读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感

时间:2023-05-08 13:40:40 读后感 我要投稿

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感15篇

  当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少,是时候静下心来好好写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感,欢迎大家分享。

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感15篇

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感1

  一只千万年的乌龟活在世上,他只在有孩子味的地方生活,才不会变老。而现在孩子味越来越少了,乌龟闻着气味找到了吗?小跳唐飞他们的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜,一路闻着孩子味儿的乌龟来到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假就这样开始了……

  当乌龟来到马小跳家的时候,正好马小跳的爸爸妈妈去海岛度他们的结婚纪念日去了。马小跳一个人在家,这时,马小跳的表妹杜真子和她的妈妈来了,杜真子的妈妈给他俩安排了一周的学习计划。要求他俩每天6个小时的睡觉时间,3个小时的吃饭时间,其余的时间就是写作业、看书,并准备了一箱子的书让他们读。乌龟看到了,把自己存放在肚子里一千年的一口气吐了出来,这时,杜真子的'xxx嘴肿了起来。乌龟说:“每当杜真子的妈妈来到马小跳家时,她的嘴就会肿起来,离开他家时嘴就好了。”

  读了这个故事,我不禁感慨万千,究竟什么是“孩子味儿”?为什么乌龟说“孩子味儿”越来越少了?这些问题困扰了我很长时间。直到读到乌龟说:“有些家长以爱的名义让孩子天天学习,这样孩子会失去许多童年的快乐。”我心中的谜团才被揭开,原来,“孩子味儿”就是孩子们本来的味道,是一种天真、快乐、没有杂质的味道;而“孩子味”越来越少的缘由竟然是家长们,现在的家长不给孩子留一点儿自己的时间,不管孩子愿不愿意就给他们报许多班,就像书中安琪儿的妈妈,成天把她关在家里,连难得一见的彩虹也不让他看。杜真子的妈妈管得她更严,不但把她的时间安排的密不透风,而且看的书也必须是她规定的“必读书”杜真子在马小跳家时的时候,她就用电话“控制”他们。

  乌龟说的好:现在的大人们的心都“老”了他们把孩子们也弄“老“了,只有像马小跳的爸爸妈妈一样,心才永远不会老。现在“不老”的人越来越少,孩子味也越来越少了。哎,靠闻“孩子味儿”才能长生不老的乌龟又将何去何从……

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感2

  暑假里我读了很多故事书,其中《能闻出孩子味儿的乌龟》这本故事书最让我着迷,它是《笑猫日记》系列之一,作者杨红樱。

  孩子味,是很特别的味,因为这种味道是一种纯纯的味道,千年乌龟就是靠闻着这味道一路来到马小跳,唐飞的秘密山洞,最后到了马小跳的`家。

  当乌龟来到马小跳家的时候,正好马小跳的爸爸妈妈去海岛度结婚纪念日去了。马小跳的表妹杜真子和妈妈来到了马小跳的家,杜真子的妈妈给他们制定了学习计划表:看书,写作业,再看书,再写作业……乌龟看到了这一切,实在看不下去了,就把存放在肚子里一千年的气吐了出来,

  你可别小瞧这一口气体,这可是一种能让人嘴巴肿起来的气体,这下可把杜真子的妈妈吓坏了,吓得她赶紧逃回了家,只能用电话控制他们了。

  读完这本书,让我想到一个问题:为什么现在的孩子味那么少呐?写不完的作业;考不完的试卷;压力可真不小;没有快乐;没有童趣;听不见伙伴的欢声笑语……

  学习固然重要,但不能为了学习而失去童年的快乐,希望大人们能理解我们小孩的心声,让我们找回更多的孩子味。

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感3

  在暑假里,我读了一本杨红樱写的书《能闻出孩子味儿的乌龟》,这本书让人读起来发人深思。

  这本书写的是:在一个百年一遇的夏天,一只神秘的乌龟闯进笑猫的山洞里。后来乌龟驮着笑猫和老老鼠到马小跳的家,度过一个快乐的暑假。

  书中的两个人物:杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈,都对自己的孩子要求太严格,令孩子们没有了自己的自由空间。就像在书中乌龟说的一句话:“关于孩子,先哲们最重要的观点是,大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。”我十分赞同乌龟的观点。

  大人们约束孩子更多的空间,让他们学习,反而得不到好的效果。只有在适当的时间里玩,在适当的时间里学习,才能让孩子有一个属于自己的'天地。还有一些家长不给孩子看闲书,只给孩子看规定的必读书,这个观点是不好的,不一定是必读的书才能增长知识。

