《故宫里的大怪兽》读后感

《故宫里的大怪兽》读后感

　　当阅读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《故宫里的大怪兽》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　《故宫里的大怪兽》读后感 1

　　我读了《故宫里的大怪兽》，里面有许多关于李小雨和怪兽之间的故事。那些小故事使我明白了人与人的帮助是相互的。

　　李小雨在毕业的时候摔伤了胳膊，不能参加学校里的毕业舞会了，她非常遗憾。就在这时怪兽们向她伸出了援手，等她伤好后，专门为她举办了一个特别的舞会，让她感受到友谊的美好。这些怪兽为什么热情的帮助她呢？因为她曾经热心地帮助过很多怪兽。

　　一天，白猿发现自己的蟠桃不见了。据说这个蟠桃吃了能长生不老，所以白猿很珍惜吃。李小雨得知情况后，到处帮白猿猴询问。终于在好友杨永乐那里得知蟠桃在养心殿，她立马跑入养心殿，可是找了一圈也没找到。就在她要放弃时，忽然看见玉犀牛从空中飞过，她试探了性地问一声，竟然得知玉犀牛已经把蟠桃放在普通桃子堆里。正是在李小雨的帮助下，白猿才找到它心爱的大蟠桃。所以，在李小雨的毕业舞会上，白猿送给她一个大蟠桃，作为对她的回报。

　　貔貅成为神兽以后，很久没有回家，它非常想家。李小雨的朋友杨永乐不知从哪里翻出一个游仙枕，据说躺在上面可以梦见自己内心向往的世界。李小雨也想试试，可杨宇乐不同意，她求了好久，杨永乐才答应。貔貅知道后，也想通过游仙枕在梦里见见自己的家人。于是李小雨把求了好久才得来的`机会让给了它。但杨永乐这个“小气鬼”却又不同意了，貔貅很失望地打算离开。这时，李小雨再次向杨永乐求情，那个“小气鬼”才同意，但有一个要求，貔貅的梦要通过游仙枕一起分享……因为有李小雨的多次求情，貔貅才在梦里完成了它的心愿。所以，在李小雨伤好后，它也参与了李小雨专场毕业舞会的筹备，能有这个机会回报李小雨，它很开心。

　　这样热心助人的事，李小雨做了很多次。所以，故宫里的那些怪兽都愿意和她交朋友。当得知李小雨因伤不能参加学校的毕业舞会时，他们纷纷伸出援手，筹办舞会，满足了李小雨的心愿。

　　由此，我们可以想到自己。在生活中，别人遇到困难时，只要我们伸出援手帮助他人；在我们都会遇到困难，总会有人出手相助。

　　《故宫里的大怪兽》读后感 2

　　阅读完《故宫里的大怪兽》，我仿佛经历了一场穿越时空的奇幻之旅，被作者独特的视角和丰富的想象力深深吸引。这部作品以故宫为背景，将传统文化与现代童话巧妙融合，营造出一个既神秘又充满童趣的世界。

　　首先，我被书中对故宫细致入微的描绘所打动。无论是庄重巍峨的宫殿、精巧繁复的雕刻，还是四季变换中的花草树木，都如画卷般一一展现在眼前。这些生动的场景描写，不仅让我感受到故宫深厚的历史底蕴，也使我对这座皇家宫殿有了更为直观且深入的理解。同时，作者将故宫的建筑、文物乃至传说中的神兽化身为故事中的角色，赋予它们生命与情感，这种创新手法使得历史与现实、传统与现代得以交融，让读者在享受阅读乐趣的同时，潜移默化地接受了一次中国传统文化的熏陶。

　　其次，书中的“大怪兽”们各具特色，形象鲜明，既有威严庄重的金水河龙王，也有古灵精怪的屋脊小兽。他们虽为怪兽，却并非面目可憎，反而展现出善良、勇敢、智慧的一面。他们的故事富含哲理，如金水河龙王教导我们要尊重自然、爱护环境，屋脊小兽则教会我们团结协作、勇于面对困难。这些寓言式的叙述方式，使得孩子们在轻松愉快的阅读过程中，能领悟到许多人生道理。

　　最后，主角李小雨的冒险历程以及她与怪兽们的友情互动，给我留下了深刻印象。李小雨的善良、好奇、勇敢，使她在面对未知世界时始终保持乐观与探索精神，而她与怪兽们从陌生到相知，再到共同解决问题的过程，揭示了友谊、理解和包容的力量。这样的故事情节不仅富有教育意义，也极具感染力，让人深感温暖。

