读乌塔有感
当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不写一篇读后感记录下呢？那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的读乌塔有感，欢迎大家分享。
读乌塔有感1
今天，我们学习了一篇课文《乌塔》，学习后令我感慨不已，想了很多很多。
课文主要讲了一个十四岁的德国小女孩儿乌塔独自游历欧洲的故事。乌塔自己留意旅游信息，自己查阅资料，自己出门旅行，自己准备行走路线。每到一地方，她都要给家里寄张明信片或打一个电话，每到一地，还先查一下警察局的电话。她的这种做法，深深吸引了我。通过学习了这篇课文，我联想到了自己。在中国的濮阳，作为四年级小学生的我，现在每一个周末去行政南小区学习二胡，去垂柳街学习书法，都需要爸爸去接送。二百米的距离，爸爸妈妈都担心我出现意外，不放心我独自一个人出去，这样的家庭，让我怎么样能够独立呢？
亲爱的爸爸妈妈，从幼儿园到小学，你们都不舍得对我放手，我明白，这就是你们对我的爱。你们的爱十分的浓烈，深深的，浓浓的，让我十分感动。以前，我一直都不太理解，为什么这样的生活，我还依然过得很累，很不快乐。你们明明是为我好，为我着想，为我辛苦的努力。但是，我只是真实感觉到，我每天努力的学习，做作业，练习二胡，练习书法，打乒乓球，一天天一月月一年年，一点也不快乐。
今天，我了解到了乌塔的生活，我突然间明白了，我不快乐的原因。我明白了，我现在的生活，不是我心里最想要的生活。你们说我叛逆，说我不知道感恩，说我不知足。但是，你们考虑过我的感受吗？我被你们逼着练习书法，练习二胡，效果好吗？但是，为什么我的乒乓球打得好呢？因为我特别特别喜欢乒乓球。所以，我自己去练习，主动的去练习。甚至，在晚上睡觉的`时候，我做梦梦到的都是在练习乒乓球。我想说，因为爱好，我才喜欢，我才执着，我才能够从乒乓球台前感受到快乐。
我知道，爸爸妈妈是对我好的，是爱我的。你们对我的爱不一定是溺爱，但是你们同样也是把我捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。现在，我还是想对你们说，学习了《乌塔》一文，认识了德国的乌塔，我明白了，这样的日子真不是我想要的生活。
读乌塔有感2
今天，我读了一篇文章，题目是《乌塔》。文章主要写14岁的德国少女乌塔独自一人游欧洲，表现了乌塔的自主意识和独立生活的能力，还有对生活的热爱。
是我不明白的是：同时父母，他们的.表现为何截然相反呢……一连串的问题使我迷惑不解！经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团，中国父母把孩子当成了“旷世奇宝”，想掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了，就特指家长对子女的态度；而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。
由此，我想到了自己。在家里，我不知不觉当上了“小公主”，洗碗、洗衣服、叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我参加活动，家长也是一百个不放心，一千个不同意。我已经11岁了，你们还要包到什么时候呢？现在我干起家务真是笨手笨脚的，甚至火柴也不会划。有一次，我到李月家里去玩，一进门，就看见还有许多同学也在那儿，我们一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我们在她家吃中饭，我高高兴兴地答应了。吃着吃着，门铃响了，李月开门一看，居然是外婆！她笑着对我说：“怎么，还在这儿吃饭呀！饭菜香不香呀？”我真是十分尴尬，人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸，我羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去。
