生存下来。如果我是他，可能起先就已绝望乃至发疯，或者早已饿死在岛上。鲁滨逊是有多么大的勇气和力量才能在这样困难重重的孤岛上立足呢？我不敢想象！想想我们这些温室里的花朵，衣食无忧，不能自立，心里顿时羞愧难当。
所以，我们要珍惜现在的幸福生活，多经历些风雨的洗礼，谱写未来生活比较华美的乐章！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇47
《鲁滨逊漂流记》可以说是我最早接触到的课外读物之一，它太有趣了。一个流落到荒岛上的人是怎么生活的呢？带着好奇心，我打开了这本书。
这本书的主人公鲁滨逊在19岁时出海航行，很不幸他所乘的船遇到大风沉没了，船上的人都丧生了，只有他一人生还，漂流到了荒岛上。
他十分绝望，但心中的求生欲使他动手造了一艘小船，又把残船上所有的食物、工具、枪械搬到了岸上。后来他在一个山洞前搭起了帐篷，用木头打了一道墙，他还抓来了三只羊，几年后，羊就繁殖到了几十只。
一天他在岛上看到有一群野人正在吃人，便救了那个将要被吃掉的人，给他起名叫"星期五"。三年后，他俩发现海滩上有三个被捆住的人，一问才知道这三个人中，有一个人是一艘船的船长，他手下的人叛变了，把他和他的大副、旅客押到这里，此时有一部分叛变的.人就在岛上，在一番激战后，大家夺回了船，鲁滨逊也回到了家。
鲁滨逊在岛上生活了28年两个月又二十九天的故事，震撼了我们每一个人，也让我们明白绝处逢生并不困难，人总是要活下去的，无论条件怎么艰苦，都要努力克服，打倒困难，我们才是生活的强者！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇48
我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险，他被吹到了一个岛上，自己丰衣足食，获取食物，还当了一回“老师”，他眼睁睁的看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，还发现了许多矿，在岛上建了两个家。最后，历尽千辛万苦，终于如愿以偿的回到了故乡。
“不管多磨困难，也要有活下去的意志！”我大声的读完了鲁滨逊说的最后一句话，懂得了这本书的真谛，窗外细细的雨，凉爽的风，伴我读完这本书的最后一句话，我心中不由的产生了一种感慨。
我读完了这个情节曲折，连绵起伏的故事时，被他感动了，被他震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。
任性、倔强、娇气、依赖已经成为当今社会许多青年的最大缺点，依赖父母，依赖学校已经成为了他们的习惯。试问，如果父母不在了。这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢？这些性格已经成为了他们致命的`弱点。
读完了这本书。忽然我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了 ……
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇49
《鲁滨逊漂流记》是英国小说家笛福的著作。故事的情节曲折，跌宕起伏，令阅者身临其境，情绪随着故事情节起起伏伏，真是让人爱不释手。
小说描写真实自然，富有传奇色彩，主人翁在孤岛上历经千辛万苦，终于得以生存。思乡的心，在经历一次次失败后，愈加坚强。通过自己的努力，他终于回到了阔别28年的英国。
当鲁滨逊的船在海上遭遇暴风雨时，他没有低头，屈服。他选择了坦然面对困难与挫折的生活。当他孤单一人置身于荒岛的`时侯，他并没有怨天不公，而是以积极乐观的精神来面对。我经不住问自己：如果我也遇到这样的事情，会像鲁滨逊那样乐观面对吗？
我不得不承认自己没有鲁滨逊的乐观与坚强。平时，心安理得地行走在父母为我们设计的平坦大道上，遇到小小的不顺心就抱怨不停。
我们21世纪的少年，要学习鲁滨逊为了坚守自己的信念一直保持的坚持不懈的精神，我们要培养自己良好的心态，利用自己的智慧与双手，去面对学习与生活的困难与挫折。再难的事，都要勇于面对，只要通过努力，都会迎刃而解。
