《暖春》观后感（通用29篇）
当认真看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！那要怎么写好观后感呢？以下是小编收集整理的《暖春》观后感（通用29篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！
《暖春》观后感 篇1
《暖春》这部影片讲述的是八十年代末的故事：一个名叫小花的七岁女孩，因为父母亲和奶奶先后去世，成了孤儿，流浪到一个偏远的小山村时晕倒了。在人们无动于衷的情况下，年迈的宝柱爹把小花背回了家。宝柱媳妇香草过门多年不生育，认为公公拣回小花是故意出她的丑；儿子宝柱也觉得爹是拾回来个吃闲饭的。宝柱爹顶着儿子和媳妇的不满，并以分家另过为代价，收养下了小花。虽然香草一次又一次设法要把小花送走，却未能达到目的；爷孙俩尽管日子过得艰辛，但有一种相依为命的快乐。心地善良和天资聪明的小花，上学后成绩优异，并帮助爷爷分担家务；更为可贵的是，她不记恨宝柱和香草的做法，一次又一次用真诚感悟他们，终于让宝柱和香草转变了态度，请回了爹和小花。看着一家人和睦起来，村民们非常高兴，村长当众道出了一个秘密：原来宝柱也是一个孤儿，是他爹千辛万苦抚养大的。十四年后，小花大学毕业，又回到了养大她的山村，做了一名乡村女教师。下面我和大家探讨一下，看过电影《暖春》之后的几点感受：
一、虚构的真实，感动的前奏。
应当说，这样的故事并没有多少新鲜之处，然而，影片用无数细碎的、逼近生活原貌的细节，垒起了一个虚构的大真实。○1比如：小山村与大自然的场面，显示出一种令人心旷神怡的美感；宝柱爹和小花住的屋子，是那样地符合贫困山区农民家的状况。但就是这些平凡得不能再平凡的事物却真真切切地让观众感觉到现实生活中自己从未经历过剧中所发生的事情，却相信一定存在着，相信别人一定经历过。这其中蕴含了丰富的生活内容，散发着浓郁的生活气息，与老百姓的生活和情感贴近了，自然，也就会让观众所认可，也是影片诸多感动情节的前奏。
二、平凡的人物，深切的感动。
创作人员能够紧紧扣住传统道德观念中人与人之间的真情这个主题，以家庭、社会的人际关系为叙事中心，突出了爱与恨、义与利、善良与自私等伦理观念之间的矛盾冲突和转化，使影片的主要人物的性格、行为、命运和社会环境、社会评价，以及影片的进展节奏和高潮，都能以人性为中心而被感情化，让观众沉浸在一种道德与情感交融状态下的氛围中，会自觉或不自觉地为宝柱爹、小花等人物的命运所吸引，情不自禁地流下感动的眼泪。○2让观众了解平凡人物的生存状态，去感受他们的心灵世界，在内心深处产生一种从未有过的感动。
(一)小花的命运让人揪心，让人感动。
小花的童年是凄苦的，七岁的孩子，父母死了，唯一的奶奶也死了，被人收养，收养人却因怀了自己的孩子而打小花，饿小花，小花逃走了。七岁的孩子遭遇着人生的种种不幸，无依无靠象一棵柔弱的小草，可小草还有地下的土地，而小花什么也没有，除了一颗童稚的心。然而小花又是幸运的，因为她遇到了一群善良的村民，遇到了善良的宝柱爹，从此老人为她支撑了一片灿烂的天空。
(二)小花善良、纯洁、宽容的心，让人感动。
她并不因为叔叔（宝柱）一直对她冷漠厌恶的表情和婶娘（宝柱媳妇香草）一次次欲送她离开那个家，一次次地明里暗里欺负她而记恨叔叔婶娘，而依然用她的真诚和善良的童心回报着感动着她们。当叔叔终于被感动，对着小花说话微笑的时候，小花扔下手里的玉米棒子飞奔出院儿，她拼命地跑着，摔倒了再爬起来，一口气跑到地里把这个消息告诉了爷爷，小花兴奋不已的小脸和流血的小手，泪也随着爷爷一起流下。孩子，是多么渴望着温暖与关怀，哪怕一句话，就让她感动一生。当小花穿着婶娘为她做的新衣服，并确定婶娘不会再要回去的时候，她欢叫着“我有新衣服了”跑出家，向村人向大山宣布着她的幸福与快乐。那衣服是她穿到的第一件新衣服，也可能会是她一生中最宝贵的一件。当香草允许小花叫她娘，小花叫着平生第一声娘扑在香草的怀里大哭，娘在小花的脑中是个多么温暖多么渴望的词。泪也随着小花的哭声而再次流下，只是不再是伤心的，而是为小花高兴。
人说穷人的孩子早当家，穷人的孩子总是要成熟懂事得多，小花也一样。宁愿打着光脚穿着破了的鞋，也舍不得穿爷爷花光了所有的钱为她买的新鞋。为了让爷爷少上山砍点柳条而让老师用铅笔改她的作业，因为铅笔改后用橡皮擦擦掉还可以再用。为了让爷爷高兴，为了看到爷爷的笑，她努力学习着，次次考第一。年纪小小的小花，一次次温暖着人的心，一次次温暖着人的泪。
(三)宝柱爹的纯朴、善良、执著，让人感动。
他不仅收养了小花，三十多年前也收养了宝柱，为了宝柱这个孤儿他一生没有结婚，而苦了自己一生，孤独地走着自己的日子，但只要看到宝柱是幸福的，他也就满足了。为了小花能上学，背着一大捆柳条在雨中蹒跚着，花白的头发，满脸的皱纹，佝偻的身影，却是暖暖的爱，让人一次次地相信浓的不止是血。
小花举着小小的风车在风中跑着，风车在风中旋转着，旋转着，旋转着爱，旋转着人世的的真情，旋转着人性的善良。风车也再一次感动着人的心，再一次让人流下感动的泪。
三、体会感动，学会感恩。
感恩是思想道德修养的范畴。为了提高青少年的道德修养，培养青少年高尚的道德情操和审美情趣，是为了让青少年树立科学的人生观、价值观和世界观，牢固树立和践行社会主义荣辱观，促进社会和文化的和谐发展。○3暖春，像春天一样的温暖；暖春，给了现代人们更多学会感恩的启示。
在这个物欲横流，人情逐渐冷漠的社会，《暖春》展示了很多人内心深处对人间真情的向往和渴望。为了生存，有多少人正在不择手段，尔虞我诈间苦苦地挣扎？有几个人能做到像小花一样毫无私心地真诚待人呢？
是的，我们每个人都希望自己有爱别人的能力，也渴望能得到别人的爱，要想得到别人的爱首先得学会去爱别人，一颗感恩的心是具有爱别人能力的前提，这样我们就会拥有一种美好的感觉，就会拥有一种亮丽的情怀；平凡的生命便会显得生动起来，普通的世界便会渲染出迷人的色彩，《暖春》这段痛彻心扉的故事，展现了一个让人感动的世界。让我们在真实中，触磁到了我们自己内心深处的东西——那就是要用一颗感恩的心，宽容地对身边的每一个人，去感动身边的每一个人。
与其说是被故事所感动，还不如说是被其中的韵味所打动。故事固然只是个故事，但故事中的理却是如此的贴切，仿佛就发生在我们的身边。我这会的感触也很多，但我最想说的一点是我们该如何看待我们的父母。
想想我们自己的孩提时代，父母对我们的百般疼爱，即使有一块肉也会留给我们吃。我清晰的记得我的母亲就曾说过“我不爱吃鱼肉，我爱吃鱼头”，可惜那时年幼，理解不了为什么会有人不爱吃鱼肉；我也清晰的记得小时候的豪言壮语。在父母面前侃侃而谈许下的铮铮誓言，而如今我们又实现了几个？宝柱爹辛苦把他拉扯大不图任何回报，我们的父母又何尝不是。作为儿女的即使实现不了自己曾许下的种种誓言，给父母心灵上的慰藉总不是难事吧？为何还要让老人家承担太多呢？我们总是认为自己和影片中的宝柱或是儿媳不一样，总认为自己是个孝顺的儿子或是女儿。但真的是这样吗?一个月中除回过几次家，主动通过几次电话，探望过几次父母？你心中常挂念着他们吗？而你一周见不到自己的孩子的心情又是怎样？心肠挂肚，万分想念吧？这就是我们，现实中的我们。如果换位思考一下，体谅一下我们父母的心情，是否还是觉得自己每月汇回一些钱财就可以让父母开心呢？可怜天下父母心。相信只要大家能够抽出片刻时间，静下心来考虑，都会有很多感悟的。
这个社会中的每个人都是忙碌的，但希望大家能抽出些时间为我们的父母多考虑考虑。用一颗感恩的心多孝敬一下我们的父母吧??
