七年级《海底两万里》读后感

时间:2023-06-20 11:25:03 读后感 我要投稿
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七年级《海底两万里》读后感

  当阅读了一本名著后,你有什么领悟呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的七年级《海底两万里》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

七年级《海底两万里》读后感

七年级《海底两万里》读后感1

  在一个阳光明媚的午后,我坐在书桌前,翻看着凡尔纳的巨著《海底两万里》,心里不免缓缓泛起对凡尔纳敬佩。

  在文中我最敬佩的还是尼摩船长了。说到尼摩船长,这个沉默内向的人物一样为此书灵魂所在,他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声的落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶的陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,但对他憎恨的人亦会实施可怕的报复。他对人类有根深蒂固的不信任感,是个弃世天才。对于尼摩船长无尽的'痛苦,我总想探个究竟,我不明白,这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人,因为他也会尽力地帮助他人。尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们乘坐的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶,从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。

  这些精神正是我么没有的,所以我们更应该向他们学习。所以《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,开来看吧!

七年级《海底两万里》读后感2

  我只是一名普通的初中生,没见过真正的大海,更没有去海边,对海的了解更是少之更少,可〈海底两万里〉描写的一切,经历的一切,都给了我太多太多的震撼,仿佛亲自走了一番一般。

  曾经有人说过海和天是一对双胞胎,同样是纯真的天蓝。

  以前通过电视机看大海时,确实有过同样的感受,可是当我看完一正本〈海底两万里〉时我突然觉得,大海和大陆是一对双胞胎,同样有着数之不尽的精彩,刺激,给人已震撼的事物。

  这本书使我感受到一个我不可能感受到的世界。

  海底世界震撼了我。

  精彩绝伦的海底世界各具特色的鱼,五花八门的腔肠动物,软梯动物,已及凶残无比的鲨鱼。最让我惊叹的是那个人头般大小的珍珠,不知道经历了多少年的洗涤才有的,不得不感叹世界的.创造力。

  船长与船员的团结勇敢震撼了我。

  在海里,大家与章鱼肉搏,当船员被章鱼吸在吸盘上时,船长立即用匕首刺章鱼的身体,希望救出同伴。虽事不如人愿,反船长这种行为却着实另我敬佩!另外当所有人被困在严冰下时,没有人退缩,大家都在奋斗,在凿冰,为争取彼此的生命而努力。这该是一种多么伟大的情谊呀!

  阿尤纳斯教授,康塞尔和尼德的友情同样震撼了我。

  阿尤纳斯教授在船行使时不幸被甩入水中,康塞尔没有丝毫的犹豫,也跟着跳了下去,与教授同生共死;在厚厚严冰下空气稀薄,当没有空气再供人呼吸时,而阿尤纳斯教授也昏倒的时候,康塞尔和尼德把自己肺中的一丝洁净空气献给了阿尤纳斯教授,他们愿意为朋友付出一切,包括生命。

  尼摩船长的智慧,勇敢更是震撼了我。

  尼摩船长精通各国语言,且对各学科都有很深刻的见解,在他每一次的语言中,都不难发现这一点。物理中的大气压,以及其它的生物,地理知识,都是一般人所不能完全了解的。对于各种得不可能,他勇于也敢于尝试,对一切都充满期待。

  《海底两万里》教会了我太多太多,是在课堂上所了解不到的。同时,也给了我太多不可思议的震撼。

七年级《海底两万里》读后感3

  凡尔纳是个聪明人,他把天文,地理,历史等多方面的知识巧妙地融合在一起。他富有智慧的把这些写在书中,因为这样书中的海底世界才丰富起来。

  现在中小学生都很前卫,不太喜欢看传统的小说。嘻嘻,当然也包括我了。古文都很难记,说起来也有些别扭,内容那一定是枯燥的啦!可是《海底两万里》给我的感觉大不通。这本书的风格可以与当代的《惊恐小虎队》一较高低。一本八十年代的书竟可以写出这种风格。我不得不佩服凡尔纳了,不得不喜欢这本书啊!

  先不说其他的吧,就说说他的内容,什么巨大的怪物,船长与队员们如何一起搏斗怪物,看的我是胆战心惊。海底的珊瑚,闭上眼我感受到珊瑚的柔柔。珊瑚中还有鱼儿们一起嬉戏。他们在南极冰下的场面,他们怎样逃出来的。

  让我记忆最深的是尼莫船长与大鲨鱼搏斗时,没有一点害怕的感觉。他们闯过种种困难,不怕苦,不怕累。我开始反省起了自己:如果是我在这种情况下,我会害怕会放弃。因为有一次上体育课,老实说要练柔韧和臂力。不会吧!唉我的柔韧性不行,力量不行!这还不要了我的命。没法子啊!师命难为!俯卧撑,抱膝跳……可把我累死了。回到家中,抱怨体育可是又苦又累。晚上,我很不幸的失眠,无意间翻了翻《海底两万里》。里面的人的环境你我这个还要哭很多倍,有时半夜还得起来,可是他们没说过“苦”这个字,那我还能说什么呢?他们遇见困难不害怕!而我呢,一只毛毛虫我都会尖叫,如果让我看见这个那还不吓死啊。他们的`精神让我深深的折服了。

