《滥竽充数》读后感

时间:2023-07-13 18:25:20 读后感 我要投稿

《滥竽充数》读后感(精华)

  当认真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢?以下是小编精心整理的《滥竽充数》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《滥竽充数》读后感(精华)

《滥竽充数》读后感1

  今天,我读了《滥竽充数》这个故事,它是这样讲的:

  战国时期齐宣王喜欢听竽的合奏,就在宫廷里组织一个三百人的大乐队,有个叫南郭先生的'人,他根本不会吹竽,但听说在宫廷里当乐师能享受优厚的待遇,他就在三百人的乐队中装模装样地吹竽。齐宣王死后,他的儿子齐泯王即位,他也很爱听竽,不过他认为合奏太吵,不如独奏好听。南郭先生没办法,就悄悄溜走了。

  这个故事让我知道没本领的冒充有本领的,在真正需要的时候本领发挥不出来。我们在学习当中,要认认真真,踏踏实实,会就是会,不会的话要虚心请教别人,直到自己完全掌握为止。长大才能当一个有用的人。

《滥竽充数》读后感2

  战国时,齐宣王很喜欢音乐,特别爱听竽的合奏。因此他搞了个三百人的合奏团。

  有位南郭先生。根本不会吹竽,为了的到吹竽的'丰厚银两,也混在合奏团里,每次都装模作样地像其他人一样吹竽。

  齐宣王死后,泯王即位。他也爱听吹竽,可是,他不爱听合奏。这样一来,南郭先生也就没法混了,只好偷偷溜走了。

  真是没有真才实学的人混在行家里充数啊!就像我们家庭作业是背课文,第二天,要背,老师让我们一起背,有些人没背,还装着会背的样子在背,其实是在害自己。

《滥竽充数》读后感3

  今天我读了滥竽充数的`故事。故事说的是古代齐国国王喜欢听吹竽,每次演出都有三百人一起弹奏。南郭先生在国王面前吹嘘自己吹奏的本领,国王收下了他。其实他并不会吹奏,每次演出他都是装样子。国王死后,新国王登上王位。

  新国王喜欢听独奏,这下南郭先生吓跑了。这个故事意思是说以次充好,以假乱真。不管干什么事情都要诚实,不能骗人,如果骗人,迟早会被别人看透。

《滥竽充数》读后感4

  我学了《滥竽充数》这篇课文,文章告诉我们不会做的事情不要滥竽充数。

  这篇文章主要写了一个南郭先生不会吹竽,整天混入吹竽队伍中。齐宣王叫他们吹竽时,他像行家一样摇头晃脑就是吹不出声。等到齐湣王继承王位后,他不要大家一起吹,而是要一个一个单独吹,南郭先生只好逃跑了。

  看了〈滥竽充数〉中的南郭先生,我想到我在一年级音乐课上,别人唱歌我在对口形跟着唱,老师看我们唱得不错,就让我们去演出,我想如果在那里掉线,不是太难看了吗?到了演出的.时候,我退缩了。

  学了这篇课文后,我觉得在今后的学习中,不会的要向老师和同学请教,不能不懂装懂,还应该认真的学习,不当学习上的南郭先生。

《滥竽充数》读后感5

  今天上午语文课上学了第8课,让我感慨万千。

  第8课有个成语是这样讲的:这个成语是:“滥竽充数”在战国,有个国王很喜欢让很多人一起给他吹竽,吹竽的.人可以得到许多赏钱。有一个人他不会吹竽,但为了得到赏钱,所以他就混了进来。演奏时,他也学着别人的样子,鼓着腮帮,按着竽眼,装出一副很会吹的样子,竟然也得到了与别人一样多的赏钱。可“好景不长”,这个国王死了,他的儿子也喜欢听别人吹竽,但是他喜欢听的是独奏,不喜欢听大家一起吹,这下子这个人眼看着混不下去了,只好连夜灰溜溜地逃跑了。我想:会吹就是会吹,不会就是不会。练好了再来也不迟呀,何必冒这个风险。万一被发现了,连命都丢了,最后聪明反被聪明误。

《滥竽充数》读后感6

  今天,我在阅读书上读了一则寓言,名字叫《滥竽充数》。

  故事大概是这样的:齐宣王爱听吹竽,每次由三百人组成的乐队一起吹奏。不会吹的.南郭先生在里面凑数,照样得到赏赐。齐宣王死了,齐湣王继位,要每个人单独吹给他听,南郭先生就逃跑了。

  这则寓言比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。

  看到这个故事,我不禁想起了我们班的英语课。读单词时,老师说我们班有些同学一直在滥竽充数,那些同学读单词时只是拿着书,嘴里却没读。

  我想:如果这些同学一直这样下去,学不会的知识也不去问问老师,总这样滥竽充数,最终他们只会害了自己!

《滥竽充数》读后感7

  以前刚知道"滥竽充数"这个词语的时候,觉得那个人很搞笑,怎么能做出那种事呢?被发现了不是很尴尬?