温馨而令人感动的《暖春》，值得我们深思，值得我们探讨。
《暖春》观后感 篇2
我们在星期五看了一部电影，片名叫《暖春》，这部电影讲了一个叫小花的孤儿，被一位老爷爷领回家。可是老爷爷家的媳妇讨厌她，总是欺负她，想方想法要把她送走，可是没有成功，小花不记仇为大家做好事。最后，老爷爷的媳妇开始喜欢她了，并让她做了女儿。她又上了学，学习成绩名列前茅，最后她以优秀的成绩考上了大学。我看了这部电影，遭到很大的启发，又想起我自己的事。
有一次，我和哥哥捉鱼，捉来捉去我一条鱼也没有捉到，哥哥已捉了八、九条了，我一着急，看到一条小鱼，双手一扣，哪知，我用力过猛，不但捧了一手泥巴，还摔了个狗啃屎。我更生气了，扔掉瓶子不捉了。这时候，哥哥走过来，对我说：别灰心继续来，失败乃成功之母吗！我一听来了精神，抓起瓶子，奔向池塘。我屏息注视，来了，一个目标出现了，我挽起衣袖，双手护住小鱼，猛的一捧，捉到了。
我兴奋得手舞足蹈。还有一次，我正在做题，忽然碰到一道困难，怎样抠也抠不出来。我心想，反正也抠不出来了，去玩一会儿吧！我就玩了起来，这时候妈妈过来苦口婆心得对我说：你不能放弃，再做做看。我听了抱着试试看的想法做了起来，果然，过了一会儿，这道题就成了我的手下败将，我兴奋的蹦了起来。我觉得，做甚么事只要向着一个目标去努力，你就会成功。
《暖春》观后感 篇3
这是一部让我从头哭到尾的影片，我心疼那小主人公小花，我感动于影片中那至真至纯的善。
“我觉得小白兔是最可怜的动物。”“怎么这么说，我的孩子？”“因为猪痛苦的时候会叫，而小白兔不会叫，所以它是最痛苦的。”小花抱着自己的小白兔，想着爸爸妈妈和奶奶，泪水线珠子样的往下掉。小花如同小白兔，有苦说不出，只是静静地、默默地品味着人间的悲苦，看着小花我心里阵阵酸涩。
不能怀孕的婶娘不喜欢她，想尽法儿送她走。原以为只是一次出游，却是无情地在小花最快乐的时候让她遭受痛击。看着她坐在婶娘的车后开心地哼着歌，那单纯的快乐刺痛了我的眼。“婶娘，我听话，再也不坐自行车了！婶娘，带我回去，我会听话的！”小花一直追着婶娘和自行车，一直哭着，直到摔倒，直到精疲力尽……听到小花撕心裂肺的的叫喊，我的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面，泪水一次又一次模糊了我的眼睛。
“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”那双让人怜惜的眼睛，那颗疼惜爷爷的心，让我震撼。
倾盆大雨，爷爷还在山上砍柳条，为的是能够编更多的竹筐，攒更多的钱给小花上学，小花不顾风雨披块塑料布外出找爷爷。看到祖孙俩在暴雨中摔倒，艰难的相依时，我不由得在内心中祈祷，求大雨快点停下。爷爷倒下了，小花那一声声的呼唤让我哽咽无声。原以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们，结果却让我揪紧的心松了松，爷爷活下来了！当时的欣慰和高兴难以言表。
大爱无声，结局带给我的是深深的震撼。爷爷一生单身，抱养了两个孤儿，奉献了一生。我难以忘记这个为了两个跟自己毫无血缘关系的陌生的孩子而操劳成疾的老人，面对孤儿，他用那暖春般的真诚关怀着他们，感染着周围的人。我瞬间明白了这部影片题目的涵义。
《暖春》，洗涤我的心灵，让我明白了爱的真谛。
《暖春》观后感 篇4
今天，我在学校看了一部感人肺腑、催人泪下的电影——《暖春》。
主人公是一个孤儿，名叫小花，她2岁时，父亲是一名矿工被压死在了煤窖，母亲伤心过度难产而死。在她7岁时，她唯一的亲人―她的奶奶也离开了人世。小花被一对夫妇捡回了家。因为小花不是他们亲生，所以就虐待小花，让她洗衣做饭，只给他吃一顿饭，有时，小花连一顿饭也吃不上。看到这里，我想起了我老挑食，说这个不好吃，那个不好吃，可是小花连这些还吃不上啊！
她刚被爷爷捡回去时，爷爷为了能让小花上学念书，每天上山砍十几斤重的柳条背回来，编成篮子卖钱，给小花攒学费。小花也没有辜负爷爷对他的期望，一直名列前茅，回回考第一名。
我看见小花从她那破旧不堪的文具盒里拿出短短的铅笔头，对老师说：“老师，你以后能用铅笔给我改作业？”老师问为什么，她说：“本子用完了，擦了还可以用。”看到这儿，我羞得满脸通红，因为我平时浪费纸张，不爱惜文具，不是这个坏了，就是那个丢了，我也要像小花那样节约纸张。
小花也是一个孝敬长辈的孩子，每次吃饭，都给爷爷的饭碗里夹最好的，虽然家里条件不好，可她从来没有抱怨过。
又一次，小花猛然听见婶娘吃了100只蚂蚱就能生育，便向胖婶借了好多罐子，放学的路上，她沿着路边抓了好多蚂蚱，路边的被抓完了，就到山上抓，脚都磨出了泡，小花多好呀！在小花刚被爷爷捡回去时，婶娘三番两次想把小花扔掉，可小花还给婶娘捉蚂蚱。
小花让我明白，是爱，融化了婶娘自私的心，是爱，让我感动流泪。爱，是人类的精髓，它使我们能够爱生活，爱他人，爱自己，爱世界上的一切！
《暖春》观后感 篇5
今天，老师组织我们全班同学看了一场电影，电影的名字叫《暖春》。电影讲述的故事很感人，影片中小花的不幸命运让我流下了同情的泪水。看了后我的心情久久不能平静。
影片讲述了一个从小失去双亲的小女孩小花，很可怜。一位好心的爷爷收养了她，把她带回自己的家。小花特别懂事贴心，好东西舍不得吃留给爷爷吃。每天小花都和爷爷一起干活。即使她这样懂事，老人的儿媳还是把小花当成“眼中钉”，这让小花伤心不已。让我欣慰的是，最后她的婶娘终于觉出了小花的好，把她当成了自己的孩子。从此，全家人其乐融融……
相比小花，我们现在过着衣食无忧的幸福生活，但我们却没有做到像小花那样懂事贴心，那样懂得感恩。小花对她的不幸命运从不抱怨，积极面对生活，对身边的每一个人好、尊敬长辈、努力学习。而我们，有健全的双亲，却不懂得感恩，觉得父母对我们的好和为我们创造的幸福生活是理所当然的。有时候，还因为父母不能满足我们的无理要求，又哭又闹，有时还跟父母说气话，不理家长。现在想一想，这都是不对的。
看了这部电影，让我知道了我以后该怎么做。
《暖春》观后感 篇6
大地春回之际，感人至深、催人泪下的《暖春》彻底冲垮了我精心构筑多时的情感围墙。我心潮澎湃，泪眼婆娑，不得不一次次仰起头，但泪水怎么也挡不住……
《暖春》的故事很简单，情节也不曲折。那么为何这部“貌不惊人”的影片却成为重量级的？笔者认为，根本原因有二：真实和扬善。
