三年级读后感
当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的三年级读后感，欢迎阅读与收藏。
三年级读后感 篇1
我读过许许多多的书，其中让我印象最深的一本书是《查理九世》。
里面的人物墨多多，婷婷，扶幽，虎鲨，还有小狗查理，组成了dodo冒险队，了许多谜题，从中遇到了许多困难和朋友，他们总能把谜题，从困难中间脱身。因此，许多人认识他们。
有时，我感到害怕和恐惧，手中会出汗，在心里叫自己别害怕，特别是《白骨森林》里的人骨让我感到可怕，晚上根本睡不着。
看了也会对自己有好处。比如说，里面有奥数题，会告诉你解答的方法。里面还有找不同和找东西。同时，能提高你的观察力。
书中有一处好玩的`地方，你们猜是什么地方?那就是他们把好人当成坏人，把坏人当成好人。哈哈!有意思吧!
这是我最喜欢看的一本书，也是我推荐给你们的一本书。有时间来看看!
三年级读后感 篇2
读了《爱的教育》这本书，我被书中的一个个感人小故事深深地吸引住了。
这是四年级的小学生安利柯写的一本日记，记录了小作者一年的所见、所闻、所想。有老师对学生的爱，学生对老师的爱，父母对孩子的爱，同学之间的`爱。有热心讲义气的卡隆，有见义勇为的洛佩谛，还有懂事的叙利亚……其中给我印象最深的是“意外事件”和“小抄写员”。
“意外事件”讲的是洛佩谛看见一个小男孩摔倒在马路中间，一辆车眼看就要撞上了，洛佩谛不顾自己的生命安全，把小男孩推开了。虽然他受了重伤，但还是那样乐观的对待生活。“小抄写员”讲的是叙利亚看到父亲每天晚上抄写订单很晚，他怕父亲累坏了，所以他每天晚上偷偷起来替父亲抄写，但父亲不知情，经常说他不认真做功课，老是偷懒。最后，父亲终于发现了，不再责备叙利亚。
在洛佩谛身上，我看到了他的勇敢和善良，他真了不起，真是我们学习的榜样。
我更加佩服懂事的叙利亚。平时我要什么，爸爸妈妈就给我买什么，我还不知道感恩，不懂得回报父母，想想叙利亚，再看看我自己，不觉得惭愧吗，我要更加努力地学习，不能让父母失望，让父母担心。
三年级读后感 篇3
今天，我读了一本叫《老人与海》的课外书，这本书非常精彩，把老人描述得很生动，充分体现了老人那坚强不屈的精神，使我领悟了什么是信念，让我深受启发。
这本课外书主要描述了：一位老渔夫面对不可征服的大自然，面对连续84天都没有吃过一餐饭的饥饿，面对一条庞大，强壮有力的神秘的鱼的拼命挣扎，面对十几条大鲨鱼的围攻，面对……面对这糟糕的一切，可他没有放弃，最后虽然没有拖回整条大鱼而是拖回来了那副鱼的骨架，但是却赢得了人们热烈的掌声。
我看完这本书后，感慨万千。“只听见‘煞’的一声，他的手划出了一道长长的口子，鲜血直流。但他没有放弃抓那条大鱼，只是用衣服绑着止一下血。”这是多么强大的信念，我想，可能在30个人中，有28个人面对这样的处境时，都会选择划回岸上养伤，等养好伤再捕鱼。可他没有，而是继续与那条大鱼做斗争。是那位渔夫的坚强的.信念打动了我，是他的坚强不屈，赢来了人们的掌声。老渔夫的这种坚强不屈精神非常值得我们学习。
生活中，我也有过这样的例子：有一次，我在打羽毛球的时候，我才练了一会儿，就累了，我坚持着，最后，终于拿到了毕业证书。
三年级读后感 篇4
当然也有些人，或者根本不去考虑这个问题的，在某一天自己会死亡，所以肆无忌惮地生活。印象最深的是城市患了一种严重的传染病的时候，所有的人在假象中死亡逼近的`时刻，才开始想到给自己的家人和身边的朋友打个电话，问候他?她?们，彼此说出温暖的语言。
这本书同时适合那些视生命如儿戏的人。这个世界想结束自己生命的人太多太多，可是你想过养育你的父母吗？想过你身边的朋友吗？如此草率的结束自己的生命，是真正的解脱吗？或许你们该给自己的生命一个笑脸，让生的时间更精彩，细数给生命笑脸的：印度海啸中那些敬畏生命的人，狂风可以席卷海岸，狂风可以摧毁房屋农田，可是吹不走人们求生的欲望，彼此手拉手与自然的灾害抗争，他们不也是给生命一个坚强的笑脸吗？
