一年级读后感[必备15篇]
细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不静下心来写写读后感呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的一年级读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![一年级读后感[必备15篇]](/pic/00/b6c1baf3b8d039_5fbf7efac1cec.jpg)
一年级读后感1
泱泱大国五千载，中国的古典四大名著家喻户晓西游记就是之一。
孙悟空是个天不怕地不怕的猴子。他手中有根定海神针，名又叫如意金箍棒，这根棒子可以任意变长短，变粗细。孙悟空就靠着这根棒子把天庭打的.稀巴烂。最后还是如来佛把他压在五行山下，又过了五百年东土大唐高僧唐三藏把孙悟空救出。在路上又收了猪八戒、沙河尚一起去西天取经修成正果。
一年级读后感2
第一次看到《一年级的小豌豆》这本书，是小凡刚升入一年级不久的时候。我在书店看到这本书先是被它的书名所吸引，因为小凡也是刚升入一年级，我就想着或许这本书里有经验是我们娘俩可以借鉴的，所以就买了回来。每天晚上睡觉前我会和小凡一起读一块小故事，每每读完小凡都要求再读一块，我说不行，要睡觉了，小凡就央求说妈妈你再告诉我下一个故事的题目是什么就行。然后她会自己感叹说原来上一年级这么好玩呀。她对这个活泼可爱、古灵精怪的小豌豆喜爱极了。有一天晚上，小凡偷偷的趴我耳朵边说，妈妈你知道小豌豆是哪国人吗?我说当然是中国人，小凡说不对，是日本人。我说哦，为什么?小凡说你不是说机器猫和蜡笔小新都是日本的动画片嘛，然后机器猫里有叫大雄的，蜡笔小新里有叫风坚和阿呆的小朋友，小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什么的，他们的'名字特别的像。而我的同学都叫于博涵哪、杨凯博啊、宋廷威啊，和他们的名字都不一样。所以小豌豆一定是日本人对不对?听她这么说，我不禁一笑，孩子们的视野真是比大人们想的宽的多。然后在读到“生一场幸福的病的时候”，小凡对我说，妈妈我也生一场幸福的病，你也去超市给我买一堆好吃的回来好不好。我说可是你并没生病呀，小凡说不会假装嘛，我就假装真生病了，你就去给我买一堆汉堡包回来好不好?看小豌豆总丢手套，小凡就觉得她和自己很像，就问妈妈是不是小孩子都是这么糊里糊涂的。然后又因为看了圣诞老人是女孩，我说你看小豌豆多懂事，还知道给爸爸妈妈送礼物，小凡憋了好一会儿才小声说，可是你们也从来没送过我圣诞礼物呀。这些都让我和她爸爸不禁莞尔一笑。
这些小故事在给孩子带来阅读乐趣的同时，也能让孩子从中明白一些简单的道理，比如做事不能总是丢三落四，要乐于帮助别人，要爱护小动物等等。这样不但培养起她对阅读的热爱，也让我们家长重温了童真童趣。希望我们的孩子们都能像小豌豆一样幸福、快乐的生活下去。
一年级读后感3
同学们，虽说不经历风雨，怎么见彩虹，但有些风雨，还是不见也罢。快加入我们的行列吧，我们PK个高下。说不定一代诗人新新诗仙就此诞生！
秋天的快乐，缘自秋天也是一个丰收的季节，一年的辛勤劳作，在秋天收获丰收，对于我们，在那时，也可以放松自己，享受一年努力的结果！所以我觉得秋好像人生，有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也是不完美的，而秋天完美的诠释了这一切！
