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安全教育观后感

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安全教育观后感

安全教育观后感

佚名 2012-2-5 观后感
  [安全教育观后感]当我一看到出现在电视屏幕上的一行行小字时,便一下子惊呆了,

安全教育观后感

[智库|专题]。
每天因意外事故身亡的小学生竟有上百人!这其中包含溺、车祸......百,在数学中并不少见,它只是代表着一个数。但是,在这里代表的却是一条条鲜活的生命呀!生命,只是一个词,但她不知有多么地重要。没有了生命,便没有了一切。这儿一样的的年龄,是一个多么美好的阶段啊!可是,就在那一瞬间里,永远地消失了。这宝贵的生命之火,才燃起多久啊!
“某某市小学生因溺水身亡”“某某学校小学生因不注意交通安全而身亡”一条条令人震惊的消息,一下又一下地敲击着我的心,我为他们生命的短暂而感到惋惜。生命可以当儿戏吗?她只有一次,他们为什么不注意安全而导致自己通向死亡的道。苍天啊,请再给他们一次生命吧!我默默地祈祷着,祈祷着......
一个小女孩与她的小伙伴在公路上嬉戏着,玩耍着,正当他们玩得高兴时,悲剧发生了。一辆疾驰而过的大卡车将她撞倒在地,呼啸着从她身上开过。从此,她没有了双腿,只靠一个篮球套住下半身,代替她的双腿。看到她艰难地向前滑行时,我的心都要碎了,失去了双腿就等于失去了自由啊!今生今世,她再也无法像以前那样嬉戏、玩耍,甚至走一步路、抬一下脚了。她还小,就已经遭到了如此的厄运,她那单纯的声音里,透出了一种渴望。我真想帮助她成为一个健全人,让她在属于自己的天地里尽情欢乐。
当我看到大火无情地吞噬着一条条生命时,心就像刀割一样难受。因为,眼看着这么多人丧生在火海中,而我却无能为力,只能叹惜。
当我看到死者的家长苦的死去活来,伸着手,仿佛想拉会自己儿女的生命,我也跟着落泪。可是,已经晚了。没有失去亲人的人,是体会不到他们的感受的。他们哭得几乎要发疯,看着真叫人心痛。
当我看到马路上一具具血肉模糊的尸体,我真想痛哭一场,因为那是一些同龄人。我们坐在宽敞明亮的教室里读书,而他们的生命却消失在马路上,那场面真是惨不忍睹。
看完这些,我沉默了,

观后感

安全教育观后感》(https://www.unjs.com)。难道这些悲剧的发生只能怪别人吗?不,最重要的原因是在他们自己,是他们自己不注意安全,才导致了死亡和身体的残疾。这些事情的发生只是一瞬间的事,不管是否预料到,它都会突如其来。一个小学生的死亡对世界来说,只不过是失去了一个人,而对他(她)的父母来说,失去的却是整个世界。生命就像一只蜡烛,跳跃着生命的光;生命就像一朵盛开的花,绽放着生命的美丽。生命代表着一切,让我们珍惜她,她吧!

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如果我们在游泳钓鱼的水池边玩耍时,不慎落水要大声呼救引起路人的注意,要保持头到能呼吸.不能在楼梯上玩耍打闹,比免碰撞.你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止.有一些小朋友爬到树上,如果你看到不能大声惊叫,要小心的走近劝阻.小黄帽和同同在公交车上的做法,有一些是错误的,如不能在公交车上吃有竹签的食品,不能在车上打闹玩耍,不能用脚踏车门,容易使脚部受伤.在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔,因为可能伤到马路上的行人,在车没有停稳时不要上下车,在车上不会看书,玩游戏等.如果发生意外要记住打112求救电话。

学校是我们的家园,在学校里我们不能在校园里打闹,上楼梯时要排好队以免踩踏,听到上课或下课铃时不要快速跑出教室,容易碰到同学,发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。有一些人,他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景,酿成了不可挽回的罪孽,2005年夏天,10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险,刺激的游戏不能取。

