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快乐在哪里高中作文

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快乐在哪里高中作文

快乐在哪里高中作文

佚名 2014-6-26 高中作文
  [快乐在哪里高中作文]

高一(3)班韩
快乐是什么?快乐在哪里?是在点点滴滴,还是遥不可及?
又是一个夜,又是一个刚和父母吵完架的晚上,

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[智库|专题]。已经三个星期了,我向爸爸要的礼物还是没有落实,很生气的我在与爸爸发生争执后,愤怒地说:“我在家生活得一点都不快乐。”随后,狠狠地合上爸妈房间的门,回到了自己的房间,感到委屈的我,在床上哭着,不一会儿竟进入了梦乡······
梦里,我仿佛住在一个城堡中,粉色的,绿色的草,走进宫殿,屋里充满了香气,大殿中央有一棵又高又大的圣诞树,由于好奇,我走上前去,发现树上挂满了礼物——我梦想得到的礼物。我想从树上摘下,却怎么也摘不下来。我用力的拉着树枝,突然,更奇怪的事发生了。
“哎呦,别拽了,疼。”不知道哪里发出的声音,我四处找寻声源。“别找了,我在这儿。”我回头一望,那树竟长出了嘴和眼,像是在和我说话。“和我说话呢?”我问,“嗯,你刚才拽疼我了,这里是快乐城堡,只有感到不快乐的人才会来,你是第六百二十一位。”大树平静地说着。“哦?还有这等好地方,我永远不要离开这里了。”我坚定地说。“就因为和父母吵架?礼物有那么重要吗?”树问。“当然。”我回答。“悲哀啊,你们人类竟不懂快乐的真谛。”树伤心地说。“谁说不懂,想要啥要啥,那就叫快乐。”我说,树不等我把嘴闭上,又接过来说:“你们人类总是被物质蒙蔽,忽略了快乐的本质。真正的快乐不是索要。而是给予;不是成功,而是努力;不是收获,而是播种。而带给你快乐的,不是出现在你身边的物质利益,而是出现在你身边的人……”树一口气把话说完了,我怔了怔,树的话总是在我耳际回荡,我抬头望树,发现树上的礼物不见了,却变成了我从小到大的一张张照片:两三岁的时候,和爸爸妈妈去天安门,我笑得很开心。四五岁时,我和父母去天安门,举着小旗,高兴得很。今年我们又去了天安门,而我却嫌太阳夺目,眯着眼睛,没有笑容,父母却依旧笑着……霎时,我的眼里充满泪,抬头对树说:“我懂了,我做错了,快乐就在身边,和父母在一起就是快乐,快乐是无处不在的。”树消失了,我的梦醒了。
梦虽然醒了,但却总能听见树爷爷说的那句“体会点滴快乐”。快乐无处不在,并非遥不可及。树带给我的启示,影响着我:放宽对生活的要求,平平安安一家人在一起就是快乐。

点评:本文的一大优点就是写得巧。同样是写表达对父母的理解的文章,本文的“记梦法”就是其中的一种。其实这种写法很多人都用过,最著名的有李白的《梦游天姥吟留别》。以后同学们也不妨试试这种写法。本文的另一大优点是循循善诱,以理服人,树爷爷的那番话的确能打动读者,相信,在紧张的考试氛围中作者能写出这样的句子一定和平时的积累密不可分。

快乐
——打开那把锁
高一(3)班 王晓丹
“一把,两把,三把……”随着年龄的增长,手里的钥匙也不断增多,随之增加的,是一把把锁,

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“这是房间钥匙,这是抽屉的,这是日记本的……有了这些锁,我就不用担心爸妈会……”“哼!”我话还没说完,就听到萍不以为然的声音,我的眉毛迅速拢在了一起。“你的锁太多了,它们锁住的,仅仅是几个空间吗?”
放下书包,回想着放学上萍说的话,我迷茫了。记得有一次,妈妈得了急性阑尾炎,肚子疼得她蹲在了地上,要不是她忍不住了大声喊我,我就在我的房间里写作业,全然不知。去年期末,奶奶在老家去世,虽说爸爸妈妈怕影响我学习没有告诉我,我知道后竟没有感觉到爸爸丧母的痛苦,还有……我不敢再往下想了。难道,我还锁住了其他什么吗?突然,我的脑海中浮起两个字——快乐。是啊,每次放学,我都会把自己关在那个小空间,即使在饭桌上也少了过去的欢声笑语。再次审视这个房间,我突然觉得它很可怕,它像一个密不透风的铁箱,锁住了家人对我的关怀,锁住了我对家人的信任,更锁住了一个家庭应有的温暖和快乐。想到这,我拿起了手中的钥匙,准备打开那一把把锁……
走出房间,看见妈妈在忙乎做饭,我凑上去说道:“我帮您择菜吧。”“你会吗?”妈妈用怀疑的目光看着我,“可以学嘛。”我对妈妈做了个鬼脸,妈妈笑了。
放下碗筷,我抢先走进厨房洗完,对一旁满脸惊讶的爸爸说:“爸,您去看电视吧,水果一会就好。”洗完碗走出厨房,发现爸爸看着电视抽着烟,那惬意的表情让我感到欣慰。
回到房间,看见妈妈正戴着眼镜,边翻看我的作文,边嘴里不住地念叨:“孩子长大啦,你瞅这作文写得多好。”
“那个封闭的空间被我打破啦!”我欢呼着,迎接我的,是爸爸妈妈满脸的激动和我们一家共同的快乐。