确立一个目标，坚定一个信念，就会到达理想的彼岸。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇50
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的著作。它讲述的是鲁滨逊因海难而在荒岛上生活了二十七年的故事，鲁滨逊为我们展现了一个生命的奇迹。
鲁滨逊从小梦想成为航海家。他不顾家人的劝阻，为了完成自己的梦想而离家出走。可是，航海途中突遇风暴，他只身一人在廖无人烟的荒岛上生存下来。他从遇难的`轮船上搬来各种生活资源，开始了独立的生活。他凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，稳定了生活来源。后来，他又和海盗进行了一番大费周折的斗志斗勇，他终于收服了海盗，离开了荒岛。
二十七年！这是一个怎样的概念？如果换作是我，即使是一分钟，我都会感到孤独，觉得恐惧，甚至忍受不了那里的寂静，选择放弃生命。而鲁滨逊呢？他靠着点滴来源开始生活，却能创造奇迹，过着自给自足的生活。那是为什么呢？不错，正是因为他的勇敢、智慧、勤劳，还有意志力，如果他不具有这些品质，他就不会有这二十七年的岛上生活了。所以，我们要学会坚强，学会勤奋。那么，就一定有收获。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇51
当我读完《鲁滨逊漂流记》这本书时，我真为故事中的主人公鲁滨逊感到骄傲。谁能相信一个平凡的小人物你能在一个充满危险的小岛上度过28年的漫长生活呢？
作为新一代的小学生，我们不更是需要鲁滨逊那点不怕危险，坚持不懈的顽强精神吗？更重要的是：他在岛上的条件十分简陋，而且他还要战胜严酷的自然灾害和可怕的食人族！然而，他以难以想象的.毅力战胜了这些困难，在上岛第28年的时候终于返回了故乡。我特别喜欢这本书的作者笛福在书中留下的一句明智的名言：害怕危险地心里比危险本身还要可怕一万倍。
确实，我也有过这样的经历。有一次我晚上一人在家，当时风雨大作，窗外的风刮的“呼呼”响，像魔鬼在吼叫，我吓得魂都没了。这时，一个小人物在我脑海中浮现，他就是鲁滨逊！顿时，一股战胜黑暗和恐惧的精神钻入我的心里，我来了勇气，心里还不时为自己打气：人家鲁滨逊怎么干的？人家的处境比你糟糕一万倍，这么一点黑暗就把你吓趴下了吗？还是男子汉大丈夫呢！我不害怕了，眼睛一闭一睁，恐惧过去了。之后我和爸爸妈妈说他们还夸奖我哩！
鲁滨逊，这个响亮的名字使我再也不畏惧危险和黑暗！
为什么还说我短？不错了，这可全是我自己写的。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇52
从识字开始，我就开始看自己喜欢的书，而我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福。他是一名英国作家新闻记者，也是英国启蒙时期现实主义者的奠基人，被称为欧洲“小说之父"。
《鲁滨逊漂流记》主人公鲁滨逊天生爱冒险，曾三次远航，最终流浪到荒岛。他那百折不挠的'毅力，辛勤的劳动，终于在岛上生存了下来。他还改变了生存环境，开拓种植果园和牧场，盖起了住所。24年后，鲁滨逊救下邻岛的一个野人，并给他取名为“星期五"，作为自己的仆人。后来，他帮助停泊在岸边的英国船长制服水手的叛乱，夺回船只，他搭乘这艘船回到英国。
我们想象到鲁滨逊刚流落到荒岛时，他是那么的沮丧，幸亏他头脑聪明，一直坚信相信自己能够用智慧与双手去创造奇迹，结果他成功了！他付出辛勤的劳动后，本是荒芜的孤岛，变得一片繁荣昌盛。
这本书，让我收获良多，如果苦难降临在自己身上，请不要沮丧，要用自己的智慧双手去战胜它，改变它！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇53
今年寒假里，我有空阅读了《鲁滨逊漂流记》这本书。本书主人公鲁滨逊自幼喜爱冒险，在后来的一次航海中，船不幸触礁，船身破裂，造成全船人都葬身于海，除鲁滨逊一人生还，鲁滨逊飘流到一座荒无人烟的小岛上，靠自己的机智和勇敢生活了28年，学会做各种各样的农活，还救了一个野人“星期五”作为自己的仆人和朋友。这漫长的28年，鲁滨逊没有对生活失去希望，生活得井井有条，那种面对困难永不畏惧，乐观顽强的精神深深的令我折服！
