观暖春有感

观后感 时间:2018-07-01 我要投稿
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观《暖春》有感_450字

  今天我们三年级的全体师生一起到多媒体室观看了《暖春》这部电影。看完之后我觉得这部电影真的很感人,有些同学甚至都感动得哭了,我也感触挺多的!

  这部电影有很多场景都是能催人泪下的,小花是个孤儿,被朴实的爷爷捡回,小花的乖巧、聪明、懂事让爷爷非常地疼爱,可是爷爷一家本来就非常的贫困,爷爷的儿媳妇觉得多了一个人家里就多了一份负担,所以想方设法地想丢弃小花,小花非但不记恨阿姨反而拿出实际行动来感化阿姨,甚至在知道阿姨需要几千只田里的昆虫来治不能生宝宝的病时,她想都没想居然一个晚上没睡就守在田里来帮阿姨捉昆虫,并且不怕蚊虫的叮咬,不怕夜晚的恐怖,最终感动了阿姨。

  还让人感动的就是小花和爷爷好不容易吃上鸡,两个人却不住地互相谦让,最后尽让一块肥肥的鸡大腿掉在了地上。难道他们都不爱吃鸡吗?不是的,他们都希望把最好的留给对方吃,小花心疼爷爷,爷爷也心疼小花。当时放到这里时,好多同学都感动地哭了。真的很感人!

  我觉得小花的这种精神非常值得我学习,她在坚苦的环境下坚持努力勤奋自学,对长辈孝顺乖巧懂礼,能用真诚打动别人,朴实节俭,先人后己。回想一下自己,如今爸妈为我创造了那么好的学习环境和生活环境,我有时候居然还会任性,并且吃饭还会挑食,上课时偶尔还会开小差,真不应该啊。

三年级:李泽宇

观《中小学生春季安全第一课》有感_450字

  

  观《中小学生春季安全第一课》有感

  今天,奉老师之命在七点五十五分准时收看《中小学生春季安全第一课》,这个节目主要讲的是为提高中小学生安全防范意识,让每一个中小学生在遇到自然灾害和突发事件的时候沉着冷静应对,减少意外事故对中小学生带来的伤害,节目共分为四个部分,第一部分:当我们在地震发生时该如何逃生。第二部分:当火灾发生时我们该如何逃生。第三部分:在马路上应注意哪些问题。第四部分:我们该到哪里去游泳,当发生人溺水时该怎么面对。

  第一部分

  第一部分主要讲的当我们在地震发生时该如何逃生。对这一点,我总结出几个不要:

  1、不要在地震时到楼梯上去,也不要跳窗户。

  2、不要躲在易碎品放下。

  3、不要在无组织的情况自行逃跑。

  通过这个部分我认为,我们应时常搞演习呀!

  第二部分

  第二部分主要讲的当我们在火灾发生时该如何逃生。对这一点,我总结出几个不要:

  1、不应用不安全电器。

  2、晚上看书,要注意用火安全。

  3、不能乱接乱拔。

  第三部分

  第二部分主要讲的是在马路上应注意哪些问题。在马路上,平均1小时死亡小学生是100个对这一点,我总结出几个不要:

  1、不能直窜马路。

  2、要遵守交规则。

  3、骑车的要右行。

  第四部分

  第四部分主要讲的是我们该到哪里去游泳,当发生人溺水时该怎么面对。

  1、不要去小河边玩。

  2、不能自己去游泳。

  我听了这堂课,以后一定会注意。

六年级:一民民

冷眼观世间冷暖,黯淡人性的光辉。_读《水浒传》有感_600字

  

  合上最后一页,荡气回肠的字段化作一缕皓烟在胸膛中翻滚,悲凉不甘的呐喊化作一阵烟雨在天地间飘散,得意张狂的笑声亦随风远去……

  翻开《水浒传》,120回章节道尽了封建王朝的腐败无能,佞臣的贪污自利,有志之士欲报国而无门,令人心酸惋惜,这是时代的缩影,但这又何尝不是时代的悲哀。宋江的深明大义,鲁智深的嫉恶如仇,武松的智勇双全,李逵的忠厚率真。却遭奸佞的残害,化作森森白骨,但精神永存。这108个好汉用一生诠释了何为路见不平拔刀相助,高俅的一人得道鸡犬升天又是对佞臣仗势欺人,污蔑忠良的谴责。那个战火纷飞,流离失所的年代,那个昏暗沉沉,金玉其外败絮其中的王朝化作饱含遗憾的文字记入历史,令我倍加珍惜这用血泪换回的和平,但有些人却冷眼观世间冷暖,事不关己,漠然视之,没有了108个好汉的愤愤不平,这又何尝不是这些人人性的悲哀。

  前段时间有一段轰动一时的新闻,婴儿在马路中遭卡车碾压,路人却漠然视之,匆匆走过,或许是因为怕帮助了婴儿,却遭家人诬告,或许是秉着事不关己的原则,但眼睁睁地看着一条鲜活的生命饱受折磨,他们又是多么残忍,只要一通电话,几句话到最后却只有一位清洁女工报了警,若是水浒传人物看到这场景,会不会叹一声物是人非事事休,人竟会淡漠至此啊。

  但有些人黯淡了人性的光辉,总有些人再次点亮人性的光辉,杭州最美妈妈吴菊萍毅然张开手臂接下从10楼坠落的婴儿,自己却失去了一条臂膀,在记者访问时,却只是安然地回答着:“这只是下意识地动作,若是换了别人也会这么做的。”她失去了一条臂膀,换回了一条生命,她也是幸福的,但为何上面的路人连一通电话也不愿意打,更何谈最美二字。不错,吴菊萍是名副其实的最美妈妈,她的人性是美好的,绚丽的。若是水浒传之中的人物也一定会这么做的。

  合上《水浒传》,书中的章节似壮美的图画在眼前徐徐浮现,忘不了那些人物所表达出对世间弱小的同情怜悯。水浒传,又何尝不是一个诠释真善美、假丑恶的传奇。

初二:华芷慧