虽然我没有那样令人心痛的经历，但是我对海伦·凯勒的同情心并不亚于别人！老师曾教过我们：要学会积累好词好句好段，平时写作文时用上一点会使作文更加生动、具体。喜爱作文的我当然会采用这一良策。一遍又一遍地读着作文书，无论写征文还是平时写作文，我总能用上一些优美的词句。可是，当我看过书中的《霜王》事件以后，我的`心中油然而生一丝恐惧：我平时写作文时不过，我很快就醒悟，并从海伦·凯勒的经历中我出一个道理：积累好词好句好段固然很好，但是未经允许就抄袭别人的文章是不对的！同时，我也明白了：人生总是充满坎坷，我们总要经历些风雨，只有克服重重困难，经历些大大小小的风雨，才能取得最终的成功！
一年级读后感4
相信大家都知道卖火柴的小女孩、丑小鸭等作品是谁写的。他们的父亲是丹麦作家安徒生。安徒生一生中有很多不寻常的故事。让我告诉你。
安徒生出生在一个铁匠和洗衣工之家，家境贫寒。因此，当安徒生能上学时，他只能向一些富人借他们不想要的书给他看。有一天，安徒生像往常一样在树林里学习。突然，一群孩子从远处背着书包走了过来。他们都是富裕家庭的孩子。他们嘲笑安徒生买不起贫穷的书。一个男孩甚至把他的.书撕碎了。
小安徒生哭着回家告诉父亲，父亲鼓励他坚强。妈妈又把他的书贴了起来。小安徒生调整了心态，开始了一本快乐的愤怒的书。这个故事告诉我们，只要我们有梦想和毅力，我们就会成功！
俗话说:功夫有回报，不怕做不到，只怕想不到！
一年级读后感5
放假了，我拥有了一本好书《米小圈上学记》。这本书是来自哈尔滨的北猫叔叔写的，他是名的儿童文学作家，他是专门为了孩子们写好玩的.书和动画故事的。
我非常喜欢它，这本书里面有好多个小故事，也有好多人物：有小圈妈妈、小圈爸爸、莫老师还有同学姜小牙、郝静等。小故事中我比较喜欢米小圈写的不想长大，我开始和他一样，刚上一年级的时候总不想长大，幼儿园的生活多好啊!做游戏、吃点心中午还可以睡一会，下午还可以看动画片，想想真不愿意长大，可时间是残酷的，爸妈是严厉的。我还是要上小学了，没有我想的那么坏呢，新的校园又大又漂亮，新的教室又整齐又宽敞，还有和蔼又漂亮的女老师，我要好好学习，让爸爸妈妈放心，让各科老师喜欢我。
我要告诉米小圈，长大了真好，可以有太多太多新的接触，学习新的知识。
一年级读后感6
我读了一本《西游记》，其中孙悟空大闹天宫最精彩。
孙悟空在天宫偷了王母的.盘桃，老君的金丹逃回了花果山。玉帝派了10万天兵天将抓孙悟空。一场激烈的战争后，他抓住了他。孙悟空不想悔改，在天宫里闹事。佛陀把他压在五指山下。
一年级读后感7
每天晚上最习惯的事，莫过于在月光下静静地翻开《伴随女孩成长的好故事》。我喜欢翻书的声音，每一页地舞动都像精心打造的视觉盛宴，一个个新鲜的故事展现在我的世界里，它带给我智慧与坚强、勇敢与自信、善良与友爱、诚实与礼貌，伴随着我一路健康成长。每晚床前洒落的月光，总会从书里带给我惊喜。有时是灰姑娘的金舞鞋，装满晶莹闪亮的平凡女孩变公主的童话；有时是小红帽手中采来的鲜花，片片花瓣落在女孩幸福的童年里；有时是女孩衣裙上轻盈跳动的蝴蝶结，伴随成长的脚步翩翩起舞。在这些优美动人的故事中，我一点点感受到了什么是真、什么是善、什么是美、什么是爱，那真、善、美、爱就是一串悬挂在我窗前悦耳的风铃。那些美妙的文字变成了清澈的小溪，在我心间流淌；又像调皮的月光，在我的房间里律动跳舞。