影片讲述了一位贫穷且没文化的善良老人收养孤儿的故事。故事情节十分真实，影片表现手法也十分真实，没有一丁点造作之感。故事让我想起我的童年，以及那生我养我、仍然贫困的小山村。于是，影片让我产生的共鸣更为强烈，让我流下的泪水也更多。这与时下风行的以作秀哗众取宠的做法大相径庭，但却收到了不少大片难以达到的良好效果。
影片没有离奇的故事和曲折的情节，但有根主线始终在揪着观众的心——人间大爱。这种爱已超越父爱、母爱和亲情，是一种人类最博大、最深广的关爱。少就更事、寓于爱心却无家可归的小花，让人同情，更令人反思。在物欲横流、人情冷漠的当下，一些人在为如何引导消费潮流而绞尽脑汁时，又有多少人在贫困的旋涡中不可自拔！当小花第一次穿上别人送的花衣裳高兴万分时，我哭了；当小花的手被扎破血迹斑斑时，我的心比针扎还疼；当小花撕心裂肺地哀求“我会做饭，会洗衣服，求您不要把我送走，我每天只吃一顿饭就行”时，我感情的闸门彻底被打开了。为收养孤儿终身未娶的宝柱爹忍气吞吐声地“实实在在做了一回人”，让人崇敬。难道我们有理由以自己未达小康而丧失同情心，对弱势群体不闻不问吗？“我虽不识字，可是我懂得个理儿，人，不能见不救啊！”宝忠爹说这句朴实的话时，虽然不是声严色厉，但却发自肺腑，直刺人灵魂深处。见死不救不已丧失人的起码良知了吗？在社会真情淡化的今天，不正需要最原始、最朴素的真情回归吗？
应当说，《暖春》是近年来少见的弘扬真善美主旋律的好作品，是富于爱心、充满真情地呼唤人们干涸心灵的“及时雨”。《暖春》就像山岭上一朵素洁淡雅、沁人心脾的小花。
当然，影片衔接和收尾略显不自然和仓促。但瑕不掩玉。《暖春》很值得未看的观众去看一次，好好体味一番。
《暖春》观后感 篇7
“鸭鸭鸭鸭鸭鸭……”在一座大山里，有一个美丽的村庄，村里每天都会出现一个赶鸭子的身影——她就是小花，一个无父无母的女孩，《暖春》中的主角。可又有谁知道小花背后辛酸的故事。
小花在很小的时候，就父母双亡，唯一的亲人奶奶也离她而去。她只好寄人篱下，在遭受那户人家的虐待之后，小花逃了出来，被一个叫“二狗”的村民救了。大家都不愿意领养她，最后一个老汉领养了她。老汉遭受了儿子与儿媳的反对，毅然把小花留了下来。
小花的婶娘对她很坏。千方百计的要把小花送走，但小花一点也不记恨她。用心温暖、感化她。
结局自然是美好的：小花如愿以偿地成了婶娘的孩子，乡亲们为小花一家捐钱捐粮，她考入了大学，成为了一名人民教师。
一位人物，一个故事，一场电影，让我们感到了人间的春风与温暖。在车水马龙的都市里，人们为自己原本美丽的心灵披上了冷酷的面纱，裹上了金钱、利益的外衣。小花的善良为我们敲响警钟，对待恶毒的婶娘，她却如对妈妈一般；小花爷爷的仁慈让我们无颜以对，他的一生都给了两个孤儿，如对自己的子孙一般呵护疼爱。
罗丹说过:“这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在5.12地震中，面对那一双双求助的眼睛，每个人都伸出了援助之手：有的慷慨解囊、有的勇奔前线……点点滴滴，都让我们感受到了温暖，感受到了春天。
一个人一生中最重要的也许是人生的价值，可是真情也是不可缺少的一部分。如果人生像大海，那么真情就像浪花，大海是壮阔的，是蔚蓝的，浪花也是美好的！珍爱大海，也请你珍惜每一朵浪花。
《暖春》观后感 篇8
看完《暖春》这部电影，对我有着十分深的感触。《暖春》中主人公小花的命运十分悲惨，4岁时她被亲人抛弃在村口，后来一个爷爷把她带到了这个家。爷爷非常疼爱小花，但这个家庭的其他人都嫌弃小花，两次要把小花送人，但由于老爷爷的反对都没有送成。慢慢的小花长大了，她以纯洁善良的心感动了家人，家人也渐渐开始善待小花。而小花勤奋好学，最终以优异的成绩成为全村的第一个大学生。这虽然是一个简单的故事，却暗示了许多。尽管小花的身世让人心酸，不禁为她垂泪，可她那纯洁的品质也更值得我们去学习。
这部影片的画面并不像其它电影那般有着庞大的明星阵容，或是有着唯美如画般的画面，但是它有故事。我们身处的社会是一个快节奏的社会，而每日生活的时候，你们有没有发现什么不同？是的，我们缺少一种人情味。两点一线的生活早已让我们变得麻木，冷漠。而这部影片的出现无疑是为我们现在的生活状态敲响了警钟，我们是人，我们有很多的感情，包括爱。
人生最宝贵的是真情，这正是《暖春》所要揭示的主题。尽管一部电影仅仅只有两小时的时间，并不能阐述太多，也说明不了全部。只是渴望观众在看完这部影片后受到感动与深思，这便是拍摄这部影片的初衷。
让我们借这部影片，来重新感受爱，重新理解爱，重新去爱别人吧，不要再麻木的生活了！
《暖春》观后感 篇9
看完《暖春》这部电影，我的心情久久不能平静，泪水顺着我的脸颊悄悄地流了下来，这部电影使我的心灵受到了一次震撼！
《暖春》中主人公小花的命运十分悲惨，4岁时她被亲人抛弃在村口，后来一个爷爷把她带到了这个家。这个爷爷非常疼爱小花，但这个家庭的其他人都嫌弃小花，两次要把小花送人，但由于老爷爷的反对都没有送成。慢慢的小花长大了，她以纯洁善良的心感动了家人，家人也回心转意开始善待小花。小花勤奋好学，最终以优异的成绩成为全村的第一个大学生。
看完电影，我深受感触，我觉得人时常应有一颗宽容的心，感恩的心。就像电影里小花那样，小花爷爷的儿子平时讨厌小花，但有一次他仅仅对小花说了一句关心的话，激动的小花一路飞奔到在地里种地的爷爷那里，告诉爷爷，有时候，爱就这么简单，一个微笑，一句问候，就能给人带来快乐，带来幸福。可是，我们许多人就缺乏一颗善良的心，缺乏对他的给予，更缺乏一颗感恩的心。世间应让我们感恩的人真是太多了。爷爷，奶奶。爸爸，妈妈等亲人，对我们无微不至的关爱；从幼儿园到大学所有老师对我们的辛勤培育；同学们的帮助；社会上无数的人在为我们辛勤培育。难道我们不应该回报吗？不应该付出吗？不应该感恩吗？在家里做一些力所能及的家务来减轻父母的负担，就是对父母的感恩；好好学习，取得优异的'成绩就是对老师的感恩；长大成为国家有用之材报效国家，就是对社会的回报与感恩！
只要人人都有一颗善良的心，宽容的心，感恩的心，这社会就充满了和谐，充满了快乐，这世界就回更加美好！
《暖春》观后感 篇10
我在看《暖春》这部电影时，使我受到很大感受，泪水悄然地从我脸颊流出，一次，又一次。
