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高二学生作文:雨话

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高二学生作文:雨话

高二学生作文:雨话

佚名 2016-5-17 高中作文
  [高二学生作文:雨话]

初冬时节,细绵绵,

高二学生作文:雨话

[智库|专题]。连续几个星期的雨让这片生我养我的土地仿佛散发着潮湿的气息。撑着雨伞,从家中出发,走过一段段人群喧哗。直到看到那熟悉的大门,感受着从内向外带着潮湿气息却又生机勃勃的风,像是心中莫名的被射入一道阳光
不似一年前的生疏与慌张,走在二中的主干道上,更多的是自在与坦然。在雨天中迈着不急不缓的步子,偶尔和同行的学友打上几声招呼,尽情享受着二中这个大环境为我带来的舒适与安心。
为什么会觉得心安?对于一个从小没有安全感的人来说,环境总是会带给我各种的不适应。所以我在心中暗暗问了自己这个问题。却没能找到一个正确且让自己信服的答案。也许是影响的因素太多,以至于无法准确的进行判断。
是那些陪在我身边同学习的伙伴吗?学习的生活不得不说是枯燥无味的,高中这个在全世界畅游的名词对于中国学生有着不一样的意义。每一段紧张学习后,看到同学们那愉悦的笑脸,说着那些不痛不痒的笑话,都像一阵清风吹进原本焖燥的心里。在这个混乱的战场,我们一边将对方视为对手,暗暗在的私底下偷偷叫着劲。一边又在每一次大战后相互安抚,像困兽一般彼此舔着对方的伤口,走向更加残酷的战场和更加遥远的未来。半步天堂,半步地狱,我们躺在炼狱的岩浆中说着冷笑话。
老师,这些从我接受教育以来就不断陪在我身边的人,也在慢慢的转变他们的工作与生活,

高中作文

高二学生作文:雨话》(https://www.unjs.com)。高中的老师们打破了我们一贯对于老师的看法,却又符合我们从小心中树立的为学生尽心尽力的形象。并不是说曾经教过我的老师们不尽心尽力,但他们掩饰的很好。而到了高中,老师的生活中早就没有了时间来掩饰什么。见惯了便是习惯,当我无数次看到老师们在早已过了的早饭点吃着早已冰凉的早饭,我已经习惯了。但是不知道怎么的,还是会有一丝黑色的沙漏进心里,惹得心中阵阵酸涩。有了这些让我心安的老师,高中的奋斗我从不后悔。
青春不是成长,但青春是成长的一部分。当时光悄悄把我推进高中校门,一朵类似成长的正在悄悄绽放。走过了第一学期的无知,将学习放在了生活的首位。越过了第二学期的期待,证明了自己的能力,创造了自己辉煌,到了第三学期的坚持。高中,既是“天生我材必有用,直挂云帆济沧海。”的乐观主义思想的贯彻,又是“漫漫兮其修远,吾将上下而求索。”的探索主义的坚持。只有笑着面对一切困难,坚定的跨过一道道苦难,才能到达胜利的彼方,触摸到远挂在天空的北极星。我站在这片不大的土地上,证明着我伟大而又无悔的青春。
雨依旧不紧不慢的下着,不时有几滴不安的小雨突破了伞的阻碍,落在了我的身上。有些凉却有些温暖。雨渗入我的身体里,滋润着我心中的花田。我看着雨中的湿漉漉的世界,走向更加明媚的晴天。

  第2篇 小学生运动会作文评语
  〖预览〗发布时间:2017-03-02   这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景,尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写,抓住了队员们动作、神态的描写,使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。  文章布局合理,开篇环境描写渲染欢乐的气氛,表达了自己面对运动会积极高兴的心理,下文叙述整场运动会的过程,叙事条理清楚,语言流畅自然,很好,希望作者继续努力。  文章结构严谨,过渡自然。在动作描写上全面,细致,有条理,有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛,叙事扣人心弦,饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快,留给读者的是阅读的愉悦。  本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟,主题……【全文阅读:小学生运动会作文评语
  第3篇 小学生作文评语范例
  〖预览〗发布时间:2017-03-02  1、《温暖》  该文朴实无华,毫不做作,完全是农民工子女内心深处的一段真实独白,是弱势群体渴望被城市接纳,希望得到他人关怀的一种真情流露。因此,通读全文,感人肺腑,不仅是对我们思想的一次震撼,更是给心灵的一次洗礼:多关心一下他们,就能让他们倍感温暖。  2、《校园是我温暖的家》  该文内容丰富、饱满,语言简洁、大方,行文自然、流畅,一气呵成,充分说明该生具有较强的文字功底。最难能可贵的是该生思维缜密、善于想象,能够以温暖为主题,从家庭联想到学校,给阅读者耳目一新的感觉,可谓是二年级学生作品中的佳作。  3、《希望》  该生以家庭生活为题材,大量运用比喻的修辞手法,形象的描绘了因为爸爸****而导致家……【全文阅读:小学生作文评语范例
  第4篇 教师学生写信作文评语
  〖预览〗发布时间:2017-03-01   1. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.  2.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.  3.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.  4. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。  5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。  6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝……【全文阅读:教师学生写信作文评语
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