家长们为什么这么不放心我们？咱们还是先从自身找找原因吧！那天，我和同学一起去看望黄飞翔，谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人，同学们吓得惊慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群无头苍蝇一般，最后，谁也没去成。通过这件事，更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。
读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心，这里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生话方面克服依赖思想，提高独立意识、生活经验和自立精神，不要让我们成为温室里的花草，经不起风吹雨打，更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。
读乌塔有感3
每当我想起《乌塔》这一课，就会情不自禁地想到那年仅14岁的乌塔，想到那七大洲之一的欧洲，想到那游历欧洲一半的旅费。想到这里，我的崇拜感就油然而升。
乌塔的一句话让我更加的`崇拜她，她说：“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”每当我想起这句话，我的脑海里就会冒出许多想法。我觉得我们虽然现在不能像乌塔那样游历欧洲，但我们却能先从小事锻炼自己，不过分依赖别人，久而久之，我们就会养成独立自主的习惯。但现在我们一般都是独生子女，家长都把我们当宝贝，真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。因为家长有这种思想，所以，别说去欧洲，只要逛逛街，他们就会千叮铃，万嘱咐。因此，我们更应该学会独立生活。
乌塔做的另一件事也让我很佩服她，那就是她游历欧洲一半的旅费都是她自己挣的。我原来想：乌塔是因为有事情做才能挣到钱，而我们是没有事情做，如果有事情做，我们也能挣到钱。但妈妈听了我的想法后，很不同意我的看法。她反驳说：“如果你想要做事情的话，会有很多事情做，那我们社区就有一块黑板报，你来办，我给你50元。”我不好意思的说：“我的黑板字写的不好，画画也画的不好，办不了。”妈妈又说：“那是不是找不到事情做啊！”我厚着脸皮说：“可是乌塔只是分发广告单和陪儿童玩，也没有办黑板报呀！分发广告单和陪儿童玩根本没有办黑板报难！”但妈妈坚持说：“那以后别的单位发广告单，我也叫你去发吧，到时候你可别耍赖哟！"“行，我一定不耍赖！”我坚定地说。
啊！乌塔，我现在才明白你做的事情是那么的伟大！我佩服你！
读乌塔有感4
中国和外国不但语言不同，教育方式也是不同的，《乌塔》就是一篇这样的的文章，从中你会感悟到许多。
本文作者讲了自己到罗马去旅游，在青年旅馆认识了一位14岁的女孩乌塔。因为乌塔一个人游历欧洲而谈起了教育方式。为了能游历欧洲，她准备了三年：旅游的花费，她通过亲自发传单、看过孩子等劳务赚得；行程计划，她通过阅读有关书籍、画行程路线图等来解决。等到了具体目的地，她又通过电话联系当地警察和家人，来保安全报平安或随时求助。读过这篇文章后，我感到非常震惊，一个14岁的女孩竟能独自游历欧洲！这不由得让我想起：平时整理房间是妈妈帮的`。买回来的东西型号不对，都是妈妈帮我换的。妈妈让我去买菜时，去近处还能，可到稍远一点的菜市场跑一趟就不答应了。甚至还羡慕那些娇生惯养的女孩，什么事都有人帮。
我还记得《豌豆公主》的故事中讲到：一个王子要选亲了，可找来找去没有一个是真正的公主，连国王和王后都着急了。不久后在一个大雨的晚上，有个美丽的公主敲开了国王管家的门，管家有意要考验她就留她住宿，于是在床最底层的褥子中间放了一颗小豌豆。第二天，公主抱怨说：“昨晚一宿没睡好，床下有个硬东西一直在搅扰我。”于是王子就和这位女孩结婚了。从故事中却折射出了中国式的“保护教育”。这样的女孩长大只能成为一个“公主”，被人保护，不能成事。而与有良好性格的乌塔独自游历欧洲相比，简直......外国人就像一头野狮，能任意奔跑，而中国人的后代却被父母“圈养”起来，"野性"就不得以释放，丧失了该有的生存本领。我羡慕乌塔有自立的品质，有独立行动能力。她也是一个细心的人，每一步都有规划，勇敢而又有思想，还敢反驳书中作者在教育上的“错误”。