书中会有与我互动的`《成长的智慧》，那些问题会让我在故事里慢慢长大的，它给我记忆，然后影响着我。爸爸说，它或许会影响我的一生，至少现在打动着我的心灵。太多的故事，不同的情景，为人的迥异，做事的差别，融入我的成长轨迹，让我快乐和感动，我的微笑和眼泪都是你——《伴随女孩成长的好故事》带给我的最珍贵的童年礼物。我爱读书，我喜欢读书，我会微笑着伴随着读书健康成长。
一年级读后感8
打开书，我就被书中优美的词句深深地吸引住了——“当太阳升起来的时候，阳光就穿过红叶林的枝叶，一束束阳光就像一根根闪光的琴弦，好像谁一碰，就会发出丁丁咚咚的声响、”多么美丽的红叶林呀！文中有一只叫唧唧的小鸟每天都在动听的晨曲中醒来。还有一只蓝蝴蝶也在红叶林里住下了，像一朵蓝色的宝石花盛开着，飞舞着。还有红叶灯笼、红叶风筝、会走路的小树、红兔子……每一篇后面都有一个动听的故事。
住在红叶林里的小动物们是可爱的、友好的、快乐的，大家互相关心、互相帮助，它们就是一群可爱的'森林精灵呀。在红叶林里为刺猬老爷爷举行生日晚会，红叶树帮助迷路的小姑娘回家，救回受骗的小猴子佳佳，热热闹闹的红叶林音乐会……这么美丽的地方，还有这么多可爱的精灵，我真想自己也能加入它们……“当一片片树叶边红了时候，大地上就有了一道最美的风景，在白天，红叶像一朵朵花，在夜晚，红叶像一盏盏灯。红叶小树可以在地上行走，红叶飘飞可以变成风筝。走啊，我们相约去红叶林，会遇到许多可爱的小精灵。”晚上，我做了一个梦，梦见自己变成一只蝴蝶，飞呀，飞呀，飞到了红叶林……
一年级读后感9
暑假，爸爸从哥哥那里借了几本书让我看，其中一本名叫《小屁孩日记》的书，我看了一遍又一遍，我好喜欢这本书。
这本书讲的是一个叫格雷的外国男孩生活中发生的一些有趣的事。比如说他喜欢玩电子游戏。他爸爸不让他玩(和我爸爸一样，也不让我玩手机游戏)让他多出去运动运动。可他跑到朋友家继续玩。回来时还把身上弄湿，搞得好像做了剧烈的`运动一样。我爸爸说这是偷懒，小孩子要诚实不能作假!我觉得爸爸说的很对，但真的做起来很难!嘻嘻!
看了这本书，我觉得格雷写的日记好棒。妈妈要我向他学习，养成好习惯，坚持每天把看到的，听到的，想到的事记录下来，如果能坚持不懈下去，妈妈说我一定也会向格雷一样出色。
我要养成写日记的好习惯，加油!
一年级读后感10
我这几天看了一本很温馨，很浪漫的童话，名叫《长腿叔叔》。这本书讲述的是从小生活在孤儿院中的女孩儿茱蒂被一位好心人送去上大学，作为回报，朱蒂只需要每天给他写一封信，整本书讲的内容都是茱蒂给好心人写的信，信里面的内容十分有趣，朱蒂认识了很多新朋友，有莎莉、杰维少爷，和篮球团队的很多队友，茱蒂觉得十分有趣，到了最后，茱蒂从大一到大四经历了很多有趣的'事，和很多新朋友在和朋友永别的期间，他十分恋恋不舍，最后他第一个想见的人就是长腿叔叔，听说长腿叔叔生病了，他立马赶到医院看到病床上坐着的，并不是什么长腿叔叔？而是杰维少爷，原来这就是，一个惊喜啊！让我也变得十分开心，因为我也一直期待在书面上能看到长腿叔叔的封面，这本书写出了茱蒂的天真和可爱！一年级读后感11
