读《和时间赛跑》有感
当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的读《和时间赛跑》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《和时间赛跑》有感1
这个暑假，我在家里阅读了《和时间赛跑》这本书。书中写了小女孩杰茜和她的住在印第安纳州克里夫顿边疆村。当白喉病爆发时，村里的孩子走向了死亡。杰茜的妈妈让杰茜去执行一件非常危险的任务——去外界寻求援助。然而，在克里夫顿村界外，杰茜看到的是一个更加不可思议，更加危险的世界，她惊愕地发现克里夫顿比外界慢了156年的时间。她见到了她从来没见过的东西：汽车、电话、新闻发布会……。她大着胆子把克里夫顿的传染病和有人要杀害自己的事告诉了记者，随后就病倒了。可幸的是杰茜的话得到了记者的重视，他们很快召开了新闻发布会，拯救了克里夫顿村的孩子们。
读完这本书后，我不得不佩服这本书的主人公杰茜的勇气和毅力。为什么呢？答案很简单。首先，杰茜可是到离她的家乡156年后的外界去寻求帮助啊！想想自己真是惭愧，有时爸爸妈妈叫我去小区楼下买点东西我都害怕，拼命地说不要。这就是区别，身为男子汉，我可不能再这么胆小了！第二，杰茜刚来到外界的时候，对新世界和新事物都感到新奇，但也感到害怕，只不过她选择了勇敢去面对。不像我，碰到问题就想逃避，一点探究精神都没有。我应该知道，我现在碰到的只是学习上的小问题，跟杰茜钻研的印第安纳州的问题，那可是完全不同的概念啊！第三，杰茜曾经被绑架过，要不是她在十分危险的情况下从楼上跳了下来，不知道多少克里夫顿村有多少孩子死于白喉呢。这还多亏了她顽强的毅力，才拯救了克里夫顿村得了白喉病的孩子们。第四，虽然杰茜拯救了克里夫顿村的孩子们，但还是有几个孩子逝去了生命，而且他们都是杰茜的好朋友，对于自己朋友的牺牲，杰茜表现得十分坚强，而她的坚强，也是非常难能可贵的。所以，我由衷地钦佩杰茜，这个非常勇敢的小女孩。
总之，我非常喜欢这本书，喜欢它扣人心弦的故事，喜欢它质朴的语言，更喜欢这本书里主人公的勇气和毅力，坚强与智慧。如果你们有时间的话，一定要来看这本书，不管怎么样，它一定会给你带来许多惊喜的。
读《和时间赛跑》有感2
读后，我深受启发。——作者的话：“假如你和时间赛跑，就会成功！”记在了我的心中，由此，我想起了陶渊明写的“成年不在来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”他在告诉我们，长大了就再也不可以享受童年的乐趣，一天到晚上就不可能重新回到早晨。在这个时候一定要快速的做好今天要做的事，如果不按照这个原则，时间就会白白地流失。
不珍惜时间，就会远离成功，浪费生命。去年，我上课不专心听讲，作业不及时完成。到复习的时候，我才抓紧时间，努力复习，可是，时间一点也不够。到了期末大考，我很多题都不会做，错误也多了，我考的很差。
“少年易老学难成，一寸光阴一寸金。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”少年的时候是学习的最好的时候，这个时候不努力学习，长大后就会后悔莫及，所以，我们一定要珍惜时间，做个有用的人。
读《和时间赛跑》有感3
如果你有一些时间可以自由支配，你会干什么？我一定会做一些有用的事，不会去做没有意义的事情。
《和时间赛跑》这篇课文讲了作者的外祖母过世了，他很伤心。他的父母为了安慰他，就给他出了一个谜语。他一开始不懂这个谜语的意思，后来看到了一些事情，让他知道了谜语的答案。
我觉得这篇课文内容深奥，包涵着意味深长的哲理，让人看了有一种时间过的飞快的感觉。