我想，如果我们都改变一下思维方式：教育是为下一代成为一个独立自主又勇敢的人，那于个人、家庭、社会都是受益匪浅的。
读乌塔有感5
我读完《乌塔》这一课，我觉得乌塔是个挚着的孩子。
课文主要写的是：作者在罗马下了车，来到了青年旅馆，他在旅馆认识了一个14的小姑娘，她独自一人游欧洲，让作者感到很惊讶。
我觉得乌塔很厉害，哪像我们一样当家里的小皇帝或小公主，让爸爸妈妈侍候我们，而乌塔却一个人去超级市场，假期去别人家人小孩玩，打工赚钱，哪像去哦们一样，伸手向爸爸妈妈要零花钱，我觉得乌塔是一个独立自主的女孩，我们要出去时，爸爸妈妈都要陪我们，而乌塔去一个人游整个欧洲，已经游了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨、希腊，这么多的`地方，他不怕危险，实在太厉害了。
我们也要向乌塔一样学习，做一个合格的好少年。我们每个人都要做自强的人，不怕苦，不怕累，遇到事情自己能做到的自己做，自己能解决的事自己解决。
读乌塔有感6
有一个了不起的小姑娘，她才14岁，就一个人周游欧洲，她的名字叫乌塔，读《乌塔》这篇课文时，她的故事深深打动了我。
从她的身上我认识了一个有着独立生活能力的乌塔，她用了三年的时间来准备这次旅行，她靠着给别人打工挣来旅费，通过阅读很多书籍来开阔自己的视野，做事有条不紊、考虑周详。跟她比较起来，不要说自己一个人游欧洲了，就是让我一个人玩一天我都不敢，更别说出国了。想到独立，我知道很多中国的小朋友都在家玩电脑、看电视，连下楼玩都要家长陪同。所以，我们要经常参加一些夏令营和社会实践活动，来锻炼自己的独立意识。
从她身上我还学到了：钱要花在应该花的地方。俗话说钱要花到刀刃上。可能爸爸妈妈每年给你的钱，你一个月就花完了，用时在向爸爸妈妈要，但我们从没想过爸妈挣钱的辛苦。这让我想到了学校门口的小卖部，每天都有一堆学生去里面买点什么，有些根本就不是必需的东西。我有时也爱乱花钱，但我一定要改了这个毛病。
乌塔说，从电视上或书本上认识的.世界不完美。这句话我感同身受。俗话说，眼见为实，耳听为虚。就拿这次韩国之行来说，我曾在书本上和电脑上看过一些韩国资料，可是当我真正来到韩国的时候，才发现它是那么美丽，那么干净，人也非常有礼貌，有些事是在书本上看不到的。
这就是我从乌塔身上看到的。
读乌塔有感7
读了《乌塔》这篇文章，我替文中的德国小姑娘乌塔高兴。
只有14岁的德国小姑娘乌塔，就独自一个人环游世界，为了不让家里人担心，她还想得很周到，在家里设计好了旅行路线和每到一地就查看警察局的电话，给家人打电话。14岁的小姑娘竟有这样的勇气，他们的自理能力强而且兴趣广泛。其实中国的`孩子也有一颗好奇的心，也想去探讨，但是中国的父母哪怕自己的孩子会有一点点离开，他们都不放心，才造成了中国孩子的自理能力差、不能单独出门。读了这篇课文，使我想起了前几天所发生的事情，那时我想独自去商场，但妈妈一听，马上就拒绝了我的请求。
她说：“要去也可以，但要我和你一起去。”这时我真觉得妈妈的教育不适，总是不肯给予我一个机会。假如有一天，我要离你远去，但我还是不能照顾自己的话，怎能在社会上立足？希望所以的父母，如果你是为自己的孩子着想的话，那就请给他们一个磨炼的机会，不要让他们长大后一事无成！
读乌塔有感8
乌塔年龄虽小，但已经游过了很多国家，而我出最远的一次门是去山东旅游，去山东旅游的费用，是用爸爸的工资去的，而乌塔是用自己３年挣的加上他爸爸给的钱去旅行，我真佩服她！
当我读到：“乌塔说她在家里就已经设计好了旅程路线和日程，每到一地就先查当地警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助”的时候，觉得乌塔很细心，每到一个地方，就先查当地警察局的电话号码，如果她不细心的话，每到一个地方就先玩了，如果遇到危险时，她就不知道该怎样求救了。所以我们不要养成依赖性，要学会独立自主，有一天，我们长大了，离开了父母，该依赖谁呢？