这就是多彩的生命，这就是笑脸的生命，这就是生命的价值。
三年级读后感 篇5
《魔法师的帽子》这本书我读了许多遍，虽然姆咪谷的童话只是人编造出来的，但是里面的各种事情都十分逼真，让我时而欢笑，时而紧张。
姆咪谷自从出冬以来，姆咪一家发生了就各种不可思议的稀奇古怪事，姆咪特罗尔和小嗅嗅、小吸吸早上起来爬上山，捡到了一顶黑色的`长燕尾帽，他们把它当成了字纸篓，当家人把东西放进去时，过了一些时间就会变成另外一个样子，就是因为这个，有一回闯了大祸。姆咪特罗尔把蛋壳扔进帽子里，后来变成了五朵小云，大家在它们上面嬉戏。躲迷藏时，姆咪特罗尔钻进了这顶帽子里，变成了一个怪兽。把蚁狮放进帽子里，变成了世界上最小的刺猬……麝鼠因为不知道帽子的魔力被吓得魂飞落魄，姆咪一家在哈蒂法特纳岛死里逃生。后来大家捕捉了马梅卢克鱼，又因红宝石案家里闹得十分吵闹，最后某甲和某乙买下了红宝石之王，在举行找到手提包的宴会上，用它交换大家的愿望给了魔法师。
一口气读完这本书后，我舒了一口气，这本书的作者虽然已经老了，但我为她还有一颗童心感到佩服，就像老顽童，建立起了另一个心灵中的童话世界。
三年级读后感 篇6
我看了一本书是夏洛的网，主要的人物是∶约翰。阿拉布尔先生阿拉布尔太太艾弗里---阿拉布尔夫妇的儿子，十岁弗恩---阿拉布尔夫妇的儿子，十岁霍默。L。
朱克曼先生--弗恩的舅舅伊迪丝。朱克曼太太---弗恩的.舅妈勒维--朱克曼夫妇的雇工多里安医生威尔伯----小猪吓洛。阿。卡瓦蒂卡---蜘蛛坦普、尔顿---老鼠读了这个故事我很感动，因为夏洛为了帮助一只小猪，就牺牲了自己，就是因为他有一颗善良的心，使小猪不会被杀掉，因此在网上织了四个大字，分别是∶王牌猪、了不起、光彩照人和谦卑，威尔伯看见自己的朋友这么辛苦，又没有东西报答他，他只好让小老鼠坦普尔顿把夏洛的卵袋拿来，起初坦普尔顿怎么也不肯，最后，威尔伯说；“坦普尔顿，求求你把卵袋拿下来吧！只要你把它拿下来，以后我吃食物的时候，我先让你吃饱，我再吃。”坦普尔顿听了，就把它拿下来了。最后，回到农场吃饭的时候，威尔伯遵守自己的诺言，先让坦普尔顿吃，他再吃。
威尔伯也答应过夏洛，好好照顾弹压的孩子们，所以，威尔伯把它保存了一个冬天。所以，小朋友，我们一定要向威尔伯学习他身上知恩报恩、遵守诺言的品质、也要学习夏洛身上爱帮助别人的品质。
三年级读后感 篇7
这个假期，我在读一本书，它是一本关于幻想与现实的书，它就是屡获国际小说大奖的《五毛钱的愿望》。
刚开始读这本书时，我就感到特别惊奇，像是在看一幕幕惊喜剧。书中的三位主人公波莉、罗威娜·杰维斯、亚当年少懵懂，天真烂漫，他们还幻想不劳而获，结果还是被出人意料的现实击碎梦想。读完全书，顿时心生许多感触，发现书中有很多值得我学习的地方，如司徒·米特从不使用魔法卡片来满足自己；也不会相信天上会掉下馅饼；等三位主人公最后的悔改等都告诉我们：人不能总是幻想，幻想并不可靠，终究会破灭，而我们要做的则是把握现实……
当然，书中更多的地方是对我的警醒，我在想，如果这三个主人公相信了魔法卡片、轻易地相信了那个名叫泰德司·布林的.陌生人；不靠自己的努力就能得到益处……仔细想想，我有时候也有这样的想法呢！“以后可不能这么想了！”我暗暗告诫自己。
这一本书实在太有意思了，真是“不看不知道，一看丢不掉。
三年级读后感 篇8