以前我走路总喜欢东看西看，浪费了不少时间。有一次，我放学回家，本来要走十分钟的路，我走了三十分钟。到了家，妈妈对我说：“你今天又浪费了二十分钟，这二十分钟可以做多少事情呢。”我一算，一天浪费二十分钟，一星期就会浪费一百四十分钟，这是一个多么庞大的数字啊！一个月、一年呢？我下决心要改掉这个坏毛病。现在，我走路再不东看西看了，节约了不少的时间来看书。
我想大声告诉大家：如果你一直在和时间赛跑，你就一定可以获得成功！
读《和时间赛跑》有感4
我在家里读了【和时间赛跑】这本书，里面的情节令我惊心动魄，里面的小主人公杰茜最令我感动。
这本书讲的是：一个与外界毫无联系的历史保护村克里夫顿里面突然爆发了一种叫白喉的传染病，由于得不到村外世界的救援，有许多孩子丧失了生命，杰茜的妈妈让他偷偷跑到外面的现代社会找尼利先生求救，一路上发生了许多惊险的事情。后来，来到尼利家，杰茜从门外偷听得知，本来要帮助他的尼利先生早在五年前已经死了，现在的只是一个替身，而且这个替身要杀了杰茜，然后杰茜跳窗而逃。逃到了一个新闻发布会大楼，自己勇敢地向准备采访的记者揭发了替身尼利要在克里夫顿村做的惊天大阴谋，救回了村民，不活了保护村的建设者克里夫顿和幕后策划者替身尼利，让村民们重回现实社会的道路。
书里的小主人公杰茜聪明勇敢，为了解救村民们不惜一切代价和时间赛跑，争取最短的时间内拯救全村人民，她还几次从敌人的魔掌中死里逃生，大胆向新闻发布会记者揭发所有阴险事情的真相；而且杰茜的好奇心，作为一个有1840年来到1996年的11岁女孩，她既没有浪费黄金时间，有充分的利用空闲时间来观察新事物、从没见过的事物。
我对杰茜十分佩服，因为她身上大多是优点、值得我们学习的地方让我们汲取。
读《和时间赛跑》有感5
光景不待人，须叟发成丝。光阴似箭，你把握好今天的每一分钟了吗？是否在虚度年华后叹息。今年暑假，我读了一本扣人心弦的想象小说《和时间赛跑》，它让我明白了时光的宝贵。现在此时，时间，我向你挑战，来追我吧！
本书主要讲了一个小女孩杰西与她的家人生活在克里夫顿村。克里夫顿村的人们要像展览品一样，被别人参观。不知为何村里开始爆发起了白喉病，杰西的小伙伴们先后去世，这让杰西伤心不已。一天，杰西受到了妈妈的指示——去外界寻求帮助。杰茜对外面的世界一无所知，然而，在克里夫顿村外，杰茜看到的是一个更加不可思议、更加危险的世界，远远超乎了她的想象。但是时间紧迫，杰西必须在生命逝去之前，得到救援。最终通过杰西的努力争取，赢得了时间，孩子们得到了救治，获得了新生。从此，克里夫顿的孩子们不再生活在原始的世界里了，他们也过上了正常人的幸福生活。
杰西是一个勇敢、机智的女孩，她可以在一个完全陌生的环境里寻找到一条条的出路，可以为她的小伙伴争分夺秒，去挽救他人的生命，她是我们的好榜样！一天的时间是有限的，但可做的事情是数也数不过来的。我们要做的就是把握好今天的每一分每一秒，不让时间从我们眼前白白逝去。把握时间就像把握手中的一盘散沙，只有把时间聚集起来，才方可做大事。就如文中的杰西一样，正因她运用好了时间，提前完成任务，所以她才拯救了克里夫顿村，揭发了一个阴谋。在和时间的赛跑中，她胜利了！那么同学们，你们平时是怎样对待时间的呢？
一分钟在我们看来也许是十分短暂的，但是只要你积极利用好它，一分钟可以做的事有许多呢！例如：一分钟可以写45个字，擦一面玻璃，写100到口算题，叠一床被子等等。你发现了吗？只要是利用好了的时间，哪怕是一秒钟都是你可以支配的。