还有一个地方让我感受至深：“为了这次旅行她整整准备了３年”，读了很多有关这些国家的书籍，她为这次旅行准备了整整3年，如果她不读关于这些国家的书籍，一定会迷路的。乌塔住在德国，她可以说德语，但大家都知道，英语是国际通用语言，如果她在异国说德语，会有很多人听不懂，如果她迷路了，说英语也会有很多人去帮助她。大家也知道，学英语是件不容易的.事儿，不是一两天能学会的事情，所以她也要学英语。
一个未成年的孩子，一个14岁的孩子，独自一个人出来旅游，真是不敢相信啊！所以我们现在不要再当家里的小皇帝了，要学会独立自主，将来一定会有用！
读乌塔有感9
乌塔，一个多有趣的名字啊!《乌塔》这篇课文，我一读题目，我就觉得新鲜。“乌塔”是不是一座黑的塔?是不是停着许多乌鸦的塔呢？各种奇思妙想涌入脑中，一读课文，我才恍然大悟，乌塔原来是一个小女孩的名字，这个小女孩拥有孝顺、胆大、细心、独立等等多种的伟大品质。乌塔，一个年仅十四岁的小姑娘，一个人独自在欧洲各国旅游，她有主见，大胆细心，会待人接物，还懂得自我保护，她就是一个德国小姑娘一一乌塔，这是我们第二十七课的课文，它向我们讲述了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自游历欧洲的经过。
读完后，我不禁陷入了沉思，乌塔只有十四岁，父母就放手让他独自游欧洲，这不仅是因为乌塔有这良好的自理能力和自我保护意识，更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念:外国家长给予孩子的是信任、失怀、鼓励，因为他们相信孩子，但不过分宠爱孩子，所以孩子们更不会辜负他们。有时，孩子遇到了困难，父母不会伸手帮他们一下，为的就是锻炼他们独立自主的能力，让他们懂得依靠自己，相信自己。而中国的家长给予孩子的，是过多的疼爱，甚至溺爱，把孩子呵护得像小皇帝似的，使孩子们像温室里的花朵，其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中，一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空，如果不让他们出去闯闯，是无法认识到大千世界的奋妙的，无法领悟人生的真正含义。父母不可能教孩子一生一世，如果某一天父母不在的话，那他们该怎样养活自己呢?有些大学生上大学时，生活竟不能自理，还需要父母跟去照顾饮食起居。那么生活培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢?
《乌塔》这篇文章，给我留下的是深刻的感触，还有莫名的惊恐。也许大家一看这个课题，都会以为文章在写一座著名的塔，恭喜你们，答题答错了。其实文章在写一个14岁的名叫乌塔的德国小女孩独自一人游历欧洲，课文表达了乌塔那自强、自立的品质。她关心别人，她有经济头脑;她做事仔细每到一个地方，她总会打个电话问候一下父母，家里人需要的`东西，是用自己辛辛苦苦挣来钱买的;为了这一次漫长的旅程，她从头计划，计划起来就是三年。
当我读到“爱孩子，为什么不能让他独自出远门”这句意味深长的话时，我感触很深，乌塔立志远大，她在表示:我已经长大了。她是代表着全世界的儿童，勇敢的发表自己的意见啊!她胸怀大志，独自一人出门，这是一件惊天动地的事，就是有力的证明。对于没出过远门的孩子来说，也是一件不敢想的事。但是，这位14岁的小女孩，经得起生活的考验，才锻炼出一颗独立自主的心。不但这样，这对一个孩子来说，前景一定有好处。机智勇敢的鸟塔。我相信，她一定能成为世界人民学习的形象大使，也能成为一位经验丰富的冒险家，将为探索大自然的秘密探索做出贡献。
想想自己，和她相比之下，我不禁觉得自惭形秽。在这个年龄，我们没有这种勇气与胆识。当我一个人独处时，我感到很孤独，很无助、茫然无措，像个流浪儿似的，孤立无援。因为这种莫名的恐惧，使我们把自己闷在家里，虽然有图书、电视，但是并不能满足我们的愿望。“使之锁内金笼听，不及人间自在啼。”是呀，我们的家就像个大鸟笼。而我们是笼中之鸟，没有自由，不能感受生活，也不能去体会人生的哲理。未来是我们的，父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧!