这本书在给我带来收获的同时，也使我深思。如果是我流落荒岛会怎么样呢？我从小怕苦怕累，只会吃吃喝喝、玩玩乐乐，在荒岛上我一样事情也不会做，包括烧饭洗衣等，我只会怀着侥幸心理等着人来救我。我的'命运只有一种，要不是饿死，就是冻死。这些立马提醒我这个娇生惯养的女孩，要学会生存，学会独立，不要去抱怨生活，去抱怨老天，在平时生活中也应该学习一些生存的基本。
读完此书，经过种种思考，我决定要争做一个“现代的鲁滨逊” 。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇54
这天晚上，我靠在床上，安静的读着——《鲁滨逊漂流记》。
这本书讲的是鲁滨逊热爱探险，在一次海难下，他飘到了一个荒无人烟的海岛。无奈之下，他只能自己动手丰衣足食。他要自己捕杀野兽，自己盖房子。有的时候他会去沉船上找一些需要的东西。在生病的时候，他也只能自己照顾自己。后来他还认识了“星期五”。终于，在28年的无人岛生活后，他又回到了自己的'家。
28年，整整28年啊！这对我们来说是一个什么样的概念？二十八年，只有自己一个人，只能自己动手，独立自主，丰衣足食。我们或许做不到，就算是一天，都很难熬的。可是鲁滨逊，能够自己一个人，在无人岛待上28年。
他能够自己捕猎；他能够自己盖房子；他能够自己做饭。可是这些，我们能做得到吗？不行。为什么？因为我们不会独立自主，我们一旦遇到了困难就只会看向站在身后的父母们。在困难面前，我们什么都动不了，只能求助他人。就好像温室中的花朵一般，有人疼爱。
可是我们有没有想过，万一有一天我们也只有一个人了怎么办？我们去求助谁呢？
所以，总现在开始，我们要学会独立！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇55
在寒假里我又重读了《鲁滨逊漂流记》这本书。每次读完都有不同的感受。
这本书的作者是英国的丹尼尔·笛福。这本书叙述了一个具有冒险主义精神的英国人鲁滨逊不听父母劝阻，去海外历险。不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难，但他并没有放弃希望，他以非凡的勇气和智慧在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力，运用自己的所知所学。历经千辛万苦终于顽强的活了下来。并还救援教化了野人“星期五”成了孤岛的'岛主。最终经过了长达28年的等待，找准机会回归了组国。
给我印象最深的是鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境但他并没有被这恶劣的自然环境和寂寞与孤独所吓倒他利用自己的机智和勇敢、坚强和毅力战胜了无数的困难。鲁滨逊表现出人们难以想象的坚定信念向各种困难挑战，他以不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只。赶走了一批又一批凶恶、残忍的野人，驯服并教化了野人“星期五”，成了孤岛的岛主。这让我十分佩服。
他的这种离奇遭遇告诉人们：当遇到困难挫折等不幸时，只要有勇气和毅力并充分调动自己的智慧与力量，不管困难有多大，都可以做出超乎自己想象的奇迹来。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇56
星期天，妈妈带我去书城，我看了一本叫《鲁滨逊漂流记》。这本书讲了一个具有冒险主义精神的英国人，叫鲁滨逊，他不听从父母的劝阻，去海外历险，不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存j艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力，运用自己所知所学，并且还帮助教化了野人“星期五”，成了孤岛的主人。最终经过28年的等待，找准机会回归了祖国。