今年八月我参加了古筝的八级的考试。正是七月份刚放暑假，我像刚出笼的小鸟，外面的世界是多么新鲜有趣啊。玩电脑，游泳戏水，捞小鱼，日子过得悠闲自得。我总是不以为然十分放松，心想着不用着急还有1个月的时间呢，弹琴嘛明天再说吧。面对老师和家长的批评，我总会找到借口敷衍过去。慢慢的时间在流逝，当我意识到曲子弹得一团糟的时候，就剩最后一周了，我的时间瞬间变得可怜，不再充裕。老师批评了我，对我说：“你曾经拥有的时间，过去了就永远不会回来。你的今天过去了，它就永远变成昨天，你永远不可能再回去，所以要懂得珍惜认真做事，让自己每一天都有收获”。听了老师的话，想起书中的杰西，我感到十分羞愧，一下子从松懈的状态中清醒了过来。下定决心，利用好剩下的时间，刻苦练习和时间来一场赛跑。于是就在最后的一周，我制定好计划，放弃了一切游戏，开始认真练琴。我心里明白，如果以前每天都能刻苦练习，我也不必到最后的关头如此紧张匆忙了。那些逝去的时间永远不会再来了。最后，通过努力我追上了时间，考试在紧张中通过了。这件事给我了一个深刻的教训，我愿意是安排好时间每天都练习，再也不想到最后临时抱佛脚了，只因为时间一去不回，仅靠最后的疯狂，不是每次都能成功的，还是要一步一个脚印跑在时间的前面。
我们每天的时间十分宝贵，要好好把握，不能把今天的事情留到明天去做，让时间悄悄溜走。现在让我们积极做好每一件事，去和时间赛跑！时间快来追我吧！
读《和时间赛跑》有感6
帮助别人，使他们脱离病魔的困扰，恢复健康。“好雨知时节，当春乃发生”。而我们相信，他们的队伍，也会一天天壮大起来!这时，许多虫儿也都出来了，他(tā)们有的(de)跳舞，有的(de)唱歌，打破了这默默无言的(de)寂静。“冬——冬——”只见一个庞大的怪物想我走来，我定睛一看，那不是大街上成天靠卖蛙来挣钱的小贩吗。
这篇文章并不长，但让我们知道了珍惜时间的道理。一天的时间虽然很短很短，但用途却很大很大。
一天之内，我们能学很多本领，能干很多家务活，能做很多运动。“既然一天能干这么多事，那为什么有的人不知道珍惜时间，反而浪费时间呢？”我的心里总对浪费时间的人疑惑不解。
时间，比任何事物更值钱；时间，比金子更宝贵；时间，是任何东西也换不回来的。
在这一秒里，有新的生命诞生，有新人结婚，这一刻，对他们来说是开心、快乐的；在这一秒里，也许有亲人离开，这一刻，对他们来说是痛苦的；在这一秒里，也许有人做错了事，在这一刻，对他们来说是很后悔的。
花有重开日，人无再少年。让我们珍惜每一分每一秒，让我们和时间赛跑。我相信大家无论做什么事情，就一定会成功的！
读《和时间赛跑》有感7
最近我读了台湾作家林清玄的《和时间赛跑》。这片文章讲的是，作者小是侯因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下，从太阳落山，鸟儿飞行中，他明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑，从而赢得了许多时间，做了大量的工作，并获得成功。
读后，我深受启发。作者的话---“假如你一直和时间赛跑你就可以成功”，刻在了我的心中。由此我想起了俄罗斯著名作家高尔基的名言；“时间是最公平合理的，它从不给谁多一分。勤劳者能让时间留给他串串果实，懒惰者时间留给他满头白发，两手空空。”他在告诉我们；勤奋就是和时间赛跑，勤奋是成功的基石。事实也是这样。古今中外一切有成就的人，都是争分夺秒，勤奋工作学习的人，都是走在时间前面的人。
不珍惜时间，就会远离成功，浪费生命。去年暑假我天天玩耍，不做作业，总想还有明天呢！直到开学前两天，我才慌手忙脚地仓促赶作业。因为时间不够，所以我写得非常潦草，错误也很多，受到老师的批评。
“花有重开日，人无再少年。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”少年时代是学习和积累的最佳时期,我养成珍惜时间的良好习惯,和时间赛跑,勤奋学习,为将来成为国家建设的有用之材打好坚实的基础.