  这本书让我感受到孩子的童年是多么的重要,我希望现实中的父母可以像书中马小跳的爸爸妈妈一样,懂得孩子的内心,给予他们一个幸福,快乐的童年。

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感4

  大家都看过杨红樱女士写的《笑猫日记》吧,也都能说出一连串的故事名称:《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《幸福的鸭子》……在《笑猫日记》中不错哦不错哦,最令你喜欢的是哪一本呢?我会毫不犹豫地告诉你,是《能闻出孩子味儿的乌龟》。

  这本书主要讲了一只不知存活了多少年的巨龟,被马小跳发现,便与笑猫一起将它偷偷地搬回家中。在一个晚上,万年龟开口说话了,说了许多令笑猫听不明白的话。它说,它是顺着一路的孩子味儿来的。

  有一次,万年龟告诉笑猫:“现在的家长啊,把孩子都变成了一台台学习的机器,失去了本身属于孩子的味道。”读到这儿,我突然停了下来,似乎对万年龟的话有所感触。

  记得有一回,上海的萍萍姐来到我家玩,半夜我们就攀谈起来。姐姐说,她的妈妈给她报了很多补习班,一到周末,她就得去补习功课。尤其是寒暑假,她又得参加去很多的培训班,什么书法、舞蹈、古筝……压得她喘不过气来,一点自由的`空间都没有,真是花钱买罪受啊!听到姐姐的埋怨,说实话,我真的很同情她。

  我曾多次问过妈妈:“妈妈,你觉得是女儿的自由重要呢,还是学习重要?”妈妈总是不假思索回答:“当然是学习重要啰!”每次听到妈妈这样说,我就感到无比失落。看到楼下那群天真的孩子活泼乱跳时,我好羡慕啊!

  我想告诉所有家长们:“孩子应该拥有自己的天性,一个拥有孩子味儿的孩子,多么纯真。家里有一个有孩子味儿的孩子,家长的心永远是年轻的。一个有孩子味儿的孩子,会是个充满欢乐的孩子。”我也想让更多的同伴来阅读这本《能闻出孩子味儿

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感5

  暑假里,我读了一本书,题目是《能闻出孩子味儿的乌龟》。这本书很有趣。书里讲了一只乌龟闻着孩子味儿来到了一个叫马小跳孩子的家里,那可是花了九牛二虎之力,不停的寻找、寻找……最后才找到的,这是为什么呢?因为现在有孩子味儿的孩子实在是太少了。

  不是吗?在当今社会里,有许多父母望子成龙,望女成凤。他们以爱的名义,认为自己的子女不能输在起跑线上,因此,从小就强迫自己的孩子学这学那。一到暑假,就逼着孩子去上各种培训班,上完了书法班,又去上钢琴班,上完了钢琴班,又去上作文班……有的父母唯恐自己的孩子学习比不过人家,买来了大量的学习资料及许多书籍,要求自己的子女天天做作业,天天看书,不让孩子干一点力所能及的活,也不让他们做一点自己想做的事儿,还以在地唠叨:你只要把书读好就好了,其他的事儿一概不用有你操心。这样一来,很多喜欢读书的人,也讨厌读书了,这些父母把孩子的业余时间排得满满的,这些孩子没有玩的时间,没有自由,甚至也没有足够的休息时间。他们成了父母手中的机器,整天按照父母的安排,不停地转动着、工作着,还哪有点孩子味儿啊。

  对照我的'父母,似乎也与上面讲的这些父母们差不多。

  好不容易迎来了一个双休日或节假日,自己真想轻松一下,可是一回到家里,妈妈就把一大堆作业交给了我,什么语文、数学的《一课三练》,什么英语的《同步练习》,什么科学的《每课一练》,而且还给我安排了手时间表,几点至点做什么作业,几点至及点看什么书。总之,一天到晚被安排得满满的,几乎没有一点休息的时间,更别说玩的时间了。唉,我真被妈妈所谓的“读书”压得喘不过气来。我真讨厌“读书”。

  父母对我的要求也非常严格。按理说,严格是好事,可是父母的是不近事理的严格。去年期末考试,我没有达到他们给我确定的目标(每门功课95分以上),他们就当着全班同学的面骂我,骂我笨,骂我不争气。其实,我已经尽力了,而且每门功课都比上个学期有所进步,但他们就是对我不满意。这不是打击了我的自信心吗?我一到考试就有一种恐惧感,怕考不好被父母骂,怕得不了三好学生的奖状,怕达不到父母的目标。这样一来,还则能发挥正常水平呢?