鲁滨逊是个坚毅的人。他曾经这样说道：“我的.脾气是要决心做一件事情，不成功不放手的，我要尽全力而为，只要我还能站立，我就不肯倒下。他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变的有船用，有面包吃。读完之后我不禁想到，如果我流落在孤岛上能活几天？我又能干些什么呢？再说了，没有一个讲话的人多孤单啊，我准会憋死的！我觉得我要向他学习这种不怕困难，乐观向上的精神，无论何时何地都要坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇57
在假期里我读了鲁宾逊漂流记这本书，这本书带给了我许多的知识，让我明白了遇到突发事件应该保持冷静，就像笛福的一句名言一样，害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍，所以每一件事情只要你敢于面对，那就没有办不到的事情。
书的大意是这样的：鲁滨逊有一个出海的愿望，可他的家人都不让他去因为大家觉得那样很危险，但鲁滨逊不听劝阻，执意出了海。虽然船只遇险这种事情只有30%的几率，但鲁滨逊太幸运了，他成功的被厄运之神光顾了，船上的人都死了只有他一个人活了下来，他来到了一个小岛上，在那里安居乐业，可好景不长过了一段时间又有野人上岛鲁滨逊害怕极了，他开始布置陷阱维护自己的家园，后来通过一次战斗中，鲁滨逊救下了一个俘虏，后来鲁滨逊和他成为了朋友，因为那天是星期五所以他给他起名叫星期五。
后来鲁滨逊一直想回到自己的`家园，去寻找自己的亲人，可最后他回到了家园了吗？通过坚持不懈的努力他终于回到了自己的家园。
既然鲁滨逊都不怕危险和困难，那我们也没有理由去害怕，所以让我们去勇敢面对困难吧！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇58
有一个名字让我们震撼于他，他就是英国作家福迪写的长篇小说＜鲁宾孙漂流记＞中的主人公鲁滨孙。他凭着一种坚持不懈，勇敢顽强的精神在一个荒无人烟的小岛上生活了长达28年的艰辛时光。
鲁宾孙在一个小岛上以聪明才智战胜了一切的一切，他在岛上先采野果子充饥，接着就驯养骑山羊来了，用山羊肉来充饥。有一天他无意中掉落了几颗种子，这时才发现原来这种子可以种出粮食，而这粮食又可以充饥，于是他便开始种植水稻粮食。这种勇敢顽强的精神让我不得不佩服，他在没食物吃的情况下还能这样的勇敢顽强的去寻食物，找粮食。如果换作是我在这个荒芜人烟的'小岛上肯定会自暴自弃，自己对自己说：“算了吧，不会有食物的，干脆等死吧！”
我记得鲁宾逊在小岛上有一次生了病，当时有没有药，他只有信念，他坚信自己的病是会好的。他凭着这种坚持不懈的精神终于让他健康了。我还佩服他这种坚持不懈的精神，在学习中，在生活中我常常把一件事做到一半就放弃不做了，如果我有鲁滨孙坚持不懈的精神，我就可以再让学习提升一点。
我读完这本一本男孩必读的书后，让我知道生活中很多时候只要有鲁宾孙的精神就可以勇敢前进，奋发向前！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇59
前几天阅读了《鲁滨逊漂流记》这本书，主人公鲁滨逊坚强顽强的精神和经历，给了我深深的震撼和感叹。
这篇文章主要写了鲁滨逊在一次航海中遇上大风，船翻了，他漂流到一座荒芜人烟的小岛上，在这严峻的环境下，鲁滨逊却战胜了重重困难，在孤岛上生活了二十多年，最终获救，回到了自己思念已久的家乡。
他之所以能孤身一人在荒岛生活了二十多年，靠的是什么?靠的是活下来的坚定信念靠的是战胜困难的勇气和智慧。
在这样的环境下，他能够理智的面对现实，从绝望中重燃希望的火花，从而得到内心的籍慰，获得坚强的.勇气和信心。
鲁滨逊那种不畏困难，正视现实，乐观向上的精神，对于处在现代社会的我们来说，是一个很好的启示。
试想一下，如果我们置身于孤岛，叫天不应，叫地不灵，我们能顽强的生存下去吗?不!不能!因为我没有那个勇气，因为我缺乏自信。
在现实生活中的我，只会对父母言听计从，没有主见，离开了父母，就像一只断了翅的鸟儿一样，根本没用咀嚼过生活中苦涩的我，长大后又有什么用呢?读了鲁滨逊的故事，我明白了一个人要独自生存下去，是多么的艰难，然而我们现在生活在一个幸福的环境里，我们还有什么理由不去奋斗呢?
