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开学第一课观后感

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开学第一课观后感

开学第一课观后感

龙婧悦 2018-5-31 观后感
  [开学第一课观后感] 开学第一课》观后感

9月1日晚,我在家和爸爸妈妈一起观看了由教育部和中央电视台联合推出的《开学第一课》,

开学第一课观后感

[智库|专题]。精彩的节目通过各行各业普通人、明星和嘉宾,一起给我们展示了梦想的力量,一起为新学期加油鼓劲。

地震最美舞者廖,一场大地震,夺去了她的女儿和双腿,但是,她有梦就要坚持,她经受住了常人不能承受的挫折,又重新站上了舞台,手拨轮椅,舞出了震撼人心的最美的舞蹈。

航天员王亚平,跳伞员付丽娟,有梦就有动力,在追逐梦想的上,咬牙坚持,刻苦训练,不轻言放弃,最终取得了成功,圆了飞天梦。

如今,我已是三年级学生了,老师家长都希望我成为一个品学兼优的好孩子。我一定要牢记这催人奋进的《开学第一课》,在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆。首先,从培养好习惯开始,养成良好的行为品德。从现在开始,以振兴中华为己任,努力培养自己的特长和技能。认真地学习,积极参加各项校园活动,以自己的勤奋与智慧书写新学年学习生活的满意答卷。

有梦就能出彩,有梦就要拼搏,有梦就要坚持。放飞梦想,争做文明守纪的好孩子,争当勤奋学习的好学生,争当全面发展的现代少年。

《开学第一课》观后感

今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。那是一段中国人永远都不会忘记的历史,这个影片不仅将抗日战士们的英雄气概展现了出过来,更让日军的滔天罪行尽显在眼前。我心中不禁涌起澎湃的国之情。

战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄。我们不能忘记战争,不能忘记死亡与毁灭,更不能忘记战争中的英雄们!

2015年是极不寻常的一年,2015年9月3日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日,这是一个盛大的节日,是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。

牢记历史,不忘过去。1937年7月7日,日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近,以军事演习为名,突然向当地中国驻军第29军发动进攻,第29军军士奋起抵抗,拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此,中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况,开始了有组织的全面的抗战。

经过了一年又一年的浴血奋战,1945年8月,日本终于宣布无条件投降。抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起来了,不再是任人宰割的东亚病夫了,中国人民为自己是中国人感到自豪!我们中国取得了如此伟大的成就,跟那些抗日英雄是分不开的!如果没有他们,就没有我们现在美好的生活,就没有现在强大的新中国。在这8年的抗日战争中,无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役,还是在百团大战中,是无数的战士们抛颅头,洒热血,他们是抗战中最伟大的英雄!是他们向世界昭示:中国人民不可侮!中华民族不可欺!

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了很多年,里面的抗日战争小英雄王二小是我们千千万万的儿童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽,他舍身炸碉堡的英雄事迹传遍大江南北;在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄狼牙山五壮士,他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇。

一寸山河一寸血,如果没有战士们的浴血奋战,那我们的国家就不复存在,那我们的民族就不复存在,那人民的自由和尊严就不复存在,我们今天享有的一切都不复存在。

我们现在一定要好好学习,不能让抗日英雄们的鲜血白流!我们一定要努力读书珍惜来之不易的和平环境,学习本领,为祖国的未来贡献力量,为中国更加强大奉献一生。

牢记英烈,开创未来!

《开学第一课》观后感

今天,看了开学第一课,本次的主题是英难。我想到了抗日小英雄海娃、张六子等。

抗日战争波澜壮阔,小小英雄光照河山。抗日小英雄谁曾见过?

我见过,我见过。

电影《鸡毛信》中,海娃以放羊作掩护,将情报送给八路军从容不迫;电影《小兵张嘎》中,嘎子机智勇敢从敌人手中把枪缴获,还配合游击队,端掉了日本兵的老窝……

抗日小英雄的故事,你们可曾听过?我听过,我听过?

儿童团长张六子,在敌人面前毫不畏缩,

观后感

开学第一课观后感》(https://www.unjs.com)。鬼子要他说出粮食藏在哪里。还把刺刀放在他的前额。“粮食是乡亲们的,决不喂狗!”张六子的回答惊心动魄。儿童团长王璞,为掩护伤病员壮烈牺牲,他们的事迹可歌可泣四处传播……

抗日小英雄的歌曲,有谁唱过?

我唱过,我唱过。

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”王二小把敌人带进我们的埋伏圈,自己却被鬼子挑死在山坡。《歌唱二小放牛郎》的歌曲,千人唱来万人和……

抗日小英雄的事迹,牢记在我们的心窝;小英雄来的那句话,更是把一代代少年的心炙得火热:“我们是中国人,我们热爱自己的祖国!”

《开学第一课》观后感

乘着梦想的翅膀,带我们走进梦的世界,进入快乐的王国,享受成功的快乐,只要努力你一定可以找到属于你的带着梦想的翅膀,让我们一起去寻找那双带着梦想的翅膀吧!

