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高三学生作文:珍惜青春

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高三学生作文:珍惜青春

高三学生作文:珍惜青春

佚名 2016-5-17 高中作文
  [高三学生作文:珍惜青春]

夕阳无限好,只是近黄昏,

高三学生作文:珍惜青春

[智库|专题]。这是老年人的弊病。而“青春无限好”又有何弊病呢?思讯良久,终不得结,青春所拥有的一切都是美好的。青春的激情;青春的活力;青春的奔放。看啊,这些都是青春的真实写照。

  一年之计在于春,一日之计在晨。而我们就是这“春”这“晨”,就是无限美好的青春。每个人都拥有青春。只是我们对待青春的方法却不同。有的人“少壮不努力,老大徒伤悲”;有的人“会当凌绝顶,一览众山小”。前者虚度光阴,视时间如粪土,而后者却埋头苦干,去创造自己理想的未来。所以他们所拥有的结果也不一样。前者“白了少年头,空悲切”,后者在知识的海洋中“长风破浪”、“直挂云帆济沧海”,奔向胜利的彼岸,

高中作文

高三学生作文:珍惜青春》(https://www.unjs.com)。前者只有黯然泪流,流下无尽的悔恨;后者怡然自得,终成凤毛麟角,坐洋车、住洋房、吃洋餐、赚洋元。看,对待青春好,青春也会报答你,所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”。付出越多,收获也坡丰。人生即便是如此。但是在青春中付出,得到的收获不仅仅是这些。它给予你的不仅仅是物质上的享受,还使你拥有精神上的愉悦。

  在青春上的付出,在精神上就会就更大的收获。在青春中努力学习,他给予你知识、高尚的品德与生活情操,使你高人一等。所以,聪明人珍惜青春;愚人浪费青春;明理者利用青春;迷惘者虚度青春。

  所以,青春是美好的,青春也是伟大的,青春是这个世界上最伟大的“慈善家”。把握青春吧,让青春之在你的人生当中开得更加娇艳,更加灿烂吧!

  第2篇 小学生运动会作文评语
  〖预览〗发布时间:2017-03-02   这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景,尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写,抓住了队员们动作、神态的描写,使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。  文章布局合理,开篇环境描写渲染欢乐的气氛,表达了自己面对运动会积极高兴的心理,下文叙述整场运动会的过程,叙事条理清楚,语言流畅自然,很好,希望作者继续努力。  文章结构严谨,过渡自然。在动作描写上全面,细致,有条理,有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛,叙事扣人心弦,饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快,留给读者的是阅读的愉悦。  本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟,主题……【全文阅读:小学生运动会作文评语
  第3篇 小学生作文评语范例
  〖预览〗发布时间:2017-03-02  1、《温暖》  该文朴实无华,毫不做作,完全是农民工子女内心深处的一段真实独白,是弱势群体渴望被城市接纳,希望得到他人关怀的一种真情流露。因此,通读全文,感人肺腑,不仅是对我们思想的一次震撼,更是给心灵的一次洗礼:多关心一下他们,就能让他们倍感温暖。  2、《校园是我温暖的家》  该文内容丰富、饱满,语言简洁、大方,行文自然、流畅,一气呵成,充分说明该生具有较强的文字功底。最难能可贵的是该生思维缜密、善于想象,能够以温暖为主题,从家庭联想到学校,给阅读者耳目一新的感觉,可谓是二年级学生作品中的佳作。  3、《希望》  该生以家庭生活为题材,大量运用比喻的修辞手法,形象的描绘了因为爸爸****而导致家……【全文阅读:小学生作文评语范例
  第4篇 教师学生写信作文评语
  〖预览〗发布时间:2017-03-01   1. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.  2.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.  3.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.  4. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。  5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。  6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝……【全文阅读:教师学生写信作文评语
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