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇60
《鲁滨逊漂流记》是外国文学的经典之一。这本书讲述了鲁滨逊因意外漂流到一个孤岛上，但他却没有放弃生的希望，靠自己的努力给自己建了一个家，最后回到自己国家的故事。
这本书的作者是丹尼尔·笛福，英国作家，新闻记者，英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为英国和欧洲的“小说之父”，他就是——丹尼尔·笛福。
读这本书的时候我也有“换位思考”过，如果我也漂流到那个岛上，我第一件事会干什么？我能不能像鲁滨逊一样想到去寻找船的残骸？我有了可用的东西能不能像鲁滨逊建出一个“家”呢？
一想到这里，我就发现了鲁滨逊的`“三好”：心好、手好、精神好。心好指心态好，在这样一个未知的孤岛上，没朋友，但鲁滨逊心态却很好，相信自己可以渡过难关。手好指动手能力好，这一点我觉得我最需要学习了，因为就算是生活中的一些小事，我也做得不够好，比如做事不够耐心、遇到困难不够乐观等。鲁滨逊的精神是值得每个人学习的，遇到困难乐观积极、坚强不屈。
这本书不论在以前还是现在，都激励着许许多多的人们，看完这本书我也有一种冲动，想拿两杯水，带个帐篷去隔壁公园住一晚呢！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇61
这几周，我一直都在看一本经典著作：《鲁滨逊漂流记》，这本书出版于1719年，至今已快300年了，但书的内容却毫不乏味，反而引人入胜。
本书作者丹尼尔.笛福巧妙地把故事的主角“鲁滨逊.克鲁索”描绘得淋漓尽致，而且他的冒险故事也十分精彩，让读者看了就不想放下。主角鲁滨逊先是不听从父母的意见，执意要航海，后来被俘为奴隶，紧接着船只失事，只有他一人幸免于难，独自一人被困荒地28年之久，可他并不放弃生的希望，从采集野果、捕猎野兽和饲养羊群、种植粮食到制造工具、器皿甚至是船。后来救下野人“星期五”，帮一名英国船长制服叛变的水手，才回到文明社会。
鲁滨逊身上有很多值得我们学习的.地方，比如他在逆境中不放弃，坚持不懈，努力求生的精神，以及他那惊人的毅力也让我们十分敬佩。
看了这本书，我明白了生活中的每一分每一秒都很珍贵，我们在生活中如果遇到困难要敢于面对，要做到临危不乱，冷静沉着地面对困难，要坚信，有毅力就可以创造奇迹，同时我们也要学习鲁滨逊面对困难时的乐观心态和对未来美好生活的向往！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇62
读到一本好书就如同邂逅一位伟大的老师，这位老师会将文学的种子埋在你的.心里，生根发芽，最终长成参天大树。我读了《鲁宾逊漂流记》就像遇到了一位伟大的老师。
《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊聪明能干，忠诚乐观，勇敢坚强，积极向上的精神面貌，文中有很多引人入胜的故事情节以及逼真的自然环境，还有鲁滨逊一步步战胜困难和船长等人夺船大战重返家园的精彩描写。
《鲁滨逊漂流记》中的故事情节生动感人， 故事通过鲁滨逊痴迷航海——落难荒岛——建造住所——重拾信心——建造工地——防御野人——收复星期五——绝处逢生——夺船大战——重返家园等一系列情节，让故事一环扣一环，环环紧扣，读完以后还惊心动魄。
读完这本书让我久久不能平静，也让我明白了很多道理，我们要学习鲁宾逊这样遇事冷静果断不服输的精神，我们的人生中或许会遇到许许多多的挫折，如考试失利，跟同学闹矛盾等等，这些事情虽然让我们很难过，但我们要鼓足勇气去勇敢面对，不服输不认输去打败困难挫折，找出原因并解决和改正，这样我们的人生就会变得更精彩。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇63