在朱克曼的谷仓里，有一群快乐的小动物，其中小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛.阿.卡瓦迪卡（在此称为“夏洛”。）结下了最真挚的友谊。但是，一个丑恶的消息被谷仓里的动物们知道了，半年以后的圣诞节，威尔伯会被做成熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能坐着等死了。看到这儿，我也很伤心，为什么可爱的威尔伯要有这么悲痛的命运呢？不过，看似渺小的夏洛却说：“我来救你。”于是，夏洛用自己的丝在自己的网上先后织出了“王牌猪”，“了不起”，“光彩照人”“谦卑”几个被别人视为奇迹的网络文字，一下子逆转了威尔伯的命运，让它在集市的大赛中赢得了特别奖和一个安享天年的未来。看完这些，我又开心又惊讶，小小的夏洛怎么会逆转小猪威尔伯的命运呢？可见友情很伟大。但这时，夏洛却有了两件终身大事，一件事它有了500多个小宝宝，另一个是它要死了。威尔伯也是只知恩图报的'小猪，这不，它要帮助夏洛照顾它的小宝宝，夏洛也同意了。就这样，它们过上了快乐的生活。
读完了这个故事，我很喜欢夏洛，因为它是个重友情，聪明，让人敬佩的小家伙；我还懂得了当好朋友有困难的时候，要互相帮助，而且交多一点的好朋友对以后的生活会有帮助哦。
三年级读后感 篇9
假期里我看了一本书《了不起的狐狸爸爸》。书里面讲的是一个狐狸家庭和三个坏农场主斗智斗勇的故事。
故事情节大致是这样的：有一只狐狸爸爸带着全家搬到了一个树屋住，它听说有三个坏农场主藏着很多的食物，狐狸爸爸很想拿这些食物给小狐狸们吃。就这样狐狸爸爸和三个农场主的故事开始了。晚上狐狸爸爸经常去农场主家偷的'食物给孩子们吃，三个农场主发现后就想把狐狸爸爸除掉。他们追到狐狸爸爸住的树屋，把树屋推倒后还是没有抓到狐狸爸爸，三个农场主就决定死守在洞口，一定要抓住狐狸爸爸一家。而这时狐狸爸爸被困在了洞里面，他绞尽脑汁想办法怎么逃出去。狐狸爸爸就想到既然农场主守着自己的屋洞，那么就挖地道去农场主的家里去拿食物。此后狐狸爸爸一家通过与朋友们的合作，把地道挖到了农场主的家，拿到了许多食物，还举行了盛大的宴会。而这时候三个农场主还在狐狸爸爸的屋洞外死死等候着。
看了这个故事我明白了遇到困难要积极面对，只有努力才能成功。狐狸爸爸的这种精神值得我学习，遇到了困难不要气馁，要想办法克服。在学习和生活中我随时会碰上这样那样的问题，我都不应该放弃，要积极想办法去解决。
三年级读后感 篇10
《埋在雪下的小屋》是著名的儿童文学家曹文轩写的。这本书让我对克服困难有了进一步的体会与了解。文章主要写了在一个山脚下的村庄里，有四个自由自在的孩子，他们分别叫：大野，林娃，森森，雪丫。那时是冬天，他们整天在一起玩耍，有一天，年纪最小的雪丫想要一头雪白的.鹿，大野他们就上山去捉，“狩鹿小组”出发了，他们追到山上，却没有发现鹿，山上有一间小屋没有人住，他们去取暖，没想到遇到了雪崩。 他们被困在小屋里，小屋又冷又黑。在饥寒交迫的情况下，他们没有退缩，坚强的与挫折斗争。在他们个个都生病，没有力量时，他们凭着坚定的信念，团结一致。他们被困了二十几天，直到冰雪融化，春天来临。 读了这个故事，我受益匪浅。其中我最让我感动的是大野这个人物，他是这群孩子中最大的，他必须承担责任，他以身作则，带领孩子挖雪，还保护最弱小的雪丫，在他生病的时候，还不忘鼓励其他孩子，让大家团结一致。 和大野比，我深感愧疚，我以前数学总学不好，我就每天练题，熬到深夜才睡觉。我觉得十分辛苦，就想放弃。但想想，不能前功尽弃。我就坚持，终于取得好成绩。 我们要向文中的孩子学习，遇到困难，不要放弃，团结一致，坚持到底就是胜利。
三年级读后感 篇11
今天，我读完了《鲁滨逊漂流记》，深受感触，便写了这篇读后感。
这本书的主要内容是：一个具有冒险主义精神的英国人——鲁滨逊·克鲁索，不听父母劝阻，去海外历险，不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活了下来。经过他的不懈努力，运用自己的所知所学，历经千辛万苦，终于顽强的活力下来，并且还救助并教化了野人“星期五”，成了孤岛的岛主。最终经过28年的`等待，找准时机回归了祖国。