　　总的.来说，《故宫里的大怪兽》不仅是一部引人入胜的儿童文学作品，更是一本弘扬中华优秀传统文化、启迪智慧的佳作。它以新颖的方式讲述了故宫的故事，激发了我对历史文化的热爱，也让我对生活中的友谊、勇气和责任有了更深的认识。

　　《故宫里的大怪兽》读后感 3

　　读罢《故宫里的大怪兽》，我被这部作品独特的故事设定和丰富的情感内涵深深打动。它以故宫为舞台，巧妙地将传统文化元素与现代儿童文学相结合，创造了一个充满奇思妙想的童话世界。

　　首先，我为作者对故宫细致入微的观察和生动有趣的解读赞叹不已。书中的故宫不再是冰冷的历史遗迹，而是活灵活现的生命体，每个角落都可能隐藏着一段神秘的故事。那些平时被忽视的屋檐小兽、沉默的石狮、静谧的古树，在作者笔下都变得鲜活起来，各自拥有独特的性格和使命，使得古老的故宫焕发出了新的生机。这种独特的视角不仅让读者领略到故宫的历史韵味，更激发了我们对传统文化的好奇心和探索欲望。

　　其次，书中的“大怪兽”形象塑造得饱满立体，个性鲜明，他们或是智慧深沉，或是幽默风趣，或是善良勇敢。他们在与主角李小雨的互动中，传递出关于友情、勇气、责任、环保等多元主题的.价值观，使我在享受阅读乐趣的同时，也收获了许多人生的启示。尤其是他们对人类世界的关注与理解，以及对自身职责的坚守，让人深思人与自然、人与文化之间的和谐共生关系。

　　最后，主角李小雨的成长历程给我留下深刻印象。她从一个普通的小女孩，逐渐成长为能够与怪兽们并肩作战、解决危机的“小英雄”。她的善良、勇敢、机智以及对未知世界的好奇心，都让人感受到儿童纯真无畏的精神风貌。同时，她与怪兽们的友情，以及他们共同经历的种种冒险，展现了跨越种族、跨越物种的深厚情感纽带，让人深受感动。

　　综上所述，《故宫里的大怪兽》以其独特的视角、丰富的情感内涵和深远的教育意义，成功地构建了一个富有魅力的童话世界，让我在阅读的过程中不仅享受到艺术的愉悦，更收获了对历史、文化、人性的深刻感悟，是一部值得推荐给所有年龄段读者的佳作。

　　《故宫里的大怪兽》读后感 4

　　《故宫里的大怪兽》一书，以其独特的视角、生动的故事和深刻的主题，为我打开了一扇通向故宫神秘世界的大门，让我在享受阅读乐趣的同时，也对中国传统文化产生了更深的理解和敬意。

　　首先，我被作者对故宫细致入微的刻画所震撼。书中不仅呈现了故宫宏大的建筑群、精美的艺术品，更通过对屋脊小兽、铜鹤、金水河龙王等“大怪兽”的生动描绘，让我们看到了一个充满生命力、有着自我意识和情感的故宫。这些怪兽不再是冰冷的装饰，而是承载着历史记忆、守护着故宫安宁的生灵，他们的故事让故宫的历史文化变得更加鲜活、亲切，使人对这座古老宫殿产生深深的'敬畏和向往。

　　其次，书中的故事富有哲理，寓教于乐。无论是怪兽们与李小雨共同面对挑战、解决问题的过程，还是他们对人类社会、自然环境的思考与行动，都蕴含着关于友情、勇气、责任、环保等重要价值观的深刻阐述。这些故事不仅富有娱乐性，更具有启发性，让读者在跟随主角冒险的过程中，自然而然地接受到积极的人生教育，对成长、对世界有了更深的认识和感悟。

　　最后，主角李小雨的形象塑造得真实可爱，她的善良、勇敢、聪明、好奇，以及对待朋友、对待生活的态度，都令人深感共鸣。她与怪兽们的友情，更是超越了物种界限，展现了人性中最纯粹、最美好的一面。通过李小雨的视角，读者可以更直观地感受到故宫的魅力，更深入地理解那些看似遥远的历史文化符号，从而拉近了我们与传统文化的距离。

　　总结来说，《故宫里的大怪兽》是一部融知识性、趣味性、教育性于一体的作品，它以新颖的创意、生动的故事和深刻的主题，成功地将传统文化与现代儿童文学完美结合，不仅为读者带来了一场视觉与心灵的盛宴，也为我们提供了一种全新的认识和传承中国传统文化的方式。无论是对于孩子还是成人，这都是一本值得一读再读的佳作。

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