读后感的作文精华（6篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的读后感的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
这天，我读完了一本名叫《秘密花园》的书。下雨天的心情
我认为它十分搞笑。它讲述的是一个名叫玛丽的小女孩性格由孤僻变为开朗的故事。起初，玛丽是一个脾气暴躁，自私自利的女孩。因此没有人喜爱她。由于一场可怕的瘟疫，玛丽成为了孤儿，并被带到了她叔叔家。她叔叔住在一个广阔的平原上，他拥有一座多达一百个房间的房子。由于他的妻子在一座花园中意外死亡，他过于悲伤而成为了一个性格孤僻，脾气暴躁的人，并把这个花园被封锁了起来，这个花园成为了一座秘密花园，十年没有人进入过。玛丽听说了这个秘密花园的故事以后，于是出于好奇心理的她开始了寻找这座“沉睡”了十年的秘密花园的旅程。最后，她找到了这个秘密花园，并且在这个花园里种花、种树，逐渐使这个花园成为了一个生机勃勃的美丽乐园。在寻找花园的过程中，她第一次结识了几个好伙伴，也第一次意识到了自己原来是多么令人厌恶。在与伙伴的交往中，她学会了尊重、明白并且善待别人。在劳动的过程中，她懂得了热爱大自然，她也变成了一个性格开朗的.女孩。
从这个故事中，我学到了一个道理：性格孤僻，脾气暴躁，自私自利的人是不会受到喜爱的。只有用心交伙伴，懂得尊敬他人并且善待他人，热爱大自然，并且心胸开朗、阳光的人才会受到他人的喜爱，生活才会变得更丰富多彩，更完美。
因此我们要做一个懂得尊敬他人，用心交伙伴，热爱大自然，并且心胸开朗、阳光的人。
读后感的作文 篇2
今天我读了《学习雷锋做个有道德的人》这本书，
。我是含着泪和感动把它读完的，因为雷锋是一个平凡的普通人，却做出了许多不普通的事让我感动的同时也让我对自己所作所为有所提醒。比如雷锋处处不忘节约，把自己穿过的袜子补了又补，不知补了多少回，但雷锋还是不肯扔掉。他所用的脸盆和漱口缸用了多少年，上面的瓷掉了都不见原来的模样了，也不舍得买一个新的。雷锋就是这样，一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则。看看雷锋，再想想我们现在这种穿的暖暖，吃的饱饱的幸福生活，已经忘掉了勤俭节约的优良品质。
雷锋珍惜时间，就连看电影前一会的时间雷锋都要看书，一点时间也不放过。有一个小朋友问雷锋叔叔：“就这么点时间，您还看书呀!”雷锋却说：“时间短吗?我已经看啦三四页了。时间虽短，可看一页算一页，积少成多嘛!不抓紧时间不行啊!时间似流水不能让它白流走。”小男孩惭愧的'低下啦头。雷锋就是这样一个爱学习，不放过一分一秒浪费的人。看看雷锋，再想想我们现在呀!坐在宽敞明亮的教室里学习，有这么优越的环境，而不好好学习部脸红吗?