读《和时间赛跑》有感8
1以生为本：朴素的课堂真理
课堂教学的读书，是一种有目的有组织有指导的读书活动。这种有目的有组织的阅读，要体现以生为本，这样才能凸显其价值。张老师带领学生经历了读书的全过程。这个过程，时时处处以学生的需要和实际为出发点，让学生在读书活动中，学会读书。
2文本解读：视野的多重融合
在解读文本的过程中，作者采用了怎样的方式呈现文本，是更重要的解读内容。从这节课看，张老师对林清玄散文的解读，非常细致，非常精彩。有人说,诗歌是一个时代情感的标志，散文是一个时代智慧的标志。林清玄的这篇散文,承载着一种人生智慧：既然我们都要被时间带走，就要抓紧时间，和时间赛跑，更积极的去做一些事情，实现人生的价值。这种思考是智慧的。作者娓娓道来，把这种智慧表达得很生动。读这样的散文就是聆听智者解读人生。因此，解读文本的时候，我们要更多的关注语言。注意作者是怎么表现这种人生智慧的。课文第四段是文本的重点和难点，张老师在解读的时候不仅注意到写了什么，还注意到这一段怎么写出来的。第四段围绕着“所有时间里的事物，都永远不会回来了”这句话，一层一层不断推进，先是讲时间把昨天带走，再是讲把爸爸的童年带走了，最后是讲把外祖母的生命带走了。时间，由近而远，悄无声息地带走了一切。特别精妙的是，张老师对于“再也”“永远”“了”等反复出现，最能表现父亲情感词语的品味。是那样的意味隽永。
“读书贵有疑，小疑有小进，大疑则大进”。张老师在了解孩子们已经预习的基础上，强调再次预习，让孩子们在阅读的过程中停下来好好回味。并在想不明白的地方，做上记号。孩子们静思默想，进入师生合作探究文本的航班。一起航行。
孩子们提问后怎么办?张老师的策略是：和孩子们一起整理问题确立主线，引导探究。这也是张老师这节课留给我最深刻的印象。
质疑是手段，对话是目的。在这节课上，学生所有问题的答案，不是由老师直接回答，而是让学生读书解决。为什么要让学生提问?提问,从根本上说,不是从孩子的口里掏出一个正确的答案,而是促进孩子去读书,去思考,去发现。书读百遍，其义自见。在读的过程中，孩子们获得了读书的体验，养成了良好的读书习惯，这对孩子读书能力的发展是非常有帮助的。最难得的是张老师随着教学的进程，让提问的孩子在相应段落学习中自己回答所提的问题。这种“问题回家”的策略，非常扎实有效!