当我看到爷爷为有足够钱供小花上学，在无奈情况下去砍柳条，编竹篮。有一天，爷爷去砍柳条，忽然下起滂沱大雨，于是爷爷只好背起箩筐，一步一步艰难地走着。由于身体懦弱，爷爷经不起狂风暴雨，跌倒在湿湿漉漉马路上，正好小花来接爷爷，看见爷爷倒在地上，忙去把爷爷扶起，送回家，到家，爷爷一直昏迷不醒，一家人都很着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒，报着爷爷痛哭起来。最后爷爷醒。
这部电影最使我感动是这一个片断：一天，叔叔送来了一只鸡，小花一家如获至圣宝，急忙把它炖了，爷爷砍好柳条回来，小花便和爷爷一起吃，小花夹起一块最大鸡肉对爷爷说：“爷爷，您吃鸡！”可爷爷就是不肯吃，要让给小花，最后小花推辞不过，只好吃了。想想我们现在，个个都是家中小皇帝，遇到好吃都会自己吃完，都不关心一下对你们无微不至爸爸妈妈，我们应该好好反省一下自己行为了。记得有一次，我和表弟让妈妈带着去动物园玩儿，一进门，表弟就不停听地嚷：“热死了！热死了！哪里有饮料啊？”妈妈一听，连忙到路旁小摊那买了两杯建力宝给我们喝，表弟和我早已渴得不成样子，拿起饮料就咕噜咕噜往嘴里送，喝了一会儿，表弟像想起什么似，对妈妈说：“三姨，您也喝点饮料吧，要不会渴死！”我妈妈笑了笑，说：“好，好，乖侄子！”说完便送到嘴边喝了一口，表弟看着她那解渴模样，笑了。我却不以为然地想：表弟好笨！自己得东西还给别人吃！就只顾着把自己饮料给喝光了。事后，妈妈教育了我，叫我不要太自私，我只是似懂非懂点了点头。
看了这部电影，我受益匪浅，他让我真正懂得了做人要学会谦让，不能太自私。
《暖春》观后感 篇11
今天，我和同学们一起看《暖春》这部电影。
影片讲述是：在一个贫穷山村里，一个叫小花女孩，失去亲人，成孤儿。她被本村一户人家收养，可这户人家对她一点也不好，天天殴打她，不给她饭吃。她忍受不饥饿和殴打，趁着夜色，带着奶奶给她风车跑出来，结果饿晕倒地。一个中年男子见到已经饿昏小花，把她带回村子。村子里人都不愿意收养她，是一位爷爷把她领回家。可爷爷儿媳妇求子心切，不愿意收养小花。她把小花看成眼中钉，用眼光威胁他，踩碎小花心爱纸风车，还几次把小花送人。小花却爱爷爷爱婶娘，用小小身体负担很多家务活，小花用真诚和善良感动她婶娘，婶娘收她为女儿。最后小花考上大学，当上一名光荣人民教师。
相比小花，我们现在过着衣来伸手饭来张口生活，是多么幸福啊。但我们却没有知足，仍是觉得父母对我们不关心，不解我们心理需求。总是觉得父母对我们好和为我们创造幸福生活是理所当然。
小花对她不幸命运从不抱怨积极地面对生活，对身边每一个人好、尊敬长辈、努力学习。我以后也要向小花学习，努力学习，成为一个对社会有用人。
《暖春》观后感 篇12
今天，我们全班同学去看《暖春》这部电影，看完之后我发现我们班很多同学都留下眼泪，因为这部电影太感人。
这部电影讲是一个叫小花孩子，她生长在一个贫穷小山村。这个村有一个黑心包工头，他让小花爸爸去挖煤，不幸是小花爸爸被砸死煤矿里。小花爸爸死后，小花妈妈和奶奶因悲伤也相继死去，就这样小花成一个孤儿，后来小花被一个好心爷爷收养，不管这位爷爷家人怎样反对，但是爷爷硬要把小花留下。面对叔叔和婶娘歧视，小花不但不记恨还用他那纯洁善良心大大家感动...
看完这部电影我想到：人与人之间要和睦相处;互相信任;互相解;互相帮助。这让我体会到爷爷对社会无私爱，和小花不屈不挠精神，这都是值得我们去学习。
记住这两个人――坚强小花和她具有一颗爱心爷爷。
《暖春》观后感 篇13
今天郭老师带着我们看一部很感人电影《暖春》。
《暖春》讲一个被老爷爷捡来八岁小女孩——小花成长故事。故事大意是小花刚到新家时，他叔叔.婶婶并不喜欢她，婶婶三番五次想把她赶走，每次都被老爷爷给找回来，后来老爷爷砍柳条编供小花上学，小花争气，每次都考第一名。有一段情节令我感动，她听说每天吃一百只蚂蚱能治好婶婶病，她就去田里捉蚂蚱，把手掌都给扎出血，她善良博得全村人喜爱，全村人供她上大学，后来回村当上一名光荣教师。
看完这部电影，说不清什么滋味，她在那么艰苦条件下还能刻苦学习，我条件比她优越好几百倍，我应该向她学习;学习她刻苦学习精神，争取做一个全面发展好学生。
《暖春》观后感 篇14
今天在观看《暖春》这部影片的时候，好几次眼泪在眼眶里打转，怕同学笑话，所以没让它流下来。说来惭愧，其实以前看过《暖春》的电视剧的。只不过当时年纪尚小，又加上时间久远，记忆便渐渐模糊到只记得一个片名了。今天重新看了一遍，虽略有不同，但依然拾起了那渐已依稀的，久违的感悟。
很佩服影片中宝柱的父亲。宝柱和女主人公小花一样，都是一个孤儿。影片交待了宝柱爹一生未娶，究其原因，我认为是他对宝柱的爱与关怀，从而无暇他顾。命运总是让人意想不到，十几年后，当有人在一个大雨滂沱的日子里发现了倒在路边的小花时，当所有人都在为谁来抚养这个可怜的女孩而互相推诿时，他又一次选择了收留。试问：在当今这个冷漠而又无情的社会，人人都被利益和规则所束缚,当我们看到驾车撞人反将其捅死的惨剧时，当我们听到无私助人反被受助者反咬的横祸降临时，我们是否更加封闭了我们自己的心门?就如同那些议论纷纷的村民一样，我们是否更加坚定着“不该管的别管”这类不要惹祸上身的原则?在这种情形下，宝柱爹的这种对生命的敬畏和尊重，以及他的善良和真诚，着实值得我们学习。或者说，导演希望把自己对于人与人之间真情的看法，通过他来表达，以此来唤醒我们沉寂的良知，震撼我们的内心。
联想到不久前刚刚读完的余华的《第七天》。可能很多同学对于这本书所在意的，主要集中在作者对于现实残酷而又真实的描写。在这里我认为并不能怪我们偏激，毕竟此刻的我们正处在一个热血沸腾的年纪，但随着与社会与日俱增的交集，也渐渐的发现了存在于这世上的诸多不公平，而且这些，并不是靠我们的热血、傲气和跃跃欲试的狂妄所能改变的。于是读到了作者的描写，自然也就赞同和愤恨了。
但是我想说的是，我们同样应该注意到余华在文中所吐露的真情。其实《第七天》中“我”的父亲和《暖春》中的宝柱爹很像，都是一个收留了孤儿的父亲。所谓的“血浓于水”，其实，不只有血缘关系可以决定亲情，这感情，养父于养子，难道不也是一种亲情，一种父爱么?再把它推广开来“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”,再到“大道之行也，天下为公”，这其中讲究的，不也正是人与人之间的真情么?
