高三了作文

时间:2021-02-24 20:47:21 高中作文 我要投稿

高三了作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的高三了作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高三了作文4篇

高三了作文 篇1

  当我老了,我想回到故乡,去弯一湾池塘,让它像月亮。在池塘的三面都要栽上竹子,让它们的舞姿都掉在池塘里,水才不孤独。晨辉透过竹林铺在水面上,鱼儿偷偷地把阳光搬到水底,去点亮它的世界。我抬一条小凳,靠着竹子,洒一簸箕大的酒米,一杆钓,一杯清茶,一本书,直到你在炊烟下喊我的名字。

  当我老了,我想回到故乡,圈一小圈的地,让它像太阳。四周要用竹条竖上一圈篱笆,关住那些想要溜走的心。我要把黄瓜种一字型,茄子种成S型,还有那些白菜和青葱,一定要种成长短不一的小条。让它们在不同的季节呈现出不同的八阵图,我就在里面与蜜蜂和蝴蝶斗法,直到你在炊烟下喊我的名字。

  当我老了,我想回到故乡,在我的院坝里摆一张石桌,要四四方方,还要有四条石板凳,在石桌上刻上棋盘。月光下,我坐在石桌的每一方和自己下着棋,偶尔也争论几声。如果石头剪刀布都还不能解决胜负,那我们就静坐着,等待天上的星星落入棋盘,直到你在梦中喊我的名字。

  当我老了,我要回到故乡,亲手挖一个坑,把那些忘不掉的往事,统统埋掉。然后,我蓬头垢面还流着口水,像白痴一样,一直呆呆地坐在坟前,直到你在另一个世界喊我的名字。

高三了作文 篇2

  昨日的忧伤化作为今夜的思念,

  昨夜的泪水沸腾成今日的热血;

  面对残垣与断壁,

  眺望破碎的山河;

  我不能再沉沦忧伤,

  我不能再洗面用泪;

  看——那鲜红的旗帜再向我们招手,

  她的鲜红照亮了前方漆黑的道路;

  是她、是她,

  她在指引我们斩残垣除断壁,

  她在指导我们重振山河;

  昨天已经过去,

  今天已经降临;

  看在那鲜红的旗帜下,

  高楼在废墟之中屹立,

  那山已经绿河也已在流;

  没有了忧伤泪水哀嚎,

  因为昨日的.忧伤化作为今夜的思念,

  因为昨夜的泪水沸腾成今日的热血,

  因为昨天的哀嚎也已抚为今天的欢歌笑语

高三了作文 篇3

  森林的最深处,住着许多小动物,其中,有一只漂亮的小马,长着长长的马尾,像扎着一根“小辫子”。一对水灵灵的大眼睛配着一对长长的睫毛。两只机灵的耳朵时常竖起来,像一个小精灵,四条健壮的腿奔跑起来会留下一条完美的弧线。总而言之,小马的面貌美如天仙,无可挑剔。

  虽然小马有着不平凡的美,但她十分骄傲,总是以为自己是最了不起的。这样的人在森林里是找不出第二个来的。森林里的动物们都不喜欢小马。第一天,鸭姐姐带着刚刚满月的妹妹去试水。她们在湖边游水嬉戏。小马向她们走来,鸭妹妹看到小马这么美丽便情不自禁地赞叹道:“小马可真美呀!”鸭姐姐却小声地对妹妹说:“小心点儿,她可是林中的霸王。”没想到,小马听到了鸭姐姐说的话,用力地朝小鸭叫“嘶嘶,”鸭妹妹吓得魂飞魄散,鸭姐姐则朝小马做个鬼脸,头也不回地走了。第二天,小猫刚钓完鱼回来,见到小马问了一声好!小马不但没有向他问好,还用她的“辫子”打了小猫一个“耳光”。小狗小兔和许多小动物都受够了小马的折磨。便开始不理小马。这事传到小马的耳里,她并没有为这事而感到伤心。一天,一个星期,一个月、一年……日子久了,小马便孤单起来。她跑去问妈妈:“妈妈,为什么除了你和爸爸之外,大伙儿都不理我了。”妈妈笑着说:“乖宝贝,这问题应该问问你自己呀!这就是因为你太骄傲了呀!”(她说话的时候十分和蔼)。

  时间过的真快,再过几天就是一年一度盛大的动物联欢会了。这几天,小马像换了个人似的,变得十分热情。瞧!动物王国——狮子和皇后——老虎已经“搭”好了“舞台”。其实舞台就是一块大草地,草地左边有一条小石路,上面摆了许多果皮箱和石凳。草地后面有一条小溪,溪边有几棵桦树,树上有许多鸟儿在唧唧喳喳地叫。主持人则是田鼠先生和松鼠小姐。离动物联欢会只剩下一天了,小马的几个朋友分别赶到松鼠小姐和田鼠先生的家。要求要叫他们一定要把最后一个节目让他们表演。第二天早晨,小马约着一些小伙伴去参加动物联欢会。到了最后一个节目,小伙伴们把小马拉到“舞台”上。“该我们表演了。”小兔子轻声对小马说。大伙儿团团围住小马唱起来:“小马变了,变得更美丽了,变得不骄傲了,变得富有善心了……小马听了他们的歌,感动得流出了泪水。美丽的歌声和小鸟清脆的叫声,与叮叮咚咚的溪水汇成了一首欢乐的歌,在草地上,小溪边,森林里久久回荡。

高三了作文 篇4

  俗话说“众人拾柴火焰高”,可我并不这么想,我觉得事情要自己处理,人多了,反而七嘴八舌,手忙脚乱,乱了套子。但是在学习生活中的不断磨练下,我懂得团结,明白了“人多力量大”这个道理。

  体育课,它是我们最喜欢的课程,因为体育老师总会组织室外活动,让我们尽情地玩耍。一次,体育老师拿了一条足足有十米长的麻绳过来,这是干什么呢?只见体育老师在中间系了红绳和铜铃,严肃地对我们说:“今天我们练习拔河”,话音刚落,只见一些力气大的同学连连欢呼起来,而一些力气小的则是一副愁眉苦脸的样子。比赛拉开了序幕,高矮胖瘦的同学被均匀地分到了两边,哨声一响,同学们的脸一下子涨的通红。

  有的把麻绳放到背后,拉车似的;有的则把重心向后倾,使劲地拉。系着铜铃的红绳一会儿左,一会儿右,一点也没完全走向哪边的样子。突然,一股很大的力气从那边传来,一下子把我们拉向那边,第一回合,我们输了。我觉得十分奇怪,班级里的“大力士”我们这边有好几个,从力气方面我们一点儿也不亚于那边,这是怎么回事呢?突然,有人喊了一声:“我们要团结”这才使我恍然大悟。于是,我们一左一右,力气大的在前面,力气小的在后面,嘴里还喊着号,很快,我们追平比分,慢慢地又超过了另一队,我们兴高采烈,尽情地喝彩着。

  团结,它的力量果然是无穷的。一个人看似不可能办到的事,往往在团结前屈服下来。

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