3读写结合：有效的教学策略
当前，我们的阅读课给孩子们动手的机会不多。可谓“君子动口不动手”。而在课堂上张老师让孩子们动笔两次。理解和运用结合得非常紧密。第一次练笔安排在第7段教学之后，让孩子仿照课文第6、7两段的写法，写一写自己对于时间的认识，这是感性的读写结合，既是对“所有时间里的事物，永远都不会回来了”的个性化理解，又是对课文第6、7自然段的写法迁移，一举两得;第二次练笔，在拓展林清玄写作人生之后，让孩子们和作者对话，升华对于时间，对于生命的认识，这是对文本进行整体的感悟与升华。两次写的训练都很有效。
读《和时间赛跑》有感9
这个暑期，我读了美国作家克劳迪娅·纳尔逊的《和时间赛跑》这本书后，感触良多。来看看我对这本书的一些感悟吧！
刚看到这本书的封面时，我看到一篇农村的场景，在这场景中有一道门，在这门的对面是高楼大厦，有一个小孩已半个身子踏入门中，半个身子是破旧褴褛，半个身子是时尚穿着。我本以为这是一个农村孩子步入城市的故事，可没想到书中的内容跟我的推断截然不同。书中讲的是历史保护区中的杰茜和她的家人居住在印第安纳克里夫顿边疆村。当白喉爆发时，村里的孩子们开始走向死亡，杰茜的妈妈在迫不得已的情况下终于告诉了杰茜克里夫顿是历史保护区的实情，并让杰茜改头换面，派她去执行一项危险的任务，那就是去外界寻求援助。这是个多么勇敢的小女孩啊。
历史保护区当时的年代是1840年，而真实年代是1996年，中间相差156年之久。这条道路完全是通向未知的，危险可能无处不在，而杰茜却勇敢地踏上了这条路，而她踏上这条路的动机也十分感人，那就是家人，为了朋友，为了拯救他人的生命不被疾病夺走，她走上了这条路，就等于让一个农村孩子进入北京城，不仅人生地不熟，而且危险随时都可能发生。一切都是那么未知，那么充满迷惑。如果是我，没有同伴或父母，我是一定不敢去的。可是杰茜成功了，杰茜做到了，我不得不佩服她的勇气，这是一个多么坚强的孩子呀！
我也很想批判一下那些阴谋者，尤其是迈尔斯·克里夫顿，你们建造这个历史保护区，现开设虚假的优厚条件，让一些人自愿住进来，然后停止条件，对历史保护区中的人们进行欺压、实验，还想用他们的生命来试用自己的基因库，制造一个这么大的谎言，拿别人的生命开玩笑。我真想质问他们：难道你们这些阴谋者就不感到羞愧吗？这一切只不过是满足了你们的贪欲，不考虑别人的感受，跟杰茜相比，你们简直就是垃圾。
我以后一定要好好学习杰茜的善良和勇敢，坚强面对困难或一些未知事物，一定要勇于面对，不能退缩，一定要坚强。失败后也不能放弃，“失败乃成功之母”，跌倒了要再站起来，不能颓废，别人碰到了困难也要伸出援手，将心比心。杰茜实在是太厉害了，真实我们的榜样。遇到那么多不可思议，危险超乎想象的事情，有些时候还命悬一线，居然都挺过来了，换作我，或许早已退缩不敢面对了。在我们的生活中，遇到点小困难就说自己什么运气不好呀，困难太大了，现在想真是追悔莫及。
时间的手里没有选择权，但我们有，读了这本书后我更加坚信和时间赛跑才是我们应该有的选择。我以后一定要珍惜每一秒，做事要有质量讲效率，让每分每秒的都变得更有意义！
读《和时间赛跑》有感10
“时间都去哪了？还没好好感受就变老了……”耳边响起这熟悉的旋律，让我感慨万千，心里也在：时间都去哪了呢？可能就像是朱自清说的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
今天我们学习了台湾作家林清玄的著作《和时间赛跑》，学习完这篇课文以后，我决定写下我此时此刻内心的'感受。作者林清玄在小学时因为最疼爱他的外祖母去世了，使他忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山、鸟儿飞行中，作者明白了为什么要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，作者体会到怎样珍惜时间，并赢得了许多时间，获得了成功。其实我们每一个人都一样，都有童年，都会长大，都会慢慢变老。我们每一个人的时间都是有限的，谁也不知道下一秒会发生什么事。我们要在有限的时间内做更多的事，我们要抓紧每一分，甚至每一秒，不要虚度光阴。事实也正是这样，古今中外，一切有成就的人，都是争分夺秒，都是勤奋学习、工作的人，都是走在时间前面的人，都是和时间赛跑的人。