我个人认为：任何一个批判现实主义的艺术家，不管是导演也好作家也罢，在他们的作品中，无论是多么冷酷无情而又让人绝望地现实，都是存有希望和善良的。一个人的作品中如果只是一味地批判现实、仇恨现实以及刻画黑暗的话，他根本不配成为一个艺术家，他根本只是一个怨天尤人，满腹牢骚，渴望逃避的厌世者。一个真正的批判现实主义的艺术家，他的心中一定是有着光明和希望的，他之所以批判，是为了唤醒众人，而作为唤醒众人最有力武器的，便是包括了爱在内的美好的一切!
《暖春》观后感 篇15
《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。小花是一个可怜的孩子。故事中的人物一次又一次的让我感动，让我心酸，看完这部电视剧不知让我留下了多少滴泪水。
小花，在七岁那年，她的爸爸，妈妈，奶奶相继去世了。她成为了一个孤儿，曾被好多户人家收养，但他们都只是把小花当做工具，从来都不把它当小孩子看，经历很多的事情，小花终于找到了她现在的爷爷，和爷爷相依为命。直到现在我还记得那一刻，爷爷为了让小花上学，山上砍柳条，下暴雨了，爷爷滑倒在了上坡上，狼狈的趴在了地上。每当想起这一幕我都会不由的流泪，因为他总会令我想到我的外公。我从小和外公生活在一起，那些天我的房间一直漏雨，修理人员一直都没有来，于是外公就自己爬到房顶上自己修，不小心脚下踩滑，摔了下了，我见他的时候，他也是狼狈的趴在地上，满身是血，就这次意外给他落下了病根。但是我却不能像小花一样那么的懂事，我没能很好地照顾好外公。小花和爷爷的故事深深地打动着我，因为他们总能让我想起和外公生活在一起的日子，虽然很苦，但是很快乐。小花和爷爷不仅打动着我，更打动着戏里“恶毒”的婶娘，“自私”的村里的人们还有观看他们故事的每一个观众。
暖春的画面并不算美，但是它在阐述着人性的美，撇开了外表的虚无，让我们观赏到了爱的美。究竟说了哪种爱？是爷爷对于小花的怜爱？是小花对于所有人的爱？小花是怎么做到不去怨恨别人，用诚恳的爱去对待所有人的？她只是个七岁的小女孩，我不想说这只是拍戏，她的懂事实在让我震撼，这是一种怎么样的宽大的心，就和收养她的爷爷一样，他们的心都是如此的宽大。能够坦然面对别人的闲言碎语，别人的怨恨的人，在这个社会实在是找不到。
爱，原本是那么的高尚，但如今这些词似乎和名声，利益挂起了勾。《暖春》的出现，就如同洁净的泉水，洗涤着我的心灵，告诉我，爱心的真正定义。小女孩的善良、懂事融化了儿媳的心。这种毫无根据的想法，不但伤害他人，连自己都不会好过，最终婶娘还是不再执着于自己的自私想法，这段真是可喜可贺。物欲，是目前最可悲的东西，也只有靠多体会人间的真情，相信人性的善良，才能对抗它。这部剧并不跌宕起伏，它朴实的美感动了很多人。血浓于水，而爱却比任何物质都来得浓烈，它是人类的精髓。用一颗善良的心去面对世界，你会发现世界会回报给你一个更大的拥抱。
《暖春》观后感 篇16
星期五的晚上，我正在写老师布置的作业，突然被一道卡住了，用了很多种方法也解不出来，便有些心不在焉，过了一会，干脆放下作业玩玩这个又玩玩那个。
不知过了多久，我才收住玩心，重新写作业。却不知父亲早已站在我的身后，直到他拍了拍我的肩膀时，我才注意到他。我当时害怕极了，却又不敢乱动，静静的坐在那儿，低着个头，等着爸爸来责罚。但是责骂声迟迟没有响起，只有爸爸不住的叹息声在屋中回荡着。我静静地等待着，头埋的却更深了。终于，爸爸开口：“这次我不怪你，希望你不要让同样的事情再发生。过来，给你看部电影，看看人家生活的艰难，再看看你，生活在幸福美满当中却不珍惜。”我诧异的看着爸爸，但更多的是不懂，好好的干嘛给我看电影？但我那会儿怎么知道爸爸的良苦用心呢？电影开始了，我坐在爸爸的旁边，目不转睛的看着。我第一次发现，如果把这种注意力转到做作业时，百分之五十也是好的。电影很精彩，也十分感动。故事的内容很长，但主要是说有一个叫小花的七岁小女孩一夜之间失去了父母，后来最亲的奶奶也因病离世。这让她痛苦万分，让村里的村长把她安排到了一户人家里。但那户人家很坏，每天都不给她饭吃，还让她干重活。小花饥饿难忍，逃走了，被一个好心人家领养了。小花为了报答那个好心的老人，偷偷地学字，然后回家把字交给那位老人。那位老人为了满足小花读书的愿望，倾尽所有，尽自己所能，用自己挣到的钱供小花上学。看完后，我的泪水朦胧了我的眼睛。城市里的孩子是幸福的，谁会懂得父母的艰辛？我们要懂得珍惜现在，把握好未来。让明天变得更加精彩。
我突然之间明白了很多，我决定让我的梦想不再彷徨，让它腾空飞翔。
《暖春》观后感 篇17
最近，学校组织我们观看了电影——《暖春》。影片围绕一个无家可归的孤儿展开，情节一波三折，跌宕起伏。我被主人公的行为所震撼，让我的心灵得到了净化。
《暖春》主要讲述了宝柱爹把一个名叫小花的女娃领回了家，却遭到了儿子和儿媳的埋怨。媳妇香草想方设法骗走小花，但被宝柱爹一次次找回。香草恼羞成怒，宝柱爹带上小花另起炉灶。宝柱和香草的刻薄，小花非但没有记恨，反而用善良的心去接近和感动他们。最终大家消除了隔阂，小花拥有了一个真正意义上的家。十四年后，小花成为了村子里第一位大学生，她甘愿留在山村当教师，用一生来报答父老乡亲。
电影中一个镜头对我产生了极大的触动。在得知吃蚂蚱可以治疗香草的不孕之症后，小花每天都带上一个罐子，在上学和放学途中不断捉蚂蚱。小花的辛苦没有白费，当十几个装满蚂蚱的罐子摆在眼前时，香草感动了……
看到这一幕，我联想到了在生活中的所作所为。记得上小学三年级的时候，一个同学打伤了我，虽然老师处理了这件事，但我却一直都对他心存不满。一次，他找我借橡皮擦，我却轻蔑地瞟了他一眼，傲慢地把头扭向一边:“不借！”听了我这话，他愣了愣,随后再次恳求我，我仍然固执地拒绝了他。看着他脸上焦急万分的模样，我幸灾乐祸，得意极了。
回忆起生活中的点点滴滴，再看看镜头中的小花，她善良、宽容、上进的形象与我形成了鲜明的对比。倘若面对每一个伤害我的人，都以这样的态度来对待的话，我的朋友将会逐渐变成我的敌人，而一个失去朋友的人将是多么的悲哀。想到这里，我深为自己狭隘的心胸感到羞愧不已。因此，我需要以宽大的胸襟面对以后的人生，正如清朝贤臣林则徐所说：“海纳百川，有容乃大； 壁立千仞，无欲则刚。”
电影已经结束了，但是主人公以德报怨的精神却永远驻留在我的心中。
《暖春》观后感 篇18