《鲁滨逊漂流记》中有许多人物：有鲁滨逊·克鲁索，有老船长，有佐立，有星期五……其中，我最喜欢星期五。因为他对他的主人鲁滨逊很忠诚，甚至可以为他去死。鲁滨逊发现星期五这么忠诚，也非常相信他。星期五还有一句经典的话：“你叫俺死，俺就死。”鲁滨逊一听到这句话，也有点不知所措，是不是很有意思呢？
《鲁滨逊漂流记》告诉我们：当遇到困难，挫折时，只要有勇气，有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。如果想知道更多，请看看这本书吧！
三年级读后感 篇12
繁星春水 我想作者写这篇通讯是为了拉进她自己与孩子们之间的关系。
作者使用开门见山的守法开头，大概是为了不让读者感到厌烦。所以我就抱着不感到厌烦的心态开始读这篇通讯。
故事讲述的`是在一天夜里，作者看到在地上的一只小鼠，便下意识的用书盖住了它，这时虎儿扑了过来把他叼走了。那只老鼠是那么小而且不知世上险恶，它并没有跑，所以就被吃了。而这一切都是因为作者的惊慌引起的，所以作者开始内疚、悔恨自己。
令我感到非同一般的是作者在记叙这不到一分钟的一小件事时竟用了四百多字，令人赞叹啊!
全文字里行间流露出作者的忏悔之心，作者爱戴万物，更恨不爱戴万物的人，一件小事便能判断一个人的品德啊!
孟子认为，仁爱之心人人都应该具备，它更是政治成功的保障。仁爱的思想，对维系社会秩序，调节人际关系，至今仍有积极意义。
三年级读后感 篇13
放寒假了妈妈给我买了《昆虫记》这本书，我就开始读了，一拿起来我就舍不得干放开手了，没几天功夫我就读完了这本《昆虫记》。
这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘。这本书让知道了很多关于昆虫的知识，比如说“寻找枯露菌的甲虫”，它们总是在夜间到外面去寻找枯露菌，一旦闻道枯露菌气味，它们就会一直挖下，挖到以后，他们就会在洞中住下来。等枯露菌吃光了，它们就又该搬家了。
其中我最喜欢的一篇是，“黑胡蜂”中的阿美德黑胡蜂，因为阿美德黑胡蜂它很聪明，味了省力气它们有时会将另一个巢家在第一个巢的上面，这些巢有时能叠加五六层，甚至更多。
还有很多昆虫，比如说蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的`分泌物。还弄清了：蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。还有人们口中称为园丁的金步甲，是个非常残忍的家伙，它会吃到自己的同类。
读了这本书我才知道昆虫的世界是非常奇妙的。
三年级读后感 篇14
我读了《皇帝的新装》后，有很多想法!
《皇帝的新装》讲述的是一个皇帝要做一件衣服，于是便有两个人找上门来。他让皇帝给了他们很多织衣服材料，但他们都拿去卖钱了。就只在那摆一台空的织布机在那里，还说只有看得见的人才是聪明人，看不见的人自然就是笨蛋了。所以现在所有人都假装他们看得见，因为如果他们说看不见，别人就会认为他们是笨蛋。
一天，一个小孩看到了皇帝穿这件衣服感到很惊奇，皇帝身上根本没有穿衣服啊!这样才让大家醒悟过来······
我觉得一个人要坚持他的说法，不能随意就相信别人，有可能你的才是对的，他的`才是错的。就像生活中的一样，你自己一定有主见。
在《皇帝的新装》里，小男孩很坚决的说出了皇帝身上根本没有穿衣服，而且最后证明孩子的话是对的，其实孩子是聪明的，皇帝和大臣才是笨蛋。
我一定要向他学习坚持真理!
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