不珍惜时间，就会远离成功，谋财害命。所以，我下定决心：要和时间赛跑！现在，七点完成的任务，六点必须完成；放学后，要尽快写作业，不要边写边玩；吃饭时，也不要磨磨蹭蹭。尽量“挤”出一些时间去看书学习，做有意义的事。这样，我就能在同一时间内，比别人学到更多的知识，走在时间的前面。
学习完了这一课，我受益无穷。我希望大家也要珍惜时间，努力学习。莫等闲，白了少年头，空悲切！
读《和时间赛跑》有感11
学了《和时间赛跑》一课，我深感内疚。从这篇课文中，我受到很大启迪。在我们的生活中，无论是学习还是玩耍，所有时间里的事情都永远不会回来了，文中这句朴实的话蕴含着深深的哲理。在学习和生活上也需要有“跑”的精神，跑了就会有收获。若是“等”，只是今天等明天，明天拖后天，时光流逝一事无成。
我们每个人都应该有“跑”的精神，跑在时间的前面，做时间的主人。大发明家爱迪生经常为一项实验而不分昼夜，他这样夜以继日的工作，终于由一个只上过三个月的孩子而成为举世闻名的发明家。鲁迅先生虽然只活到五十六岁，但视时间如生命，用他手中的笔与敌人坚决斗争了三十多年。直至生命的最后一刻，他还不停地工作。他一生写出了大量的战斗檄文、诗歌等作品。
想到前辈们惜时如金。硕果累累的事例我脸红了。这学期，我被时间远远地抛在后面，没有把学习放在心上，整天只知道玩，结果成绩不断下降，从第一名下滑到二十几名，心里真不是滋味。当时我暗下决心：这阶段一定要好好补课，把成绩赶上去。可是这几天，我的决心不知不觉动摇了，心想多玩几天再补也不迟，何必这么急呢？于是我今天等明天，明天拖后天······转眼间。期末考试了，我却连妈妈布置的作业也没有写完，更不用说复习了。唉，真是后悔莫及呀！
高尔基曾经说过：“时间是世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的。”直到今天，我才真正明白这句名言的含义。在今后短短的几个星期，我要向雷锋叔叔学习，发扬钉子精神，争时间、挤时间，做时间的主人。把丢掉的时间夺回来，让老师和家长的脸上再次浮现出满意的微笑。
读《和时间赛跑》有感12
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是南宋爱国名将岳飞留给后人的告诫。时光飞逝，如此简单的道理，后来的一位青年作家用他的成长故事再次阐明了这个道理。这位青年作家名叫林清玄，而这篇打动无数人的成长文章名为《和时间赛跑》。小说以作者的亲人去世为起因，先后引起了作者的思考和下定决心与时间赛跑，长大后因此受益无穷的动人故事。
时光匆匆，多少默默付出行动的人们都在抓紧生命中的每分每秒。虽然时间一去无回，没有尽头，像一场生老病死都要面对的旅行，但是，努力一把，每一帧都是美丽的风景，都值得去珍惜。就像作者在文中所说的“虽然我知道人永远跑不过时间，但是也可以多努力几步。那几步虽然很小很小，作用却很大很大。”那我们又有什么理由不去珍惜，不去努力呢？
抓住时间的人，往往走在了时间的前面。书中作者也是一样，每次比赛胜过时间，他就会感到无比自豪。这也是为何“后来的二十年里，我因此受益无穷。”是时间让作者学会了珍惜，学会了努力，要相信大家也一样可以。
所以，感谢我生命中流逝的光阴！
读《和时间赛跑》有感13
今天，我读了《和时间赛跑》这篇课文，我受到了很多的启发。（引：简单交代读了什么文章）
这个故事讲了作者读小学的时候，最爱他的外祖母去世了，他无法排除内心的悲伤。后来在爸爸的启发下，他从太阳的落山、鸟儿的飞行中，明白了珍惜时间的重要性，并从此和时间赛跑，从而赢得了许多时间，做了大量的工作，并获得了成功。是啊，时间犹如匆匆的河水，我们一定要珍惜时间。（析：简要复述原文主要内容，提出“我们要珍惜时间”这个观点。）