  读了这本书,我感触颇多:求求你们放过孩子。孩子毕竟是孩子,我们爱玩,我们会犯点小错误,我们也有自己的爱好……你们大人再不要在爱的名义下却干着伤害孩子的事,清你们可怜可怜孩子吧,让我们充满孩子味儿,还我们一个快乐、幸福、自由的真正童年!

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感6

  这是杨红樱阿姨写的一本笑猫日记里的其中一篇。

  这本书上写了一只背上刻满了甲骨文的万年乌龟,突然闯入了笑猫的秘密山洞。这只乌龟说:只要生活在有孩子味儿的.地方,心就永远不会变老 …… 多么神奇啊!怪不得马小跳的爸爸、妈妈看上去那么年轻。杨红樱阿姨写的这本书深深的打动了我,使我带着疑问的读完了这本书。

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感7

  我最近读了一本书,书名叫《能闻出孩子味儿的乌龟》,作者是杨红樱阿姨。

  这本书主要讲了一只能闻出孩子味儿的乌龟住进了秘密山洞,和笑猫生活在一起。因为遇上了大雨,它们就回到了马小跳家,开始了一个不寻常的暑假。

  我对书中的两个主要人物留下了深刻的印象。首先当然是笑猫。它是一只会笑、会思考的猫,相信性格决定命运。它喜欢观察人,也能听懂人说话。笑猫最爱的人是杜真子和马小跳。其次,我也很喜欢这只能闻出孩子味儿的乌龟。这只乌龟已经活了一万多年,它闻出的.孩子味儿越多,寿命就越长。马小跳最有孩子味儿了。因为,爸爸妈妈不让他上补习班,想给他一个快乐的童年。

  读完后,我想要是所有爸爸妈妈都给孩子一个快乐的童年,乌龟就可以更长寿了。

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感8

  我很喜欢看杨红樱写的《笑猫日记》系列丛书,其中我最喜欢的还是《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书,它给了我很深的'感受。

  这本书记述了在一个百年不遇的盛夏,一只背上有许多甲骨文,来路不明的老乌龟来到了笑猫的秘密山洞,单凭它背上的甲骨文,就能想象出这是一只活了不知多少年的乌龟。它有一个神奇的本领——能闻出孩子味儿。乌龟对笑猫说:只要一直生活在有孩子味儿的地方心就永远不会变老,它就是闻到了马小跳他们身上浓浓的孩子味儿,才会不远万里的来到了他们经常去的秘密山洞。

  这本书让我感受到孩子味儿的重要,也让我体会到了心老了的可怕。没有了童心的人老的很快,也许,以后的自然界也会随着人心迅速衰老。看来没有童心真是可怕。

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感9

  前几个月,老妈在网上为我买了一套《笑猫日记》,这套书我很喜欢看。我最喜欢的书里的万年龟和笑猫。

  笑猫是一只很有思想的猫,还能听懂我们人说的话,会各式各样的笑。正是因为这样,笑猫在猫的世界里没有朋友,后来还被学校开除了当猫的资格。不过因为笑猫的这种hi笑的本领反而交上了京巴狗地包天,和菲娜、小白俩只贵妇犬。还因为不吃老鼠而交上了一只很老很老的老鼠老老鼠。老老鼠还送了一座假山给笑猫,假山有一个被它称作夏宫的山洞。有一天,山洞里来了一只万年龟。万年龟有一个特殊的本领,能闻出孩子味儿。

  什么是孩子味儿?这个问题笑猫问过万年龟,可万年龟的回答只有一个字纯!而且万年龟还说:我们这个年代有孩子味儿的孩子是越来越少了。我读这的`时候想这是为什么呢?后来不知怎么的想到了我以前写字兴趣班的几个同学:他们的字写的不是很好看(就是难看的意思),放学的时候一个小同学的妈妈走进来,问我们兴趣班的汪老师,孩子的字写的好看了没,汪老师还没回答,小同学就嚷着不想学写字了,那个妈妈就说,不行,你的字还难看着呢,就不想学了?门都没有!。因为想到这,我一下子就明白了,有些父母自以为是,一心想让孩子比别人强,于是就让孩子上各种各样的补习班、兴趣班,比如《笑猫日记》里杜真子的妈妈,一天到晚说女儿怎么怎么,她自己上班为了杜真子怎么怎么的,我就想难道要是没了杜真子,她就不用去上班了吗?一整天就在家里吃喝玩乐了吗?不仅如此,杜真子的吗,妈妈还很讨厌马小跳和马天笑(马小跳的爸爸)。按理说,她的姐姐是马天笑的老婆,她应该叫马天笑姐夫,可是马天笑不是一个自以为是,一心望子成龙的爸爸,所以她很讨厌马天笑,就一直叫他马天笑了。而马小跳因为有了这样一个爸爸,身上有了一种很特别的孩子味。