点评:本文最大的特点是构思巧妙。现实中有形的锁寓意着无形的心锁,打开有形的锁的过程就是和敞开心扉和亲人顺畅交流的过程。此外,本文的语言尤其是写人物神态的语言很传神。


快乐
高一(4)班 张璐
有人说快乐总像是触及不到的美好,始终远在天涯;有人说快乐其实离你很近,它无时无刻不存在于你的身边。曾几何时,我苦苦寻觅过快乐,但久久没有结果。渐渐地,我发现快乐其实离我们并不远,只是我们缺少了一双善于观察的眼睛和换一种角度思考的想法。
我曾一度抱怨起床时间太早,提不起精神上学。直到有一次我才发现我是多么不懂得珍惜这来之不易的快乐。那一次,天刚蒙蒙亮,初生的太阳用柔和的阳光唤醒了整片大地,阳光洒落身上,我顿时感到一阵温暖。树叶儿随风飘动,儿尽情欢唱。一阵微风吹过,鼻间轻轻飘过凉爽清新的空气。啊!这是多么一片美不胜收的景象啊!
这时我才发现快乐需要我们认真观察,仔细品味
我也曾抱怨过家离车站的路太远,经常走到半路就已经气喘吁吁。可是当我看到晨练的老爷爷老奶奶们正在卖力的运动时,我恍然间领悟到路远是上天赐予我的一个机会:路虽远,但如果天天这样锻炼的话,身体的抵抗力肯定会增强,这样就有更充沛的精力学习了。
这时我才发现换一种角度看待困难,它或许就会成为一种快乐。
乘车时,我曾反感司机开车技术不佳,本已疲惫不堪的我希望能舒适地坐车回家,但司机一个急刹车,一个急转弯经常使我头晕目眩。这使我一直很苦恼,但我又转念一想,到游乐园里坐海盗船跟这差不了多少,价钱还更贵,就当是在坐海盗船吧。心情顿时好转了许多。
这时,我才发现快乐其实就这么简单!
快乐其实离我们并不远,我们缺少的是一双善于发现的眼睛和换一种角度看待问题的想法。别再叹息生活中没有快乐,或许,当你抬起头,就在你不经意间的一瞬间,它就会出现在你眼前。

点评:本文最突出的优点是结构非常的清晰,并列式结构说明张璐同学的思路是非常清楚的。可以看出她有着非常不错的作文构思能力。本文的第二个优点是语言朴素,感受细腻,在第二段中写到的早晨刚起床时阳光洒在身上,鸟语花香的情景让人感同身受。
请同学们认真品读这篇文质兼美的文字,相信你也可以写出这样甚至更好的考场作文来。

  第2篇 快乐在宽容中作文
  〖预览〗宽容是一种豁达,是比海和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加、延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处事的基本法则。而在生活中却不时有这样的小插曲:  下课了,几位同学在教室里嬉戏打闹。其中一个同学不小心带倒了另一位同学的文具盒,钢笔、橡皮扔的到处都是。这位同学蹲下捡起文具,并赔礼道歉,而文具盒的主任破口大骂,一脚相踹。这位同学照样“回敬”,两人不欢而散,反目成仇。  相反,有的同学在教室里嬉戏打闹。同学不小心带倒了别人的文具盒,这位同学蹲下捡起文具,并赔礼道歉。文具盒的主人面带微笑,说没关系。同样带倒文具盒的这位同学报以微笑,两人会心而笑,关系更加融洽。  为何同样的过失会有不同的结果呢?……【全文阅读:快乐在宽容中作文
  第3篇 知足者快乐也作文
  〖预览〗因为知足,小草得以生长;因为知足,白云得以自由,因为知足,所以你快乐。  “知足都常乐”人有欲望,是正常的,但如果欲望过高,它将成为绊脚石,每面对无法到达的目标时,我们应该学会知足。  也许你想成为大树,但你只是一株小草,你虽然不如树木高大挺拔,但你也同样装点着大地,使大地呈现出一派生机,这进你应该知足快乐的当一株小草。  也许你想成为成众人睹目的长城,但你只是长城上的一块不起眼的小砖,你虽然没有长城的雄伟、壮观,但你也同样为战争做出过贡献,保了祖国的大好山河。这时你应该知足,快乐的作一块平普的长城的砖。  也许你想成为宽广的长江,但你只是其中的一滴水,你虽然没有长江汹涌的气势,虽然没有人歌讼你,但你也为……【全文阅读:知足者快乐也作文
  第4篇 寂寞与快乐作文
  〖预览〗人生的旅途上交叠设置着两个站台:寂寞与欢乐。有人喜欢欢乐,有人偏爱寂寞。我希望在欢乐中宁静,独自走向寂寞;又在寂寞中热闹,愉快地走向欢乐。  当你生活在欢乐中时,我会大声呐喊;走向寂寞吧。寂寞能带给你对生活的思索。欢乐中虽然有鸟语花香,虽然有亲人团聚,挚友祝贺,可就是难以找以找到处成功的领地、丰收的硕果。永远只知在欢乐中的人,注定一生只能浑浑噩噩。  当你生活在寂寞中时,我会大声呼唤;走向欢乐吧,欢乐能带给你理解和温情脉脉。寂寞中虽然拥有属于自己的领地,虽然能够好好品味佳肴美酒,可就是没有七色的生活引入注目,永远生活在寂寞中的人,从来就不懂得怎样才是真正的生活。  从欢乐走向寂寞,不是弃绝红尘,衰叹人情的冷暖;不是消沉,怨恨命运……【全文阅读:寂寞与快乐作文
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