读乌塔有感10
今天，我们学习了一篇名叫《乌塔》。
的课文，通过这篇课文，让我们认识到了独立，考虑周全，责任心强的小女孩乌塔。她的每一个品质都是我从课文中找来的，其中：独立是她从一个人环游欧洲和自己带闹钟很早就会起床。考虑周全是从她会给家人打电话和寄明信片报平安。
在本课的第7、8自然段，诉说中国的宝贝和外国的'宝贝的差别。在中国孩子总是被万般呵护，什么洗碗，扫地，洗衣服这样的事都是父母做。这样不仅让父母更累，也让孩子不独立。而在外国，孩子都是自立的，可以自己去大自然探索。
在自然里，乌塔说我们的兴趣很少，我十分同意，我们的兴趣都是些不能够全部得到知识的事，自己去实践才能真正地体会到大自然的魅力。去亲自出门一个人看看就会知道，待在家里的自己是多么依赖父母，只有独立才会快乐。
我读了这篇课文后最想对现在的家长说：为什么不能让我自己出门啦？出门之后我会变得独立，您也不会麻烦，还能让我认识祖国的美丽，这个一举多得的主意你为什么不允许啦？我也想对现在的自己说虽然乌塔那时候比我大4岁，但是四年之后我真能游历欧洲吗？她的品质我真的有吗？我猜测我过了20岁都不一定出国，她的品质我几乎一项都没有。
读乌塔有感11
前几天，我们学了《乌塔》这一课，我感到惊奇：像乌塔这样普通的14岁孩子，竟有能力一个人独自游欧洲！ 日记
乌塔有很强的独立能力，所以她的爸爸妈妈敢让她自己一个人旅游。然而我们的父母亲呢？抱在怀里怕掉了，含在嘴里怕化了。而且我们没有独立性，有的甚至不会整理书包，什么事都让爸爸妈妈帮忙做。我们小孩是一群渴望自由的鸟儿！如果家长都放心让我们去干什么，都不帮我们，我们没了依靠，什么都没人帮忙做，就会学这学那，就会有很强的独力性，可以自己一个人生活了。现在大多家长都这样：让自己的儿女做功课，自己则在那里干家务活儿，如果孩子做完功课觉得无聊，想帮家长做点什么家务，家长会拒绝，叫他（她）去看书，所以这样大家都变成了“书呆子”。
乌塔的独立能力不知道是我们的多少倍。她一个人游欧洲需要查阅许多国家的资料，还要查许多风景名胜的图片及资料，这样可以知道自己看到的`是什么，因为自己没有导游。但还有个致命的问题：语言。所以她准备这次旅游用了整整3年时间，如果换作是我们，早就累趴下了。
所以我们很小就要学会独立生活，不然以后去高中大学上怎么办？还要会理财赚钱，乌塔旅游的钱可不是家人寄来的，是自己打工挣来的。
读了《乌塔》，我觉得人就是要独立，还要会理财赚钱，如果把这些都做到了，那么成为——富豪就不在话下了。
读乌塔有感12
今天，我读了《乌塔》这篇课文，深有感触，受益匪浅。
这篇文章主要讲了年仅14岁的德国小女孩乌塔独自一个游历欧洲的事。乌塔特别细心，她总是在家就设计好旅行路线和日程，每到一地就先查警局的电话号码。她自立，不怕苦，也不怕一个人力量单薄。
她自强，中国人认为孩子都是家里的小皇帝小公主，都得捏在手心里，不能让他们受苦受委屈；但乌塔的父母却觉得，爱孩子，就必须让他们经受挫折和磨炼。
读了本文，我想了很多很多。我们同样是孩子，却有截然不同的生活态度。采用排比的'形式去写：我已上四年级了，日常生活还需要爸爸妈妈打理，而乌塔，却独自一人游历各国；我，总是跟爸爸妈妈要零花钱吃吃喝喝，而乌塔却自己打工挣钱周游世界；我，自己一人走在马路都惊惶失措，而乌塔一人游历各国却镇定自若。
乌塔就像一棵小草，为了争取更多的阳光和雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对，让自己在磨炼中成长。