  后来渐渐长大了才发现,生活中其实处处都有这种"滥竽充数"的人。

  不用负责任的投票充数,为某些理由凑人数的充数,沾点边能凑就凑……

  也是无聊才会去闲观,果真是不看不知道,一看吓一跳。

  几乎就是为凑数而产出的.,却也每每可以入围。

  然而最让我觉得惊谔的是有那么一处污浊所在,竟是那样明目张胆,那样让人嫌恶。

  无法想象那些把守人员的职责所在?

  利益,很多时候还是会蒙蔽双眼!

《滥竽充数》读后感8

  开学初,我读了《中国古代寓言故事》这本书,书中有许许多多的故事,有揠苗助长、井底之蛙、愚公移山……等等,让我深受启发的'就是滥竽充数了。

  故事里讲的是从前齐国有位国君叫齐宣王,他最喜欢听乐队吹奏,有个南郭先生听到了这个消息就说自己是吹竽的高手,齐宣王非常高兴的请他加入到乐队里,可是南郭先生他只是做做样子,并没有吹出声音,齐宣王死后齐湣王也喜欢听音乐,但他喜欢听每个人单独演奏,南郭听到这个消息之后悄悄地溜走了。

  这个故事告诉我们会就是会,不会就是不会,做人要诚实,不说谎话。同学们,不要像南郭先生那样自作聪明滥竽充数,要踏踏实实学点本领。

《滥竽充数》读后感9

  读了这个故事我明白了人要学会真的本领,才能成功。

  故事是这样讲的:齐宣王喜欢听合奏吹竽,南郭先生听了,马上参加,实际他根本不会吹竽,但也得到了赏赐,齐宣王死后,他的.儿子喜欢独奏,南郭先生没办法在装下去了只的留走。

《滥竽充数》读后感10

  我读了《滥竽充数》这个故事很感兴趣。这个故事写的是,战国时期有一个齐宣王,他很喜欢很多人一起吹竽。南郭先生本来不会吹竽,但他也混在乐队里面吹。后来齐宣王死了,齐湣王不喜欢合奏,而喜欢听独奏,南郭先生没办法,只好跑掉了。

  这个故事告诉我们,要学真本领,不能象南郭先生一样弄虚作假。不然,总有一天你会漏馅的。

《滥竽充数》读后感11

  当我读完《滥竽充数》这个寓言故事,让我感触很深。

  这个寓言故事主要讲了:战国时齐宣王很喜欢众人一起合奏吹竽给他听。谁去吹的话,就有丰厚俸禄。南郭先生很羡慕,他不会吹竽也混了进去。后来齐宣王死了,他儿子继位,他儿子喜欢别人一个人吹,南郭先生知道后,便逃之夭夭了。

  这个寓言故事告诉我们:不会吹芋却冒充会吹芋的人,虽然会得逞一时,但最终会露馅。比喻没有本领的.人冒充有本领,只能靠吃大锅饭混日子,当要他拿出真实本领时,就会原形毕露。

《滥竽充数》读后感12

  今天写完作业之后我和妈妈一起学习了《滥竽充数》的寓言故事,它讲述了南郭先生冒充乐师混入皇宫给齐宣王吹奏乐曲,因为齐宣王喜欢集体吹奏,他就在其中假装吹奏,可是齐宣王死后他的'孩子齐湣王喜欢乐师单独吹曲,这下东郭先生一下慌了,于是赶紧离开了皇宫。

  这则寓言故事告诉我们应该有真才实学,不能不懂装懂,不然即使装的很好最终也会被人发现的。我们在学习中更不能滥竽充数。

《滥竽充数》读后感13

  今天,我读了一篇文章,名字叫滥竽充数。就是说,不管做什么事情都要认认真真的做,不要在里面混。有一次,我们在上语文课的时候老师让我们读书,有些同学只张嘴却不发生音。

  这就是滥竽充数的'表现。还有一次,我和妈妈去看电影,电影里的小蚂蚁在唱歌的时候,也是光张嘴,不发出声音。所以把这事也叫滥竽充数。

《滥竽充数》读后感14

  《滥竽充数》这个故事讲的是:古代,有位老国王喜欢用屿吹奏的音乐。南国先生本来不会吹,为了骗吃骗喝就混在乐队里。过了几年又来了一位小国王。小国王也爱听音乐但是他喜欢一个一个吹,南国先生见事不妙,只好慌慌张张地逃走了。

  读了这个故事我总结了一个道理:无论做什么事情都不要不懂装懂滥竽充数。

《滥竽充数》读后感15

  前几天,我读了一篇滥竽充数的故事,齐宣王非常爱吹竽,总哟叫300人一起吹给他听。当时有南郭先生,他不回吹竽,并且愿意参加竽的乐队,齐宣王很高兴,把他编爱吹竽的乐队里,开始吹竽了,南郭先生不会吹就逃走了。

  读了这个故事我明白了会就是会,不会就是不会,不能装会,总有一天会露出本来的面目。

  我也听到过同样的故事,在一个演唱会上,有的`人不会唱,却用的是假唱,欺骗观众,这样的行为是非常不好的。

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