《暖春》，这部电影讲述了一个可怜小女孩的成长故事，如果你想看的话，请一定要备好纸巾，因为你会泪奔的。
一天早上，村里的人都围在一起，看那被拣来的昏迷女孩。村里人很多，但没有一家愿意收留她，正在大家讨论该怎么办时，宝柱爹将小女孩抱回了家。第二天，女孩睁开双眼，看到这位陌生的爷爷时，缩在床角躲着他，爷爷用温柔的语气安慰她，给了她吃的，还把她唯一的玩具——纸风车修好了。她不再害怕爷爷了，爷爷也从她口中得知，她叫小花，在山下的村子住，爸妈都死了，奶奶也死了。后来收养她的养父养母总打她。小花恳求爷爷不要让她送回去，那样会被他们打死的。看到这里，我的泪水再也止不住了，也让我想起了我平时的生活。每天衣来伸手，饭来张口的我，还总是挑三拣四。而小花，这么小的孩子，每天什么活都要干，还要被人打，真是太可怜了。
小花到了上学的年龄，爷爷为了攒钱让她上学，每天上山砍柳条，用柳条编筐卖钱。有一次，因为砍柳条，爷爷在风雨中摔倒，但爷爷不管多难还是坚持为小花付出着。小花也没有辜负爷爷的期望，每次都考第一，因为小花知道，她考了第一，爷爷就会高兴。我为爷爷的善良感动着。
当我看到小花的婶娘（爷爷的儿媳妇），总是找小花的麻烦，总想把她赶走，还把鸡蛋打碎，说是小花的原因，要小花赔偿，我真想去扇她两巴掌。小花什么活都肯干，听说吃了蚂蚱能生娃，为了让婶娘生个小弟弟，天天去给她捉蚂蚱，当那100多只蚂蚱摆在婶娘眼前时，婶娘也震惊了。婶娘对小花特别不好，小花不但不恨她，还一次次的帮她，婶娘的心必经也是肉长的，经过小花的努力，婶娘终于接受了她，婶娘给小花做了新衣服，小花看着丰富的饭菜，喊出了一声“娘，”从此婶娘和小花还有爷爷，过上了和平快乐的生活。
小花的懂事，爷爷无私的爱，都让我泪流满面。一个穷苦的老人，自己还吃不饱饭，却收养一个不认识的女孩，爷爷的爱太伟大了。当十四年后，小花大学毕业，又回到这个山村，当了一名乡村教师。我明白了，小花深爱着爷爷，深爱着这片土地，深爱着给过她帮助的所有人。正如这部电影名字一样，让人们心里感觉像春天的太阳一样暖暖的。
有爱的生活，总是美好的。但阳光总在风雨后，在生活酝酿成美好之前，总有着酸、甜、苦、辣、咸。所以，让我们一起珍惜现在所拥有的一切，一起利用我们现在所拥有的，不管是成功或失败，去打造出更美好的明天吧！
《暖春》观后感 篇19
今天我看了一部很感人的电影，叫《暖春》。电影的主角是小花，她是被一个老爷爷的邻居捡到的，送给了他（老爷爷）。老爷爷看小花可怜，便收养了这个没人要的孩子，儿媳几次想把小花送走，都没能成功，小花倒是孝顺得很，不但不恨她的婶娘，反而还为她洗衣服，梳头发、做饭，后来她用自己的努力感化了所有人，并自强自立，考上了大学，成了村子里第一个大学生。
最感动的地方要数小花为她的婶娘捉蚂蚱，那时婶娘还没有孩子，听老人家说了一个土方，只要捉到100只蚂蚱，便可以怀孕，这土方被小花知道了，便偷偷捉蚂蚱，上学路上的蚂蚱居然全被她捉完了，只好到大山里去捉。
小花对爷爷的孝敬之心也是最让人敬佩的，俗话说得好“滴水之恩当涌泉相报”。老爷爷只不过给小花吃了一个油饼子，小花就做了许多事，为老爷爷减轻了负担，例如：洗衣服，做饭、赶鸭子等。
最让人值得学习的地方就是小花的求学精神。因为老爷爷家境贫寒，只够吃一顿饭，于是，她便自己学编筐，为自己攒学费，多余时间便站在旁边，看别人玩猜字，默默地把字记下来，积少成多。
小花的孝顺和强烈的求学欲望，值得我们学习。
《暖春》观后感 篇20
12月7日，我们六年级全体学生观看了爱国主义电影《暖春》，我深有感触。
《暖春》主要讲了在一个偏远的山区，一位普通而贫困的老爷爷不惜与家人反目也坚持收留被遗孤的小花。小花的婶娘几次都想把小花送走，但最终却被小花的善良、淳朴所打动，小花的叔叔也渐渐接受了小花，一起供小花读书。小花也没有辜负亲人们，一路拔尖地考上了大学。小花并没有忘记报答亲人们，回乡当了一名乡村教师。
看到这儿，我的心被震撼了——为什么一名出生贫寒、经历了无数次磨难的小女孩，竟成为第一个走出大山的孩子？是爱啊！是一个家庭给予她的爱！小花是幸运的，她虽然失去了亲生家庭的爱，却得到了来自于另一个家庭的爱！面对这来之不易的亲情，小花选择了珍惜和回报。而我呢？自幼出生在“蜜罐子”里，受到父母无微不至的爱，却不懂得珍惜，不懂得回报。想想过去，父母在耳旁的虚寒问暖，在我心里竟成了唠叨：回忆过去，父母冒着大雪买药给我，在我心里，竟成了假猩猩的讨好：回首过去，父母请我下楼取份报纸，我却理直气壮地拒绝；反思过去，给疲惫的父母倒杯茶，竟成了无关紧要的事了……
件件往事，种种态度撞击着我的心，小花对亲人——哪怕是厌烦她的人，她都以一颗善良而淳朴的心去面对，让我无地自容。一个家庭的爱，让小花成长为第一位走出大山读书的孩子，一个贫困家庭的爱，让小花沐浴着温暖的春风在乡村大山里自由的成长。而我呢？接受着一个富裕家庭的爱，我做了些什么？是成长为一个珍惜回报的人？还是沦为一个麻木不仁的孩子？
花儿的成长不仅需要土壤、阳光和空气，更多的还是需要爱。然而，又只有懂得珍惜、回报的花儿才能灿烂地成长在任何一个角落——哪怕只是一座贫困的大山。
《暖春》观后感 篇21
看完影片后，我们和学生一起分享了观看影片的收获。
收获一：用细节彰显人物形象。
剧情：
1、老爷爷用自己的全部积蓄给小花买了双新鞋，但是小花尽然还是光着脚走路，老爷爷问她为什么不穿新鞋，小花说，舍不得穿，怕穿坏了!
2、放学后，小花找到老师，希望老师用铅笔给你批改作业，老师问她为什么，小花说，这样她可以擦掉再用，不用爷爷买新的作业本了。
反思：电影没有浓墨重彩地去渲染小花的聪明懂事，几个简单的镜头，几句朴实无华的话就能感动大家。这些细微的生活情况，通过视觉形象细腻地表现和细节内涵的开掘与展示，起到小中见大，以一当十的重要表现作用。因此，加强对人物细节的刻画描写，能使人物性格更加突出、任务形象更加丰满。
收获二：用语言突显人物情感。
剧情：“我没有辜负爷爷，爹娘和全村人的期望，满载着知识的收获回到了芍药村，成了一名我期待已久的乡村教师。因为这里有我抹不去的记忆和血色的童年，有过我太多的欢笑和眼泪。有着爷爷对我和我对爷爷的寄托，有我取之不完用之不竭的爱。是爱让我成长，也让我明白：生活中不只有血是浓的!我舍不得爷爷舍不得这里的大山和一草一木，我会用一生的时间来守护和回报养育过我的这片土地...”