记得有一次，我在上英语课，老师在辛苦地给我们讲着课，可我却没有仔细地听课。妈妈看见了非常生气，放学回家，妈妈对我说：“今天上英语课为什么不认真听课？妈妈辛辛苦苦地赚钱给你交学费，你却不好好听课。”我听了妈妈的话，明白了我以后一定要好好学习，珍惜每一分钟。（联：联系自己生活实际谈感受。）
那些关于时间的名人名言说得多好：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”“完成工作的方法是珍惜每一分钟。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”……我以后一定会珍惜时间的。（结：总结呼吁。）
简评：
书写非常工整，运用引析联结的结构，条理很清晰。王禹茜很聪明，我发现近期王禹茜上课态度很认真，只要她上课专注，进步就非常明显。希望你再接再厉，持之以恒。
读《和时间赛跑》有感14
今天，我读了《和时间赛跑》这篇文章，受到了很多启发。
文章中向我们介绍了作者读小学时，外祖母去世了，爸爸告诉了他时间过去了就再也不会回来。从此之后作者就开始和时间赛跑的故事。
从文章中，我明白了一定要珍惜时间，但是，我却一直浪费时间。记得有一次，作业很少，我觉得就算晚一点做也不要紧。于是，我就开始坐在座位上开始玩文具，用橡皮、铅笔和尺子造了一架飞机。这架飞机用尺子当机翼，用铅笔当机身。造完了这架飞机，我就开始玩了，一会儿把这架飞机当做空投飞机，好像正有空投任务。一会儿做成战斗机在空中来回穿梭。
突然，我想起了我还没做作业呢。于是，我马上把作业拿出来做。爸爸回来了，走进我的房间，问我做了多少作业？我发呆了半天，支支吾吾地说了：“正在做数学，其他还没做。”爸爸看了一下我的作业本，发现只做了一道题，生气极了，对我骂道：“你对我说你正在做数学，但你只做了一题，是什么意思？”我小声地回答道：“我刚才玩了会儿笔。”爸爸生气地说：“这是第一次，可以原谅你，以后这样的事我绝对不会容忍了！”这件事情让我很惭愧，要是我不浪费这些时间，我就可以有更多的时间用来复习功课了。
就像文章《和时间赛跑》里说的一样：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。我要抓紧时间，不浪费每一分每一秒，这样我就会越来越棒。
读《和时间赛跑》有感15
《和时间赛跑》是我读小学的时候学过的一篇课文，前些天在寝室里拿普通话水平测试教程的这本书朗读，从书中我又看到了这一篇课文。课文中它没有华丽的语句，也没有奇巧的结构。可我喜欢一遍又一遍地读它。
课文主要告诉我们时间是珍贵的，时间就是金钱，时间就是生命。以前也许我还小，不知道文章里面蕴含的真谛，但是现在我终于明白时间的重要性。课文是围绕时间的珍贵讲述了几件事和讲述了珍惜时间就是珍惜生命；赢得时间就是延长生命。它告诉我们：假若一直和时间比赛，我们就可以成功。
读了这篇课文，让我想起了几句关于时间的名言：“花有重开日，人无再少年；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，也让我想起了一个关于时间的故事。从前有两个孩子，一个叫东东，一个叫明明。东东每天抓紧时间读书写字，锻炼身体，帮助妈妈做家务、干农活。他坚持今日事今日毕，从不拖延，因此他学到了很多知识和本领。而明明却觉得时间用不完，便每天与他人斗蟋蟀，不学习不劳动，虚度年华。
光阴似箭，日月如梭。几十年过去了，东东和明明都成了老人。由于东东珍惜时间，学到了很多知识，得到了人们的尊敬，而明明却把时间白白浪费了，最后他落得两手空空，一事无成。
这个小故事讲述了时间是看不见的，也是摸不着的；是最多的，也是最少的；是平常的，也是最珍贵的。我们应该好好珍惜它，并记住《龟兔赛跑》的教训。
纵观古今中外，那些有成就者无不是惜时如金的人。所谓“一寸光阴一寸金，寸阴难买寸光阴”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些流传千年的名言，都是教育我们要珍惜时间，好好学习，更上一层楼。
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