  说实话,其实我觉得吧!这里面的人没有一个是坏人。尼摩船长与队员们闯过一个个地方,共患生死。队员们也很忠心的跟着船长,一直到船长消失。

  这本书让我在不知不觉中爱上了海洋,爱上了这充满神奇的海洋世界。但我爱结尾的唯美,内容惊心动魄和丰富。还有他们身上的精神。这本书让我知道了很多很多。

  海底两万里让我受益无穷……

七年级《海底两万里》读后感4

  读完《海底两万里》这本精彩而又刺激的经典名著,我的脑海里开始浮现出一艘被认为是独角鲸的高级潜艇高大威猛的抹香鲸和充满神秘色彩的海底世界。

  小说从海面上发现一只被认为是独角鲸的大怪物撞沉几艘轮船开始,法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕,从而发现这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。这艘“鹦鹉螺”号潜艇是船长尼摩在大洋中的'一座荒岛上秘密建造的,利用海浪发电,供给船上热光动力,是一个令人惊叹的现代工业杰作。尼摩船长是一个自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物,却有着出类拔萃的才华与惊人的胆识。于是阿龙纳斯在尼摩船长邀请下开始他充满传奇色彩的海底之旅。

  阿龙纳斯及其同伴乘“鹦鹉螺”号周游了太平洋印度洋红海地中海大西洋以及南北两极海岸,遇见了许多罕见海底动植物,饱览了海底变幻无穷的奇景异观,最终到达挪威海岸。整个航程高潮迭起:海底森林打猎,“鹦鹉螺”号搁浅,进入珊瑚墓地,经过阿拉伯海底地道,地中海四十八小时……在将近10个月的漫长旅程中,经历了土人围攻冰山封路,鲨鱼章鱼袭击等许多危险。小说通过巧妙的构思和诡谲多变的情节,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界,情节古怪离奇,对各种海底事物的说明入木三分惟妙惟肖让我仿佛身临其境如痴如醉。

  在那还没有发明电灯的年代,作者儒勒·凡尔纳的“鹦鹉螺”号和渊博的学识确实令人叹服;他还告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。在两百年后的今天,难道我们不应该更加重视对环境的保护吗? 《海底两万里》让我增长了知识,了解了神秘而又新奇的海底世界,拓宽了知识视野,我很喜欢这本书。

七年级《海底两万里》读后感5

  《海底两万里》是法国小说家儒勒?凡尔纳著。这是一本科幻小说,其中有非常多的知识让我眼界大开,如:海底森林和神奇的海底平原危险的锡兰岛采珠工作色彩艳丽的珊瑚林等。这些描述都是我之前闻所未闻,更未见过的,通过详细读这本书,使我思维深受启发,受益匪浅。

  《海底两万里》写于1870年,人物形象个性鲜明,让人读来赞不绝口。剧情曲折紧张,扑朔迷离的故事情节。瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想溶于一炉。

  本文的主人公阿龙纳斯教授接受美国政府的邀请,带着仆人康塞尔一起登上了美国全新制造的“天下第一捕鲸船”——“林肯号”去捉一只“庞然大物”,却没有想到被吸进了一艘巨大的潜水艇——“鹦鹉螺号”。开始了他们惊险而又快乐的奇异旅行。

  他们在船上遇见了知识渊博反对沙皇专制统治的尼摩船长。一路上经历了许多磨难。从林肯号的消失到海下狩猎,从托雷海峡巴布亚土著人搁浅珊瑚基地到苏伊士运河通道桑托林岛克里特岛潜水人维戈滩大西洋大冰障南极点受困冰层大战章鱼海洋暖流风暴复仇号战舰以及那艘被撞沉的战舰,到最后逃离时遇到北冰洋大风暴……险象环生,这些场景无不让人惊心动魄,却又那样的形象生动。

  这篇文章作者独具匠心,巧妙布局,情节惊险。在漫长的'旅行中,时而将读者推入险象环生的境地。时而又带进充满诗情画意的美妙境界。波澜壮阔的场景描绘和细致入微的细节刻画交替出现,引人入胜。

  看完了这本书,我猛然觉得自己己经成了一个小小的男子汉了,我了解了大海暴躁的脾气,海上历险的种种危险;懂得了凡事只有自己去经历了才能体味真切的感受找到正确的答案。

  学习中生活中,我们也经常会遇到许多新鲜的事物许多困难,法古拉船长和尼摩艇长的经历告诉我们:只要怀着一颗认真求真的心,坚强地面对现实,顽强地克服困难,迎接我们的一定会是胜利和成功。

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