《鲁滨逊漂流记》是本名著，内容丰富，主题明确，是本好书。
当我看到“而现在，我既无乐趣，有无伴侣”时，他在孤岛上的日子才刚刚开始。我不禁为他而感动：没食物、没房子、没衣服、没工具等，只有危险、与世隔绝。是啊，这样的.日子几个人不是被野兽吃掉，就是葬身于野人手中。更何况一人乎？
当我读到“我差不多淡忘了要回英国、回到文明社会去”时，我深深地震撼了，鲁滨逊竟然有如此强大的野外生存能力。要是别人，必定早已死亡。
当我读到“这样，我不但有了一个出入口，成了我帐篷和贮藏室的后门，而且有了更多地方贮藏我的财富”时，我不得不为他鼓掌、为他喝彩。他居然
在这么恶劣的环境下，还能造出房子、贮藏室，而且还有后门。
当我看完全书时，我已佩服地五体投地了，孤身一人走遍荒岛，还结识了一个野人，有吃有住生活得很是滋润。一个人，能在荒山野岭安居乐业，多么不容易啊！而且，时时刻刻都会有野人、野兽出没很危险。从这一点，就能看出，鲁滨逊多么勇敢、多么厉害、不畏险恶、勇往直前。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇64
时隔数月，我又重新拿起笔，开始写读后感。记得上次写读后感还是上学期或者是暑假，反正已经是很久之前的事情了。
好了，言归正传，今天利用看书的时间再次重温了一遍《鲁宾逊漂流记》。这本书已经看过不知道多少回了。虽然看完了全册，但还是要一章一章地写。
这一章首先介绍了鲁滨逊家庭条件很好，但他不顾父母的反对，要出海远航，最后离家出走。
第一次上船，他就差点丧命，他怕得要死，想要马上回家，风暴过后愿望和决心又涌上心头。
过了几天又出现了风暴，而且比上一次更猛烈。他登上了一条救生艇，才勉强捡回了一条小命。但他还是不愿回去。
我觉得鲁滨逊有股孩子气，可能是因为他本来就没有长大吧。记得快，忘得也快。在第一次风暴当中，他一次又一次地发誓说会立刻回到家中，还请求父母原谅，甚至发毒誓，以后再也不航海了。可到第二天，风暴一过，天空一碧千里，万里无云。他发的.毒誓就被他扔到海里喂鱼了……
哈，今天闲得无聊，不知道写什么东西，想来想去我就写了这段读后感！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇65
暑假里我读了一本世界名著叫《鲁滨逊漂流记》，它讲述了一位遇险的航海商人，独自一人漂流到一座荒岛上，然后在没有人烟的岛上克服了种。种困难，他凭靠着自己的科学知识，在岛上一过就是28年。最终回到了自己的家乡。
读完后我对主人公鲁滨逊佩服的五体投地，他居然可以在一座荒岛上整整生活了28年，这对我来说觉得是天方夜谭。我觉得自己能在一座荒岛上生活一个小时就已经很了不起了。何况他还在岛上做出了各式各样的生活品，我就得他真是比贝爷还了不起。再看看我是多么的懦弱，一个在城市里生活的'孩子，就连最基础的做饭也弄不清楚，而他是多么的坚强，在那28年里他没有沮丧，他没有向大自然低头。虽然我不可能像鲁宾逊一样落难到荒岛上，但是他的精神值得我们学习。坚强、乐观、冷静是鲁滨逊身上最大的特点。当初在荒岛上的时候，因为他没有经验，也没有人来指导他。这让他经历过了许多挫折，但是他并没有放弃而是在一边边的总结错误。面包、罐子甚至他自己的。屋子也是他自己想尽办法做出来的。
读完了这本书让我知道了你想要成功就必须要经历失败，并且要总结经验只有这样你才能成功所以那些坚持不懈的人，才能成功。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇66
今天我读了一本名叫鲁滨逊漂流记的书，这本书主要讲了是一名叫鲁滨逊的人无意间杀了人逃到了海上，可是没想到船在大风暴中翻了，自己流落孤岛中事情，下面我给大家讲一下吧。