  我想如果世界上给每个家庭都和马笑天他们家一样的话,孩子味一定会更多的。

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感10

  《能闻出孩子味儿的乌龟》出自于著名的作家杨红樱的笔下。我最喜欢这本书里的女主人公——宝贝儿妈妈,还有里面的男主人公——马小跳。

  这本书讲的是:一只谁也不知道它年龄的巨龟突然闯入了笑猫的秘密山洞。这只巨龟有一个奇特的本领,那就是——能闻出孩子味,巨龟告诉笑猫,只有生活在有孩子味的地方,心才永远不会老,所以它这一生的精力都用在寻找有孩子味的地方。笑猫和它的老伴听了,异口同声地说:“我们这儿经常有孩子来给我们送食物吃。”乌龟说:“凭我的直觉,他们身上有孩子味儿。”于是,它们开始了寻找拥有孩子味的孩子。

  读完了这本书之后,我就想告诉天下所有孩子的父母:你们要给你们的孩子一个美丽的`童年,让他们多去接触大自然,不要把你们的孩子关在书房里,不然,他们就会没有一颗童心。只要没有童心,心就会变老,这样的话,人老得快,死得也快。我希望天下所有的家长,就像马小跳的妈妈宝贝儿妈妈和马小跳的爸爸马天笑先生一样对待自己的孩子就好了,他们给孩子自由,从来也不吵架。

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感11

  这是杨红樱《笑猫日记》系列的第四本。它与本系列其他书截然不同。它主要写的是家长对待孩子“好”的可恶,讽刺了现代家长对待孩子的无理。本书用第一人称以主人公笑猫的眼光来看马小跳的世界。

  在那个世界里,马小跳是最快乐、最有孩子味儿的孩子。可是,一只老乌龟来到马小跳的城市后,发现:“这个年代最大的问题,就是越来越多的孩子,身上没有孩子味儿了。”这是全书最深奥的句子,全书的所有内容都跟这句话有关。比如:“如果放假了还去上课,那学校还不如不放假。”以及:“现在的.孩子连玩儿都不会,长大了还会有什么出息!”后来乌龟发现罪魁祸首居然是孩子们的家长。

  书中两篇故事都描写到了:安琪儿的妈妈对孩子阅读的错误理解;杜真子的妈妈管理女儿和外甥时犯下的大错。乌龟感叹道:“孩子们都是受害者啊!”它说出原因:“他们已经忘记了自己是怎么长大的。”我也有同感。我们再回头看一看我们的现实世界。我们的世界里,有没有那样的家长和有孩子味儿的孩子呢?当然是有的。因为本书就是在反映现实世界。如果想心永远不老的话,就远离前者,接近后者吧!我希望更多的家长来读这本书!

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感12

  在这大千世界里,孩子们遍布世界的每一个角落,可拥有“孩子味儿”的孩子又有多少个呢?“孩子味儿”,很多人都以为是孩子身上的味道,那可就错了!孩子味儿用一个字来形容纯。调皮、天真、活泼、大方、好奇心强、有责任心、乐于助人,这就是孩子,真正的孩子。

  “笑猫日记”系列中的《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书讲的是这样的:笑猫与老鼠进餐时,发现了一张“餐桌”---一只背上刻有甲骨文,能闻出孩子味儿的万年乌龟!乌龟说马小跳是很有孩子味儿的,还有他的还朋友也是真正的孩子。乌龟还说,只要在有孩子味儿的地方,童心就会永远不老,人也不会老,可是现在有孩子味儿的孩子已经很少很少。乌龟从千里之外闻到了浓浓的孩子味儿,就千里迢迢的赶出来了。他们看到许多家长总是逼孩子上补习班、做堆积如山的家庭作业……

  读完了这本书,我不由自主地想起来一个故事:一个可爱天真的女孩,她本来是很快乐的,但是她的家长不让她读课外书,星期天做无数作业,不让她制作自己喜欢的手工,给她请补习老师……简直成了学习的机器,到上了初一的一天,这个痛苦可怜的女孩留下一封信并从十几层高楼跳下来自尽!她真是生不如死啊!