《开学第一课》今年的主题就是梦想,一首怀揣梦想和希望的歌曲让我沉浸在梦想和未来里,随后就是王亚平老师奇特的出场,带我们走进了神秘的太空,让我们看到了王亚平老师美丽的梦想,王老师给我们讲述了她实现梦想的经历,虽然辛苦,但她却尝到了梦想实现的快乐,王亚平老师说过:“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要你努力,就一定能够触摸得到!”在开学第一课的舞台上有些正向快乐王国进发,有些正在寻找新的快乐王国,付丽娟姐姐为了梦想每天要进行长达六小时的训练,还要接受想家的煎熬,但她却找到了属于自己的梦想的翅膀,虽然任何一个梦想,你在时现它之前,要付出最大的努力最大的代价,为了梦想,一定要付出,梦想是你前进的动力,有梦就有动力,梦想是一种不歇的动力,让你不断燃烧内心的小宇宙,激发对美好生生不息的渴望。

一位在地震中失去双腿的姐姐,虽然失去了双腿,但对舞蹈的是掩盖不住的正是因为那份渴望,让她重新站在了舞台上!梦想是让人坚持的动力,让我们一起为了梦想去坚持努力,直到成功吧!

《开学第一课》观后感

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了”,这首耳熟能详的《歌唱二小放牛郎》几乎所有人都会唱。儿童团里勇敢的王二小,只有13岁,在敌人扫荡中他把敌人引到了八路军的包围圈,却被敌人残忍杀害。

在第一课现场,王二小原型儿时的小伙伴史林山成为那段历史的讲述人。当年的少年,如今已是86岁高龄的老人。平山县南滚龙沟村的史林山用浓浓的乡音唱起了当年八路军叔叔教他的童谣:“太行山上的月光,养育着破村庄,敌人来了奸淫烧杀他一心要抢光……可怜我的爹妈死得那样惨,哭也没有用啊,喊天也枉然,只有大家组织起来打败日本保卫祖国才能有家乡。”

史林山爷爷在节目中告诉我们,儿童团团长闫福华就是王二小的原型。闫福华小名叫二小,他一直叫闫福华二哥。有一天,他和二哥正在放牛,突然发现敌人来了。闫福华当即决定让史林山回去送信,自己去引开敌人。史林山说,等他送信回来,却发现敌人用刺刀抵在二小身后,二小领着日军转了几个山头后将之带到一个包围圈里的悬崖边,突然抱住一个日军欲与其同归于尽时,被另一日军用刺刀刺进胸膛挑下山崖。

听完这个故事,我被王二小深深地感动了。他非常机智勇敢,在强大的敌人面前临危不惧,沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全,不顾个人安危,引鬼子进入了八路军的包围圈,最后献出了自己年轻的生命。

我要学习王二小的这种不畏艰险的精神,在学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难。我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师,要成为老师的合格小助手。

在学习和生活中,不会永远都一帆风顺的,我会在那些波折中慢慢成长起来,我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活,努力把幸福快乐带给身边的每一个人。

《开学第一课》观后感

今天,2015《开学第一课:英雄不朽》在中央电视台第一套播出,节目请来了参加过抗战的老兵,为我们讲述了革命先烈的故事。

朋友们,当我们生活在幸福的生活中,当我们沉浸在欢庆抗战胜利70周年时,你可曾想到70年前,我们中国是怎么站起来的呢?

打开记忆的大门,历史再一次停留在那一次次硝烟战火中,可恶的日本人一直想把我们中国变为日本的殖民地,他们趁我们民族危机时攻打我们。在中国大地上,罪恶的铁蹄无情地践踏着。漫长的8年,如同过了几个世纪,可以想象那时的中国该有多么民不聊生啊!

处处燃烧着战火,人民家破人亡,妻离子散。在南京大屠杀时,敌人烧杀抢掠,无恶不作,对手无寸铁的南京人民进行屠杀,使三十万中国同胞含冤而死……

中国人民真是生活在深火热之中。在中华民族最危难的时候,我们伟大的人民,在中国共产党的领导下,用自已的智慧,打倒了日本帝国主义。在这场如火如荼的抗日救国运动中,大家团结一致,听从党的命令,不怕牺牲。为了人民的利益,哪怕牺牲个人的生命也无所谓:扑向枪眼的黄继光,手拿炸-药包的董存瑞,宁死不屈的刘胡兰,以一敌百的狼牙山五壮士,少年参军的张嘎……

一个个抗日英雄的光辉形象,仿佛又屹立在我的眼前。

2015年的《开学第一课》,让唱着流行歌曲,看着卡通漫画,玩着电脑游戏长大的我们,有机会了解了历史,亲近了英雄,思考了责任,使生命绽放出美丽的朵。

我们沐浴着金色的阳光,迎面吹来和煦的微风,我们的国家一步一步走向富强,战争时代已不复返,可是,我们不应忘记战争年代那不能忘却的光辉历史,在抗战胜利70周年的今天,我们要牢牢记住是烈士们的鲜血染红了国旗,保卫了祖国,我们要好好学习,长大后成为祖国的栋梁,为建设祖国、保卫祖国献出自已的一切。

  来源:http://m.unjs.com/zuowen/201520.html
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