鲁滨逊来到孤岛上后以为这不是一个孤岛，开始在岛上面到处跑，到处做记号，做叉号。结果把岛翻了一个遍也没有找到一个人，鲁滨逊失望极了。他以为自己没救的时候发现了以前的那个船被风吹到了岛边，不知是天意还是什么，鲁滨逊立刻有了动力，跳进海里爬上船找寻可以用的或者吃的东西。找着找着鲁滨逊听到船长室里有什么声音，以为是船长的鲁滨逊打开船长的门一看，是船长的狗，他带着船长的狗还有找到的'东西又回到了岛上。回到岛上的鲁滨逊又给自己做了一个特别豪华的家。
转眼三年过去了，鲁滨逊在一次寻找食物时发现了一个人的脚印，向着脚印的地方过去一看，一个山洞里面一群野人在杀三个人，鲁滨逊开枪救下了一个一个野人为他取名星期五。之后的荒岛日子里鲁滨逊和星期五一起打猎求救。最后鲁滨逊和星期五一起回到了文明世界。
读完后我知道鲁滨逊是一个聪明，动手能力强，善良的人，我要向鲁滨逊学习。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇67
因为遭遇意外鲁滨逊被卷到孤岛上，过起了一个人孤单的生活。在岛上，学会了他以前学不会的东西。他学会了乐观豁达，他学会了勇敢创造，他学会了坚持不懈，他学会了战胜自己，他学会了实现人生的价值，他也学
会了一样珍贵的东西——信念。鲁滨逊在严酷的现实生活面前，没有放弃活下去的.希望，他战胜种种困难，顽强生存下来的精神，深深的打动了我。我想到自己人生的道路上，还有许许多多的困难、挫折等着我们解决，只有
学会像鲁滨逊那样不畏艰险、勇敢面对一切难题，拥有必胜的信念才能达到我们自己的人生目标。
虽然像《鲁滨逊漂流记》中的主人翁那样的遭遇和经历是极少见的到，但是在这个高速发展的现代社会中，我们的生活、工作中总会遇到些看似难以解决的问题和压力，要学鲁滨逊那样具备挖掘自己潜能的能力，面
对险境坚持自己的生存本领，是啊，信念是多么重要!我要学习这种顽强的信念。有了它，任何挫折，都会低下头来的!
信念，这是对我们每一个人都很重要的，信念是我们实际生活和工作的必需品。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇68
这本书是英国作家丹尼尔·笛福日方，叫《鲁滨逊漂流记》。这是一本能给你人坚强信念的书，书中的主人公在孤岛求生的经历，我非常佩服。
主人公在一次船航海中不幸触礁，只有他一个人存活了下来。海浪把他卷上了沙滩，他凭借着自已顽强的毅力和生命力，与大自然展开了勇致的斗争；他依靠自己的双手和智慧，利用枪和简单的工作具，自力更生，自食其力地过起了荒岛生活，通过努力他有了自己的住所和家具，甚至还有了牧场、植物园，还养起了宠物。鲁滨逊从荒岛回到英国这段时间长达20多年，这完全凭着他的毅力和智慧创造的'奇迹。
读了这本书，我想起了一件事，有次，爸爸妈妈不在家，自己只好尝试做饭，可费了很大周折，也没做成功，最后我只好求助妈妈，让她帮我点了外卖。
想到这件事，我便对鲁滨逊更佩服了，他在荒无人烟的小岛上都没放弃，而我却遇到一小点儿因困难就放弃了，真惭愧呀！
我领悟到：虽然我们不可能像鲁滨孙在荒无人烟的小岛，但在日常生活中我们同样勇敢面对。无论何时，不管遇到什么困难，也不要怕，微笑面对它。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇69
今天，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，鲁滨逊坚强的毅力和勇于克服困难的精神，深深打动了我。
这本书主要讲了一个具有冒险主义精神的人——鲁滨逊，不听家里人的'劝告，独自出海航行、冒险。途中他登上一艘船与船长一起航海前行，不幸遇到了海啸，船上的人都失踪了，只有鲁滨逊被冲上了小岛生存了下来。他凭借自己的智慧，自己动手，丰衣足食，改造了孤岛。几年后一群土著人登船上岸，鲁滨逊从土著人中救出奴隶“星期五”并教化了他。二十八年后一艘英国船只开向孤岛，船上的叛徒准备杀掉船长和其他两个人，鲁滨逊帮助船长干掉了叛徒，最后回到了祖国。