  难道那些家长们没想过,如果你是一个孩子,被家长无情地关在家里学习,像关在笼子里的鸟一样,本该在天空中快乐地飞翔啊,可被关在笼子里。如果是你,你能忍受吗?我坚信你们的.回答肯定是:不!可是那些家长怎么就不能将心比心!他们以爱的名义,常常会以“一切都是为了孩子好”为借口,肆无忌惮地去伤害孩子,让世界上的孩子味儿越来越少,孩子们失去了能使人活得久的孩子味儿,这些自以为是的大人啊!

  作为一个孩子,我们明白,父母这么做,是对孩子适得其反,如果再这样下去的话,有孩子味儿的孩子将会越来越少,孩子们活泼还奇,富于想象的天性将被“爱心杀手”扼杀殆尽,这是多么可怕呀!

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感13

  乌龟!在我们日常生活中是非常可见的动物,在市场,在家里或者在动物园……都可以看见。乌龟有许多种类,例如:巴西龟、珍珠龟、海龟、草龟……除了这些乌龟,你们有没有听说过能闻出孩子味儿的乌龟呢?

  今天我就看到了这只神奇的乌龟:它是 一只活了许多年的老乌龟,它的背用处可多了:笑猫和他的几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼,从来不发脾气,只要有需要帮助的人和动物,它都会竭尽全力、奋不顾身的帮助他人。它有一个特殊的功能——能闻出孩子味儿,所以哪里有快乐的孩子就有他的身影。老乌龟说了许多话给我留下深刻的印象,笑猫问:"是不是全世界的'小孩子都有味儿?"大乌龟叹着气说:"现在的孩子已经没有童心了,因为他们快乐太少,自由太少,作业太多,没法出去郊游,也变得不幽默,没有孩子味道。"

  现在的大人都像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈一样自作聪明,天天只会叫孩子做作业,看书和去补习,不给孩子们自由和快乐,使孩子们失去应有的童真,每天烦躁极了。正如俗话所说:"不能读死书,死读书。"其实玩的时候也有收获,所以玩的时候不仅可以快乐,在快乐中也会学到知识。

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感14

  今天我读完了笑猫日记(系列)的《能闻出孩子味的乌龟》。我喜欢笑猫、地包天、马小跳和他的妈妈、杜真子。

  这本书讲的是一只(有特异功能)的老乌龟能闻出孩子味,它说:“纯就是孩子味。”那只乌龟它自己也不知道自己活了多少年?别说我们了,它不会死的,因为什么地方都有浓浓的`孩子味。

  笑猫想:“纯是什么味道?”笑猫连纯净水都想到了。

  我如果有一只笑猫多好呀!

读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感15

  一次,我去书店看书,无意间阅读了一本叫《笑猫日记——能闻出孩子味儿的乌龟》的书,让我深受启发文。

  故事主要讲的是笑猫在老老鼠的“夏宫”里发现了一只能闻出孩子味儿的乌龟。这只乌龟已经活了很久,身上有许多甲古文。马小跳的父母要离开一阵子,由脾气暴躁的姨妈带马小跳和杜真子。姨妈望子心切,给马小跳的杜真子安排一个日程表,表上只有六个小时睡觉时间和三个小时的吃饭时间,其余的都是学习时间。这总时间不长,因为神龟看不贯马小跳姨妈那总教育方法,所以,神龟略失小计,将姨妈赶走了。最后,神龟感慨,随着世界的变化,望子成龙的`家长越来越多了,世上便没有多少的孩子拥有童年了。

  读完故事,我深受启发,比我大两岁的表姐不是这样吗?她的父母总要她学这学那,还把表姐喜欢看的《十万个为什么》《神秘侦探》等一些书做为废书,而她妈却给她买好多好多表姐看不懂的书,让她看。可到头来什么也没学到。

  人的童年是美好的,是必不可少的。神龟说的有句话挺有道理的:你的心就像一棵种子,被你的父母栽培,刚长出一丁点幼苗时,父母就强迫你学这学那,而你的童年就被剥夺了。童年就像阳光和水分,一棵幼苗缺少了阳光水分,就会慢慢枯萎,老化。

  你的心是否已经老了呢?

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