反思：电影中感人泪下的言语有许多，但电影最后小花的这段结束语，无疑是给这部电影划上了最圆满的句号。这段话，道出了小花对爷爷的怀念，道出了她对这片土地的热爱，更进一步揭示了电影的主题：用爱暖化“冰雪”，换来“春天”
剧情：
1、婶娘喝药时烫伤了，小花赶紧去帮忙，婶娘却将她推到在地，破碎在地上的碗划破了小花的手，她却浑然不顾，急忙叫来邻居照顾婶娘。看着小花划破的手，想起自己对她种种的不好，婶娘心里开始愧疚起来。
2、婶娘不经意地提起吃一百个蚂蚱能治好她的病，于是小花每天放学后都会去捉蚂蚱，后来，路上的蚂蚱捉完了，一直捉到后山上去才被爷爷发现。婶娘知道后内疚万分，终于打开心扉接纳了小花。
3、别人问小花恨不恨婶娘，小花每次都说：不恨！
反思：无论生活给予你什么，用感恩的心去接受，用爱去回报，便会在黑暗中看见阳光，便会在寒冬中迎来暖春!
情感共鸣和爱的教育是我们将这部电影引进课堂的主要原因，它以其独有的表现形式打动了学生，为学生的语文学习增添了更多的乐趣，提高了学生的阅读写作及审美感知能力!
《暖春》观后感 篇22
星期六上午，本以为是一场“疯狂”的训练，可以意想不到的是今天看电影——《暖春》。
《暖春》里的主人公是小花，她是一个孤儿，被一位好心的老爷爷带回了家。她开始的几年里受尽了婶婶的讥笑和打骂，甚至送人等等难忘的日子……
她在开始的几年对婶娘一直很好，用她无私无畏的爱和行动让她的婶娘感动，小花慢慢打动了婶娘冰冷与算计的心。十四年后，小花考上了大学，完成了自己与爷爷的梦。这让我想到了前一段时间，学校老师给我们讲的《丑小鸭》的故事，丑小鸭在百经苦难与打骂讥笑中逐渐变成了受人羡慕的天鹅。
我生活在城市中，虽然没有像丑小鸭和小花一样的苦难，但是在向着自己目标奔去时，磨难与困难时不可缺少的一项，我应该向他们一样，从困境中走出来，成为受人瞩目的“天鹅”。我的梦想是当一个导游，我会为自己的梦去坚持不懈！
我会为自己加油，喝彩！我为我自己骄傲！
《暖春》观后感 篇23
2016年5月20日下午，我背着书包无比高兴地来到学校，学校组织全校师生开展观看电影活动。我们班安排在学校的多媒体二厅进行，观看了一部名叫《暖春》的电影，看完这部电影使我感慨万千。
影片中讲述的是：在一个偏僻的穷困小山村里，有一个叫小花的孤儿，有一次饥饿难忍晕倒了，她被一位好心的老爷爷捡回了家，家中的婶娘是一位狠心的女人。小花发现婶娘身体虚弱，又听到女人吃了蚂蚱可以生孩子，但婶娘的家庭穷困没有营养东西来补身子。小花急忙跑到山上捉蚂蚱，爬了东山爬西山，当满脸泥土的小花拿着装满蚂蚱的瓶子站在婶娘面前时，婶娘热泪盈眶，小花用自己的善良解冻了婶娘冰冷的心，终于把小花当亲生女儿看待。小花学习刻苦，成绩非常优秀，最后考上了理想的大学。但老爷爷家庭贫寒，供不起小花上大学，村里组织了一次捐学费大会，有鸡蛋、粮食、大枣、零钱……终于圆了小花的大学梦。小花大学毕业后，依然返回家乡当了一位乡村教师。
这部电影有很多情节令我难忘。“老师，你以后能用铅笔给我们改作业吗？”小花望着老师的脸说到。懂事的小花知道爷爷的辛苦，她为了不给爷爷带来经济负担，请求老师用铅笔改作业，当本子用完后用橡皮檫干净，一个本子便可重复使用。看到这儿时，我不由得惭愧的低下了头。我的生活条件比小花好的太多了，衣来伸手，饭来张口，我却不懂得珍惜，不懂得勤俭节约，经常大手大脚花钱，从未想到在外拼搏的爸妈，从不理解爸妈供养我的艰辛。我的作业本几乎都是剩好些张纸就扔了，写错一个字就撕了；每次妈妈拖着疲惫的身子回到家里，用心给我做好多很香的饭菜，端上餐桌吃饭时，我总是挑三拣四，这个菜不合口，那个饭不好吃。而小花小小年纪便懂得体贴爷爷，小小年纪帮爷爷扫地、做饭、洗衣服……想到这，我不由得流下了惭愧的眼泪。
是啊！穷家孩子早当家，男儿理当更自强。我决定以后改掉身上这些毛病，像电影里的小花一样，做一个勤俭节约、自强自立、珍惜幸福、懂得感恩、热爱生活的好孩子。
《暖春》观后感 篇24
今天下午我看了一部叫《暖春》的电影，我是流着泪的看完这部影片的。我被故事的情节感动了，被小花感动了。
小花生活在贫穷的家庭，与爷爷相依为命。小花没钱交学费，上不起学了，这时候爷爷就冒着大雨出去干活赚钱，但是在暴雨中摔倒了，一直昏迷不醒。我感受到了爷爷对小花深深的爱。庆幸的是，在大伙的帮助下，小花上了学。她珍惜来之不易的学习机会，学习非常刻苦，所以成绩非常优秀。我真替她开心。但是电影中也有让我很伤心的地方，尤其是看到她的婶娘狠心对她的时候。小花这么懂事，婶娘却欺负她，骂他，折磨她，还把她心爱的风车给踩坏了。小花伤心，我跟她一起伤心，眼泪情不自禁的流下来。
我们现在有着比小花不知道幸福多少倍的生活，爸爸妈妈每天都陪在我们身边，要买什么家长就给我们买什么，我不禁感觉有点惭愧。这么幸福的生活我们应该好好珍惜。现在我只有好好学习来报答爸爸妈妈赐给我的美好生活，做一个有理想，有文化的人。
《暖春》观后感 篇25
如果说，人的情感是一汪碧水，爱则是当中最为清澈的一滴。《暖春》就像是对心灵深处的爱的召唤，在我的心中泛起圈圈涟漪，久久挥之不去……
这部电影主要讲了小花因不能忍受暴打而逃了出来，被宝柱爹捡了回去。可香草却对她百般刁难，有好几次都想把小花送人。尽管这样，小花还是没有记恨于心，反而以德报怨，终于感动了他们。
有时候，给予别人快乐真的很简单。小花可以为了宝柱的一句话一个笑容而感到满足，高兴那么久，赶着告诉爷爷。小花怀着一颗多么善良、知足而又懂得感恩的心啊。而父母的的呵护，老师的教导，同学的关心，在我们看来都是最正常不过了，好像别人对我们好，都是理所当然的。于是在这种环境下，我们养成了任性、以自我为中心的坏习惯。多体谅一下父母，给陌生人一个微笑……又有几个人能做到？
看看自己被“蹂躏”得不成样子的本子，不由得感慨。记得电影中有这样一个情节：小花从一个纸盒子里拿出一支拇指长度的笔，请求老师用铅笔批改作业，这样本子就可以多用几次了。扪心自问，我们自己有几个本子是好好的，从头用到尾，还真没有多少。我们肆意地浪费着父母给我们的财富，不用和小花一样辛苦，就能得到很多的零用钱，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，却还有很多的抱怨。小花很少吃鸡肉，甚至白米也成了“高档食品”，可我们不吃这不吃那，将父母着急的神情收在眼皮子底下，却不以为然，仿佛是一件和自己毫无关系的小事。
除了与自己的坏习惯相比较，《暖春》带给我更多的是感动。不知桌前的纸巾用了多少张，小花这个形象已深深地印在我的脑海里了。好吃的想着爷爷，甚至不忘记给欺负她的宝柱和香草一份，而自己却从未想过要什么，多么宽大的胸襟啊！当小花喊着香草“娘”，紧紧相拥的时候，我从心底祝福她们，为小花而高兴，多么美满的结局。