我读了《三子经》上的这句话：”昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。斗燕山，有义方。教五子明句杨。“后有启发。这些故事讲的是战国时期，孟子的母亲为了让孟子有个好的学习坏境曾三次搬家学习。义次孟子不努力学习，孟母就用刀割断织布机上的布来教育孩子。五代时，有一个人叫窦禹钧 的人很懂得教育孩子的方式。他所教育的.五个儿子后来都成了进士。美名远扬的样子。可见父母孩子的的教育要重性。年幼时不学习长大后能有什么作为呢?我被深深的打动了。
我的父母从小教育我，只要对我有益的事，总是不惜一切代价地让我学习舞蹈。绘画。父母就就是想让我长大成一位有用的人。所以我要认真地学，长大后报答我的父母。
一年级读后感12
假期里，我太忙了，不过还是在爸爸、妈妈的帮助下把《西游记》中“大闹天宫”这一段读完了。“大闹天宫”的故事我早就知道了，动画片、电视剧都演过好几遍了，我还是挺爱看的.。这次是读书，感觉不一样。书中的孙悟空不怕辛苦去拜师学艺，勇敢拼搏的精神值得我学习，但是他仗着自己有本领就大闹天宫，我觉得是不对的。那些玉皇大帝、天兵天将做的不对，可以和他们讲理呀，打打闹闹是不文明的。我还想，如果我能像孙悟空那样会七十二变，想变什么就变什么，可以帮助爸爸、妈妈、老师、同学做好多好多事情，那该多好呀!看书的乐趣可真多，多认识字可真好，非常感谢老师对我们的教导，我一定会好好学习的。
一年级读后感13
我最近读了一本名为《西游记》的书。在这本书中，我最不喜欢的人是唐僧，因为他非常自私。每次他饿的时候，他都叫徒弟去找食物，但他在那里休息。徒弟不饿吗？当你遇到恶魔时，你不打怪物。你总是叫徒弟打。徒弟的.生命不重要吗？唐僧，你太自私了！
一年级读后感14
暑假期间，我看了一套有趣的《绝佳合作伙伴》。这本书的作者是尚晓娜的妹妹。它描述了双胞胎和老师和同学之间有趣的生活故事。我很羡慕。
书中的`主人公是双胞胎马一左和马一右。不管他们做什么，他们都必须在一起。马一左是双胞胎里的兄弟。他很胆小。他不敢独自睡在儿童房或过山车里……所以他经常被别人欺负，让弟弟保护，所以他觉得自己像个弟弟。
一年级读后感15
暑假里，我遵照学校的推荐，认真地阅读了大侠周锐的《棋》，读《棋》有感。一方面，我比较爱好下棋；另一方面，也希望自己有不同于以往的阅读。《棋》是《大侠周锐写中国》这套别具一格的丛书之一。故事开端从明朝老百姓为纪念詹公而建的“镇倭塔”写起，该塔经过四百多年的风雨侵蚀，摇摇欲坠，人们决定重建古塔，但在重建之前，必须要派人清理藏在塔顶葫芦中的宝物。这本书围绕主人公------华光学校毕业生祝卿堪和鱼长跃如何历经千辛万苦，登上十三层塔顶，艰难地取出塔顶宝物------一副少了两个“卒”而残缺不全的玉棋，引出大尹集团和华光学校的师生群策群力，费尽周折，最后为读者解开了二“卒”失踪之谜，读后感《读《棋》有感》。作者在书中大量地引经据典，譬如：引用《象棋的起源》、《龙生九子》、《穆柯山降龙木》及《端茶送客》的典故，增添了该书的娱乐性和趣味性。作者又将现实生活中游览过的一些风情人物写进故事，增添了该书的真实性与可读性，具有与时俱进的.时代气息。作者虽然不会武功，但书中人物平凡使用“珍珠倒卷帘”、“草船借箭”、“金蝉脱壳”|、“黄莺投林”、“流星飞旋”等绝世武功，显示出作者超凡的想象力，让我佩服得五体投地。书中主人公顽强不屈、团结拼搏的精神和一心为公、奋不顾身的大无畏牺牲精神令我钦佩。
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