心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事,也会做不好的,让我在告诉大家解决的好方法。可以找老师或好朋友倾诉,说出来会好爱,如果我们遇到心理问题要正确面对不要逃避,心理良药心有障碍疏通畅快。

体育课是锻炼身体的时也要注意安全,上体育课要穿运动鞋运动衣,不能带小刀,钢笔等锋利的东西。如果身体不好不要强制自己,参加运动时腰部时不稳定,要用书本或木板坚硬板子梆在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水,吃冷饮冼冷水澡,最好喝白开水,不要喝饮料。

安生第一,让我们大家一起从一点一滴起注意安全。

  第2篇 新课程标准下的初中数学教育---新课程标准读后感
  〖预览〗· 现代教育技术环境下的新型英语课堂· 巧用现代教育技术提高数学教学质量· 课程论文_现代教育技术让语文课更高效· 发挥现代教育技术优势优化科学实践教学· 在论文秘籍网搜索现代教育技术  · 成长记录袋在“中学化学教学设计论”教学评· 数学教学评价的及时性与过程性· 高校本科课堂教学评价指标的师资能力分析· 教育论文_论发展性主体课堂教学评价· 在论文秘籍网搜索教学评价  · 和谐\愉快教学氛围在小学英语新课改中的探· 新课改下,数学教学中多媒体的应用· 新课改背景下论初中数学课堂教学的有效途径· 教育论文发表_浅议新课改下如何培养学生的· 在论文秘籍网搜索新课改   摘要:课改对教师提出了更高的要求,但大部分教师仍然穿新鞋走老……【全文阅读:新课程标准下的初中数学教育---新课程标准读后感
  第3篇 看凤凰坨江大桥坍塌事故警示片有感
  〖预览〗前言:很久很久,我没有再这样长地敲击过如此感性的文字了(工作中的文字材料总是那么严肃理性),其实这仍是工作的附加题。2月2日,单位组织开收心会,并播放了凤凰坨江大桥坍塌事故警示片《生命的代价》,之前曾组织监理单位和施工单位看过。看毕,党委书记要求每人写下观后感,安全环保部、工程部等相关业务部门写二千字,办公室、财务部等非业务部门写一千字,8号上交。为此,敲敲打打完成了下面这篇文字,算是交差了。    安全雷区,步步惊心   ——看凤凰坨江大桥坍塌事故警示片有感  四周很静。只有屏幕里传来亮光和声音。我的眼睛紧紧盯着大屏幕,心却一阵一阵缩紧,有些痛。  天崩地裂般,尘烟四起,湘西自治州凤凰沱江大桥轰然坍塌……2007年8月13日,……【全文阅读:看凤凰坨江大桥坍塌事故警示片有感
  第4篇 听《改变教育由认识儿童开始》有感
  〖预览〗初识杨霖老师,是在学校的一次校园文化建设方案研讨会上。那时的自己刚到北新不久,所以并不知道坐在自己对面的是杨霖老师,只是打心底觉得这位老师和蔼可亲、端庄优雅。校园文化建设草案展示完毕后,领导们让杨老师给予一些意见,出乎意料的是,她并没有据此长篇大论,而是和在座的所有老师分享她珍藏的照片,照片里是她考察世界各地学校拍下的创意设计。给我印象最深刻的是一张“供孩子们放学用的彩色滑梯”的照片,照片中各个班级都有通向教室口的彩色滑梯,孩子们放学后便从滑梯上“滑”下来,这是一个考虑了孩子们热爱游戏,不循规蹈矩心理特点的设计,这张照片一经展示,大家便赞叹连连,也有老师说:我肯定想不出这样的设计!杨霖老师听后马上“反驳”道:不是你想不到,而是你……【全文阅读:听《改变教育由认识儿童开始》有感
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