读了这个故事，乌塔的所作所为深深地感染了我，我虽然不能像乌塔那样去跨国旅游，但一定要学习她那种自强、自立、自信的精神，做一个阳光好少年！
读乌塔有感13
上学期我们学习《乌塔》这一篇课文，文中14岁的乌塔独自游历欧洲的勇气令我非常敬佩，我被她那善良、胆大、心细的品质所深深地折服了！
文中讲了“我”在罗马认识了一个年仅14岁的德国小朋友乌塔。在“我”和乌塔的攀谈中，“我”知道了乌塔在读小学，已经独自游历法国、瑞士、奥地利、意大利、威尼斯、米兰等地方这一次独自游历欧洲的故事。
她在家里就设计好了旅游路线和日程，每到一地先查警察局的电话，以便遇到危险事情时情时请求帮助，再给家人打一个电话，如果是我的'话，我一定会叫爸爸妈妈给我整理，也从来没有想过独自旅行，警察局的电话我也没有想过。只有在玩累后才到想家，才会给妈妈打一个电话的不只是我一个人吧。
许多孩子也跟我一样从小就生活在蜜罐当里，生活在长辈的羽翼下，长辈们把我们捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，所以我们这一代都缺少独立，要想独立就要在困难中磨练自己的意志，锻炼自己，遇到困难不放弃。
通过这篇文章，我学到了自己的事情要自己做，要不怕困难、坚持不懈、勇于探索，争做一个自理、勇敢、坚强的人。
读乌塔有感14
四年级上学期我们学了一篇叫《乌塔》的文章，这篇文章给我留下了深刻的印象。这篇文章讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自游欧洲的故事，表达了小女孩自主的'意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。
我十分佩服乌塔，觉得她是一个独立的女孩，她的做法同时也反映出一个社会问题：现在的父母太溺爱孩子了，使孩子过多的依赖父母，没有一点的自立意识。我们要克服这种依赖思想，在生活上、学习中逐渐提高自己独立的生活能力。
这篇文章令我感受颇深，我真想象鲁迅先生那样对社会呼唤：“救救孩子！”是啊，现在的孩子被父母宠惯了，什么事情都依靠父母，到了将来，孩子们就会四肢不勤、五谷不分，那个时候孩子们就无法独立生活了。家长们：你们快快醒来吧！不要只想着孩子们现在的幸福，而且要为孩子们的将来着想啊！如果你们继续溺爱孩子，那么将来孩子们该怎么办呢？现在孩子是你们的“小皇帝”“小公主”可以后这些“小皇帝”“小公主”就会变成“小星星”“小仆人”啊！
家长们，爱孩子就松开你们的双手，让我们自己在天空中翱翔吧！不要不放心我们，让我们自己去开创一片自由的天空吧！同学们，不要再躲在父母的怀抱里了，出来吧，这个世界是属于我们的！不要再害怕挫折，失败是成功之母啊！让我们都来学习乌塔的胆大心细，以及她的独立精神，成为生活中精神上独立的人吧！
读乌塔有感15
《乌塔》写的是一位年龄14岁的小女孩就独自一个人出国。
有法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、 佛罗伦萨，最后还去了希腊。亲自体验各国风情。这对于中国儿童来说是难以置信。现在爸爸妈妈，爷爷奶奶都很关心 我们，不会让我们单独出来旅游。如果单独出来旅游家长们一定不放心。我们一定要自己的'事情自己做，不要让大人一直来帮助我们。
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