《暖春》带给我们的是沉重的思考，当我们为爷爷和小花的真、善、美而感动的时候，也不要忘了反思，让自己的心灵得到洗涤。我想，这也是这部电影想告诉人们的吧。
《暖春》，如流水般倾入我的心，带给我感悟，如水滴撞击碧湖，泛起圈圈涟漪，在我心中久久挥之不去……
《暖春》观后感 篇26
出了电影场，泪水模糊了我的双眼，是啊，谁在看完了《暖春》这部电影不会被感动得潸然泪下？
《暖春》这篇电影主要讲了：一个七岁的小女孩——小花，因为不愿被收养的家人欺负而跑到野外，被大柱爹捡回收养，大柱爹在经历千百挫折后最终把她抚养成人，小花也如愿以偿地考上大学的事。文中出现了这几个人：大柱爹、大柱、婶娘、胖婶和小花等人物，其中，最让我感动的是小花，她被爷爷收养后，爷爷对她好，她也对爷爷好，别人送来的鸡肉，她不吃，却给爷爷吃；别人送的鸡蛋，她说爷爷不吃，她也不吃，她其实是想让疼爱她的爷爷也吃鸡蛋；爷爷下地砍柳条，她就从家里跑到田里去找爷爷，可见小花是多么爱爷爷！最终，在爷爷的爱护下，她考上了大学，毕业后本生可以去找一份好工作的，但她却要回乡村教书，她说，她要回报养育过她的这片土地，回报村子里所有关心她成长的人。这样的故事真是让人无法不感动。
在现实生活中，我也有这样爱我的人，那就是——我妈妈!我的妈妈时刻关心着我，爱着我，虽然她平时时常批评我，但我始终知道，她是爱我的。
有一天，正夏季的夜晚，爸爸不在，我没有盖好被子，晚上热出了汗。我还小，不懂得该怎样换衣裳，就叫醒熟睡中的妈妈，妈妈刚把惺忪的睡眼睁开，看到我大汗淋漓的样子，一下子睡意全无，急急起身，匆匆忙忙地来到我的衣柜前，给我找了一件睡衣。我突然打了一个喷嚏，妈妈心想我一定是感冒了，給我量了一下体温，有点发烧，于是妈妈马上把我送到医院。可是，已经是深夜了，到处都没有一辆出租车，妈妈看了看远方的医院，又看了看生病的我，一下子抱起我，一路小跑到医院。到医院时，妈妈已经是汗流浃背了，她却还记着问医生我的病情怎样，医生回答说“没什么事”时，妈妈才松了一口气，心里的大石头放了下来。所以尽管妈妈有时显得很严厉，但她依然爱着我，我也依然爱着她。
还有，我的爸爸，外公外婆也是很爱我的。有些时候，他们会因为我少吃了一点饭就会说我，甚至呵斥我，但是，我知道，他们这都是为我好，我吃了的肉都只会长在我身上啊！
我的老师也很爱我。她们平时都严格要求我，什么事都要我做到最好，以前我完全不明白这是为什么。现在，我知道了，严格要求我是对我好，这样才能使我有更优秀的学习习惯，将来才会考上好学校，实现我的人生目标。
爱是相互的，我身边的人对我这么好，我怎样才能感恩呢？就像电影中的小花那样，好好学习吧，用最优异的成绩来回报大家对我的关心和爱护!
《暖春》观后感 篇27
一天下午，学校组织同学们看电影《暖春》，同学们一听就像炸了锅，大家马上到楼下站队去了科技楼。
影片讲述了主人公小花因为继母的虐待而逃跑，最后被一个老爷爷背回家的故事。老爷爷家有一个婶娘，因为婶娘不能生小孩，所以一直想把小花送给别人，要一个自己的小孩，但每次都失败了。后来，老爷爷编筐让小花上学，小花很聪明，每次考试都得一百分。有一次小花在洗衣服，无意间听到婶娘对叔叔说每次吃一百只蚂蚱，吃几次以后就可以生小孩，从此以后小花每天上学都带一个瓶子，一放学就去后山捉蚂蚱，当他把后山上的蚂蚱都捉光了的时候，就将捉的蚂蚱给爷爷看，爷爷和小花把装着蚂蚱的瓶子送到婶娘家，婶娘感动的哭了。自从这件事以后婶娘对小花的态度产生了巨大的变化。我也为此流下了感动的眼泪。
爱，无边无际，爱，就在身边。有些人认为世界冷酷，根本没有爱，其实，你仔细想，仔细观察，爱就在你身边，春天的光照耀你，夏天的绿看着你，秋天的风清凉你，冬天的雪欢乐你，这是每个人都拥有的爱，那不是已经爱满人世了吗?
有个比方说得好：世界是个没有水的池塘，爱就是水，把水灌入空池塘，就成了一个真正的池塘。这就代表了世界需要爱，没有爱，就不是一个真正的世界，可见，爱是多么重要的一种东西。
别人给你爱，你也要给予别人爱，面对不爱你的人，你要用自己的爱感化他们，这是我看《暖春》体会最深的东西。看了这部电影，让我更加懂得了爱，如果你有空，也不妨看看，这是一部好电影。
《暖春》观后感 篇28
今天，我看了一部令我十分感动的电影《暖春》。
这部电影演绎了一个父母亲人都去世，而且现在收留她的父母还不让她吃饱饭，欺负她的小女孩逃到了一个她陌生的村子里。
这个村子里有一个善良的老人看到她非常可怜，就决定把她收留在家中，准备把她抚养大。
老人给她取名叫小花，小花非常高兴。小花来到老人家里也非常懂事，经常帮老人干活和给老人做饭吃。在刚开始老人的儿媳妇由于自己生不出孩子，就对小花很不好，而且还不让小花在家里吃饭，认为多一张嘴浪费粮食。还总想把小花送走，虽然小花每次都被送走，但是丝毫没有记恨老人的儿媳妇，还对她更好，小花的做法也使她很感动，也开始对小花好了。然后他们一家过着幸福的日子。过了14年，小花成为了一名村里为一考上大学的的人，但小花没有忘记老人和家乡对她的养育之恩，又回到了养育她的那片土地，在那里当了一名乡村教师，回报了她的爷爷，也回报了家乡。
在其中，是我最感动的是村长说那位老人的儿子也不是他亲生的，现在那位老人又养育了小花，把一生都用在了养育孤儿！而且小花在老人的儿媳妇欺负她后，不仅没有记恨于她，而且还加倍对她好也是我非常感动。小花这种以怨报德的做法是很多人都做不到的！
看了这部电影，在我心中更多回忆的是电影中老人无私的爱的小花以怨报德的做法，这让我看到了人与人之间无私的爱和不求回报的爱。
《暖春》观后感 篇29
《暖春》是一部反映农村生活的片子。主要讲一个小姑娘，父母双亡，后来被别人领养。她的后妈后爸经常虐待她，她就逃了出来，逃到另一个村子，被一个好心的老爷爷救回家，老爷爷含辛茹苦地把她培养成了大学生的感人故事。
是爷爷一家给了她温暖。小花最终以优异的成绩走进了大学，为家里争了光，为村子添了彩。
看完这部电影后，我没想到世界还会有这么一个不幸的小女孩。
电影看过好多天了，可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。片中有一次，小花利用放学的时间去捉蚂蚱，蚂蚱可以治婶娘不生小孩的病，她把一座山周围的蚂蚱都捉光了，她的纯朴感动了婶娘，俩个人幸福地拥抱在一起。人间处处有真情，在这世界上，尤其是农村，像小花这样的孩子还大有人在，他们都需要我们的帮助。故事中的小女孩只有7岁，但她有一颗善良的心、一种宽广的胸怀，很值得我们学习。
我觉得人与人之间的生活简直太不一样了，像我的生活太幸福了，每天好吃好喝，还在明亮的教室里上课，比起小花我简直就像过着神仙般的生活，我要努力好好地学好每一门功课，长大争取为国家贡献一份力量。
让世界充满爱、让人间充满爱吧！
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