读后感的作文 篇3
说课，是为了更好地上课。上周的说课，加上几位评委老师的指点，我有几点体会。
教材是按照课程标准编写的最重要的教学资源之一，是英语课堂教学的主要文本。新课程标准倡导跳出教材，并不是不要教材，跳出教材首先要基于教材。因此，要有效地开展英语课堂教学，教师的`首要任务是钻研教材、把握教材，并逐步使自己具备创造性地使用教材的能力。这样，就能准确地定位教学目标，选用恰当的教学方法和手段。
其次，无论选用怎样的教学方法和手段，要抓住重点，体现详略。归根结底，一堂课上得成不成功，还要看学生学到了什么，所以，一切的一切，最终都要为这一点服务。
第三，情感、态度、价值观教育是新课程的基本理念和基本特征，只有将他们与知识和技能，过程与方法融为一体，教育才会具有生命力。比如，在学习或复习日常活动时，教师可以列出学生经常从事的日常活动，然后引导学生把这些活动分为两类：一类为自己独立完成或从事的活动，另一类为必须与其他人合作才能完成的活动。然后教师可以和学生一起讨论为什么从事某些活动必须与他人合作，这样就把培养合作精神渗透到了英语教学之中。
以上是我的一点拙见。
读后感的作文 篇4
其实，我们的人生就如长跑，从长跑中我们不但可以感悟人生，更能享受人生。
你别小看了开始起跑的那一两圈，别以为那是多么轻松、舒坦，它关系着你以后的跑速，这正如我们小时侯养成的习惯，好的，将来终生受益，坏的`，必然抱憾终生。
中间的那几圈，有点吃力了。脚上像灌了铅似的，每跨越一步，都在考验一个人的毅力和意志，望望前面还有那么几圈，此时，在你后面的人渐渐追了上来，或者超越了你，这正如我们人生中所遇到的挫折，许多人不堪一击，一头躲进了“避风港”，躲进了“蜗牛壳”，不理世事，难怪有人会说：“我活得太累了……”从此，他们原谅了自己，不再拼搏，不再奋斗，可他们却殊不知，从此，生活抛弃了他们，幸福之神也不见光顾。
最难熬，最辛苦的要数人生的最后几圈，也就是冲刺的那几圈。那时，人的题宁以超越了极限，唯一支持他们得知有必胜的信念。这使得他们，非但没有松懈下来，而且，凭着一股顽强的毅力，惊人的毅力，赢得了最后的胜利，成为全国人民的骄傲！
再回过头来，看看小说中的格里那凡爵士一行人，他们为了营救格兰特船长，在茫茫无际的大海上前进，惊涛骇浪，暴风骤雨考验着他们。他们全然不顾自己的生命，与生命搏击，与毅力较量，最后终于在一个荒岛上找到了船长。
读后感的作文 篇5
最近几天，我读了《三国演义》这一本书，这本书还是罗贯中写的我国四大名著之一呢!里面的内容丰富多彩、翔实可信，是一部不可多得的名著，每当我读到它，就像是被迷住了一样，过了好一会儿，我才回过神来。这一面的内容基本上是这样的：
东汉末年，黄巾军造反，朝廷招兵。刘备关羽张飞三人桃园结义，与曹操、孙权三位统治者并立魏、蜀、吴三国。在重兵压迫下，刘备经过水镜老人的指引找到了诸葛亮，他也没有辜负刘备的期望，帮助蜀国立下了新的事业;曹操虽然在三国演义中被罗贯中写做坏人的'形象，但他在历史中并不坏，是一代英雄，他统领的魏国最后成为这场大战的获胜者;孙权在整个《三国演义》中并不出众，是一个中立，到了最后又跟刘备反目成仇，杀了关羽和张飞。
在整个三国演义中，各个人物很有特点，如：关羽、赵云很勇猛，张飞很善战，诸葛亮十分聪明，刘备待人很真诚…………我们只有学习他们那种好精神，才能成功。还有，每个人都有缺点和优点，只要发展自己、学习别人的优点，发现并改正缺点，就能在事业上有着巨大的成就!
这本名著真的很好看的!我建议没看过的快来看看，看过的再细细品味吧，一定有不小的收获哦!
读后感的作文 篇6
前几天，我读了读《卖火柴的小女孩》这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里。
“卖火柴，卖火柴，谁要火柴！”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为么要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴，而我呢？在大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜，
姐姐在一旁催促着我试穿新衣，全家里演奏着和睦幸福的乐曲。
墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。
她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该拥有的一切啊！可是，这应该有的一切却完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的.火炉边烤火，妈妈还为我做出丰盛可口的饭菜；夏天，每天放学写完作业，便和同院的小朋友尽情地玩耍，欢乐的笑声传出大院……
为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢？这是因为她在资本主义社会制度下生活，而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓紧时间努力学好文化知识，不要辜负我们的祖国，不辜负我们的社会，为将来把我们的国际建设得更加美好而努力奋斗！
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