读了这本书，我认为鲁滨逊这种坚定、坚强的毅力和勇于克服困难的精神使他成了孤岛上唯一的幸存者，他还善于运用自己的头脑，种田、养牲畜、做日常用品、打猎，在孤岛上生活了三十多年。
鲁滨逊坚强的毅力和勇于克服困难的精神值得我们去学习。而我跟鲁滨逊相比惭愧极了。平时，我一有不会的问题不好好思考一下，就问别人。我一不开心就不理任何人，爸爸妈妈也一样。爸爸妈妈一离开我就很伤心，一直哭。
读了这本书后，我决心要向鲁滨逊一样坚强、勇于克服困难。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇70
我翻开了《鲁滨逊漂流记》这本书，这本书像磁铁一样吸引了我，让我如痴如醉。
这本书主要讲述了，鲁滨逊在一场可怕的风暴中落难，一个人流落到一个荒无人烟的小岛上，但他并不绝望，凭借着坚强的意志力，不向苦难低头，将船上的食物、衣物，凡是能用的东西，他都搬上荒岛。他不仅自己在岛上种植大麦和稻子，自作木杵、筛子；加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且还制作陶器等，保证了自己的.生命和需要。他在岛上足足待了28年。
读了这本书，我被鲁滨逊出海闯天下，历经千辛万苦，理智明达，还依靠自己的劳动和智慧，不屈不挠的精神所打动。想那鲁滨逊，他不听父母的劝告，一个人偷了船，开始了自己的航行旅程。一路遇到了种种麻烦，急流啊，海盗啊，旋风啊······我好为他担心！但机智的鲁滨逊却一次又一次地度过了这些难关。真让我佩服得五体投地。他的勤奋、勇敢、开朗就值得我们学习。
为什么鲁滨逊经历了那么多磨难，却总能逢出化吉？读完故事后，我一直在思索这个问题。噢，我终于明白了！碰到困难一定要沉着，坚强，要有百折不挠的精神！这样，成功就会向我们招手！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇71
我在课下读了一本外国名著，名字叫作《鲁滨逊漂流记》。当我看到这个名字时，我的好奇心一下子被钩引起来，马上打开书看了起来。
故事的主人公鲁滨逊，舍去了温暖的家，走上了独自航海的船只上，结果被流落荒岛，但是他没有放弃，而是又建设房子定居，从船上搬下来有用的物品、食物，还有一条狗，两只猫在陪着他，使他在凄凉中感到一丝安慰。但是一段，日子过去了，从船上搬下来的食物越来越少，他只好去打猎、捕鱼，还把活山羊圈养起来，后来有了成群的山羊。还自己种的粮食。最后从野人手里救出了“星期五”。且和他一起回到了英国。
鲁滨逊有坚韧不拔的意志、丰富的知识技能，还有不畏艰险，观向上的.品质。
鲁滨逊面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境的勇力和经验，对于处在生存、竞争日趋激烈的现代社会的我们来说，是一个很好的启示。我们应该抓紧在校学习的黄金时间，强健我们的身体，锻炼我们的意志，丰富我们的知识，提高我们的技能，从而大大增强我们的生存能力和社会竞争能力。
我们在不幸的处境之中，也可以把好处和坏处对照起来看，从绝望中寻找希望，无论何时都充满与困难作斗争的信息。
【六年级读《鲁滨逊漂流记》有感】相关文章：
读《鲁滨逊漂流记》后感04-26
读＜鲁滨逊漂流记＞有感11-16
读鲁滨逊漂流记有感11-15
读《鲁滨逊漂流记有感》11-10
读《鲁滨逊漂流记》有感11-10
读《鲁滨逊漂流记》有感12-08
读《鲁滨逊漂流记》有感「六年级」11-16
读《鲁滨逊漂流记》有感作文11-30
读《鲁滨逊漂流记》有感作文11-13
读《鲁滨逊漂流记》有感作文11-09